上海市2025年初一下教學(xué)期歷史期中試卷與答案

單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.我國(guó)境內(nèi)目前已確認(rèn)的最早的古人類(lèi)是（）A.元謀人B.北京人C.山頂洞人D.半坡人2.河姆渡人居住的房屋樣式是（）A.半地穴式圓形房屋B.干欄式建筑C.洞穴D.四合院3.傳說(shuō)中黃帝的妻子嫘祖會(huì)（）A.制造船只B.制作衣裳C.發(fā)明文字D.挖掘水井4.世襲制代替禪讓制開(kāi)始于（）A.禹B.啟C.桀D.湯5.迄今世界上出土的最重的青銅器是（）A.四羊方尊B(yǎng).司母戊鼎C.利簋D.毛公鼎6.春秋時(shí)期的第一個(gè)霸主是（）A.齊桓公B.晉文公C.楚莊王D.秦穆公7.都江堰是由誰(shuí)主持修建的（）A.商鞅B.李冰C.管仲D.韓非8.我國(guó)有文字可考的歷史從哪個(gè)朝代開(kāi)始（）A.夏朝B.商朝C.西周D.秦朝9.道家學(xué)派的創(chuàng)始人是（）A.老子B.孔子C.孟子D.莊子10.我國(guó)歷史上第一次農(nóng)民大起義是（）A.黃巾起義B.陳勝、吳廣起義C.黃巢起義D.李自成起義答案：1.A2.B3.B4.B5.B6.A7.B8.B9.A10.B多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.下列屬于北京人生產(chǎn)生活狀況的有（）A.會(huì)使用火B(yǎng).會(huì)制造工具C.過(guò)群居生活D.會(huì)種植水稻2.下列屬于河姆渡人種植的農(nóng)作物有（）A.水稻B.粟C.黍D.小麥3.下列人物屬于傳說(shuō)時(shí)代的有（）A.黃帝B.炎帝C.堯D.舜4.下列屬于商朝文明成就的有（）A.甲骨文B.司母戊鼎C.青銅立人像D.四羊方尊5.下列諸侯國(guó)中屬于戰(zhàn)國(guó)七雄的有（）A.齊B.楚C.燕D.晉6.下列屬于商鞅變法內(nèi)容的有（）A.確立縣制B.廢除貴族世襲特權(quán)C.改革戶(hù)籍制度D.統(tǒng)一度量衡7.下列屬于孔子思想主張的有（）A.仁者愛(ài)人B.有教無(wú)類(lèi)C.兼愛(ài)非攻D.無(wú)為而治8.下列戰(zhàn)役發(fā)生在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的有（）A.桂陵之戰(zhàn)B.馬陵之戰(zhàn)C.長(zhǎng)平之戰(zhàn)D.巨鹿之戰(zhàn)9.下列屬于秦朝鞏固統(tǒng)一措施的有（）A.統(tǒng)一文字B.統(tǒng)一貨幣C.統(tǒng)一度量衡D.修筑長(zhǎng)城10.下列人物屬于秦末農(nóng)民起義領(lǐng)袖的有（）A.陳勝B.吳廣C.項(xiàng)羽D.劉邦答案：1.ABC2.A3.ABCD4.ABD5.ABC6.ABCD7.AB8.ABC9.ABCD10.ABCD判斷題（每題2分，共10題）1.北京人已經(jīng)會(huì)人工取火。（）2.半坡人會(huì)制作彩陶。（）3.禪讓制是通過(guò)推舉產(chǎn)生部落聯(lián)盟首領(lǐng)的辦法。（）4.夏朝的建立標(biāo)志著我國(guó)早期國(guó)家的產(chǎn)生。（）5.西周實(shí)行分封制的目的是為了鞏固統(tǒng)治。（）6.春秋時(shí)期的戰(zhàn)爭(zhēng)具有爭(zhēng)霸性質(zhì)。（）7.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，各國(guó)紛紛變法，秦國(guó)商鞅變法成效最大。（）8.百家爭(zhēng)鳴促進(jìn)了思想和學(xué)術(shù)的繁榮。（）9.秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后，規(guī)定以圓形方孔半兩錢(qián)作為標(biāo)準(zhǔn)貨幣。（）10.楚漢之爭(zhēng)的性質(zhì)是農(nóng)民起義。（）答案：1.×2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.×簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述商鞅變法的影響。概念拆解：商鞅變法是秦國(guó)的一次重要變革。機(jī)制闡述：通過(guò)一系列措施使秦國(guó)國(guó)力大增。臨床應(yīng)用：為秦統(tǒng)一全國(guó)奠定基礎(chǔ)，如確立縣制加強(qiáng)中央集權(quán)等。2.簡(jiǎn)述孔子的教育成就。概念拆解：孔子在教育方面貢獻(xiàn)突出。機(jī)制闡述：主張有教無(wú)類(lèi)，打破貴族教育壟斷。臨床應(yīng)用：培養(yǎng)眾多人才，對(duì)文化傳承影響深遠(yuǎn)。3.簡(jiǎn)述秦末農(nóng)民起義的原因。概念拆解：秦末農(nóng)民起義有多種因素。機(jī)制闡述：繁重賦稅、徭役，法律嚴(yán)苛等致民不聊生。臨床應(yīng)用：反映百姓對(duì)暴政不滿(mǎn)，引發(fā)反抗。4.簡(jiǎn)述都江堰的作用。概念拆解：都江堰是水利工程。機(jī)制闡述：能防洪灌溉。臨床應(yīng)用：使成都平原成為沃野，促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展。討論題（每題5分，共4題）1.如何看待分封制？分封制鞏固了統(tǒng)治，擴(kuò)大了疆域，但后期諸侯勢(shì)力膨脹，導(dǎo)致分裂戰(zhàn)亂。2.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各國(guó)變法的共同作用是什么？推動(dòng)社會(huì)變革，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，增強(qiáng)國(guó)家實(shí)力，加速了從奴隸社會(huì)向封建社會(huì)的過(guò)渡。3.百家