介休市2024—2025學(xué)年第二學(xué)期期末質(zhì)量評估試題（卷）七年級(jí)道德與法治題號(hào)一二三四總分得分一、選擇題（在每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題意，請選出并在答題卡上將項(xiàng)涂黑。本大題有12小題，每小題3分，共36分）1.下面是小華與小晉的青春期煩惱：小華：“為什么就我的聲音變得這么難聽??？”小晉：“為什么別人吃得多長高，就我長胖”下面分析正確是（）①每個(gè)人的體質(zhì)是由基因決定的②青春期的身體變化差異是不正常的③青春期的正常生理現(xiàn)象也可能給我們帶來煩惱④欣然接受自己的生理變化，是我們對自己的尊重A.①②B.①③C.②④D.③④高境界”的有（）A．欣賞對方優(yōu)勢，高度評價(jià)自我B．明確交往邊界，尊重理解對方C．經(jīng)常不拘小節(jié)，互相勾肩搭背D．揭露對方弱點(diǎn)，打壓對方氣勢）①消極情緒產(chǎn)生負(fù)面影響，我們應(yīng)該完全避免②為消除考前焦慮的情緒，應(yīng)該對考試無所謂③要保持積極樂觀的心態(tài)，可以適當(dāng)勞逸結(jié)合④可以保持適度焦慮情緒，將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力A.①②B.①③C.②④D.③④七年級(jí)道德與法治試題第1頁（共6頁）古詩詞和大家分享。不經(jīng)一番寒徹骨，千磨萬擊還堅(jiān)勁，怎得梅花撲鼻香任爾東西南北風(fēng)該活動(dòng)的主題應(yīng)該是（）A．自強(qiáng)B．自信C．自尊D．自立要想到陽光，都要想到亮麗的顏色。”這句話主要說明人要具備（）A．自信的品格B．自強(qiáng)的品格C．自立的品格D．自尊的品格展這一活動(dòng)（）①鼓勵(lì)大家擇善而行，追求至善的人生境界②可以促進(jìn)同學(xué)間相互學(xué)習(xí)，不斷完善自我③為了促進(jìn)大家端正態(tài)度，提高文化課成績④有利于鼓勵(lì)大家汲取榜樣力量，久久為功A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.下面《朱子家訓(xùn)》中的內(nèi)容體現(xiàn)的人文精神是（）一粥一飯，當(dāng)思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。——朱用純《朱子家訓(xùn)》A．求同存異、和而不同的處世方法B．孝悌忠信、禮義廉恥的榮辱觀念C．儉約自守、中和泰和的生活理念D．形神兼?zhèn)?、情景交融的美學(xué)追求下列說法正確的是（）七年級(jí)道德與法治試題第2頁（共6頁）①法律的生命力在于實(shí)施②法律與我們每個(gè)人相伴一生③我們的生活與法律息息相關(guān)④法律滲透到社會(huì)生活的方方面面A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④9.市民王某發(fā)現(xiàn)快遞單上的重要信息被***代替了，收件人姓名不顯示全名，手機(jī)號(hào)中間也不顯示。這是為了保護(hù)公民的（）A．肖像權(quán)不受侵犯B．生命權(quán)不受侵犯C．隱私權(quán)不受侵犯D．財(cái)產(chǎn)權(quán)不受侵犯劉的行為（）A．違反刑事法律，會(huì)受到刑罰處罰B．違反學(xué)校制度，應(yīng)受到退學(xué)處分C．違反行政法律，會(huì)受到行政處罰D．違反民事法律，應(yīng)承擔(dān)民事責(zé)任11.小李網(wǎng)購學(xué)習(xí)用品時(shí)，商家以低價(jià)宣傳欺騙小李購買，但實(shí)際支付價(jià)格卻高于宣傳索賠。這表明（）①法律就是為了制裁違法犯罪②法律是處理矛盾和糾紛的標(biāo)尺③法律具有規(guī)范和保護(hù)的作用④小李懂得依法維護(hù)自身合法權(quán)益A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④12.為加強(qiáng)校園法治宣傳教育，提高學(xué)生的法治觀念，學(xué)校邀請“法治校長”為同學(xué)們作一次法治宣傳演講。下列可以作為演講內(nèi)容的是（）①不違法是人們行為的底線②刑罰分為主刑和附加刑兩大類③珍惜美好生活，認(rèn)清違法犯罪危害七年級(jí)道德與法治試題第3頁（共6頁）④民法典是懲治犯罪、保護(hù)人民利益的有力武器A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④二、主觀題（本大題有4小題，共64分）13.某校圍繞“青春成長”開展探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請你參與其中并完成下列任務(wù)?！厩啻好葎?dòng)】很困惑：“我是怎么啦？這正常嗎？”為此，他寫信向心理指導(dǎo)老師求助。（1）如果你是心理指導(dǎo)老師，請你給小明回信。（6分）【青春激揚(yáng)】班級(jí)籌備開展以“青春奮斗正當(dāng)時(shí)”為主題的活動(dòng)，以下是活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容：活動(dòng)主題青春奮斗正當(dāng)時(shí)。活動(dòng)內(nèi)容請寫一句激勵(lì)自己的青春誓言：自信自強(qiáng)，展翅翱翔。。（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請你完成以上活動(dòng)內(nèi)容。（8分）【青春情緒】恍惚。（3）材料中畫線部分說明了什么？（4分）（4）請你針對小秦的狀況提出建議。（4分）七年級(jí)道德與法治試題第4頁（共6頁）14.閱讀材料，回答下列問題。材料一一起完成任務(wù)。有同學(xué)搜集了一些經(jīng)典名句并與同學(xué)們進(jìn)行討論交流：愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之?！睹献印るx婁章句下》民惟邦本，本固邦寧?！渡袝の遄又琛芬谎约瘸?，駟馬難追?！墩撜Z·顏淵》材料二也可以為道德建設(shè)提供有益啟發(fā)。（2）為傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化思想理念，請你為所在學(xué)校提出合理化建議。(6分)（3）請你為傳承中華文化思想觀念設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語。(4分)15.閱讀材料，完成下列要求。2024年10月17中國古人的歷史智慧，要弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。材料一六尺巷的故事發(fā)生在清朝康熙年間，住在七年級(jí)道德與法治試題第5頁（共爭執(zhí)。張家人給在朝中做大學(xué)士兼禮部尚書的張英寫信求助，張英寫了一首打油詩勸慰家人：“一紙書來只為墻，讓他三尺又何妨。長城萬里今猶在，不見當(dāng)年秦始皇?！睆埣胰耸招藕蠡砣婚_朗，主動(dòng)退讓三尺，吳家也深受感動(dòng)，同樣退讓三尺，形成了一條六尺寬的巷道，稱之為“六尺巷”。（1）六尺巷中見天地。“六尺巷”的故事蘊(yùn)含了哪些中華民族傳統(tǒng)美德?（4分）材料二于“石凳的去留問題”，老年人和年輕人各執(zhí)一詞。把石凳挪走吧，空出休閑區(qū)域作為小區(qū)的運(yùn)動(dòng)場所，大還可以坐在一起家一起運(yùn)動(dòng)（2）如果你是居委會(huì)調(diào)解員，請運(yùn)用“六尺巷”智慧解決上述問題。（6分）16.閱讀材料，回答下列問題。材料一未滿16周歲，當(dāng)?shù)嘏沙鏊鶕?jù)《中華人民共和國治安管理處罰法》規(guī)定，對羅某處以罰款200元的行政處罰，同時(shí)責(zé)令羅某的監(jiān)護(hù)人對其嚴(yán)加管教。材料二罪，判處有期徒刑一年。其余四人，分別判處有期徒刑十一