寄宿生留校游園活動方案一、活動主題“歡樂留校，多彩游園”二、活動目的為豐富寄宿生的校園生活，緩解學習壓力，增強學生之間的交流與互動，營造積極向上、和諧融洽的校園氛圍，特舉辦本次留校游園活動。三、活動時間[具體活動日期]，上午[開始時間]下午[結(jié)束時間]四、活動地點校園內(nèi)各指定區(qū)域五、參與人員全體寄宿生六、活動準備（一）場地布置1.策劃組根據(jù)校園場地情況，規(guī)劃各個游戲區(qū)域的分布，確?；顒恿鞒添槙?，區(qū)域劃分合理。例如，將體能挑戰(zhàn)類游戲集中在操場一側(cè)，益智趣味類游戲安排在教學樓前的空地等。設計游園路線，保證學生能夠有序地參與各個游戲環(huán)節(jié)，避免出現(xiàn)混亂和擁堵。2.裝飾組在各個游戲區(qū)域和活動場地懸掛彩色氣球、拉花等裝飾品，營造歡樂、活潑的氛圍。比如，在“套圈游戲”區(qū)域搭建一個彩色拱門，在“猜燈謎”區(qū)域懸掛各種形狀的燈籠。根據(jù)不同的游戲主題，對相應區(qū)域進行特色布置。如“傳統(tǒng)文化體驗區(qū)”擺放傳統(tǒng)的桌椅、屏風，張貼書法、國畫作品等。（二）游戲道具準備1.道具采購組按照各個游戲的需求，采購充足的游戲道具。如套圈游戲所需的各種小禮品、圈；投籃游戲的籃球和籃球架；猜燈謎的謎面和獎品等。對采購的道具進行詳細登記和檢查，確保道具的質(zhì)量和數(shù)量符合活動要求。2.道具制作組自制部分具有創(chuàng)意和特色的游戲道具。例如，為“接力拼圖”游戲制作大型拼圖板塊；為“你劃我猜”游戲準備寫有各種詞語的卡片等。在道具制作過程中，注重道具的趣味性和耐用性，以保證游戲的順利進行。（三）人員安排1.游戲裁判組選拔熟悉游戲規(guī)則、認真負責的學生擔任游戲裁判。每個游戲區(qū)域安排[X]名裁判，負責講解游戲規(guī)則、監(jiān)督游戲過程和判定游戲結(jié)果。對裁判進行統(tǒng)一培訓，使其明確職責和工作流程，確保游戲的公平、公正進行。2.后勤保障組安排專人負責活動現(xiàn)場的后勤保障工作，包括飲用水的供應、醫(yī)療急救藥品和器材的準備等。在活動現(xiàn)場設置醫(yī)療急救點，配備專業(yè)的醫(yī)護人員或經(jīng)過急救培訓的人員，隨時應對可能出現(xiàn)的突發(fā)狀況。3.攝影攝像組安排攝影攝像人員記錄活動的精彩瞬間，包括學生參與游戲的過程、獲獎情況、現(xiàn)場歡樂的氛圍等?；顒咏Y(jié)束后，及時整理照片和視頻資料，為學校留存活動記錄，也可用于后期的宣傳展示。（四）宣傳推廣1.宣傳策劃組設計制作活動海報，張貼在校園內(nèi)的宣傳欄、教學樓、宿舍等顯著位置，吸引寄宿生的關注。海報內(nèi)容包括活動主題、時間、地點、游戲項目等關鍵信息。利用學校廣播、校園公眾號等渠道宣傳活動，發(fā)布活動通知和預告，詳細介紹活動的內(nèi)容和亮點，激發(fā)學生的參與熱情。七、活動內(nèi)容及規(guī)則（一）套圈游戲1.游戲地點：操場東側(cè)草坪2.游戲道具：各種小禮品若干、套圈若干3.游戲規(guī)則學生在規(guī)定的距離外（約[X]米）向擺放好的禮品進行套圈。每人有[X]個圈，套中禮品即可帶走。4.游戲目的：鍛煉學生的手眼協(xié)調(diào)能力和運氣，讓學生體驗收獲的喜悅。（二）投籃游戲1.游戲地點：操場籃球場2.游戲道具：籃球若干、籃球架3.游戲規(guī)則學生在罰球線處投籃，每人投[X]次。記錄投中次數(shù)，根據(jù)投中次數(shù)給予相應獎勵。4.游戲目的：增強學生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)學生的運動技能和競爭意識。（三）接力拼圖1.游戲地點：教學樓前空地2.游戲道具：大型拼圖若干（分成若干小塊）3.游戲規(guī)則每隊[X]名學生，站成一排。第一名學生手持一塊拼圖跑到指定位置放入拼圖板，然后跑回起點與下一名學生擊掌。下一名學生重復上述動作，最先完成拼圖的隊伍獲勝。4.游戲目的：培養(yǎng)學生的團隊合作精神和動手能力，提高學生的協(xié)調(diào)配合能力。（四）猜燈謎1.游戲地點：圖書館前廣場2.游戲道具：燈謎卡片若干、獎品若干3.游戲規(guī)則學生在廣場上選取自己感興趣的燈謎卡片。猜出謎底后，到工作人員處核對答案，答對即可獲得相應獎品。4.游戲目的：弘揚傳統(tǒng)文化，激發(fā)學生的學習興趣和思維能力。（五）你劃我猜1.游戲地點：體育館內(nèi)2.游戲道具：寫有各種詞語的卡片若干3.游戲規(guī)則兩人一組，一名學生通過動作、表情等方式向另一名學生比劃詞語，另一名學生猜出詞語。每組有[X]分鐘時間，猜對詞語數(shù)量多的組獲勝。4.游戲目的：鍛煉學生的表達能力和溝通能力，增進學生之間的默契。八、活動流程（一）上午1.9:009:30全體寄宿生在操場集合，主持人介紹活動的目的、流程和注意事項。宣布活動開始。2.9:3011:30學生自由選擇游戲區(qū)域參與游戲。游戲裁判組認真履行職責，確保游戲的正常進行。后勤保障組為學生提供飲用水等服務。攝影攝像組抓拍精彩瞬間。3.11:3012:30學生在食堂就餐，享受愉快的午餐時光。（二）下午1.13:3015:30學生繼續(xù)參與未完成的游戲或選擇其他游戲區(qū)域進行游戲。各游戲區(qū)域根據(jù)實際情況，適時調(diào)整游戲難度和節(jié)奏，保持學生的參與熱情。后勤保障組和攝影攝像組持續(xù)做好相關工作。2.15:3016:00學生集合在操場，主持人宣布游戲結(jié)束。統(tǒng)計各個游戲項目的獲獎名單。3.16:0016:30舉行頒獎儀式，為獲獎學生頒發(fā)獎品和證書。獲獎學生代表發(fā)言，分享活動感受。4.16:3017:00主持人對本次活動進行總結(jié)，感謝全體寄宿生的積極參與和工作人員的辛勤付出。宣布活動圓滿結(jié)束，學生有序返回宿舍。九、活動預算（一）場地布置費用彩色氣球、拉花、燈籠等裝飾品：[X]元（二）游戲道具費用套圈、籃球、拼圖、燈謎卡片、小禮品等：[X]元（三）獎品費用證書、文具、體育用品等：[X]元（四）后勤保障費用飲用水、醫(yī)療急救藥品和器材等：[X]元（五）其他費用海報制作、廣播宣傳