德育三考試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.德育的基本功能是（）A.培養(yǎng)學(xué)生的品德B.提高學(xué)生成績C.促進(jìn)學(xué)生身體發(fā)育D.規(guī)范學(xué)生行為答案：A2.下列哪項不是德育的主要途徑（）A.思想品德課B.課外活動C.生產(chǎn)勞動D.只靠家庭影響答案：D3.德育過程的基礎(chǔ)是（）A.提高道德認(rèn)識B.陶冶道德情感C.培養(yǎng)道德行為D.組織活動和交往答案：D4.在德育中，“一把鑰匙開一把鎖”體現(xiàn)的是（）原則。A.導(dǎo)向性B.疏導(dǎo)C.因材施教D.教育的一致性與連貫性答案：C5.衡量一個人品德水平高低的重要標(biāo)志是（）A.道德認(rèn)識B.道德情感C.道德意志D.道德行為答案：D6.學(xué)校德育對政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)生影響的功能即指（）A.發(fā)展性功能B.個體性功能C.教育性功能D.社會性功能答案：D7.進(jìn)行德育要循循善誘、以理服人，從提高學(xué)生認(rèn)識入手，調(diào)動學(xué)生的主動性，使他們積極向上。這一原則是（）A.導(dǎo)向原則B.疏導(dǎo)原則C.因材施教原則D.教育的一貫性原則答案：B8.德育目標(biāo)確定了培養(yǎng)人的總體規(guī)格和要求，但必須落實到（）。A.德育內(nèi)容上B.德育規(guī)律上C.德育原則上D.德育方法上答案：A9.我國學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行德育的基本方法是（）A.陶冶教育法B.實際鍛煉法C.榜樣示范法D.說服教育法答案：D10.班級管理中，班級的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者稱為（）A.校長B.教師C.班主任D.班干部答案：C二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.德育的內(nèi)容主要包括（）A.愛國主義教育B.理想教育C.集體主義教育D.勞動教育E.人道主義與社會公德教育答案：ABCDE2.下列屬于德育過程的規(guī)律的是（）A.德育過程是對學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程B.德育過程是促進(jìn)學(xué)生思想內(nèi)部矛盾斗爭的過程C.德育過程是組織學(xué)生的活動和交往，統(tǒng)一多方面教育影響的過程D.德育過程是一個長期的、反復(fù)的、逐步提高的過程E.德育過程是教育者提出的德育要求與受教育者已有的品德水平相統(tǒng)一的過程答案：ABCD3.以下屬于疏導(dǎo)性德育原則的要求的是（）A.講明道理，疏導(dǎo)思想B.因勢利導(dǎo)，循循善誘C.以表揚(yáng)激勵為主，堅持正面教育D.引導(dǎo)學(xué)生自覺評價自己，進(jìn)行自我教育E.要對學(xué)生曉之以理答案：ABCDE4.榜樣示范法中的榜樣包括（）A.偉人的典范B.教育者的示范C.學(xué)生中的好榜樣D.明星人物E.古人的模范事跡答案：ABC5.德育工作的新形式有（）A.開展社區(qū)教育B.開展心理健康教育活動C.建立德育基地D.創(chuàng)辦業(yè)余黨校E.進(jìn)行思想品德課教學(xué)答案：ABCD6.班主任了解學(xué)生的方法有（）A.觀察法B.談話法C.分析書面材料法D.調(diào)查訪問法E.問卷法答案：ABCDE7.班級管理的功能包括（）A.提高學(xué)習(xí)效率B.實現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展C.維持班級秩序D.形成良好班風(fēng)E.鍛煉學(xué)生能力答案：ABCDE8.良好班集體的基本特征包括（）A.明確的共同目標(biāo)B.一定的組織結(jié)構(gòu)C.共同的生活準(zhǔn)則D.平等、心理相容的氛圍E.優(yōu)秀的班主任答案：ABCD9.在德育中運(yùn)用情感陶冶法，教師要注意（）A.加強(qiáng)自身修養(yǎng)B.創(chuàng)建良好的環(huán)境C.引導(dǎo)學(xué)生參與情境的創(chuàng)設(shè)D.引導(dǎo)學(xué)生用榜樣來調(diào)節(jié)行為和激發(fā)情感E.要對學(xué)生曉之以理答案：ABC10.下列屬于品德評價法的有（）A.獎勵B.懲罰C.評比D.操行評定E.說服教育答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.德育就是培養(yǎng)學(xué)生道德品質(zhì)的教育。（×）2.德育過程是一個長期的、直線提高的過程。（×）3.對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育主要是班主任的工作。（×）4.只要運(yùn)用正面說服的教育方法，一切學(xué)生都能教育好，因此，反對紀(jì)律處分等強(qiáng)制性的方法。（×）5.德育過程的主要矛盾是教育者提出的德育要求與受教育者已有品德水平之間的矛盾。（√）6.班級管理要求班主任充分利用班干部和規(guī)章制度約束學(xué)生，實現(xiàn)對學(xué)生思想和行為的控制。（×）7.德育的社會性功能是指德育對社會發(fā)展所能發(fā)揮的客觀作用，而德育的個體性功能則是指對德育對象個體發(fā)展能夠產(chǎn)生的實際影響。（√）8.榜樣示范法是教育者以他人的高尚思想、模范行為和卓越成就影響學(xué)生，促使其形成優(yōu)良品德的方法。（√）9.在德育過程中，受教育者是德育的客體。（×）10.陶冶法中創(chuàng)設(shè)情境的任務(wù)必須由教師來做。（×）四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述德育過程的基本規(guī)律。答案：（1）德育過程是對學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程；（2）德育過程是促進(jìn)學(xué)生思想內(nèi)部矛盾斗爭的過程；（3）德育過程是組織學(xué)生的活動和交往，統(tǒng)一多方面教育影響的過程；（4）德育過程是一個長期的、反復(fù)的、逐步提高的過程。2.簡述疏導(dǎo)性德育原則及其要求。答案：疏導(dǎo)原則是指進(jìn)行德育要循循善誘、以理服人，從提高學(xué)生認(rèn)識入手，調(diào)動學(xué)生的主動性，使他們積極向上。要求：（1）講明道理，疏導(dǎo)思想；（2）因勢利導(dǎo)，循循善誘；（3）以表揚(yáng)激勵為主，堅持正面教育；（4）引導(dǎo)學(xué)生自覺評價自己，進(jìn)行自我教育。3.簡述榜樣示范法的含義及運(yùn)用要求。答案：含義：以他人的高尚思想、模范行為和卓越成就影響學(xué)生，促使其形成優(yōu)良品德。要求：（1）選好學(xué)習(xí)的榜樣；（2）引導(dǎo)學(xué)生深刻理解榜樣精神的實質(zhì)；（3）激起學(xué)生對榜樣的敬慕之情；（4）激勵學(xué)生自覺用榜樣來調(diào)節(jié)行為、提高境界。4.簡述班主任培養(yǎng)班集體的主要方法。答案：（1）確定班集體的發(fā)展目標(biāo)；（2）建立得力的班集體核心；（3）建立班集體的正常秩序；（4）組織形式多樣的教育活動；（5）培養(yǎng)正確的輿論和良好的班風(fēng)。五、討論題（每題5分，共4題）1.如何在學(xué)校教育中有效開展愛國主義教育？答案：可通過課堂教學(xué)融入愛國主義內(nèi)容，如歷史、語文等科目。開展愛國主義主題活動，如演講、參觀愛國主義教育基地。利用校園文化營造愛國主義氛圍，如張貼英雄事跡等。教師以身作則，展現(xiàn)愛國情懷。2.論述如何將德育與心理健康教育相結(jié)合？答案：德育工作者要掌握心理健康教育知識。在德育過程中關(guān)注學(xué)生心理狀況，如情緒、人際關(guān)系等。心理健康教育中融入道德價值觀引導(dǎo)。利用心理咨詢室等資源開展有德育內(nèi)涵的心理健康教育活動。3.如何發(fā)揮班主任在班級德育工作中的主導(dǎo)作用？答案：班主任要提高自身德育素養(yǎng)。制定科學(xué)的班級德育計劃。關(guān)注每個學(xué)生品