25屆高三12月一診模擬考試物理考試一、單選題1.1000米速度滑冰是冰雪運動的體育項目之一，如圖為運動員經(jīng)過彎道處的情景。則（）A.運動員在圖示位置時的加速度一定不為零B.運動員在圖示位置時受到重力、支持力和向心力作用C.研究運動員的彎道技術(shù)時可將其看做質(zhì)點D.若某選手以1分05秒的成績奪得1000米速度滑冰冠軍，則其平均速度大小約為15.4m/s2.圖甲為一兒童玩具——彈簧高蹺。當(dāng)人抓住扶手用力蹬踏板壓縮彈簧后，人就向上彈起，進而帶動高蹺跳躍，如圖乙。不計空氣阻力，則（）A.人向上彈起過程中，踏板對人的作用力大于人對踏板的作用力B.人向上彈起過程中，先處于失重狀態(tài)后處于超重狀態(tài)C.彈簧壓縮到最低點時，高蹺對人的作用力大于人的重力D.從最高點下落至最低點的過程，人先做勻加速運動后做勻減速運動A.0.6 B.C. D.無法確定4.2023年7月20日21時40分，神舟十六號航天員景海鵬、朱楊柱、桂海潮密切協(xié)同，圓滿完成出艙活動全部既定任務(wù)。如圖，核心艙組合體在離地高度為h處，繞地球做勻速圓周運動。若核心艙與地球中心的連線在單位時間內(nèi)掃過的面積為，已知地球半徑為R，引力常量為G。下列說法正確的是（）A.航天員相對核心艙靜止時，所受合外力為零B.核心艙的運行周期為5.如圖所示，1、2、3、4、5為某懸索橋上五根豎直吊索，間距相等。兩輛小汽車a、b車頭在t=0時刻分別對齊1、3繩，在兩條平行車道上以相同初速度做勻加速直線運動，在t=t1時刻a、b兩車頭都對齊5繩，下列分析不正確的是（）A.a、b兩車在這段時間內(nèi)的位移之比為2∶1B.a、b兩車在這段時間內(nèi)的平均速度之比為2.1C.a、b兩車在這段時間內(nèi)的加速度之比為2∶1D.a、b兩車在t=t1時刻的瞬時速度之比大于2∶16.端午節(jié)的一個重要習(xí)俗是包粽子，是為了緬懷偉大的楚國詩人屈原。如圖，將包好的粽子放置于由四根細繩懸掛的水平圓盤中央，細繩等間隔系在水平圓盤邊緣，已知水平圓盤和粽子的重力為G，細繩長度均為L，圓盤直徑為1.2L，每根細線對圓盤的拉力大小為（）7.如圖，一同學(xué)在操場上練習(xí)投籃，某次籃球從O點拋出，經(jīng)過了空間的A、B、C三點，A點和C點等高，B點是最高點，若籃球從O點運動到A點的時間等于從A點運動到C點的時間，忽略空氣阻力，的豎直位移與的豎直位移大小之比為（）A. B. C. D.A.物體A的質(zhì)量為二、多選題9.甲、乙兩光滑小球（均可視為質(zhì)點）用鉸鏈與輕直桿連接，乙球處于光滑水平地面上，甲球套在光滑的豎直桿上，初始時輕桿豎直，桿長為4m。無初速度釋放，使得乙球沿水平地面向右滑動，當(dāng)乙球距離起點3m時，下列說法正確的是（）C.甲球即將落地時，乙球速度與甲球的速度大小相等D.甲球即將落地時，甲球的速度達到最大B.乙做速度大小為3m/s的勻速直線運動D.該藍牙耳機的最遠連接距離為7.5m11.如圖甲所示，傾角為37°的傳送帶以恒定速率v1沿順時針方向轉(zhuǎn)動。一煤塊以初速度v0從底部沖上傳送帶向上運動，其vt圖像如圖乙所示，煤塊到達傳送帶頂端時速度恰好為零，取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8，則（）A.劃痕長為4mB.傳送帶底端到頂端的距離為14mC.煤塊與傳送帶間動摩擦因數(shù)為0.25D.煤塊所受摩擦力方向一直與其運動方向相反12.如圖所示為常見室外晾衣設(shè)備。經(jīng)特殊防滑處理的水平剛性晾衣桿上懸掛一輕質(zhì)衣架，衣架上掛有一質(zhì)量為1kg的衣服，衣服可視為剛性平板。衣服因受迎面吹來的風(fēng)力作用而與豎直方向形成一穩(wěn)定偏角，衣架在晾衣桿上始終不發(fā)生滑動，已知晾衣桿與衣架間動摩擦因數(shù)為，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，則下列說法正確的是（）A.當(dāng)衣服所受風(fēng)力為5N時，桿對衣架的支持力為7.5NB.為使衣架在晾衣桿上不發(fā)生滑動，風(fēng)力不能超過6NC.風(fēng)力越大，偏角越大D.風(fēng)力越大，衣架受到桿的摩擦力越大三、實驗題13.小王同學(xué)想利用圖甲所示的裝置測量一些物理量，他進行了如下的實驗操作：①將礦泉水瓶P和物塊Q，分別與跨過滑輪（滑輪的質(zhì)量可忽略不計）的輕繩連接，滑輪通過彈簧測力計豎直懸掛；②將紙帶上端粘在P的下面，下端穿過打點計時器（圖中未畫出），P中裝適量水，接通電源，釋放P后，P向上運動，讀出測力計的示數(shù)F，打出點跡清晰的紙帶如圖乙所示；③逐漸往P中加適量水，重復(fù)實驗（P始終向上運動），獲得多組實驗數(shù)據(jù)。（1）在圖乙所示的紙帶上，相鄰兩個計數(shù)點間還有四個點未畫出，已知打點計時器的頻率為50Hz，則打點計時器打出C點時，Q的速度大小為________m/s，Q的加速度大小為________m/s2（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。（2）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，作出Q的加速度a隨測力計示數(shù)F變化的圖像如圖丙所示，若圖線的斜率的絕對值為k，圖線在F軸上的截距為b，不計滑輪的摩擦，則Q的質(zhì)量為________，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹開_______。14.在“探究兩個互成角度的力的合成規(guī)律”實驗時，小明和小紅有不同的實驗方案。小明同學(xué)用到兩根完全相同的輕彈簧和一瓶礦泉水瓶。先將彈簧a一端固定在墻上的釘子A上，另一端掛礦泉水瓶，如圖（a）所示；然后將兩彈簧一端分別固定在墻上的釘子A、B上，另一端連接于結(jié)點O，在結(jié)點O掛礦泉水瓶，靜止時分別測出AO、BO與豎直方向的偏角如圖（b）所示。改變釘子B的位置，按照上述方法多測幾次。（1）在使用彈簧之前，為了測試兩個彈簧是否完全相同，則在如圖（c）所示的兩種方案中可行的是______（填“甲”或“乙”）。（2）依據(jù)上述方案并根據(jù)力的平行四邊形定則，為畫出力的合成圖示，下列操作哪個不是必須的（選填選項前的字母）。A.實驗中標(biāo)記下結(jié)點O的位置，并記錄三個力的方向B.要測量彈簧的原長C.要測量圖（a）、圖（b）中彈簧長度D.實驗中要使結(jié)點O的位置始終固定不變（3）根據(jù)實驗原理及操作，在作圖時，圖中___________（選填“丙”或“丁”）是合理的。小紅同學(xué)利用如圖所示的實驗裝置來驗證“力的平行四邊形定則”。一豎直木板上固定白紙，白紙上附有角度刻度線。彈簧測力計a和b連接細線系于O點，其下端用細線掛一重物Q。分別讀出彈簧測力計a和b的示數(shù)，并在白紙上記錄O點的位置和拉線的方向。（4）圖中彈簧測力計a示數(shù)為______N。（5）關(guān)于實驗下列說法正確的是。（請?zhí)顚戇x項前對應(yīng)的字母）A.應(yīng)測量重物Q所受的重力B.彈簧測力計a、b通過細線對O點作用力的合力就是重物Q的重力C.連接彈簧測力計a、b以及重物Q的細線不必等長，但三根細線應(yīng)與木板平行D.改變拉力，進行多次實驗，每次都要使Ｏ點靜止在同一位置四、解答題（1）機器人從A到B過程中，從靜止加速到最大運行速率所需時間；（2）機器人從A運動到B的時間；（3）機器人從B運動到C的平均速度大小。（1）求傳送帶上表面對貨物摩擦力大小和擋板對貨物的摩擦力大??；（2）貨物在傳送帶上運動的時間t；（3）