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文檔簡介

2024—2025學(xué)年甘肅省平?jīng)鍪衅咧薪逃瘓F七年級上學(xué)期期中生物試卷

一、選擇題(★)1.下列屬于生命現(xiàn)象的是()

A.慢慢長大的鐘乳石B.彈鋼琴的機器人C.展翅飛翔的雄鷹D.千姿百態(tài)的珊瑚(★★★)2.俗話說“民以食為天”。這里體現(xiàn)的生物特征是()

A.生物的生活需要營養(yǎng)B.生物都有遺傳和變異的特性C.生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物D.生物能生長和繁殖二、(★★★)3.下列關(guān)于一棵桃樹和一只兔子的敘述,錯誤的是()

A.結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細胞B.桃樹的根、莖、葉屬于營養(yǎng)器官C.兔子比桃樹多系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次D.桃樹的果實、兔子的心臟都屬于組織(★★★)4.關(guān)于如圖所示細胞發(fā)生的一系列變化的敘述,錯誤的是()

A.①表示細胞生長B.②表示細胞分裂C.③表示細胞分化D.③結(jié)束,細胞內(nèi)染色體數(shù)目發(fā)生了變化(★★★)5.下列動、植物體的組織與功能相匹配的是()

A.機械組織——分裂、分化形成其他組織B.結(jié)締組織——收縮和舒張C.神經(jīng)組織——支持、連接、保護D.輸導(dǎo)組織——輸送營養(yǎng)物質(zhì)三、選擇題(★)6.在顯微鏡使用過程中,下列操作過程與操作結(jié)果相符的是()

A.轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋——使鏡筒升降B.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器——使目鏡對準通光孔C.轉(zhuǎn)動遮光器——將物像移動視野中央D.轉(zhuǎn)動反光鏡——使物像更清晰(★)7.生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是()

A.細胞B.組織C.細胞群D.器官(★★★)8.“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅?!逼渲械摹氨獭焙汀凹t”分別與植物細胞什么結(jié)構(gòu)有關(guān)()

A.線粒體、液泡B.葉綠體、液泡C.細胞壁、葉綠體D.細胞質(zhì)、線粒體(★★★)9.現(xiàn)在的你比童年的你長高了許多,這與細胞的哪些變化有關(guān)?()

A.細胞生長B.細胞分裂C.細胞病變D.細胞分裂、生長和分化(★★★)10.下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯誤的是()

A.細胞核是細胞的控制中心B.細胞膜控制物質(zhì)進出細胞C.所有植物細胞都有葉綠體D.葉綠體和線粒體是細胞中的能量轉(zhuǎn)換器(★★★)11.小東同學(xué)在使用顯微鏡觀察人血的永久涂片時。發(fā)現(xiàn)視野中出現(xiàn)了一個污點。他先轉(zhuǎn)動目鏡再移動玻片,結(jié)果污點都沒有移動,由此可以判斷這個污點可能在()

A.玻片上B.目鏡上C.物鏡上D.反光鏡上(★★)12.下列關(guān)于動物體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀排列順序正確的是()

A.組織→器官→細胞→動物體B.細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體C.細胞→組織→器官→動物體D.系統(tǒng)→器官→細胞→組織→動物體(★★★)13.如圖所示制作臨時裝片時蓋蓋玻片的操作方法,正確的是()

A.B.C.D.四、(★)14.橘子是生活中常見的水果。吃橘子時,剝?nèi)ラ僮拥耐馄ぃ銜l(fā)現(xiàn)里面有一些“絲絡(luò)”,橘子瓣還有很多的汁水,你認為這些分別對應(yīng)的主要組織是()

A.上皮組織、輸導(dǎo)組織、薄壁組織B.上皮組織、分生組織、肌肉組織C.保護組織、輸導(dǎo)組織、薄壁組織D.保護組織、輸導(dǎo)組織、結(jié)締組織五、選擇題(★★★)15.科學(xué)家將雌黑鼠乳腺細胞的細胞核移到白鼠去核的卵細胞內(nèi),待發(fā)育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宮內(nèi).最后產(chǎn)下的小鼠的體色和性別分別是()

A.黑色,雌性B.褐色,雌性C.黑色,雄性D.白色,雌性(★★★)16.某同學(xué)玩耍時不小心劃破了皮膚,他感到疼痛,這種感覺主要是由于皮膚中分布有哪種組織()

A.結(jié)締組織B.肌肉組織C.神經(jīng)組織D.上皮組織(★)17.下列關(guān)于單細胞生物的敘述,錯誤的是()

A.單細胞生物僅由一個細胞構(gòu)成B.細菌、眼蟲、酵母菌都是單細胞生物C.單細胞生物對人類既有有益的一面又有有害的一面D.單細胞生物無法獨立完成生命活動(★★★)18.關(guān)于生命現(xiàn)象與生物特征的對應(yīng)關(guān)系,下列表述錯誤的是()

A.綠色植物利用根吸收水分和無機鹽—生物的生活需要營養(yǎng)B.鯨需要時常浮出水面進行換氣—生物能進行呼吸C.含羞草受到觸碰葉片合攏—生物能排出體內(nèi)的廢物D.貓媽媽一窩生出五只毛色不同的小貓—生物具有遺傳和變異的特性六、(★★)19.用顯微鏡觀察植物細胞臨時裝片時,以下鏡頭組合中,視野中物像最大的是()

A.目鏡5×,物鏡10×B.目鏡16×,物鏡10×C.目鏡5×,物鏡40×D.目鏡10×,物鏡40×七、選擇題(★★★)20.一個細胞有46條染色體,連續(xù)分裂3次后,新形成細胞的個數(shù)和每個新細胞中染色體的條數(shù)分別是()

A.6個和23條B.8個和23條C.6個和46條D.8個和46條八、綜合題(★★★)21.如圖為小明同學(xué)在顯微鏡下觀察到的某種植物細胞和人的口腔上皮細胞結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題:([]中填序號,橫線填結(jié)構(gòu)名稱)(1)圖____(填“甲”或“乙”)表示的是植物細胞。(2)圖中對細胞起保護和支持作用的結(jié)構(gòu)是[]____;細胞的控制中心是[]____;含有多種細胞液的結(jié)構(gòu)是[]____。(3)圖甲所示細胞特有的、能進行能量轉(zhuǎn)換的結(jié)構(gòu)是[]____,該結(jié)構(gòu)與植物的____作用有關(guān)。(4)“雜交水稻之父”袁隆平研究的“海水稻”在鹽堿地上種植成功?!昂K尽蹦軓柠}堿地選擇性的吸收水分和無機鹽。這體現(xiàn)了圖甲中[]____具有控制物質(zhì)進出的功能。(★★★)22.圖一是某生物興趣小組繪制的油菜結(jié)構(gòu)層次圖,圖二是人體的不同結(jié)構(gòu)層次圖。請據(jù)圖分析回答:(1)圖一中,a表示細胞____的過程,該過程中變化最明顯的結(jié)構(gòu)是____,該結(jié)構(gòu)是由____和____組成。(2)圖二中由B到C的過程與圖一中的b表示細胞____,結(jié)果是形成了不同的組織。(3)圖一中的丁與圖二中的____(填字母)屬于同一結(jié)構(gòu)層次。系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個____按照一定次序組合而成的。(4)漫步花海,我們不由得想起宋代詩人楊萬里的“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋”這句優(yōu)美的詩句,兒童和油菜花相比,油菜不具有的結(jié)構(gòu)層次是____。(★★★★)23.生物學(xué)課上同學(xué)們用顯微鏡觀察草履蟲的生命活動,繪制結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。(1)制作臨時裝片時,首先吸取培養(yǎng)液____(填“上”或“中”或“下”)層的液體在載玻片上,這一部分培養(yǎng)液的氧氣含量高,利于草履蟲用[⑦]____與外界進行氣體交換。(2)圖二中結(jié)構(gòu)①的名稱是____,該結(jié)構(gòu)可以使草履蟲在水中旋轉(zhuǎn)前進。(3)草履蟲長到一定大小時會通過____生殖產(chǎn)生新的個體。(4)圖一中載玻片的兩端各滴一滴草履蟲的培養(yǎng)液,并將兩水滴連起來,在右側(cè)培養(yǎng)液中放入少許食鹽,可以觀察到草履蟲的運動方向是____(填“向左”或“向右”)。該結(jié)果表明,草履蟲能通過運動躲避____刺激。(★★★)24.如圖是某同學(xué)在實驗課上制作和觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片的部分實驗步驟,請據(jù)圖回答問題([]中填序號,橫線填結(jié)構(gòu)名稱)(1)圖甲中制作臨時裝片的正確實驗順序是____(用箭頭和字母表示)。(2)如圖甲的步驟D中滴加的液體是清水,若制作人的口腔上皮細胞臨時裝片,在步驟D中滴加的液體應(yīng)該是____。(3)染色時,應(yīng)將____(試劑名稱)滴在蓋玻片的一側(cè),并用吸水紙從另一側(cè)吸引,重復(fù)2~3次。觀察發(fā)現(xiàn)____。(4)小明切洋蔥時,被刺激到流眼淚,這種刺激性物質(zhì)儲存在洋蔥細胞的____中。(5)若顯微鏡

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