小班粽子活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題“粽情端午，童趣飄香”二、活動(dòng)目的通過開展小班粽子活動(dòng)，讓幼兒了解端午節(jié)的由來和習(xí)俗，體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，增進(jìn)幼兒對傳統(tǒng)文化的認(rèn)知和熱愛。三、活動(dòng)時(shí)間[具體活動(dòng)時(shí)間]四、活動(dòng)地點(diǎn)小班教室及戶外操場五、參與人員小班全體幼兒及教師六、活動(dòng)準(zhǔn)備物質(zhì)準(zhǔn)備1.食材準(zhǔn)備：糯米、粽葉、紅棗、豆沙、豬肉、蜜餞等各類粽子餡料，以及包粽子所需的工具，如剪刀、繩子等。2.裝飾材料：彩色氣球、彩帶、端午主題貼紙等，用于裝飾活動(dòng)場地。3.獎(jiǎng)品設(shè)置：小粽子玩偶、五彩繩、香囊等具有端午節(jié)特色的小禮品。4.其他物品：一次性桌布、垃圾桶、濕紙巾、飲用水等。人員準(zhǔn)備1.教師培訓(xùn)：組織教師學(xué)習(xí)端午節(jié)的相關(guān)知識(shí)和包粽子的技巧，確保教師能夠熟練指導(dǎo)幼兒開展活動(dòng)。2.人員分工：安排主班教師負(fù)責(zé)組織活動(dòng)流程、講解活動(dòng)內(nèi)容；配班教師協(xié)助主班教師進(jìn)行幼兒管理、食材準(zhǔn)備和活動(dòng)現(xiàn)場的后勤保障工作。場地準(zhǔn)備1.教室布置：在教室四周懸掛彩色氣球和彩帶，張貼端午主題貼紙，擺放桌椅并鋪上一次性桌布，營造濃厚的節(jié)日氛圍。2.戶外場地設(shè)置：清理戶外操場，確保場地安全。設(shè)置展示區(qū)，用于展示幼兒制作的粽子和其他端午節(jié)手工作品。七、活動(dòng)流程（一）導(dǎo)入部分（10分鐘）1.播放視頻：播放端午節(jié)相關(guān)的動(dòng)畫視頻，如《端午節(jié)的故事》，吸引幼兒的注意力，激發(fā)幼兒對活動(dòng)的興趣。2.故事講解：教師向幼兒講解端午節(jié)的由來和習(xí)俗，如屈原投江、吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲和艾葉等，讓幼兒初步了解端午節(jié)的文化內(nèi)涵。（二）制作粽子環(huán)節(jié)（60分鐘）1.示范講解：教師現(xiàn)場示范包粽子的步驟，邊示范邊講解，讓幼兒清楚地看到如何將糯米、餡料放入粽葉中，包裹成三角形，并使用繩子捆綁結(jié)實(shí)。示范過程中強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)，如使用剪刀時(shí)要小心，避免傷到手指。2.分組操作：將幼兒分成若干小組，每組[X]名幼兒，安排一名教師在每組進(jìn)行指導(dǎo)。教師引導(dǎo)幼兒嘗試自己動(dòng)手包粽子，鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象力，用不同的餡料制作出各具特色的粽子。在幼兒操作過程中，教師及時(shí)給予幫助和鼓勵(lì)，提醒幼兒注意衛(wèi)生，保持桌面和地面的整潔。3.創(chuàng)意比拼：在幼兒完成包粽子后，開展創(chuàng)意粽子評選活動(dòng)。每個(gè)小組推選一個(gè)最有創(chuàng)意的粽子作品，展示在展示區(qū)。教師組織其他幼兒進(jìn)行投票，評選出“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”，并給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。（三）品嘗粽子環(huán)節(jié)（20分鐘）1.煮粽子：教師將幼兒包好的粽子集中起來，送到廚房煮熟。2.分享品嘗：粽子煮熟后，端回教室。教師給每個(gè)幼兒分發(fā)一個(gè)粽子，讓幼兒品嘗自己親手制作的美食。在品嘗過程中，教師引導(dǎo)幼兒互相分享，感受節(jié)日的喜悅。（四）端午節(jié)手工制作環(huán)節(jié)（30分鐘）1.介紹材料：教師向幼兒介紹準(zhǔn)備好的端午節(jié)手工材料，如五彩繩、香囊布料、針線等，激發(fā)幼兒的創(chuàng)作欲望。2.制作指導(dǎo)：教師示范五彩繩的編織方法和香囊的制作步驟，讓幼兒了解基本的手工技巧。然后讓幼兒根據(jù)自己的喜好選擇材料進(jìn)行手工制作。教師在幼兒制作過程中給予指導(dǎo)和幫助，鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮創(chuàng)意，制作出獨(dú)一無二的手工作品。3.作品展示：幼兒完成手工制作后，教師將作品收集起來，在展示區(qū)進(jìn)行展示。組織幼兒互相欣賞作品，分享自己的創(chuàng)作思路和感受。（五）游戲環(huán)節(jié)（30分鐘）1.賽龍舟游戲游戲準(zhǔn)備：在戶外操場設(shè)置賽龍舟賽道，準(zhǔn)備若干個(gè)自制的龍舟模型（可以用紙箱或塑料瓶制作），將幼兒分成若干組，每組[X]名幼兒。游戲規(guī)則：每組幼兒坐在龍舟模型上，模仿賽龍舟的動(dòng)作，從起點(diǎn)出發(fā)，沿著賽道劃向終點(diǎn)。最先到達(dá)終點(diǎn)的小組獲勝。游戲目的：通過賽龍舟游戲，鍛煉幼兒的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和身體協(xié)調(diào)性，讓幼兒體驗(yàn)端午節(jié)賽龍舟的歡樂氛圍。2.端午知識(shí)問答游戲游戲準(zhǔn)備：準(zhǔn)備一些與端午節(jié)相關(guān)的問題，如端午節(jié)是為了紀(jì)念誰？端午節(jié)有哪些習(xí)俗？等。將幼兒分成若干小組，每組推選一名代表作為答題選手。游戲規(guī)則：教師依次出示問題，答題選手搶答。答對一題得一分，答錯(cuò)不扣分。累計(jì)得分最高的小組獲勝。游戲目的：通過問答游戲，鞏固幼兒對端午節(jié)知識(shí)的了解，加深幼兒對傳統(tǒng)文化的記憶。（六）總結(jié)環(huán)節(jié)（10分鐘）1.活動(dòng)回顧：教師與幼兒一起回顧本次活動(dòng)的內(nèi)容，包括端午節(jié)的由來、習(xí)俗、包粽子的過程、手工制作以及游戲環(huán)節(jié)等，幫助幼兒梳理活動(dòng)中的收獲和體驗(yàn)。2.情感升華：教師引導(dǎo)幼兒感受端午節(jié)所蘊(yùn)含的愛國情懷和傳統(tǒng)文化的魅力，鼓勵(lì)幼兒在今后的生活中繼續(xù)傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。3.頒發(fā)獎(jiǎng)品：為在創(chuàng)意粽子評選、手工制作比賽和游戲環(huán)節(jié)中獲勝的小組和個(gè)人頒發(fā)獎(jiǎng)品，鼓勵(lì)幼兒積極參與活動(dòng)，勇于挑戰(zhàn)自我。八、活動(dòng)預(yù)算1.食材費(fèi)用：[X]元2.裝飾材料費(fèi)用：[X]元3.獎(jiǎng)品費(fèi)用：[X]元4.其他費(fèi)用：[X]元（如一次性桌布、垃圾桶、濕紙巾等）總預(yù)算：[X]元九、注意事項(xiàng)1.活動(dòng)過程中，教師要時(shí)刻關(guān)注幼兒的安全，確保使用剪刀、繩子等工具時(shí)不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。2.提醒幼兒注意衛(wèi)生，如在包粽子前