2《離騷（節(jié)選）》公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)統(tǒng)編版高中語文選擇性必修下冊《離騷(節(jié)選)》教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)目標(biāo)

1、掌握"騷體詩”的結(jié)構(gòu)特色，捕捉核心詞匯，解讀詩篇，培育學(xué)生對古典詩文的基本鑒賞和評價(jià)能力。

2、領(lǐng)會浪漫主義詩作的獨(dú)特風(fēng)格。感受詩中象征技巧的運(yùn)用成效。

3、感悟詩人高尚的人格魅力及其忠誠報(bào)國的情懷。

教學(xué)重點(diǎn)

通過賞析《離騷》中的佳句，學(xué)習(xí)屈原追求理想政治、關(guān)心國事民生的崇高德行。

教學(xué)難點(diǎn)

理解詩中難解的字詞和含蓄深遠(yuǎn)的句子，體會比興藝術(shù)手法及其藝術(shù)價(jià)值。

教學(xué)過程

一、課堂導(dǎo)入

毛澤東在《沁園春·雪》中對古代帝王文治不足表示惋惜。我們知道，“風(fēng)"代表《詩經(jīng)》中的《國風(fēng)》,而“騷”則指《楚辭》中的《離騷》。《詩經(jīng)》是我國首部詩歌總集，《楚辭》則是首部文人自創(chuàng)的詩集，《詩經(jīng)》和《楚辭》各自開啟了我國現(xiàn)實(shí)主義與浪漫主義的詩歌傳統(tǒng)，“風(fēng)騷"由此成為文學(xué)的象征。古代君主們需要增添一份“風(fēng)騷”,作為新時(shí)代的繼承者，我們更應(yīng)重視文學(xué)素養(yǎng)。本課我們將學(xué)習(xí)《離騷》,在文學(xué)的宮殿中沐浴美的洗禮。

二、作者介紹

屈原(約前339年一約前278年),戰(zhàn)國時(shí)期楚國的杰出政治家和愛國詩人，名平，字原，丹陽(今湖北秭歸)人。屈原因其貴族出身和政治才能，年輕時(shí)即受到楚懷王的重用，擔(dān)任左徒、三閭大夫等職。他積極輔助懷王改革，主張聯(lián)齊抗秦，一度使楚國強(qiáng)盛。然而，由于與楚國貴族集團(tuán)的矛盾，加之上官大夫等人的嫉妒，屈原遭到誣陷、疏遠(yuǎn)和放逐。流亡期間，他在沅、湘兩水間流離失所。前278年，秦將白起攻破郢都，屈原悲憤難抑，投汨羅江殉國。

屈原博學(xué)多才，精通天文地理、禮樂制度以及歷代興衰，擅長外交辭令。他的作品包括《離騷》、《天問》、《九歌》(11篇)、《九章》(9篇)、《招魂》,共23篇?！峨x騷》是其代表作，也是中國古代最長的浪漫主義政治抒情詩。屈原的創(chuàng)作記錄了他對理想政治的追求和與楚國貴族集團(tuán)的斗爭。他的政治理想在作品中表現(xiàn)為“舉賢而授能兮，循繩墨而不頗"(《離騷》)。屈原的作品深刻揭露了楚國政治的黑暗、貴族集團(tuán)的腐敗和楚王的無能，展現(xiàn)了他堅(jiān)守理想、節(jié)操不渝、“雖九死而猶未悔”的斗志，同時(shí)表達(dá)了他對國家和人民的深切關(guān)懷及獻(xiàn)身祖國的決心。

屈原的創(chuàng)作充滿浪漫主義精神，將對理想的追求與藝術(shù)想象、神奇意境相融合。他運(yùn)用比興手法表達(dá)情感，如以鮮花、香草喻君子，以臭物、蕭艾喻小人，以佩香象征詩人德行。這種“香草美人"的比興手法，使忠奸、美丑、善惡形成鮮明對比，達(dá)到了言簡意賅、深意長存的藝術(shù)效果。屈原的作品形式靈活多變，語言上采用楚地方言，富有鄉(xiāng)土氣息，其方言土語經(jīng)過提煉，辭藻華麗，形象生動，表現(xiàn)力強(qiáng)。

屈原，中國文學(xué)史上杰出的愛國詩人，浪漫主義文學(xué)的典范。他不僅是一位卓越的政治家和忠誠的愛國者，而且以對祖國和人民的深愛、對真理的堅(jiān)持以及寧折不彎的精神，成為了激勵(lì)無數(shù)中華子孫的典范，特別是在國家民族面臨困難時(shí)刻，他的精神更顯其價(jià)值。

屈原作為偉大的詩人，他的出現(xiàn)不僅標(biāo)志著中國詩歌從集體歌唱向個(gè)人創(chuàng)作的轉(zhuǎn)變，還創(chuàng)造了楚辭這一新的詩體，打破了《詩經(jīng)》的表現(xiàn)形式，極大地拓展了詩歌的表現(xiàn)力，為中國古代詩歌開辟了新的領(lǐng)域。因此，后人將《楚辭》與《詩經(jīng)》并稱為“風(fēng)騷”,它們是中國詩歌史上現(xiàn)實(shí)主義與浪漫主義兩大傳統(tǒng)的源泉。同時(shí)，以屈原為代表的楚辭對漢賦的形成也產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。在中國歷史上，屈原是深受人民敬仰和愛戴的詩人之一。1953年，屈原被評為世界四大文化名人之一，受到了世界和平理事會和全球人民的高度紀(jì)念。

三、了解楚辭

楚辭，這一詩歌樣式起源于戰(zhàn)國時(shí)期的楚國，最早見于西漢前期。它源自江淮流域楚地的民間歌謠，吸收了楚地歌曲的新形式，將《詩經(jīng)》中的四言詩改為不拘一格的騷體詩，創(chuàng)立了全新的詩歌體裁。這標(biāo)志著中國文學(xué)史上詩歌的新發(fā)展，是對《詩經(jīng)》之后詩體的一次重大解放。楚辭的主要作者包括屈原、宋玉、景差、唐勒等，代表作品有屈原的《離騷》《九歌》《天問》,宋玉的《九辨》等。

騷體詩，亦稱楚辭體，是古代詩歌的一種體裁。起源于戰(zhàn)國時(shí)期的楚國，以屈原的《離騷》為代表。在南朝劉勰的《文心雕龍》和蕭統(tǒng)的《文選》中，用“騷"來指稱具有楚辭特點(diǎn)的詩歌，后世稱之為騷體詩。騷體詩在形式上突破了《詩經(jīng)》的四言體制，繼承了民歌和散文的筆法，句式長短不一，形式自由，常用“兮”字助語，富含抒情和浪漫色彩。騷體詩的形成是詩歌形式的一次革新，對后世文學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

《離騷》是楚辭中的巔峰之作，反映了屈原追求愛國真理和不懈奮斗的一生。這首政治抒情詩是中國古典文學(xué)中最長的作品，被譽(yù)為能與日月爭輝的浪漫主義杰作，是屈原的主要代表作，也是楚辭體的重要作品。人們常以《離騷》來概括屈原的全部詩作，它在中國文學(xué)史上占有極其重要的地位?！半x"有“遭遇”的意思，“騷"指“憂愁”。《離騷》即“遭遇憂愁"。不同的解釋包括司馬遷的“離憂”,班固的“遭遇憂患",王逸的“離別的愁思”,以及“牢騷"的解釋，現(xiàn)多采用班固的解釋。

全詩共372句，93節(jié)，是屈原在第二次流放期間，因不被君王理解而滿懷委屈和憂憤創(chuàng)作的?！峨x騷》前部分追憶往事，著重?cái)懍F(xiàn)實(shí)；后兩部分探求未來，著重馳騁想象，最終回歸現(xiàn)實(shí)，結(jié)束全篇。詩中塑造了抒情主人公的崇高形象，反映了詩人實(shí)施“美政”、振興楚國的政治理想和愛國情感，表現(xiàn)了詩人的高尚節(jié)操和嫉惡如仇的斗爭精神，并對楚國的腐敗政治和黑暗勢力進(jìn)行了無情的揭露和斥責(zé)。《離騷》既植根于現(xiàn)實(shí)，又充滿幻想色彩。詩中大量使用古代神話和傳說，通過豐富的想象和聯(lián)想，采用鋪陳描敘的寫法，將現(xiàn)實(shí)人物、歷史人物、神話人物交織在一起，構(gòu)建了一個(gè)瑰麗奇特、絢爛多彩的幻想世界，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的藝術(shù)魅力。詩中廣泛使用比興手法，將抽象的意識品性、復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)關(guān)系生動形象地表現(xiàn)出來?！峨x騷》是中國最早的浪漫主義詩歌杰作，為后來中國浪漫主義文學(xué)的發(fā)展開辟了廣闊的道路

四、誦讀課文

1.播放誦讀錄音

《離騷》原是以楚地旋律吟唱，具有濃厚的音樂風(fēng)格，誦讀時(shí)應(yīng)先確定節(jié)奏感。

明確：

(1)騷體詩的誦讀節(jié)奏：通常為三至四拍，根據(jù)文意進(jìn)行分割。

例如：長/太息/以掩涕兮，哀/民生/之多艱。余/雖/好修妗/以鞅羈兮，謇/朝誶/而夕替。

(2)“兮"字作為語氣助詞，相當(dāng)于現(xiàn)代漢語中的“啊”,讀出時(shí)應(yīng)拉長聲調(diào)，押韻的字需加強(qiáng)語氣，

2.學(xué)生依照誦讀節(jié)奏個(gè)人練習(xí)課文。

3.集體誦讀課文，注重表達(dá)情感。

五、整體感知

分組學(xué)習(xí)課文內(nèi)容，整理文章脈絡(luò)。

1.關(guān)鍵字詞梳理：

(1)通假字

面規(guī)矩而改錯(cuò)通“措",指措施。

何方圜之能周兮通“圓”,指圓鑿。

燉郁邑余詫僚兮通“郁悒",形容憂愁苦悶。

進(jìn)不入以離尤兮通“罹”,意為遭受。

芳菲菲其彌章通“彰",表示明顯。

延佇乎吾將反通“返”,意為返回。

(2)詞類活用

步余馬于蘭皋兮使動用法，讓……步行高余冠之岌岌兮形——?jiǎng)?，使高?/p>

長余佩之陸離形——?jiǎng)?，使長。

固前圣之所厚形——?jiǎng)樱瞥纭?/p>

哀民生之多艱形容詞意動用法，以……為悲哀。

鷙鳥之不群兮名——?jiǎng)?，群居?/p>

謠逐謂余以善淫動——名，指淫亂，放縱。

屈心而抑志兮使動用法，使……屈服，使……受壓抑。

(3)特殊句式

謇朝誶而夕替被動句，無標(biāo)志詞。

步余馬于蘭皋兮狀語后置，介詞“于"。

不吾知其亦已兮賓語前置，否定句中代詞作賓語前置。

謠逐謂余以善淫狀語后置，介詞“以”。

既替余以蕙口兮

又申之以攬藍(lán)狀語后置，介詞“以"。

高余冠之岌岌兮

長余佩之陸離定語后置，助詞“之”,如：蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)。

(4)古今異義

怨靈修之浩蕩兮古義：荒唐

今義：形容水勢廣闊而壯大

面規(guī)矩而改錯(cuò)古義：改變措施

今義：改正錯(cuò)誤

無獨(dú)窮困乎此時(shí)也古義：出境困窘

今義：經(jīng)濟(jì)困難

寧溘死以流亡兮古義：隨著流水而消逝

今義：因?yàn)?zāi)害或政治原因而被迫離開家鄉(xiāng)或祖國

2.主旨理解：

討論課文選段所表達(dá)的屈原思想情感。(學(xué)生討論，教師適時(shí)引導(dǎo))

明確：《離騷》集中體現(xiàn)了屈原的愛國情懷，傳達(dá)了他提拔賢能、制定明法以統(tǒng)一華夏的先進(jìn)政治理念，以及他忠誠未被君王領(lǐng)悟的痛苦心情和奉獻(xiàn)祖國的愛國情感，展現(xiàn)了屈原堅(jiān)守“美政"、至死不渝的高潔節(jié)操，以及他決不妥協(xié)、拒絕同流合污的偉大人格光輝。

屈原的《離騷》詩意深遠(yuǎn)，主旨在于表達(dá)關(guān)心國家民族的愛國熱情和堅(jiān)韌不拔的斗志。本篇文章可劃分為兩大部分。首部分自述詩人遭貶的緣由，并表達(dá)了堅(jiān)決不與小人為伍的堅(jiān)定立場，這正是司馬遷所贊揚(yáng)的“正道直行”。次部分則展現(xiàn)了詩人對于維護(hù)高尚品德的渴望。通過自我反思、審視自己的行為，從而堅(jiān)定理想，以退為進(jìn)、斗志更加堅(jiān)強(qiáng)，進(jìn)一步展示了詩人對于追求美好政治、美德至死不渝的精神和品格。

六、課文賞析

1.齊讀：“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。余雖好修以韂羈兮，謇朝誶而夕替。"提問：詩人“太息”掩涕"的原因是什么這一節(jié)在文章中扮演何種角色

詩人之所以“太息”掩涕",是因?yàn)樗麑θ嗣裆畹钠D難感到同情。這兩句承接上文，形象地總結(jié)了詩人對國家和人民的深切關(guān)懷，塑造了一位“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的詩人形象。“余雖好修垮以羈韂兮，謇朝誶夕替"兩句則為下文鋪墊。

2.屈原一生“好修妗以韂羈兮”,為何“朝誶而夕替"

原因有以下幾點(diǎn)：

①“既替余以蕙鑲兮，又申之以攬苣”。

②靈修浩蕩，“終不察夫民心"。

③”眾女嫉余之娥眉，謠逐謂余以善淫"。

④“固時(shí)俗之工巧”背繩墨以追曲"。

而詩人的態(tài)度是“余不忍為此態(tài)也”,鷙鳥不群，“異道"難以相安，寧愿“伏清白以死直”固前圣之所厚"。由此揭示了自己的情懷，表達(dá)了“九死其猶未悔”的堅(jiān)定意志。

3.屈原如何對待這種不公平的待遇(用詩句回答)屈原持何態(tài)度這反映了他怎樣的情感

明確：

“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔"寧溘死以流亡兮，余不忍為此態(tài)也”“伏清白以死直兮，固前圣之所厚"。這些句子展現(xiàn)了屈原實(shí)施“美政”,振興楚國的政治理想和愛國熱情，以及修身潔行的高尚節(jié)操和嫉惡如仇的斗爭精神，并對楚國的腐敗政治和黑暗勢力進(jìn)行了無情的揭露和斥責(zé)。

4.如何理解“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。"

明確：

這一句表明屈原的志向堅(jiān)定不移，堅(jiān)貞不屈。他最不能容忍的是那些無恥小人對他的惡毒誣蔑，他們追名逐利，歪曲法令，混淆是非，競相諂媚，使朝廷陷入混亂。屈原決心不與他們?yōu)槲?，自比不合群的鷙鳥，孤傲而矯健，“自前世而固然”,他不愿也無法改變，正如方圓不能周，異道不相安一般。在此，屈原清晰地預(yù)感到了自己的結(jié)局，

但他并不后悔自己的選擇。句中“雖九死其猶未悔"與《離騷》中的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”一樣，成為后人自勉和共勉的箴言。

七、分析寫作特色

1.思考以下詩句中使用的藝術(shù)手段及其表達(dá)效果：

(1)“既替余以蕙口兮，又申之以攬苣。"

明確：“蕙口”和“攬苣"被用作比喻，突顯了詩人的高尚道德，與那些嫉妒和誹謗的小人形成對比。

(2)“背繩墨以追曲兮，競周容以為度?！?/p>

明確：“繩墨"在此比喻為準(zhǔn)則和標(biāo)準(zhǔn)。整句詩揭露了那些趨炎附勢者的丑態(tài)，比喻的使用使得這種表達(dá)更加形象和生動。

(3)"制芰荷以為衣兮，集芙蓉以為裳。"

明確：這句詩通過“服飾”和“佩飾"的描述，隱喻了詩人在追求完美外形上的刻意努力。這種手法將抽象的品行和道德追求具體化，生動地展現(xiàn)了詩人的內(nèi)心世界。

2.抒情主人公的形象是如何塑造的

明確：《離騷》塑造了屈原這位偉岸的抒情英雄形象。

①屈原的外在特征十分鮮明?！案哂喙谥пз?，長余佩之陸離?！爸栖梁梢詾橐沦?，集芙蓉以為裳。”即便屈原的畫像上未署名，人們亦能通過這些典型的描述一眼辨認(rèn)出他的形象。

②屈原的思想性格極為突出。首先，他是一位倡導(dǎo)法治(“規(guī)矩"繩墨”)、提拔賢能的革新政治家。其次，他提倡仁政，關(guān)注民眾福祉和作用(哀民生之多艱怨靈修之浩蕩兮，終不察夫民心"),反對統(tǒng)治者的奢靡暴政和臣下的私利追逐。再次，他追求真理，堅(jiān)韌不拔(亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”雖體解吾猶未變兮，豈余心之可懲")。

這一形象，凝聚了中華民族精神，兩千余年來為無數(shù)仁人志士提供了品格與行為的典范，并賦予他們力量。

3.《離騷》的語言風(fēng)格有何特點(diǎn)

明確：《離騷》的語言極富美感。

①詩中大量使用了比喻和象征手法。詩人以花草禽鳥喻自己的高尚品德，并用此類比喻闡述道理。例如，“鳥之不群兮”表明自己不同于世俗之人?！昂畏綀A之能周兮夫孰異道而相安"象征君子不與小人同流合污?！鞍垡?guī)矩而改錯(cuò)”象征“黨人"破壞法制。如以采摘香草喻加強(qiáng)自身修養(yǎng)，佩戴香草喻保持清潔等。但詩人的表現(xiàn)手法遠(yuǎn)勝一般比喻?！爸栖梁梢詾橐沦猓饺匾詾樯?。不吾知其亦已兮，茍余情其信芳?！胺肌弊钟?芰荷"、“芙蓉”引申而來，既呼應(yīng)前文，又形容"情”,無需"如”、“似"、“若”等字，意蘊(yùn)自顯。

②詩中頻繁使用香花、香草的名稱象征性地表達(dá)政治和思想意識上的抽象概念，增添了作品的含蓄與韻味，直覺上也增強(qiáng)了作品的色彩之美。

③全詩以四句一節(jié)，每節(jié)由兩個(gè)“兮"字連接的上下句組成，形成若連若斷的節(jié)奏，加之固定的偶句韻腳，使全詩在回環(huán)往復(fù)的旋律中展開，節(jié)奏感強(qiáng)烈。間雜楚地方言，帶有濃郁的地方特色。

④詩中巧妙運(yùn)用對偶修辭，如“屈心而抑志兮，忍尤而攘詬”制芰荷以為衣兮，集芙蓉以為裳"高余冠之岌岌兮，長余佩之陸離”等，去除“兮"字后，對偶之巧妙堪比唐宋律詩。

4.比興技巧。

屈原在《離騷》中的比興手法，較《詩經(jīng)》有了顯著發(fā)展。(重點(diǎn)分析“比”)

王逸在《楚辭章句》中評《離騷》:借助詩歌激發(fā)興趣，引入類比喻象，因此用善良的鳥類和芳香的草木來配合忠貞，用惡鳥和惡臭之物來比擬讒佞，用靈修美人來媲美君主……

司馬遷在《屈原賈生列傳》中評《離騷》:其行為清潔，故稱物以芳；其行為廉潔，故死而不容自辯……

思索：王逸與司馬遷如何評述屈原在《離騷》中所施展的比興技巧

明確：王逸將《離騷》的意象分作三種：社會性意象、自然界意象及神話界意象。文中所述多涉及前兩者，以“香草美人"為喻(蕙、苣