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文檔簡介
新聞學(xué)報社實習(xí)報告新聞學(xué)報社實習(xí)報告「篇一」今年暑假蠻長的,為了不浪費光陰,我和xx一齊從7月4號起在報社實習(xí)了兩周的時間。我曾在實習(xí)之前幻想過可能發(fā)生的一切事情:起得很早坐一個小時公交車到達報社,或是在辦公室電話采訪或是跟著美女記者姐姐們奔赴一線采訪,然后下班的時候再擠著公交車回到住處。兩周的時間過得很快,它們用實踐經(jīng)驗告訴我一個作為一個記者首先需要明白的原則:身體力行方出真知。一、問題不是等來的實習(xí)期間接到的第一個任務(wù)其實很簡單,第一天午時,張xx主任看我和xx只明白坐在那里看報紙,就把一個整合稿件的任務(wù)交給了我們。稿件資料比較平淡,就是一個關(guān)于東北打擊樂比賽的簡單消息,老實說這對于已經(jīng)在記者團歷練了一個學(xué)期的人來說并不難,所以我和xx在整理完那篇稿件之后就得到了主任的同意離開了報社,結(jié)束了第一天的實習(xí)。我想每一個和我們一樣擁有新聞夢想的人都明白,機會和問題都不是等來的。正如同張xx主任經(jīng)常跟我們說的,必須要自我去找題。如果我們只是一向坐在桌子前看報紙,可能寫出的永遠都只會是一篇400字的小消息,鍛煉不出什么本事。所以在第二天的定版會上,我也算是主動接了一個任務(wù)。按照慣例文教部應(yīng)當(dāng)是每周五開例會,討論下周選題、總結(jié)問題等,但那天是周二,因為報社給文教部來了好幾個版面的任務(wù),主任算是臨時組織大家到場開會。我和xx還有另外一個非記者團成員的實習(xí)生也參加了。第一次參加新聞一線記者們的例會,雖然報題環(huán)節(jié)和在記者團的時候一樣,他們的專業(yè)卻讓我們佩服。感觸最深的是每一個記者的新聞敏感度,比方說三伏天來了很多xx市民喜歡去xxX浴場游泳,那么下海需要注意什么?身上涂抹的護膚品或者是飲食方面?下海的時間等等。這類話題是我們這些新聞菜鳥所想不出的。所以那天定版時我們也只是接了自我力所能及的任務(wù)——去采訪xx的特色書吧。當(dāng)例會上討論到“夜文化”這個專題時,主任說起了回聲書吧,我聽到了熟悉的名字,說大學(xué)生們對這些書吧都很熟悉,于是這個采訪幾家書吧的任務(wù)就交到了我們?nèi)齻€實習(xí)生的頭上??偣膊稍L的六家書吧,印象最深的是一家叫做“xx街60號”的特色書吧。當(dāng)時店主比較忙,我們在里面耗了很久,只能等著客人沒有需要的間歇和店主聊聊??赡芤驗樘?,店主本身透露的并不多??粗P記本上尷尬的字樣,我還是決定在他給顧客調(diào)制飲品的時候再去多問問。這一問便問出了書吧每個月會舉行書友會以及書吧會定期向xx的貧困學(xué)校捐衣捐物的信息?;厝ブ蠛托』锇閭兛偨Y(jié)、成稿,最終見報于我和xx結(jié)束實習(xí)后的一周。這算是這次暑期實習(xí)給我上好的第一堂課:永遠不要坐以待斃。二、想法新一些角度刁一些張xx主任絕對是讓人點贊的好教師,不僅僅不會讓我們干太多的雜活、不拒絕每一個實習(xí)的學(xué)生,還會在百忙之中抽出時間給我們講新聞。除了在例會上我們能夠體會到新聞一線的運作方式,其他的就是從這些前輩的口中得知做好新聞人之一二了。記得那是周五的例會,結(jié)束之后主任坐下來專門給我們幾個實習(xí)生講經(jīng)驗。“僅有寫得和別人不一樣的新聞才是好新聞”,主任說。她說道自我以往采寫過的一篇新聞,大致是關(guān)于商家為修筑大連某道路投標的。其余記者可能只會機械式地寫這樣一個事件,可是張xx主任卻以拍賣會的方式寫出了這一事實,再加上她教師當(dāng)年為她修改了題目,當(dāng)年那篇新聞獲了獎(請原諒我沒有記住那個獎具體是什么)。從她那里學(xué)到的這一課也被我直接運用到了之后實習(xí)期間我自我發(fā)過的一篇稿子上。那是小芳姐安排的任務(wù),去海事大學(xué)和理工大學(xué)采訪科學(xué)營。由于兩個學(xué)校當(dāng)天都有活動,所以我需要跟完一邊立馬去跟另一邊??茖W(xué)營匯聚了來自全國很多省份的優(yōu)秀高中生,當(dāng)時我想起了張xx主任的話,就去分別采訪了來自香港以及來自xx本地的高中生,以凸顯此次海事和理工分營的性和精彩程度。三、寫新聞要“對癥下藥”。十分感激的一個人是秦xx姐姐,帶我出去采訪的路上就已經(jīng)給我講了很多。印象最深的是她告訴我她所負責(zé)的文化線其實和記者團平時所接觸到的新聞不一樣,所以寫法自然會“軟”一些。那天秦xx姐帶我去參加了愛一夏音樂節(jié)的新聞發(fā)布會,之后由我組織成稿。然后去聽了笑掌室的相聲,有幸見到了陳xx和王X教師,也算是我在實習(xí)期間見過牌的“婉兒”。相聲的稿子雖然不是我來寫,可是我有幸坐在第一排正中間拍照,這期間秦xx姐姐也指導(dǎo)了我很多:這種照片必須要露出演員的臉,哪怕被話筒擋了一點也不行;要拍出故事,不要僅僅拍他們站在那里表演,而是要抓精彩瞬間。秦xx姐教給我的,能夠說是我出了記者團,走在新聞一線的收獲之一。兩周時間,從剛開始只能呆坐在辦公室看報紙到之后也能夠單獨接任務(wù)出去采訪、寫稿直到最終發(fā)稿,時間很短,收獲很大。眾所周知記者是一個需要奔波的行業(yè),所以其實平時在辦公室除了開例會很難看到大家都在的時候,多數(shù)時間是我們實習(xí)生、主任以及于教師在辦公室。想感激xx日報文教新聞部的每一位教師,把多年所學(xué)在最短的時間內(nèi)盡可能多得傳授給我們。因為我和xx是記者團的成員,所以在這期間尤其承蒙照顧,小芳姐、麗霞姐和秦xx姐給我們安排了很多任務(wù),反而倒是我們自我報的題因為自我錯過了時效性而沒有最終見報。未來,當(dāng)我走在實現(xiàn)夢想的路上,我能夠驕傲地說:我在xx日報學(xué)習(xí)過。也祝愿依舊在報社實習(xí)的同胞們能夠抓住機會,努力提高。新聞學(xué)報社實習(xí)報告「篇二」從7月16日到8月1日我在xx日報社進行了為期十五天的實習(xí)。短短的實習(xí)期雖然出去采訪的次數(shù)并不多,但閱歷倒是增加不少,應(yīng)當(dāng)說留心處處皆學(xué)問,用心去感受就會發(fā)現(xiàn)很多學(xué)問。發(fā)覺書本所講的理論與實踐多少是有距離的,我們學(xué)生要在實踐中把學(xué)到的理論知識運用起來并不是容易的事。僅有真正經(jīng)歷過親身感受過才明白其中所蘊含的道理。而經(jīng)過了四次的外出采訪,有順利理解采訪的,有被拒絕采訪的,事后都是受益匪淺的。以下是我的實習(xí)報告總結(jié):書本理論與實踐相結(jié)合:在學(xué)校就明白做記者人際很重要,一個良好的人際網(wǎng),以及相關(guān)的新聞素質(zhì)是很重要的,但運用到實際,要做到得心應(yīng)手就不容易了。遵循新聞的事實性,客觀性,針對不一樣的讀者群進行換位思考。吳記者把我和另外一個實習(xí)生叫到他面前,在網(wǎng)上隨手找了一篇報道讓我倆看,我們睜大眼睛看,是關(guān)于學(xué)校的一篇研究報道,看完了新聞我倆面面相覷卻不懂有什么看頭。吳記者就說你們要盡力利用周圍身邊的所有資源獲取新聞,做自我熟悉的領(lǐng)域。就像此刻從你們的學(xué)校出發(fā),從自我的最方便的出發(fā)??催@新聞你們覺得有什么能夠做?我們依然沉默?!澳銈兪紫缺仨氉裱侣劦氖聦嵑涂陀^性,然后想想我們這份報紙是什么人群看得多,你們自我還想從這消息事件明白什么,也站在他們的立場去想想他們還想明白什么,進行這樣一個換位思考。”在吳記者的引導(dǎo)下,我們從這消息找出還能夠報道的東西,然后聯(lián)系新聞當(dāng)事人,開始著手實習(xí)的第一篇新聞。做自我熟悉的領(lǐng)域,不斷提高自我交際本事,擴大交際圈。因為是放假時間聯(lián)系不到學(xué)校教授,我們的采訪一時陷入進退兩難的境地。報社吳記者意味深長地對我們說:“此刻科技這么發(fā)達,電腦,電話,身邊的所有人都能夠發(fā)生作用。再說你們是學(xué)生,本來就具有得天獨厚的便捷,發(fā)散人力去干吧,沒有問題是解決不了的?!敝蠼?jīng)過多方面真的就是聯(lián)系上了教授。其實當(dāng)記者真的需要很大的交際圈,有豐富的信息資源才能夠盡快盡量準確的辦好事情。就像一篇報道,你能夠找到相關(guān)的新聞對象,根據(jù)“六人認識論”人傳人,以一傳十,十傳百,你很快就能夠找到最需要的對象。而一個至關(guān)重要的人甚至能夠使你的采訪得心應(yīng)手。我們就嘗試過,因為是記者的身份而遭受采訪拒絕,而老記者經(jīng)過某個有點“權(quán)力”的朋友幫忙,我們最終還是能夠進行采訪獲得了需要的新聞信息。當(dāng)然人際在任何一個領(lǐng)域都是很重要的,而對于記者來說更加是重中之重。擴展思維,從點延伸主任拿起我身邊的報紙,沒看多久就叫我到他跟前,說發(fā)現(xiàn)有新的材料能夠?qū)?。他說報道說還有很不全面的地方,我們能夠補充這些消息作為新聞,還是會有很多讀者關(guān)注。這是關(guān)于湛江節(jié)能燈的同一篇新聞,我看完了就把報紙扔到一邊了。而主任卻看到了能夠?qū)懙男侣?,就是新聞敏感,就是?jīng)驗?對于自我目光狹隘我真的無話可說,問了主任很笨的問題:“怎樣發(fā)現(xiàn)新聞?”主任就說,“留心處處皆學(xué)問,我們就要做別人所沒有的。學(xué)會擴展思維,從點延伸”。好一個處處留心,做別人所沒有,因為主任的仔細觀察,我是寫了兩篇跟蹤報道,如果不是主任“慧眼識珠”恐怕這消息就會隨著報紙一齊沉默,成了沒有的東西。其實我們也能夠做到,這不只是經(jīng)久“沙場”的老記者才能夠做到的。問題在于自我有沒有去動腦,有沒有用實際行動去證明。看這新聞就要懂得從新聞?wù)倚侣?,“查缺補漏”都能夠派上用場。生活精神:工作就是生活,細心一點記錄會發(fā)現(xiàn)生活里有很多學(xué)問。一、急轉(zhuǎn)彎把握時機,改錯都可順帶新消息因為是電話采訪的緣故,登出來的新聞人物的一些個人資料與實際有點出入,當(dāng)事人的父親打來投訴電話,當(dāng)時自我卻不明白如何解決心里生怕被罵。無奈硬著頭皮尋求老記者的幫忙,誰知老記者輕快的說:“沒事阿,用不著登什么更正消息,你應(yīng)當(dāng)再聯(lián)系當(dāng)事人,期望獲取新的消息,然后在新的報道里重聲一下就行啦。”看到我緊張的樣貌他還補充一句:“不用緊張,錯誤是有的,有時候能夠?qū)㈠e就錯,這不又能夠有新聞出來了,還能夠減少不必要的支出。”真的想不到能夠經(jīng)過這樣一個途徑去解決錯誤報道的問題,更加想不到還能夠順帶出新聞。發(fā)覺解決問題只要用心去想,還是有很多辦法的。這是一堂很好的課。在接下來的報道我也幾乎是竭盡全力,盡力把這則“意外”的新聞寫好。二、鐵倒了也要抓一把沙由于沒有做好相關(guān)的程序采訪沒有順利完成,消息只獲得一部分。見我們無精打采的樣貌陳記者告訴我們,“雖然沒有獲得完全的消息,但還是有大部分消息的,能夠根據(jù)這些材料,換一個報道形式,比如本來是深度報道的就變成圖片新聞。記住,就算鐵倒了也要抓一把沙,沒有任何事能夠做到完美,記者采訪就肯定會遇上很多的閉門羹,你們要慢慢適應(yīng),只要盡力了就好了”。之后我們回到報社根據(jù)所有的材料整理好還是寫出了一篇消息,得到市民的良好反響?!暗沽艘惨鲆话焉场?,我想不到在采訪寫稿子的時候這句話也會用得上。在生活中難免就會有不如意,而在經(jīng)歷風(fēng)雨之后或者失敗后,勇敢的人總是能夠站起來的。站起來不是一件容易的事,而鐵倒也不是一件可笑的事,鐵倒了能夠站起來,能夠從失意中意識到什么,能夠明白自我的不足,能夠成長成熟,我想這就是那一把沙。三、從領(lǐng)導(dǎo)看階層性,當(dāng)好記者一項重任務(wù)八·一建軍節(jié)來臨之際,我們報社陪同領(lǐng)導(dǎo)慰問軍團。第一次如此接近領(lǐng)導(dǎo),而我深深的感受到形式主義的泛濫。領(lǐng)導(dǎo)們的稿子都是千篇一律,我們記者的到來也不是為寫什么稿子,一電臺老記者就說這類性會議我們陪同就夠了,稿子就寫一百來字。之后才發(fā)覺自我最大的作用就是陪領(lǐng)導(dǎo)喝酒,而我們卻不得不喝,真的很無奈。然后我們當(dāng)女記者更加難,因為沒有人會護著我們,而往往也是首要對象,那時候真的不得不自我去應(yīng)對。社會不可能一帆風(fēng)順,不可能都合自我的心意,在遇到一些自我不得不應(yīng)對的現(xiàn)實時,自我就要懂得如何迎合這個社會,懂得如何保護自我。以上是我的實習(xí)工作報告。從實習(xí)過程中我發(fā)現(xiàn),也許現(xiàn)實就是這樣,不得不應(yīng)對一些你無能為力的事情,當(dāng)發(fā)現(xiàn)不得不應(yīng)對的事實時應(yīng)當(dāng)始終保有自我的原則就好了。新聞學(xué)報社實習(xí)報告「篇三」實習(xí)初衷:培根在《論讀書》中說:“讀書使人充實,討論使人機敏,寫作使人精確”。拜讀李笑來的《把時間當(dāng)作朋友》,有一段話使人印象深刻,“寫作是極為重要的學(xué)習(xí)本事之一,那里的寫作單指簡捷、質(zhì)樸、具體、準確的說明性或者說理性文章?!庇纱丝芍Z言是思維的存在,文字是語言的工具。寫作的首要功能是傳遞信息、共享知識或是情感。文字的基本功是具備精確而充分的表述本事,所以鐫刻在紙上的文字應(yīng)當(dāng)極講究邏輯嚴謹、主題鮮明、用語精煉、詳略得當(dāng)、行文流暢、語言平實、資料豐富、情感傾注。讀來使人覺得言之有物,而不是廢話連篇、空洞無物。寫作是一種技能,技能的臻善依靠長期在實踐過程中的磨練和反復(fù)改善。從事新聞寫作就是夯實寫作基礎(chǔ)的捷徑。新聞的定義是傳達事實新近的變化,講究真實、快捷、準確、趣味等多維度要求,能在最短時間內(nèi)賦予文字以鮮活的生命力。古語云:紙上得來終覺淺,欲知此事需躬行。前往新聞報社實習(xí),克服堆砌辭藻、華而不實、無病呻吟的浮躁文風(fēng),轉(zhuǎn)而扎實下點功夫,接接地氣,寫些平實樸素的文字,作些讀之有物、言之成理的文章,對于個人思維、修養(yǎng)都大為有益。再則,長期以來,個人一向只是在學(xué)院里、書本中、訓(xùn)誡下學(xué)習(xí)經(jīng)典的新聞傳播學(xué)理論,缺乏有益的實踐佐證。理論的可行性、正確性都難以得到證實或證偽的機會,或許走出院門會別有感悟。以上便是我20xx年下半年進入晨報實習(xí)的初衷。親近市井:剛到報社,經(jīng)過短暫的適應(yīng)期,出門采訪寫作的第一篇稿是關(guān)于衛(wèi)國街居民爆料的“高科技偷貓事件”。衛(wèi)國街是老長沙的一個弄堂,文物局在門口標明是不可移動的近代文物,全是磚木結(jié)構(gòu),天井式構(gòu)造。弄堂被木欄四四方方的圍成了一個小豆腐塊。墻壁因多年的煙熏火燎被烤得一片焦黃,煙塵密密麻麻的掛在天花板上。我們趕到時,各家灶臺正火光閃閃,煙霧繚繞。伴著鍋鏟磕絆清脆的響聲,東家辣椒炒肉,剛?cè)胗湾?,西家酸菜豆腐湯,煮的正歡,陣陣香味縱橫交錯,撲鼻而入。這就是長沙的街井巷弄,普通市民平淡生活,發(fā)生在身邊切實摸得著,看得見的生活場景。生活,是最好的教師,是寫作的源泉,鮮活的素材。事件回放:爆料的新聞—“盜貓貓事件”說來也挺有意思。衛(wèi)國街天際是歸途。jpg是老城區(qū),老鼠多。當(dāng)?shù)刈舳拣B(yǎng)貓防鼠,但貓卻頻頻丟失。8.6凌晨四點半,家住街上的王先
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