Unit1Howcanwebeegoodlearners

一、單元短語匯總

work/studywithsb.和某人一起工作/學(xué)習(xí)

Iistentotapes聽磁帶

asksb.forhelp向某人求助

studyforatest備考

haveconversationswithsb.和某人交談

faIIinlovewith....愛上....喜歡上.....

payattentionto....關(guān)注.....，留意......

worryabout擔(dān)心，擔(dān)憂

dependon.....視....而定，依靠，依賴

connect.....with......把.....和....聯(lián)系起來，把.....和....連接

have....inmon有.....共同點(diǎn)

watchvideos看錄像

takenotes做筆記，記筆記

makemistakes=makeamistake犯錯誤

giveareport/taIk作報告

lookup查閱；抬頭看

writedown=takedown寫下、記下

findout弄明白、查清楚

spokenEnglish英語口語

aIittle=abit=kindof有點(diǎn)兒、稍微

asweII也

thesecrettodosth.做某事的秘訣

learninghabits學(xué)習(xí)習(xí)慣（eatinghabits飲食習(xí)慣）

themeaningof.......的意思、.....的意義

theabilitytodosth.做某事的能力

beIike像

bebornwith....天生具有......

beinterestedin...=takeinterestin….對.…感興趣

bestressedout=benervous緊張

get/be/feeI/beebored感到無聊

sothat以便、為了

evenif即使、縱然

二、單元重點(diǎn)單詞

1、practice?及物動詞練習(xí)practice（doing）sth.練習(xí)（做）某事

例：Shekeepsonpracticingswimming.她一直堅持練習(xí)游泳。

?不可數(shù)名詞，練習(xí)

例：IttakesherhoursofpracticetoIearnhowtoskating.她花費(fèi)了數(shù)個小時才學(xué)

會滑旱冰。

【例題】1.Youneedtospendasmuchtimeasyoucan____yourEngIish.

A.topracticeB.practiceC.practicingD.onpractice

2.—IhopetobeeabasketbaIIplayerIikeYaoMing.

—Great!Soyouhavetopracticeiteveryday.

A.toplayB.playingC.playD.inplaying

2、by介詞，通過.憑借……的方式，后跟Ving.

IIearnChinesebyIisteningtotapes.

【注】

①by可表示位置，“在...旁邊”eandsitbyus.

②可表示交通、傳遞等的方式：Petergoestoworkbybuseveryday

③可用于構(gòu)成被動語態(tài)，“被，由"：Englishisspokenbylotsofpeople.

④可表示時間，“到（某時）之前；不遲于“：Tonywillebackby10:00pm.

【例題】根據(jù)提示，用含有by的短語完成各句。

1）AnniewenttoBeijing（乘火車）yesterday.

2）HisgrandfathermadeaIiving（靠賣水果）inthepast.

3）ThescientistshavetoarriveattheviIIage（八月以前）.

4）Allengoes（經(jīng)過由B局）onhiswaytoschooleveryMorning.

5）Thebookwaswritten（由幾個工程師）.

3、try努力、盡力；嘗試

?trytodosth.盡力做某事

?trydoingsth.嘗試做某事

例：Weshouldtrytohelpthem.我們應(yīng)該盡力幫助他們。

【例題】IusuaIlygotherebytrain.

Whynotbyboatforachange?

A.totrygoingB.tryingtogo

C.totryandgoD.trygoing

4、sentence可數(shù)名詞句子

makesentences=makeasentence造句

例：Theteacheraskedustomakesentenceswiththewordsandexpressions.

老師讓我們用單詞和短語造句。

5、patientO形容詞有耐心的

bepatientwithsb./sth.對某人/某物有耐心

例：Beingateacher,youshouldbepatientv/iththestudents.

作為一名老師，你應(yīng)該對學(xué)生們有耐心。

bepatienttodosth.有耐心做某事

例：MyEnglishteacher/vaspatienttoteachmehowtomakesentenceswiththewords

Andexpressions.我的英語老師耐心地教我如何用單詞和短語造句。

?可數(shù)名詞病人、患者

例：Thepatientistooweaktospeak.

那位病人太虛弱了，無法說話。

【例題】一WhichteacherwiIIyoumissmostafterjuniorhighschool,Clara0

—Mr.Lee.HeisaIwayswithmeinmathcIass.

A.carefulB.patientC.BusyD.strict

6、secret?可數(shù)名詞秘密、秘訣

keepasecret保守秘密

insecret秘密地

thesecrettosth./todosth./ofdoingsth.（做）某事的秘訣

例：IthinkthatcarefuIpIanningisoneofthesecretstosuccess.

我認(rèn)為謹(jǐn)慎計劃是成功的秘訣之一。

注：在thesecretto....的結(jié)構(gòu)中，t。是介詞，表示前后兩者之間的關(guān)系。類似結(jié)構(gòu)還有:

thekeytothedoor門的鑰匙

theanswertothequestion問題的答案

thetickettothematch比賽的門票

?形容詞秘密的、保密的

例：Thereisasecretdoor.這兒有一道暗門。

【例題】Susanwentintoherbedroomandatechocolate,notlettingher

parentsknov/that.

A.slowlyB.calmlyC.secretIyD.properly

7、afraid形容詞害怕的

?beafraidtodosth.不敢做某事

例：I'mafraidtogooutalone.我不敢獨(dú)自外出。

?beafraidof（doing）sth.害怕（做）某事

例：ShyTinaisafraidofspeakinginfrontofthecIass.

膽小的蒂娜害怕在同學(xué)們面前講話。

Mostgirlsareafraidofsnakes.大多數(shù)女孩都怕蛇。

?beafraidthat....恐怕......

例：I'mafraidthatIwiIIhavenotime.恐怕我沒有時間。

【例題】Tinaissoshythatsheisafraidofinfrontofagroup.

A.tospeakB.speakC.speakingD.spoke

8、memorize及物動詞記憶、記住

例：YoushouIdmemorizethegrammarrules.

你們要記住這些語法規(guī)則,

memorize的名詞形式為memory,意為“記憶力、回憶”

例：Theoldphotosremindedusofourhappymemories.

這些舊照片讓我們想起了那些快樂的回憶。

9、increase?及物動詞&不及物動詞增加、增長

例：Wecanincreaseoirknowledgebyreadingbooks.

我們可以通過閱讀來增加我們的知識。

increaseto....增加到.....

increaseby....增加了.....

例：Thepopulationofthecityhasincreasedto1,000,000.這個城市的人口已經(jīng)增加

到了100萬。

TheIivingcostincreasedby10%.生活成木增加了10%?

?名詞增加、增大

例：Thereisashortageoffoodduetotheincreaseinpopulation.

因?yàn)槿丝谠鲩L，導(dǎo)致了食物短缺。

［例題］1.OneoftheconsequencesofourpIanet5sbeingwarmingupisa(n)

inthenumberofnaturaIdisasters.

A.resultB.accountC.reasonD.increase

2.Thefirstuseofatomicweaponsv/asin1945.andtheirpowerincreased

enormousIyeversinee.

A.isD.wasC.hasbeenD.hadbeen

10、speed名詞速度

athigh/lowspeed以高/低速

ataspeedof....以...，的速度

例：Thisisagoodwaytoincreaseyourreadingspeed.這是一個提升你閱讀速度的好

方法。

Tocatchtheearlytrain,hedroveathighspeed.為了趕上早點(diǎn)的火車,他開車速度很

快。

【例題】IthinkJohnwillwintherace.

Yes,hestartedoffafantasticspeed.

AwithBatCthroughDby

11、born形容詞天生的，通常用在名詞前作定語

例：Heisabornpoet.他是個天生的詩人。

bebornwith...天生具有.....

例：Thepoorboywasbornwithsomethingwrongwithhismouth.

那個可憐的男孩天生嘴就有毛病。

beborn出生、出世(此時為被動語態(tài)，be通常用was、were,即過去時態(tài))

例：IwasborninSichuanonSeptember3我生在四川，生于9月3日。

【例題】貝蒂生來具有一雙藍(lán)色的眼睛。(be)

BettyapairofbIueeyes.

12、ability名詞能力、才能

theabilitytodosth.做某事的能力

例：ForhighschooIstudents,theabiIitytostudyandIiveindependentlyisimportant.

對于中學(xué)生來說，獨(dú)立學(xué)習(xí)和生活的能力是非常重要的“

havetheabilitytodosth./havetheabilityindoingsth.有能力做某事、有做某事

的才能

例:ShehastheabiIityinteachingEngIish.她有教英語的才能。

13、depend動詞依靠、依賴

dependon.....視....而定、取決于、依賴、依靠（后接名詞、代詞、ving）

注：不得用于進(jìn)行時，也不可用于被動語態(tài)。

例：ThepricedependsonthequaIity.一分錢一分貨。/價格依質(zhì)量而定。

【例題】一Promiseyouwillneverwearthiskindofdress!

-.WhatifIwillgiveaperformance?

A.It'uptoyouB.Thatremindsme

C.ThatdependsD.Iforgotthat

14、active形容詞活躍的、積極的（可作定語和表語）

takeanactivepartinsth.積極參與某事

例：Ourteacherencourageustotakeanactivepartindiscussions.

老師鼓勵我們積極參與討論。

【例題】Mr.SmithalwaysencourageshisstudentstobeactivecIass.

A.inB.by0.withD.from

15、payattentionto...注意...關(guān)注..（to為介詞,后如果接動詞，需用動詞的ing形式）

例：You'dbetterpaymoreattentiontoyourappearance.你最好多注意你的形象。

16、connect及物動詞（使）連接、與....有聯(lián)系

connect....v/ith....把....和....連接起來/聯(lián)系起來

例：ThesecrettoIearnEngIishv/eIIistoconnecttheknowledgewithwhatweare

interestedin.學(xué)好英語的秘訣是講知識與我們感興趣的東西聯(lián)系起來。

connect....to....把.....連接到......上

例：Tomakethemachinework,youshouIdconnectittothepowersupply.

要讓這臺機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)起來，你要把它連接上電源。

beconnectedwith....與….有關(guān)系、與…有親戚關(guān)系

例：ActuaIIy,hisfailu^eiscloseIyconnectedwithhisIaziness.

實(shí)際上，他的失敗和他的懶惰有很大關(guān)系。

connect的名詞形式為connection,意為“連接、關(guān)系”

【例題】AsweaIIknow,theSiIkRoadChinatothev/estinancienttimes.

A.connectsB.connectedC.wiIIconnectD.isconnecting

17、辨析aloud,loud和loudly

①aloud出聲地；大聲地，常與read/call等詞連用,不用于比較級。

Don'treadaloudintheIibrary.

②loud大聲地；喧鬧地。指說話聲和笑聲，常與talk/speak/laugh/sing等詞連用，常

用比較級。

Wecan*thearyou.Pleasespeaklouder.

③loudly高聲地；喧鬧地?？梢院蚻oud互換，含有“吵鬧”的意思，不悅耳。

SuddenIythebeIIonthewaIIrangIoudIy.

【例題】1.ThestudentswerereadingwhenthebeIIrangandclasswasever.

A.loudB.aIoudC.heavyD.heavily

2.CouldyouspeakinavoicesothatIcanhearyouclearly?

3.ItisimpoIitetotaIk_________(loud)intheIibrary.EveryoneshouIdbe

quietthere.

18、keepdoingsth.一直做某事、繼續(xù)做某事

例：YoucanIearnEnglishweIIbykeepingpracticingthegrammarruIes.

通過不斷練習(xí)語法規(guī)則，你可以學(xué)好英語。

keepondoingsth.一直做某事(強(qiáng)調(diào)重復(fù)性)

例：Weshouldkeeponreviewingwhatwehavelearnt.

我們應(yīng)該不斷復(fù)習(xí)我們所學(xué)的東西。

【例題】1.Itisnotpolitetokeepothersforalongtime.

A.WaitB.towaitC.waitingD.waited

2.HaIfanhour'sexerciseadaydoctorsaway.

A.keepB.keepsC.iskeepingD.kept

3.Theheavyraindidn'tkeepthemfromthefootbaIImatch.

A.watchB.watchedC.towatchD.v/atching

19、review?及物動詞復(fù)習(xí)、回顧

例：WeshouldreviewwhatwelearnedasoftenaspossibIe.

我們應(yīng)該盡可能地經(jīng)常復(fù)習(xí)我們學(xué)過的東西。

?名詞復(fù)習(xí)、回顧、評論

例：Wecangetsomethingnewbyreview.溫故而知新

areviewof.....對...，的回顧/評論

areviewoftheyear對一年的回顧

areviewofabook對一本書的評論

20、eventhough二evenif即使，引導(dǎo)讓步狀語從句。eventhough引導(dǎo)讓步狀語從句時,

不能與but連用

EvenifyouIearnsomethingwell,youwillforgetitunIessyouuseit.

【例題】

—ThisdresswasIastyear*sstyle.

-Ithinkitstilllooksperfectithasgoneoutthisyear.

A.sothatB.asif

C.eventhoughD.eversince

21xfind/1ookfor/findout

①findv.找到，強(qiáng)調(diào)找到的結(jié)果

②lookfor尋找，強(qiáng)調(diào)找東西的過程

Ican5tfindmypen.IamIookingforiteverywhere.

③findout查明，找到，指經(jīng)過調(diào)查，詢問等弄清事實(shí)的真相

Readthepassage,andfindouttheanswertothisquestion.

④findit+adj.+todosth.發(fā)現(xiàn)做某事很...,其中it是形式賓語，adj.做賓補(bǔ)，to

dosth.是真正的賓語

WeiFenfindsitdifficulttoIearnEnglish.

【例題】

1)Ifoundit(interest)totaIkwithmygrandfather

2)Ifoundithardforme(improve)spokenEnglish.

三、單元語法點(diǎn)

、表示提建議的句子:

?Whatabout....?.......怎么樣？（about為介詞，后接名詞、代詞或ving）

可用來征求對方的意見或向?qū)Ψ教岢鼋ㄗh，也可表示詢問情況。

例：WhataboutreviewingEnglishwordsafterschool?放學(xué)后復(fù)習(xí)英語單詞怎么樣？

Hehastheabilitytomakeacake,whataboutyou?他會做蛋糕，你呢？

?ShaIIwedo......?我們做……，好嗎？（shall為情態(tài)動詞，后面動詞用原形）

例：ShaIIwegoshoppingtomorrow?明天我們?nèi)ベ徫铮脝幔?/p>

?Let'sd。.....！我們做......吧。（用祈使句表達(dá)建議）

例：Let*sIistentomusic.我們聽聽音樂吧。

?Whynotdo......?=Wh/don5tyoudo.....?為什么不做......呢？

例：Whynotaskyourteacherforhelp?

=Whydon'tyouaskyourteacherforhelp?

為什么不向你老師求助呢？

?hadbetterdosth.最好做某事

例：Itisrainingheavilyoutside.You5dbetterstayathome.

外面正在下大雨，你最好待在家里。

?WouldyouIikesth?/WouIdyouIiketodosth.?你想要某物嗎？/你想要做某事嗎？

例：WouldyouIiketogoforav/aIkwithme?

你想和我一起去散步嗎？

、動詞不定式作目的狀?

動詞不定式作目的狀語時，可放在句首，也可放在句末，意為“為了，要想.????

例：Tokeephealthy,weshouldeatvegetablesanddrinkmilkeveryday.

要保持健康，我們要吃蔬菜、喝牛奶。

ImustpracticemyspokenEnglishtoimproveit.為了提高英語口語，我必須每天練習(xí)。

、句型It*s+adj.+（forsb.）+todosth.（對某人來說）做某事是.....的。

在該句型中，it作形式主語，動詞不定式todoSth.為真正的主語。且在該句型中常用的

adj.有important,possible,impossible,necessary,difficult,hard,easy等。這些形容詞

均是用來形容sth.的,即表達(dá)某事的特點(diǎn)。此時，sb.前用for。

注意和句型It5s+adj.+ofsb.+todosth.區(qū)別。在該句型中，常用的adj.有

kind,nice,clevergenerous等,這些形容詞均是用來形容sb.的，即表達(dá)某人的性格、品

質(zhì)等

例：It'simportantf?！眘tudentstoreviewwhattheyhavelearned.

學(xué)生們復(fù)習(xí)所學(xué)的知識是很重要的。（important用來形容“復(fù)習(xí)所學(xué)的知識”這件事）

It'skindofyoutohslpme.你幫助我，你真是太好了。（kind用來形容“你”，指人

的品質(zhì)）

It'simportantformetolearnaforeignIanguageandit*sniceofyoutoheIp

me.對我來說，學(xué)習(xí)一門外語很重要，你能幫我真是太好了。

、句型find+it+adj.+todosth.發(fā)現(xiàn)做某事是.....的。

該句型中，it作find的形式賓語，真正的賓語是后面的動詞不定式t。dosth.該句型中，

adj.為賓語補(bǔ)足語。可用于該句型結(jié)構(gòu)的動詞常見有；think,feel,consider等。

例：IfeltitboringtotaIkwithhim.我覺得和他交談很無聊。

IfinditheIpfuItoreviev/wordsbeforeEnglishtest.我發(fā)現(xiàn)英語測試前復(fù)習(xí)單詞很

有用。

、so....that....如此.....以至于........

so和that中間用形容詞或副詞，that前表示原因，that后接表示結(jié)果的句子。

例：Itisrainingsoheavilythatwehavetostayathome.

雨下得太大了，我們只能待在家里。

SheissosmartthatweaIIIikeher.她真聰明，我們都喜歡她。

在該句型中，so和that中間還可用其他，如：

?So+many/much/few/1ittIe+名詞+that從句：

例：ShehascollectedsomanyhelpfulsentencesthatshecanwriteweI