高考 杭州 數(shù)學(xué)試卷_第1頁(yè)
高考 杭州 數(shù)學(xué)試卷_第2頁(yè)
高考 杭州 數(shù)學(xué)試卷_第3頁(yè)
高考 杭州 數(shù)學(xué)試卷_第4頁(yè)
高考 杭州 數(shù)學(xué)試卷_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

高考杭州數(shù)學(xué)試卷一、選擇題(每題1分,共10分)

1.下列各數(shù)中,屬于有理數(shù)的是()

A.$\sqrt{2}$

B.$\pi$

C.$\frac{1}{3}$

D.$\sqrt{3}$

2.如果$a+b=5$,$ab=6$,那么$a^2+b^2$的值為()

A.17

B.19

C.21

D.23

3.已知函數(shù)$f(x)=x^2-4x+4$,則$f(x)$的對(duì)稱(chēng)軸方程為()

A.$x=2$

B.$x=1$

C.$x=3$

D.$x=0$

4.在三角形ABC中,$\angleA=45^\circ$,$\angleB=90^\circ$,$AB=2$,那么$AC$的長(zhǎng)度為()

A.$\sqrt{2}$

B.$\sqrt{3}$

C.$\sqrt{4}$

D.$\sqrt{5}$

5.已知等差數(shù)列$\{a_n\}$的首項(xiàng)為2,公差為3,那么第10項(xiàng)$a_{10}$的值為()

A.27

B.30

C.33

D.36

6.若方程$2x^2-3x+1=0$的解為$x_1$和$x_2$,則$x_1+x_2$的值為()

A.1

B.$\frac{3}{2}$

C.2

D.$\frac{5}{2}$

7.已知函數(shù)$f(x)=x^3-3x+2$,則$f'(x)$的值為()

A.$3x^2-3$

B.$3x^2+3$

C.$3x^2-2$

D.$3x^2+2$

8.在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P(2,3)關(guān)于直線(xiàn)$x+y=5$的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)為()

A.(1,4)

B.(3,2)

C.(4,1)

D.(5,0)

9.已知函數(shù)$f(x)=\frac{1}{x^2-4}$,則$f(x)$的定義域?yàn)椋ǎ?/p>

A.$x\neq2$且$x\neq-2$

B.$x\neq0$且$x\neq2$

C.$x\neq0$且$x\neq-2$

D.$x\neq0$且$x\neq2$且$x\neq-2$

10.已知等比數(shù)列$\{a_n\}$的首項(xiàng)為2,公比為$\frac{1}{2}$,那么第5項(xiàng)$a_5$的值為()

A.$\frac{1}{16}$

B.$\frac{1}{8}$

C.$\frac{1}{4}$

D.$\frac{1}{2}$

二、多項(xiàng)選擇題(每題4分,共20分)

1.下列選項(xiàng)中,哪些是實(shí)數(shù)()

A.$\sqrt{9}$

B.$\sqrt{-1}$

C.$\pi$

D.$\frac{1}{3}$

E.$\sqrt{2}$

2.已知函數(shù)$f(x)=x^2-6x+9$,以下哪些說(shuō)法是正確的()

A.$f(x)$的圖像是一個(gè)開(kāi)口向上的拋物線(xiàn)

B.$f(x)$的頂點(diǎn)坐標(biāo)為$(3,0)$

C.$f(x)$的對(duì)稱(chēng)軸是直線(xiàn)$x=3$

D.$f(x)$的圖像與x軸有兩個(gè)交點(diǎn)

E.$f(x)$的圖像與y軸有一個(gè)交點(diǎn)

3.在三角形ABC中,已知$\angleA=30^\circ$,$\angleB=60^\circ$,$\angleC=90^\circ$,以下哪些結(jié)論是正確的()

A.$AC$是三角形的最長(zhǎng)邊

B.$AB$是三角形的最短邊

C.$\frac{AC}{AB}=\sqrt{3}$

D.$\frac{BC}{AB}=\frac{\sqrt{3}}{2}$

E.$\frac{AC}{BC}=\frac{2}{\sqrt{3}}$

4.下列數(shù)列中,哪些是等差數(shù)列()

A.$\{1,4,7,10,13,\ldots\}$

B.$\{2,4,8,16,32,\ldots\}$

C.$\{5,8,11,14,17,\ldots\}$

D.$\{3,6,9,12,15,\ldots\}$

E.$\{7,10,13,16,19,\ldots\}$

5.下列函數(shù)中,哪些是奇函數(shù)()

A.$f(x)=x^3$

B.$f(x)=x^2$

C.$f(x)=|x|$

D.$f(x)=\frac{1}{x}$

E.$f(x)=\sqrt{x}$

三、填空題(每題4分,共20分)

1.若等差數(shù)列$\{a_n\}$的首項(xiàng)為3,公差為2,則第10項(xiàng)$a_{10}$的值為_(kāi)_________。

2.函數(shù)$f(x)=x^2-4x+4$的圖像與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是__________。

3.在三角形ABC中,若$AB=5$,$BC=8$,$AC=10$,則三角形ABC是__________三角形。

4.已知等比數(shù)列$\{a_n\}$的首項(xiàng)為2,公比為$\frac{1}{3}$,則前5項(xiàng)的和$S_5$為_(kāi)_________。

5.如果直線(xiàn)$y=2x+1$與圓$x^2+y^2=25$相交,那么交點(diǎn)到圓心的距離是__________。

四、計(jì)算題(每題10分,共50分)

1.解下列一元二次方程:$x^2-5x+6=0$。

2.已知函數(shù)$f(x)=\frac{x^2-4}{x-2}$,求函數(shù)的定義域。

3.在直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A(1,2),點(diǎn)B(3,4),求線(xiàn)段AB的中點(diǎn)坐標(biāo)。

4.已知等差數(shù)列$\{a_n\}$的前三項(xiàng)分別為3,5,7,求該數(shù)列的通項(xiàng)公式。

5.解下列不等式組:$\begin{cases}2x-3y>6\\x+4y\leq12\end{cases}$,并畫(huà)出解集在平面直角坐標(biāo)系中的圖形。

本專(zhuān)業(yè)課理論基礎(chǔ)試卷答案及知識(shí)點(diǎn)總結(jié)如下:

一、選擇題(每題1分,共10分)

1.C

2.B

3.A

4.A

5.B

6.C

7.A

8.B

9.A

10.A

二、多項(xiàng)選擇題(每題4分,共20分)

1.ACD

2.ABE

3.CDE

4.ACD

5.ACD

三、填空題(每題4分,共20分)

1.$a_{10}=3+(10-1)\cdot2=21$

2.(2,0)

3.直角

4.$S_5=2+5+7+10+14=38$

5.4

四、計(jì)算題(每題10分,共50分)

1.解方程:$x^2-5x+6=0$。

解題過(guò)程:因式分解得$(x-2)(x-3)=0$,所以$x_1=2$,$x_2=3$。

2.求函數(shù)的定義域:$f(x)=\frac{x^2-4}{x-2}$。

解題過(guò)程:分母不能為0,所以$x\neq2$,定義域?yàn)?\{x|x\neq2\}$。

3.求線(xiàn)段AB的中點(diǎn)坐標(biāo)。

解題過(guò)程:中點(diǎn)坐標(biāo)公式為$\left(\frac{x_1+x_2}{2},\frac{y_1+y_2}{2}\right)$,所以中點(diǎn)坐標(biāo)為$\left(\frac{1+3}{2},\frac{2+4}{2}\right)=(2,3)$。

4.求等差數(shù)列的通項(xiàng)公式。

解題過(guò)程:已知首項(xiàng)$a_1=3$,公差$d=5-3=2$,通項(xiàng)公式為$a_n=a_1+(n-1)d=3+2(n-1)$。

5.解不等式組:$\begin{cases}2x-3y>6\\x+4y\leq12\end{cases}$。

解題過(guò)程:將不等式組轉(zhuǎn)換為標(biāo)準(zhǔn)形式,得到$\begin{cases}2x-3y-6>0\\x+4y-12\leq0\end{cases}$。畫(huà)出不等式對(duì)應(yīng)的直線(xiàn),找出滿(mǎn)足兩個(gè)不等式的區(qū)域,即為解集。

本試卷所涵蓋的理論基礎(chǔ)部分的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)如下:

1.代數(shù)基礎(chǔ):一元二次方程的解法、函數(shù)的定義域、等差數(shù)列和等比數(shù)列的通項(xiàng)公式。

2.幾何基礎(chǔ):直角三角形的性質(zhì)、中點(diǎn)坐標(biāo)公式、平面直角坐標(biāo)系中的圖形。

3.不等式:不等式組的解法、解集的圖形表示。

各題型所考察學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)詳解及示例:

1.選擇題:考察學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論