學(xué)校測體溫活動(dòng)方案一、活動(dòng)背景在當(dāng)前全球疫情形勢依然嚴(yán)峻的情況下，學(xué)校作為人員密集場所，保障師生的健康安全至關(guān)重要。測體溫活動(dòng)是學(xué)校疫情防控工作的重要環(huán)節(jié)，通過定期、準(zhǔn)確地測量體溫，可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)發(fā)熱等異常情況，采取相應(yīng)的防控措施，有效阻斷疫情的傳播。本方案旨在制定一套科學(xué)、規(guī)范、有效的學(xué)校測體溫活動(dòng)方案，確保學(xué)校疫情防控工作的順利進(jìn)行。二、活動(dòng)目標(biāo)1.建立健全學(xué)校體溫監(jiān)測機(jī)制，確保師生體溫測量的準(zhǔn)確性和及時(shí)性。2.及時(shí)發(fā)現(xiàn)發(fā)熱等異常情況，采取有效的防控措施，保障師生的健康安全。3.提高師生的疫情防控意識(shí)，增強(qiáng)自我防護(hù)能力。三、活動(dòng)主體全體師生四、活動(dòng)時(shí)間[具體活動(dòng)時(shí)間，如開學(xué)后每周一至周五的上午8:008:30和下午2:002:30]五、活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)校門口、教學(xué)樓入口、宿舍入口等人員進(jìn)出的主要通道。六、活動(dòng)準(zhǔn)備1.物資準(zhǔn)備體溫槍：每班級(jí)配備至少2支體溫槍，確保能夠滿足日常測溫需求。消毒用品：如酒精、洗手液等，用于對體溫槍等測溫設(shè)備進(jìn)行消毒。記錄表：準(zhǔn)備足夠數(shù)量的體溫測量記錄表，記錄師生的體溫情況。2.人員培訓(xùn)對參與體溫測量的工作人員進(jìn)行培訓(xùn)，包括體溫槍的使用方法、測溫標(biāo)準(zhǔn)、異常情況的處理等。培訓(xùn)工作人員要熟練掌握體溫測量的操作流程，確保測溫準(zhǔn)確、快速。3.宣傳教育通過學(xué)校廣播、宣傳欄、班級(jí)群等渠道，向師生宣傳體溫測量的重要性和注意事項(xiàng)。提醒師生要積極配合體溫測量工作，如實(shí)報(bào)告自己的體溫情況。七、活動(dòng)流程1.入校前師生提前準(zhǔn)備好身份證或校園卡，以便快速通過測溫通道。體溫測量工作人員在學(xué)校門口、教學(xué)樓入口、宿舍入口等主要通道設(shè)置測溫點(diǎn)，準(zhǔn)備好體溫槍和消毒用品。2.入校時(shí)師生依次通過測溫通道，體溫測量工作人員使用體溫槍對師生的體溫進(jìn)行測量。體溫測量工作人員要確保體溫槍與師生的額頭保持適當(dāng)距離（約510厘米），并保持穩(wěn)定，避免晃動(dòng)。體溫測量工作人員要在體溫測量記錄表上準(zhǔn)確記錄師生的體溫情況，包括測量時(shí)間、體溫?cái)?shù)值、姓名等信息。若師生體溫正常（體溫低于37.3℃），則可直接進(jìn)入校園；若體溫異常（體溫高于37.3℃），則應(yīng)立即引導(dǎo)其到臨時(shí)隔離點(diǎn)進(jìn)行進(jìn)一步檢查，并通知學(xué)校醫(yī)務(wù)室或相關(guān)部門進(jìn)行處理。3.在校期間各班級(jí)要安排專人負(fù)責(zé)本班學(xué)生的體溫監(jiān)測工作，每天至少進(jìn)行兩次體溫測量（上午和下午）。體溫測量工作人員要使用體溫槍對學(xué)生的體溫進(jìn)行測量，并在體溫測量記錄表上準(zhǔn)確記錄學(xué)生的體溫情況。若發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫異常，應(yīng)立即通知學(xué)校醫(yī)務(wù)室或相關(guān)部門進(jìn)行處理，并將學(xué)生的情況及時(shí)報(bào)告給班主任和學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組。4.離校時(shí)師生在離校前要接受體溫測量，體溫正常后方可離校。體溫測量工作人員要在體溫測量記錄表上準(zhǔn)確記錄師生的離校時(shí)間和體溫情況。八、異常情況處理1.若師生體溫異常（體溫高于37.3℃），應(yīng)立即引導(dǎo)其到臨時(shí)隔離點(diǎn)進(jìn)行進(jìn)一步檢查，并通知學(xué)校醫(yī)務(wù)室或相關(guān)部門進(jìn)行處理。2.學(xué)校醫(yī)務(wù)室或相關(guān)部門接到通知后，應(yīng)立即安排醫(yī)護(hù)人員對體溫異常的師生進(jìn)行體溫復(fù)測和初步診斷。3.若體溫復(fù)測仍異常，應(yīng)立即將其送往當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行進(jìn)一步檢查和診斷，并及時(shí)將相關(guān)情況報(bào)告給當(dāng)?shù)丶部夭块T和教育行政部門。4.若體溫復(fù)測正常，應(yīng)讓其在臨時(shí)隔離點(diǎn)觀察30分鐘左右，再次測量體溫，若體溫正常，則可正常離校；若體溫仍異常，則應(yīng)按照上述流程進(jìn)行處理。九、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析1.學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組要定期對體溫測量數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析，了解師生的體溫情況和疫情防控工作的開展情況。2.若發(fā)現(xiàn)體溫異常的師生人數(shù)較多或疫情防控工作存在問題，應(yīng)及時(shí)采取相應(yīng)的措施進(jìn)行整改和加強(qiáng)。3.體溫測量數(shù)據(jù)要妥善保存，以備后續(xù)查閱和分析。十、活動(dòng)評估1.學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組要定期對測體溫活動(dòng)進(jìn)行評估，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷完善活動(dòng)方案。2.評估內(nèi)容包括活動(dòng)的組織實(shí)施情況、測溫?cái)?shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和及時(shí)性、師生的配合度等方面。3.根據(jù)評估結(jié)果，對表現(xiàn)優(yōu)秀的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行