20.1能量的轉(zhuǎn)化與守恒基礎(chǔ)訓(xùn)練知識(shí)點(diǎn)1能量的轉(zhuǎn)移與轉(zhuǎn)化1．關(guān)于能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移，下列說法錯(cuò)誤的是（）A．電池充電，電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能B．暖瓶塞被熱氣沖開，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能C．電動(dòng)機(jī)工作，電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能D．摩擦生電，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能2．下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)化的說法中錯(cuò)誤的是（）A．干電池對(duì)外供電時(shí)，電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能B．發(fā)電機(jī)工作時(shí)，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能C．電飯鍋在煮飯時(shí)，電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能D．電風(fēng)扇工作時(shí)，電能主要轉(zhuǎn)化為機(jī)械能知識(shí)點(diǎn)2能量守恒定律3．如圖所示，從斜面上滾下的小球能推動(dòng)平面上的木塊前進(jìn)一段距離，最后小球和木塊都靜上，對(duì)此現(xiàn)象，下列說法中正確的是（）A．小球和木塊的機(jī)械能都消失了B．小球的機(jī)械能轉(zhuǎn)移到木塊上，但機(jī)械能的總量保持不變C．小球和木塊的機(jī)械能轉(zhuǎn)化成其他形式的能量（如內(nèi)能等），但能的總量保持不變D．以上說法都不對(duì)4．如圖所示為一種人們?cè)O(shè)想中的永動(dòng)機(jī)，它通過高處的水流沖擊葉片，葉片的轉(zhuǎn)動(dòng)又帶動(dòng)抽水機(jī)從低處將水抽到高處，從而循環(huán)工作。這種永動(dòng)機(jī)（選填“能夠”或“不能夠”）永遠(yuǎn)工作下去。綜合訓(xùn)練5．對(duì)于圖所示滾擺運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象，下列解釋中不正確的是（）A．動(dòng)能與勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化B．下降時(shí)重力勢(shì)能減小、動(dòng)能增大C．上升的最大高度逐次降低，說明能量不守恒D．有部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，但總能量不變6．下列說法中正確的是（）A．電飯鍋工作時(shí)，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能B．電風(fēng)扇工作時(shí)，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能C．干電池給燈泡供電時(shí)，將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能D．在陽(yáng)光照射時(shí)，太陽(yáng)能電池將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能7．下列關(guān)于能量的說法，正確的是（）A．金屬湯勺放在熱湯中，湯勺溫度升高，這說明內(nèi)能是可以轉(zhuǎn)移的B．小孩從滑梯上滑下，機(jī)械能不變C．電水壺工作時(shí)，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能D．“神舟十號(hào)”飛船在加速升空過程中，它的動(dòng)能增加，機(jī)械能不變8．能量的轉(zhuǎn)化是自然界普遍的現(xiàn)象。下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)化的分析不正確的是（）9．各種形式的能量都不是孤立的，它們可以在一定條件下發(fā)生轉(zhuǎn)化，且能量的轉(zhuǎn)化是有方向的。下面幾幅圖按能量轉(zhuǎn)化的順序，排列正確的是（）A．①②③④B．②③④①C．②①③④D．①③④②10．（多選）某混合動(dòng)力型汽車的動(dòng)力裝置由汽油發(fā)動(dòng)機(jī)和電動(dòng)機(jī)組成．一般情況下，蓄電池為電動(dòng)機(jī)供電，由電動(dòng)機(jī)提供動(dòng)力；當(dāng)需要較大動(dòng)力時(shí)，由汽油發(fā)動(dòng)機(jī)和電動(dòng)機(jī)共同提供動(dòng)力；當(dāng)汽車制動(dòng)減速時(shí)，電動(dòng)機(jī)還可以作為發(fā)電機(jī)為蓄電池充電．關(guān)于該車動(dòng)力裝置在工作時(shí)的能量轉(zhuǎn)化情況，以下分析正確的是（）A.汽油發(fā)動(dòng)機(jī)做功沖程把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能B.電動(dòng)機(jī)在提供動(dòng)力時(shí)把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能C.發(fā)動(dòng)機(jī)為蓄電池充電把電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能D.制動(dòng)減速發(fā)電的過程把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能11．如圖所示，小明從滑梯上滑下的過程中臀部發(fā)熱了，這說明通過________的方式可以改變物體的內(nèi)能；在下滑的過程中，他的重力勢(shì)能________（選填“減少”、“增大”或“不變”）。12．日常生活中使用的氣體打火機(jī)（如圖）涉及許多我們學(xué)過的物理知識(shí)，請(qǐng)參照下述示例，列舉三種：示例：撥動(dòng)轉(zhuǎn)輪打火，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；（1）；（2）；（3）；13．火車進(jìn)站時(shí)仍具有較大的動(dòng)能，要使火車停下來(lái)需要?jiǎng)x車，造成能量的損失。小紅想：怎么樣才能讓火車到車站時(shí)把動(dòng)能轉(zhuǎn)化為其它形式的能量先儲(chǔ)存起來(lái)，這樣火車就可以不剎車而停下來(lái)；當(dāng)火車開動(dòng)時(shí)，再將這些能量轉(zhuǎn)化加以利用，從而避免能量的浪費(fèi)。請(qǐng)你根據(jù)小紅的思路，在上面的框中簡(jiǎn)單畫出你設(shè)計(jì)的火車站臺(tái)（用于停靠火車的平臺(tái)）14．同學(xué)們?cè)诶戆l(fā)店冼頭時(shí)，常會(huì)看到理發(fā)師用電吹風(fēng)給顧客吹頭發(fā)的情景，如圖所示。請(qǐng)你從此情景中找出一個(gè)與力、熱或電有關(guān)的物理現(xiàn)象，并指出與該物理現(xiàn)象對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)（不得與示例重復(fù)）。示例：物理現(xiàn)象：電吹風(fēng)吹出的風(fēng)使頭發(fā)飄動(dòng)起來(lái)；物理知識(shí)：力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。物理現(xiàn)象：_______________________________________；物理知識(shí)：_______________________________________。經(jīng)典考題15．根據(jù)能量守恒定律，以下情形可能發(fā)生的是（）A．出膛的子彈射穿木板，以更快的速度繼續(xù)前進(jìn)B．電水壺里的水沸騰了，給該電水壺?cái)嚯姡姆序v卻永遠(yuǎn)不會(huì)停止C．兩個(gè)斜面相對(duì)接，小球從左斜面滾下后，繼續(xù)沖上右斜面D．孤島上被人們遺忘的一只機(jī)械表，默默地走了幾十年16．根據(jù)能量的轉(zhuǎn)化和守恒定律可知，能量在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過程中，其總量。電能可以使電燈發(fā)光，同時(shí)產(chǎn)生內(nèi)能散失在空氣中，但這些內(nèi)能卻無(wú)法自動(dòng)轉(zhuǎn)化為電能，該現(xiàn)象說明能量的轉(zhuǎn)化具有．17．請(qǐng)閱讀下面的介紹，回答相關(guān)問題焦耳是一位偉大的物理學(xué)家，他成功地發(fā)現(xiàn)了焦耳定律，測(cè)出了熱功當(dāng)量…．但他在探索科學(xué)真理的道路上，也走過彎路．年輕的時(shí)候，焦耳也和許多人一樣設(shè)想制作一種“永動(dòng)機(jī)”——不需要給它提供任何動(dòng)力（即不消耗任何能源）就能自動(dòng)工作起來(lái)的機(jī)械裝置．他曾通宵達(dá)旦地冥思苦想，不斷地設(shè)計(jì)、制作，但沒有一次是成功的．接連的失敗引起了焦耳的深思，他沒有像有些人那樣“知迷不悟”，而是反思原來(lái)的設(shè)想，重新確定新的探究課題．經(jīng)過不懈的努力，他終于在新的研究領(lǐng)域中取得了成功，發(fā)現(xiàn)了科學(xué)真理．“永動(dòng)機(jī)”制造一直失敗的原因是：．你從焦耳科學(xué)探究的歷程中得到的啟示是：．

參考答案1．B解析：電池充電，消耗了電能，得到了化學(xué)能，因此將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，A說法正確；暖瓶塞被熱氣彈開，消耗了內(nèi)能，得到了機(jī)械能，故將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為了機(jī)械能，B說法錯(cuò)誤；電動(dòng)機(jī)工作，消耗了電能，得到了機(jī)械能，因此將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,C說法正確；摩擦生熱，消耗了機(jī)械能，得到了內(nèi)能，因此將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，D說法正確．2．A解析：干電池對(duì)外供電時(shí)，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，故A錯(cuò)誤；發(fā)動(dòng)機(jī)是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能的裝置，故B正確；電飯鍋消耗電能而產(chǎn)生內(nèi)能，故C正確；電風(fēng)扇工作時(shí)，電風(fēng)扇的電動(dòng)機(jī)消耗電能產(chǎn)生了機(jī)械能，故D正確．3．C解析：小球跟斜面、小球和木塊與水平面間都有摩擦，小球和木塊都要克服摩擦做功，使機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能（小球、木塊、斜面、平面的內(nèi)能都增加），但在能的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移過程中，能的總量保持不變．4．不能夠5．C解析：滾擺向上運(yùn)動(dòng)的過程中，由于高度升高，則重力勢(shì)能增加，同時(shí)速度減小，則動(dòng)能減??；即動(dòng)能轉(zhuǎn)化為了重力勢(shì)能；故A、B都正確；因重力勢(shì)能和動(dòng)能統(tǒng)稱為機(jī)械能；上升高度逐漸降低，說明機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，機(jī)械能不守恒，但是總能量石守恒的；故C錯(cuò)誤，D正確。6．D解析：電飯鍋主要是用來(lái)發(fā)熱的，因此，電飯鍋工作時(shí)，主要將電能轉(zhuǎn)化成為內(nèi)能，故A錯(cuò)誤；電風(fēng)扇工作時(shí)，消耗電能，使電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)，得到的是機(jī)械能，故B錯(cuò)誤；干電池給燈泡供電時(shí)，將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，再提供給燈泡，故C錯(cuò)誤；在陽(yáng)光照射時(shí)，太陽(yáng)能電池將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能，故D正確．7．A解析：在熱傳遞情況下，高溫物體放出熱量，低溫物體吸收熱量，熱能（內(nèi)能）從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體，A正確；小孩從滑梯上滑下，克服摩擦做功質(zhì)，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，機(jī)械能減??；B錯(cuò)誤；電水壺工作時(shí)，將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，C錯(cuò)誤；“神舟七號(hào)”在加速升空的過程中，質(zhì)量不變，速度增大，其動(dòng)能增大；同時(shí)其質(zhì)量不變，高度增大，重力勢(shì)能增大，機(jī)械能增大，D錯(cuò)誤.8．B解析：自然界中的能量有不同的形式，不同形式的能量可以相互轉(zhuǎn)化，A項(xiàng)水果電池是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能；B項(xiàng)光合作用過程把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能存儲(chǔ)起來(lái)；C項(xiàng)鉆木取火是靠摩擦生熱把機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能，所以A、C、D都正確。B電磁感應(yīng)現(xiàn)象是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化成電能的現(xiàn)象，B選項(xiàng)正確。9．C解析：各種形式的能量都不是孤立的，它們可以在一定條件下發(fā)生轉(zhuǎn)化，且能量的轉(zhuǎn)化是有方向的，地球上所有能量直接或間接來(lái)自于太陽(yáng)能，所以下列能量的轉(zhuǎn)化順序?yàn)椋禾?yáng)﹣﹣樹林﹣﹣燃煤電廠﹣﹣空調(diào)．10．ABC解析：汽油發(fā)動(dòng)機(jī)的做功沖程是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的過程，電動(dòng)機(jī)工作過程把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，蓄電池在充電的過程將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，所以A、B、C選項(xiàng)均正確；制動(dòng)減速的過程是增大摩擦將汽車的動(dòng)能減小的過程，此時(shí)汽車的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，所以D選項(xiàng)錯(cuò)誤。11．做功減少12．（1）可燃?xì)怏w加壓液化后裝入打火機(jī)中（2）氣體燃燒，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能（3）可燃?xì)怏w快速噴出，降壓迅速汽化（4）打火機(jī)轉(zhuǎn)輪上可有花紋，增大摩擦解析：涉及的物理知識(shí)有氣體的液化和汽化、氣體燃燒時(shí)的能量轉(zhuǎn)化、撥動(dòng)轉(zhuǎn)輪時(shí)的摩擦、杠桿的應(yīng)用等知識(shí)。13．如圖所示解析：機(jī)械能包括動(dòng)能和勢(shì)能，動(dòng)能和勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化。運(yùn)動(dòng)的物體具有動(dòng)能，運(yùn)動(dòng)停止，就沒有動(dòng)能了，重力勢(shì)能是存儲(chǔ)的能量。那么讓火車到車站時(shí)利用上坡路，把動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能先儲(chǔ)存起來(lái)，火車開動(dòng)時(shí)，再利用下坡路將這些重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能加以利用，就避免了能量的浪費(fèi)。14．物理現(xiàn)象：頭發(fā)被吹變形；物理知識(shí)：力可以改變物體的形狀。物理現(xiàn)象：電吹風(fēng)很快將頭發(fā)吹干；物理知識(shí)：利用提高水的溫度和加快水的表面空氣流動(dòng)，加快水分蒸發(fā)。物理現(xiàn)象：電吹風(fēng)會(huì)發(fā)熱；物理知識(shí)：電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。物理現(xiàn)象：電吹風(fēng)既可吹冷風(fēng)，也可吹熱風(fēng)，物理知識(shí)：電機(jī)與發(fā)熱絲并聯(lián)；15．C解析：子彈射穿木板的情景，子彈高速運(yùn)動(dòng)，說明子彈具有動(dòng)能，由于摩擦生熱會(huì)使動(dòng)能減小，它的速度減慢，故A錯(cuò)誤；在電水壺的使用過程中，消耗了電能，而水的溫度升高，內(nèi)能增加，斷電后，水不再吸收熱量，水的沸騰會(huì)停止，故B錯(cuò)誤；兩個(gè)斜面相對(duì)接，小球從左斜面滾下后，繼續(xù)沖上右斜卷緊的發(fā)條具有彈性勢(shì)能，帶動(dòng)指針走動(dòng)，使指針具有了動(dòng)能．這個(gè)過程是彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能；熱傳遞的特點(diǎn)是：高溫物體放出熱量，內(nèi)能重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，到達(dá)最低點(diǎn)動(dòng)能達(dá)到最大值，