小學元宵節(jié)征文活動方案一、活動背景元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，承載著豐富的文化內(nèi)涵。為弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富學生課余生活，提高學生的寫作能力和文學素養(yǎng)，特舉辦本次小學元宵節(jié)征文活動。二、活動目的1.讓學生深入了解元宵節(jié)的由來、習俗等文化知識，增強對傳統(tǒng)文化的認同感和自豪感。2.激發(fā)學生的寫作興趣，提高學生的觀察能力、思考能力和語言表達能力。3.通過征文活動，展示學生的才華，促進校園文化建設。三、活動主題“歡樂鬧元宵，多彩童年夢”四、活動對象全體小學生五、活動時間[具體活動時間區(qū)間，例如：X月X日X月X日]六、活動內(nèi)容及要求1.征文內(nèi)容圍繞元宵節(jié)展開，可以寫自己在元宵節(jié)的所見所聞、親身經(jīng)歷的有趣故事，如賞花燈、猜燈謎、吃元宵等。也可以描述自己對元宵節(jié)的理解和感受，或者講述與元宵節(jié)相關的傳說、歷史典故等。鼓勵學生發(fā)揮想象力，創(chuàng)作與元宵節(jié)有關的童話、詩歌、散文等文學作品。2.征文要求體裁不限：可以是記敘文、說明文、議論文、詩歌、童話等。字數(shù)要求：低年級（13年級）200500字；中年級（45年級）500800字；高年級（6年級）800字以上。內(nèi)容真實：要求學生親身經(jīng)歷，情感真摯，不得抄襲。語言通順：表達清晰，語句連貫，用詞準確。書寫規(guī)范：字跡工整，卷面整潔。七、活動流程1.宣傳發(fā)動階段（X月X日X月X日）通過學校宣傳欄、班級黑板報、校園廣播等渠道，宣傳元宵節(jié)征文活動的目的、主題、內(nèi)容、要求和時間安排，營造濃厚的活動氛圍。各班主任在班級內(nèi)動員學生積極參與，鼓勵學生認真準備，寫出高質(zhì)量的征文。2.寫作指導階段（X月X日X月X日）語文教師利用課堂時間，對學生進行寫作指導。指導學生如何觀察生活、選取素材、組織語言，如何圍繞主題進行寫作等。針對不同年級學生的特點，開展有針對性的寫作指導。例如，低年級注重培養(yǎng)學生的觀察力和想象力，指導學生用簡單的語言描述自己的經(jīng)歷；中年級引導學生學會有條理地敘述事情，表達自己的感受；高年級則注重提高學生的立意深度和文學表現(xiàn)力，指導學生運用多種寫作手法增強文章的感染力。3.寫作投稿階段（X月X日X月X日）學生根據(jù)要求進行寫作，完成后將征文統(tǒng)一交給班主任。班主任對學生的征文進行初步審核，篩選出優(yōu)秀作品，并填寫《征文投稿登記表》，注明學生姓名、班級、征文題目、字數(shù)等信息。各班主任將審核后的優(yōu)秀征文統(tǒng)一交至學校語文教研組。4.評選表彰階段（X月X日X月X日）學校組織語文教師組成評審小組，對所有參賽征文進行評選。評審小組按照公平、公正、公開的原則，根據(jù)征文的主題、內(nèi)容、語言、結構等方面進行綜合評價，評選出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干名。對獲獎學生進行表彰，頒發(fā)榮譽證書和獎品。獲獎名單將在學校宣傳欄、校園網(wǎng)等平臺公布。5.優(yōu)秀作品展示階段（長期）將獲獎征文制作成電子文集，在學校網(wǎng)站、微信公眾號等平臺進行展示，供全校師生閱讀欣賞。挑選部分優(yōu)秀征文在學校文化長廊進行張貼展示，進一步擴大活動影響力。八、獎項設置1.低年級組（13年級）一等獎：[X]名，榮譽證書+精美文具套裝二等獎：[X]名，榮譽證書+繪畫工具禮盒三等獎：[X]名，榮譽證書+創(chuàng)意筆記本優(yōu)秀獎：若干，榮譽證書2.中年級組（45年級）一等獎：[X]名，榮譽證書+經(jīng)典文學名著一本二等獎：[X]名，榮譽證書+智能手表三等獎：[X]名，榮譽證書+運動背包優(yōu)秀獎：若干，榮譽證書3.高年級組（6年級）一等獎：[X]名，榮譽證書+平板電腦二等獎：[X]名，榮譽證書+電子詞典三等獎：[X]名，榮譽證書+優(yōu)質(zhì)鋼筆套裝優(yōu)秀獎：若干，榮譽證書九、活動預算1.榮譽證書：[X]元2.獎品費用：[X]元3.宣傳費用（包括宣傳欄布置、海報制作等）：[X]元4.其他費用（如文具、繪畫工具等）：[X]元總計：[X]元十、活動組織與分工1.活動領導小組組長：[校長姓名]副組長：[副校長姓名]成員：各年級主任、語文教研組長職責：全面負責活動的策劃、組織、協(xié)調(diào)和指導工作，確保活動順利開展。2.語文教研組組長：[語文教研組長姓名]成員：全體語文教師職責：負責寫作指導、征文評審等具體工作，確?；顒淤|(zhì)量。3.班主任職責：負責班級內(nèi)活動的宣傳發(fā)動、學生寫作指導、征文收集和初步審核等工作。十一、注意事項1.各班主任要高度重視本次活動，認真組織學生參與，確?；顒拥膮⑴c率和質(zhì)量。2.語文教師要加強對學生的寫作指導，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和文學素