第一單元與班級共成長2.我們的班規(guī)我們訂四年級上冊道德與法治學(xué)習(xí)目標(biāo)1體會班規(guī)在班級生活中的作用。2體驗(yàn)民主制訂與修訂班規(guī)的過程。3自覺接受班規(guī)的約束，具有規(guī)則意識。01班規(guī)的作用01班規(guī)的作用

沒有規(guī)矩，不成方圓。國有國法，校有校規(guī)，班有班規(guī)。班規(guī)是班級共同生活的規(guī)則。班規(guī)可以讓班級生活健康有序，使同學(xué)們在班里能愉快，安全地學(xué)習(xí)和活動。我們的課堂學(xué)習(xí)有序又活躍。我們的課間活動活潑又安全。借閱圖書時，我們都會做到愛護(hù)圖書，看完后放回原位。你認(rèn)為班規(guī)有什么用？說說你的看法。班規(guī)大搜索開展一個班規(guī)大搜索活動，看看班規(guī)的內(nèi)容都有哪些。班規(guī)的內(nèi)容有哪兒些呢？班規(guī)（一）早睡早起準(zhǔn)時到，進(jìn)出校門有禮貌。自主學(xué)習(xí)會合作，專心聽講愛思考。教室衛(wèi)生勤打掃，誠實(shí)守信要記牢。排隊(duì)集合快靜齊，室內(nèi)室外不追跑。用餐文明不挑食，對待公物如珍寶。讀一讀。班規(guī)（二）1．課堂上尊重老師，認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。2．同學(xué)之間互相尊重，說話文明，不打架。3．主動幫助遇到困難的同學(xué)。4．講究個人衛(wèi)生，穿戴整齊，勤剪指甲勤洗手。5．保持教室和校園干凈整潔，不亂扔垃圾。6．如果違反班規(guī)，向全班道歉。班規(guī)的作用

班規(guī)涉及到我們班級生活的方方面面，無論用什么方式呈現(xiàn)，但它包含的內(nèi)容都是相似的。它是為了保證班級生活健康有序，讓同學(xué)們在班里能愉快、安全地學(xué)習(xí)與生活。02班規(guī)我們訂02活動：班規(guī)我們訂。應(yīng)當(dāng)怎樣制訂班規(guī)呢？下面兩種制訂班規(guī)的方式，你認(rèn)為哪兒種更合理？我們班的班規(guī)是由老師一個人制訂的。我們班的班規(guī)是老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起討論后再確定的。班規(guī)的制訂不是一件簡單的事情，我們必須掌握班規(guī)制訂的程序和方法。下面是制訂班規(guī)時要注意的事項(xiàng)，請?jiān)谀阗澇傻囊庖娗懊娈嬌稀啊獭?，并想一想還有什么可以補(bǔ)充的。班規(guī)的內(nèi)容不能事無巨細(xì)、面面俱到。針對班級中存在的問題，提出班規(guī)的內(nèi)容。每條班規(guī)都應(yīng)由大家表決通過。要有糾正違反班規(guī)行為的辦法。要有班規(guī)修訂辦法如果你們班還沒有班規(guī)，現(xiàn)在就動手制訂吧。有的同學(xué)課間在教室里踢球，應(yīng)該把不能再教室里踢球作為一條班規(guī)?？梢愿鶕?jù)我們的班級目標(biāo)提出相應(yīng)的規(guī)則和要求。老師總是愛提問前排的同學(xué)，班規(guī)應(yīng)該加一條，老師提問應(yīng)該兼顧全班同學(xué)。……03班規(guī)重執(zhí)行03班規(guī)我們定

我們是班規(guī)的制定者，也應(yīng)該是班規(guī)的守護(hù)者。大家一起制定的班規(guī)，是對集體所有成員的要求，每個人都應(yīng)該自覺遵守。但有時候也有這樣的情況發(fā)生。今天是新老師上課，金東和李薔在下面交頭接耳。趙方看到別的同學(xué)隨地扔廢紙，他也扔了一個小紙團(tuán)。我的建議你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采取哪些措施，以督促同學(xué)們自覺遵守班規(guī)。請把你的建議寫下來。活動：評選“遵守班規(guī)之星”。規(guī)則：在一張紙上寫上三位你認(rèn)為的“遵守班規(guī)之星”，全班進(jìn)行統(tǒng)票。我們一起來夸夸班上的“遵守班規(guī)之星”吧，把他們的名字寫進(jìn)下面的光榮榜里遵守班規(guī)之星探究新知為了更好地執(zhí)行班規(guī)，四（1）班全體同學(xué)與班主任老師共同商定了一個“違反班規(guī)處理辦法”。其中規(guī)定，如果違反班規(guī)，就要寫檢查以示懲罰。一天，吳林在教室里亂跑，撞倒了以為同學(xué)。班長按照“違反班規(guī)處理辦法”要吳林寫一份檢查，并向同學(xué)道歉。吳林覺得寫檢查很美面子，就向班長提出自己為班級打掃一周衛(wèi)生來代替寫檢查。我的想法和建議如果你是班長，你會怎樣執(zhí)行這條班規(guī)？你認(rèn)為這件事應(yīng)該怎么解決？04班規(guī)可改進(jìn)04班規(guī)可改進(jìn)

大家一起討論、制訂的班規(guī)，可能有不完善的地方。隨著情況的變化、發(fā)展，也會有班規(guī)與實(shí)際情況不符合的地方。如果發(fā)現(xiàn)班規(guī)中存在問題，應(yīng)該怎么辦？有同學(xué)認(rèn)為，新制訂的班規(guī)肯定不是十全十美的，如果發(fā)現(xiàn)班規(guī)存在問題，就應(yīng)對班規(guī)進(jìn)行修改，使其不斷完善。但有的同學(xué)認(rèn)為，班規(guī)既然制訂了，就要嚴(yán)格執(zhí)行，不能隨意更改。你的看法是什么？我的看法下面這些同學(xué)對班規(guī)修訂提出的意見，你贊同嗎？如果情況變了，可以對班規(guī)進(jìn)行修訂！修改班規(guī)要遵循一定的程序。班規(guī)中提了太多不準(zhǔn)干這、不準(zhǔn)干那的要求，應(yīng)該告訴我們正確的做法是怎樣的。班規(guī)既然制定了，就應(yīng)該嚴(yán)格執(zhí)行，不能隨意更改你認(rèn)為班規(guī)中哪些內(nèi)容還不夠合理，應(yīng)該修訂？以小組為單位寫下修訂建議。修訂班規(guī)的建議班規(guī)修訂前，即使有不合理的內(nèi)容，也需要遵守。你能說說理由嗎？班規(guī)可