2024~2025學(xué)年度下學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研試題七年級道德與法治(考試時(shí)間：75分鐘滿分75分)注意事項(xiàng)：1.答題前，考生務(wù)必將姓名、準(zhǔn)考證號填寫在試卷和答題卡上。2.考生作答時(shí)，請?jiān)诖痤}卡上作答(答題注意事項(xiàng)見答題卡)，在本試卷上作答無效。一、選擇題(本大題共18小題，每小題2分，共36分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是最符合題意的，請?jiān)诖痤}卡上用2B鉛筆將對應(yīng)題目正確選項(xiàng)的字母代號涂黑)1.青春期是生理和心理發(fā)展的“疾風(fēng)暴雨期”。進(jìn)入青春期后，小強(qiáng)各方面都變化很大。他的下列變化中不屬于青春期心理變化的是()A.個(gè)子猛長，長出了喉結(jié)B.情緒不穩(wěn)定，為一點(diǎn)小事就沖動(dòng)C.開始關(guān)注和了解異性，對女同學(xué)很有好感D.開始厭煩父母和老師的嘮叨，總覺得他們落后于時(shí)代2.一年一度的春游踏青活動(dòng)即將到來，七年級(1)班班主任根據(jù)班委會(huì)成員的具體情況進(jìn)行了男女分工()組別組員負(fù)責(zé)的任務(wù)女生組小紅活動(dòng)報(bào)名與收費(fèi)小花中途清點(diǎn)人數(shù)男生組小明搬運(yùn)活動(dòng)物資小亮拍照及撰寫新聞稿A.合理，因?yàn)榕牧舛己苄。贿m合從事體力勞動(dòng)B.合理，尊重了男生女生不同的性別特征和個(gè)體差異C.不合理，這與人們對男女性別角色的看法完全不符D.不合理，因?yàn)槟猩中?，不能夠勝任拍照和寫稿工?.下列關(guān)于社會(huì)生活現(xiàn)象之間關(guān)系的推導(dǎo)，正確的是()①小智在考試不利后心情低落→向好友傾訴→心情舒暢了許多②小慧拒絕幫同桌講解數(shù)學(xué)題→減少競爭對手→提升自己的成績③小俊不結(jié)交異性朋友→正確對待青春期朦朧情感→防止自己早戀④學(xué)校評選“五美學(xué)生”→激勵(lì)其他同學(xué)向榜樣學(xué)習(xí)→傳遞情感正能量A.①③ B.②③ C.①④ D.②④4.在深圳，有這樣一位“伍媽媽”，她創(chuàng)辦的非營利性言語康復(fù)服務(wù)中心在21年來不但幫自己聽力障礙的孩子實(shí)現(xiàn)康復(fù)，更幫助2000多名特殊兒童告別無聲世界。在“伍媽媽”身上，我們看到了()①發(fā)揮情緒作用，在行動(dòng)中伴隨愉悅體驗(yàn) ②感悟生命情懷，在服務(wù)中滿足任何需求③體驗(yàn)美好情感，在奉獻(xiàn)中提升情感境界 ④豐富精神力量，在助人中彰顯生命情懷A.①② B.①④ C.②③ D.③④5.在情緒ABC理論中，誘發(fā)性事件A只是引發(fā)情緒和行為后果C的間接原因，而直接原因則是個(gè)體對誘發(fā)性事件A的認(rèn)知和評價(jià)而產(chǎn)生的信念。關(guān)于下列傳導(dǎo)過程的說法正確的有()①導(dǎo)致C2的直接誘發(fā)因素是A ②我們可以管理情緒調(diào)控情緒③導(dǎo)致Cl的直接誘發(fā)因素是Bl ④我們可以通過情感抒發(fā)來調(diào)節(jié)情緒A.①② B.②③ C.①④ D.②④6.小池在參加“重走韋拔群革命之路”的紅色研學(xué)活動(dòng)中，深刻體驗(yàn)韋拔群不怕犧牲、英勇斗爭的愛國主義情感，這促使她立志成為新時(shí)代的追夢人。這表明()A.情感的表達(dá)方式多種多樣B.只有積極情緒才會(huì)引發(fā)共鳴C.情感會(huì)隨著環(huán)境的變化而改變D.情感影響著我們的判斷和選擇，促使我們作出行動(dòng)7.以下選項(xiàng)與所給語句蘊(yùn)含道理一致的是()古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。困難只能嚇到懦夫懶漢，而勝利永遠(yuǎn)屬于敢于攀登科學(xué)高峰的人。A.千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng) B.天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來C.橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同 D.紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行8.七年級學(xué)生小功對于老師的表揚(yáng)總是“聽不夠”，而對于老師的批評又總是“聽不得”。作為好朋友，你想告訴他()①你這是自尊的表現(xiàn)，自尊的人能認(rèn)可自己②這屬于愛慕虛榮的心理，不利于個(gè)人的進(jìn)步③自尊的人是有羞恥心的人，做到行己有恥④面對老師的批評要做到有則改之、無則加勉A.①② B.①③ C.②④ D.③④9.小貴為道德與法治課的學(xué)習(xí)提前搜集如下素材，請你幫他給素材擬定標(biāo)題()A.自尊自信自強(qiáng)B.激蕩青春熱情C.崇尚法治精神D.捍衛(wèi)國家尊嚴(yán)10.習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“還給老百姓清水綠岸、魚翔淺底的景象”“為老百姓留住鳥語花香田園風(fēng)光”……字字句句都飽含語重心長。這要弘揚(yáng)的核心思想理念是()①尚和合 ②求大同 ③重民本 ④崇正義A.①② B.①③ C.②④ D.③④11.我國古代有許多優(yōu)秀的詩詞歌賦，蘊(yùn)含著豐富的人文精神，如《木蘭詩》中忠國愛家、不慕名利的品質(zhì)；《岳陽樓記》中先憂后樂、胸懷天下的情懷。這些文以載道、以文化人的教化思想()①可以克服拜金主義、享樂主義 ②承載著做人做事的道理③豐富人的物質(zhì)生活、提升生活質(zhì)量 ④可以教育人、感化人，成就理想人格A.①② B.①③ C.②④ D.③④12.《經(jīng)典詠流傳》節(jié)目首創(chuàng)“和詩以歌”模式，將古詩詞和部分近代詩詞配以現(xiàn)代流行音樂，《春曉》《長歌行》《游子吟》《送別》……在歌聲中我們能()①體會(huì)到中華文化的包容性 ②領(lǐng)略詩詞之美，發(fā)現(xiàn)外來文化的價(jià)值③體悟歌以詠志，享受文化創(chuàng)新 ④知曉中華文化的博大精深、歷久彌新A.①② B.①③ C.②④ D.③④13.經(jīng)過長期的歷史積淀，中華傳統(tǒng)美德已經(jīng)融入中華民族的思維方式、價(jià)值觀念、行為方式和風(fēng)俗習(xí)慣，成為一種文化基因。下列古語能體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德的是()A.老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼 B.塞翁失馬，焉知非福C.東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴 D.山銜落日，水漾繁星14.中華民族精神隨著時(shí)代的發(fā)展而發(fā)展。從井岡山精神、長征精神到“兩彈一星”精神、抗美援朝精神，從抗震救災(zāi)精神、載人航天精神到北京冬奧精神……這體現(xiàn)的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想理念是()A.實(shí)事求是 B.與時(shí)俱進(jìn) C.天人合一 D.安民富民15.2025年全國人大常委會(huì)工作報(bào)告提出，修改反不正當(dāng)競爭法、企業(yè)破產(chǎn)法、漁業(yè)法、食品安全法等。這表明()①法律應(yīng)實(shí)際需要而制定和修改 ②法律的生命力在于實(shí)施③我國的法律體系逐步發(fā)展完善 ④我國法律很完善，不需要修改A.①③ B.①④ C.②③ D.②④16.某家石料加工廠將建筑垃圾通過打碎、篩選等生產(chǎn)過程加工成石粉、地板磚等產(chǎn)品，在生產(chǎn)過程中沒有采取任何防塵防控措施，對周邊居民造成了揚(yáng)塵、噪音等污染，嚴(yán)重?cái)_民?？梢?，該家石料加工廠()①違反了民法典中確立的綠色原則 ②侵犯了周邊居民的財(cái)產(chǎn)權(quán)③違反了民法典中確立的誠信原則 ④侵犯了周邊居民的健康權(quán)A.①② B.①④ C.②③ D.③④17.中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)趙德馨教授因100多篇文章被某網(wǎng)擅自收錄后，他打起了維權(quán)官司，全部勝訴，累計(jì)獲賠70多萬元。這表明()A.侵犯公民知識產(chǎn)權(quán)是犯罪 B.只有教授的作品受法律保護(hù)C.法律保護(hù)公民的知識產(chǎn)權(quán) D.公民要制裁侵權(quán)的違法行為18.春節(jié)檔電影《第二十條》的熱播，引起了小民同學(xué)對法律的濃厚興趣。某部法律第十七條規(guī)定：已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任?！?guī)定該條款的法律是()A.未成年人保護(hù)法B.民法典 C.憲法 D.刑法二、非選擇題(本大題共4小題，共39分。)19.(8分)【學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒預(yù)防騷擾侵害】七年級某班圍繞“青春成長與自我保護(hù)”開展主題班會(huì)，同學(xué)們分享了以下情境：情境一小林因期中考試成績不理想，連續(xù)幾天情緒低落，甚至對同學(xué)發(fā)脾氣。班主任發(fā)現(xiàn)后，引導(dǎo)他學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒，并鼓勵(lì)他“一次失敗不代表永遠(yuǎn)失敗，要相信自己有能力進(jìn)步”。(1)結(jié)合情境，運(yùn)用所學(xué)知識談?wù)勄嗌倌暝诿鎸Υ煺蹠r(shí)應(yīng)如何做到“學(xué)會(huì)情緒調(diào)節(jié)”，并培養(yǎng)自信的品質(zhì)?(4分)情境二課間休息時(shí)，鄰班男生小偉故意拍打女生小美的肩膀，還開玩笑說“你今天穿得真好看，給我當(dāng)模特吧”。周圍同學(xué)起哄，她一時(shí)不知如何是好。(2)結(jié)合情境，分析青少年應(yīng)如何提高“預(yù)防性騷擾和性侵害”的能力?(4分)20.(9分)【保護(hù)公民權(quán)利保障社會(huì)生活】在法律案例分析活動(dòng)中，同學(xué)們展示了以下兩個(gè)案例。案例一李某因?yàn)槿粘Ｉ钪械囊恍┬∈屡c鄰居張某發(fā)生矛盾，對張某一直懷恨在心。為了報(bào)復(fù)張某，他在小區(qū)內(nèi)張貼大字報(bào)，將張某身體有缺陷的秘密公之于眾，并將張某的照片經(jīng)過丑化后貼在大字報(bào)上，小區(qū)的人對此議論紛紛。(1)請運(yùn)用所學(xué)知識評價(jià)李某的行為。(3分)(2)如果你是張某的朋友，你會(huì)建議張某如何維護(hù)自己的權(quán)利呢?(2分)案例二某市近期開展“文明養(yǎng)犬”專項(xiàng)整治行動(dòng)。此前，該市頻繁發(fā)生寵物犬傷人、犬只隨地排泄影響市容、夜間犬吠擾民等問題，引發(fā)居民矛盾。為此，當(dāng)?shù)卣罁?jù)《中華人民共和國動(dòng)物防疫法》《治安管理處罰法》等相關(guān)法律，制定并實(shí)施《城市養(yǎng)犬管理?xiàng)l例》。條例明確規(guī)定：養(yǎng)犬人需辦理犬證、定期接種疫苗、遛犬時(shí)佩戴牽引繩、及時(shí)清理犬只糞便等。對違規(guī)者，執(zhí)法部門將依法處以罰款、沒收犬只等處罰。新規(guī)實(shí)施后，市民投訴量顯著下降，社區(qū)環(huán)境明顯改善，居民對“人犬和諧共處”的滿意度大幅提升。(3)結(jié)合材料，運(yùn)用“法律保障生活”相關(guān)知識，分析該市制定并實(shí)施《城市養(yǎng)犬管理?xiàng)l例》的意義。(4分)21.(10分)【弘揚(yáng)優(yōu)秀文化踐行傳統(tǒng)美德】某中學(xué)開展“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動(dòng)，七年級(1)班以“傳承中華美德，爭做時(shí)代新人”為主題展開討論。故事一小寧的父母常年在外打工，他與爺爺奶奶生活。小寧每天主動(dòng)幫老人分擔(dān)家務(wù)，學(xué)習(xí)之余陪他們聊天，還教他們使用智能手機(jī)。同學(xué)稱贊他“孝順懂事”，小寧卻說：“這是爺爺奶奶教我的‘孝悌’之道。”故事二班級設(shè)立“文具、書籍角”，同學(xué)們將閑置文具、書籍放在此處自由取用，無人看管卻從未丟失。班主任引用《論語》“人而無信，不知其可也”總結(jié)。(1)結(jié)合兩則故事，說說小寧和同學(xué)們是怎樣踐行中華文化的核心思想理念和傳統(tǒng)美德的。(6分)故事三校籃球隊(duì)隊(duì)長小桂在訓(xùn)練中腳踝扭傷，仍堅(jiān)持帶傷指導(dǎo)隊(duì)友戰(zhàn)術(shù)。他說：“球隊(duì)是一個(gè)整體，我要對集體負(fù)責(zé)，不能因?yàn)閭€(gè)人原因影響團(tuán)隊(duì)目標(biāo)?！?2)結(jié)合故事三，運(yùn)用所學(xué)知識談?wù)勑」饝?yīng)如何踐行“自強(qiáng)不息”“敬業(yè)樂群”的思想，在集體生活中實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值?(4分)22.(12分)【認(rèn)清犯罪危害嚴(yán)格要求自己】在模擬法庭活動(dòng)中，七年級的同學(xué)搜集并分析了下列案例。中學(xué)生張某自從結(jié)識了社會(huì)上一群游手好閑的“朋友”后，無心學(xué)習(xí)，迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，隨著消費(fèi)不斷增加，他開始捉襟見肘，后來，在游戲廳結(jié)識了一名社會(huì)上的不良人員，并與之結(jié)伴多次攔路搶劫，最終被警方抓獲。在有關(guān)張某的判決書中，有一位同學(xué)這樣寫道：(1)張某攔路搶劫是犯罪行為。請你寫出這種行為的特征。(4分)(2)請你指出上述判決書的錯(cuò)誤之處并說明理由。(4分)(3)假如你是審理該案件的法官，請你對青少年說兩點(diǎn)警示語。(4分)

七年級道德與法治參考答案一、選擇題(本大題共18小題，每小題2分，共36分。)1-5ABCDB6-10DACAB11-15CDABA16-18BCD二、非選擇題(本大題共4小題，共39分。)19.(1)①學(xué)會(huì)情緒調(diào)節(jié)：可以通過改變認(rèn)知評價(jià)（如班主任引導(dǎo)的“一次失敗不代表永遠(yuǎn)失敗”）、轉(zhuǎn)移注意、合理宣泄等方式調(diào)節(jié)情緒。②培養(yǎng)自信品質(zhì)：相信自己的能力，看到自己的進(jìn)步與長處，在實(shí)踐中積累成功經(jīng)驗(yàn)。（每點(diǎn)2分，共4分）(2)①增強(qiáng)自我保護(hù)意識，警惕他人的不當(dāng)言行，明確自身底線。②面對騷擾時(shí)，要保持冷靜，學(xué)會(huì)拒絕，及時(shí)向老師、家長等信任的人求助。（每點(diǎn)2分，共4分）20.(1)①李某的行為是違法行為，侵犯了張某的隱私權(quán)和肖像權(quán)。②公民的人格尊嚴(yán)受法律保護(hù)，李某的報(bào)復(fù)行為損害了張某的合法權(quán)益，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任。（每點(diǎn)1.5分，共3分）(2)①與李某協(xié)商，要求其停止侵害、賠禮道歉、消除影響。②向法院提起訴訟，依法維護(hù)自身合法權(quán)益。（每點(diǎn)1分，共2分）(3)①法律規(guī)范養(yǎng)犬人的行為，明確權(quán)利與義務(wù)，維護(hù)社會(huì)秩序。②法律通過制裁違規(guī)行為，保護(hù)公民的生命健康權(quán)、環(huán)境權(quán)等合法權(quán)益。③法律促進(jìn)社會(huì)和諧，提高居民生活滿意度，實(shí)現(xiàn)“人犬和諧共處”。（每點(diǎn)2分，共4分，任答2點(diǎn)即可）21.(1)①小寧踐行“孝悌”之道，主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)、陪伴老人，體現(xiàn)了孝親敬長的傳統(tǒng)美德和以和為貴的思想理念。②同學(xué)們在“文具、書籍角”自由取用且無丟失，踐行了誠實(shí)守信的傳統(tǒng)美德和誠信的核心思想理念。（每點(diǎn)3分，共6分）(2)①自強(qiáng)不息：小桂帶傷堅(jiān)持指導(dǎo)隊(duì)友，體現(xiàn)了勇于克服困難、堅(jiān)持不懈的精神，在集體中發(fā)揮自身價(jià)值。②敬業(yè)樂群：他對集體負(fù)責(zé)，重