廣西來賓市金秀縣民族高中2020-2021學(xué)年高二上學(xué)期期中試題（歷史含解析）一、選擇題要求：請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，從每個(gè)選項(xiàng)中選出符合題意的答案。1.下列關(guān)于我國古代“百家爭鳴”的說法，不正確的是：A.春秋戰(zhàn)國時(shí)期，各種學(xué)派紛紛涌現(xiàn)，形成了學(xué)術(shù)繁榮的局面B.“百家爭鳴”中，儒家主張“仁政”，道家主張“無為而治”C.“百家爭鳴”對(duì)后世文化產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，推動(dòng)了我國古代哲學(xué)的發(fā)展D.“百家爭鳴”時(shí)期，墨家學(xué)派主張“兼愛”“非攻”，與儒家思想相對(duì)立2.下列關(guān)于秦朝統(tǒng)一中國的說法，正確的是：A.秦朝統(tǒng)一后，秦始皇廢除了分封制，實(shí)行郡縣制B.秦朝統(tǒng)一后，秦始皇推行“焚書坑儒”，壓制了文化發(fā)展C.秦朝統(tǒng)一后，秦始皇為了加強(qiáng)中央集權(quán)，設(shè)立了三公九卿制度D.秦朝統(tǒng)一后，秦始皇修建了長城，加強(qiáng)了北方邊疆的防御3.下列關(guān)于唐朝盛世“貞觀之治”的說法，正確的是：A.唐太宗推行“仁政”，減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展B.唐太宗實(shí)行科舉制度，選拔了大量人才，加強(qiáng)了中央集權(quán)C.唐太宗重視農(nóng)業(yè)，推廣水稻種植，使糧食產(chǎn)量大幅提高D.唐太宗實(shí)行“開元盛世”，使唐朝達(dá)到了頂峰4.下列關(guān)于宋朝時(shí)期經(jīng)濟(jì)發(fā)展的說法，不正確的是：A.宋朝時(shí)期，手工業(yè)、商業(yè)繁榮，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速B.宋朝時(shí)期，科舉制度得到完善，選拔了大量人才C.宋朝時(shí)期，土地兼并現(xiàn)象嚴(yán)重，導(dǎo)致農(nóng)民生活困苦D.宋朝時(shí)期，海外貿(mào)易興盛，對(duì)外貿(mào)易規(guī)模不斷擴(kuò)大5.下列關(guān)于元朝統(tǒng)一中國的說法，正確的是：A.元朝統(tǒng)一后，實(shí)行行省制，加強(qiáng)了對(duì)地方的控制B.元朝統(tǒng)一后，推行漢化政策，促進(jìn)了民族融合C.元朝統(tǒng)一后，實(shí)行重農(nóng)抑商政策，抑制了商業(yè)發(fā)展D.元朝統(tǒng)一后，設(shè)立科舉制度，選拔了大量人才二、材料題要求：閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。閱讀下列材料：材料一：唐朝時(shí)期，經(jīng)濟(jì)繁榮，文化發(fā)達(dá)，成為世界上最強(qiáng)盛的國家之一。唐朝實(shí)行科舉制度，選拔了大量人才，推動(dòng)了社會(huì)進(jìn)步。材料二：宋朝時(shí)期，農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)發(fā)展迅速，成為世界上最大的經(jīng)濟(jì)體之一。宋朝推行科舉制度，選拔了大量人才，推動(dòng)了文化繁榮。問題：1.請(qǐng)列舉唐朝和宋朝在經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面的共同點(diǎn)。2.請(qǐng)分析唐朝和宋朝在選拔人才方面的特點(diǎn)及其對(duì)社會(huì)進(jìn)步的影響。三、論述題要求：根據(jù)所學(xué)知識(shí)，結(jié)合材料回答問題。閱讀下列材料：材料：明朝時(shí)期，我國出現(xiàn)了“海禁”政策，限制了對(duì)外貿(mào)易，導(dǎo)致我國與西方國家的聯(lián)系逐漸減少。問題：請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析明朝“海禁”政策的影響。四、簡答題要求：請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，簡要回答下列問題。1.簡述秦始皇統(tǒng)一六國后，為加強(qiáng)中央集權(quán)采取的主要措施。2.簡述唐朝時(shí)期，我國詩歌發(fā)展的特點(diǎn)及其代表人物。3.簡述宋朝時(shí)期，我國科技發(fā)展的主要成就及其對(duì)后世的影響。五、分析題要求：閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析問題。閱讀下列材料：材料：明朝時(shí)期，我國出現(xiàn)了“海禁”政策，限制了對(duì)外貿(mào)易，導(dǎo)致我國與西方國家的聯(lián)系逐漸減少。問題：請(qǐng)分析明朝“海禁”政策的原因及其對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的影響。六、論述題要求：根據(jù)所學(xué)知識(shí)，結(jié)合材料論述問題。閱讀下列材料：材料：清朝時(shí)期，我國實(shí)行閉關(guān)鎖國政策，導(dǎo)致我國在科技、經(jīng)濟(jì)、文化等方面逐漸落后于西方國家。問題：請(qǐng)論述清朝閉關(guān)鎖國政策的原因、影響及其對(duì)近代中國的影響。本次試卷答案如下：一、選擇題1.D解析思路：A、B、C選項(xiàng)均為“百家爭鳴”的正確描述，而D選項(xiàng)提到墨家學(xué)派與儒家思想相對(duì)立，實(shí)際上墨家與儒家在某些觀點(diǎn)上存在相似之處，故選D。2.A解析思路：A選項(xiàng)是秦朝統(tǒng)一后實(shí)行的主要措施之一，符合題意。B選項(xiàng)中“焚書坑儒”是秦始皇加強(qiáng)思想控制的手段，但并非統(tǒng)一后的主要措施。C選項(xiàng)中三公九卿制度是秦朝中央集權(quán)制度的一部分，但并非統(tǒng)一后的主要措施。D選項(xiàng)中長城的修建是秦始皇加強(qiáng)北方邊疆防御的措施，但并非統(tǒng)一后的主要措施。3.A解析思路：A選項(xiàng)中唐太宗推行“仁政”，減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，符合題意。B選項(xiàng)中科舉制度是唐太宗加強(qiáng)中央集權(quán)的手段，但并非“貞觀之治”的主要特點(diǎn)。C選項(xiàng)中推廣水稻種植是唐朝農(nóng)業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)，但并非“貞觀之治”的主要特點(diǎn)。D選項(xiàng)中“開元盛世”是唐玄宗時(shí)期的盛世，與“貞觀之治”無關(guān)。4.C解析思路：A、B、D選項(xiàng)均為宋朝經(jīng)濟(jì)發(fā)展的正確描述，而C選項(xiàng)中土地兼并現(xiàn)象嚴(yán)重，導(dǎo)致農(nóng)民生活困苦，與宋朝經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際情況不符。5.A解析思路：A選項(xiàng)中元朝實(shí)行行省制，加強(qiáng)了對(duì)地方的控制，符合題意。B選項(xiàng)中漢化政策是元朝推行民族融合的措施，但并非統(tǒng)一后的主要措施。C選項(xiàng)中重農(nóng)抑商政策是元朝抑制商業(yè)發(fā)展的措施，與題意不符。D選項(xiàng)中科舉制度是元朝選拔人才的手段，但并非統(tǒng)一后的主要措施。二、材料題1.唐朝和宋朝在經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面的共同點(diǎn)：-農(nóng)業(yè)發(fā)展：水稻種植推廣，產(chǎn)量提高。-手工業(yè)發(fā)展：瓷器、絲綢、鋼鐵等手工業(yè)技術(shù)精湛。-商業(yè)發(fā)展：商業(yè)繁榮，城市經(jīng)濟(jì)活躍。-科技進(jìn)步：科技成就顯著，如印刷術(shù)、火藥、指南針等。2.唐朝和宋朝在選拔人才方面的特點(diǎn)及其對(duì)社會(huì)進(jìn)步的影響：-特點(diǎn)：唐朝實(shí)行科舉制度，選拔了大量人才；宋朝科舉制度得到完善，選拔了大量人才。-影響：科舉制度選拔了大量人才，推動(dòng)了社會(huì)進(jìn)步，促進(jìn)了文化繁榮。三、論述題明朝“海禁”政策的影響：-對(duì)外貿(mào)易受限，導(dǎo)致我國與西方國家聯(lián)系減少。-抑制了我國對(duì)外貿(mào)易的發(fā)展，使我國經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后。-限制了我國與西方國家的科技交流，使我國在科技方面逐漸落后。四、簡答題1.秦始皇統(tǒng)一六國后，為加強(qiáng)中央集權(quán)采取的主要措施：-廢除分封制，實(shí)行郡縣制。-設(shè)立三公九卿制度，加強(qiáng)中央集權(quán)。-推行法治，統(tǒng)一度量衡、貨幣等。2.唐朝時(shí)期，我國詩歌發(fā)展的特點(diǎn)及其代表人物：-特點(diǎn)：詩歌題材廣泛，風(fēng)格多樣，語言優(yōu)美。-代表人物：李白、杜甫、白居易等。3.宋朝時(shí)期，我國科技發(fā)展的主要成就及其對(duì)后世的影響：-主要成就：印刷術(shù)、火藥、指南針等。-影響：推動(dòng)了我國科技發(fā)展，為后世科技成就奠定了基礎(chǔ)。五、分析題明朝“海禁”政策的原因及其對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的影響：-原因：擔(dān)心外國勢力滲透，維護(hù)封建統(tǒng)治。-影響：限制了對(duì)外貿(mào)易，導(dǎo)致我國經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后；抑制了科技發(fā)展，使我國在科