小班一二九活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題“銘記歷史，傳承精神——小班一二九主題活動(dòng)”二、活動(dòng)背景“一二·九”運(yùn)動(dòng)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的一次大規(guī)模學(xué)生愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，它揭露了日本帝國(guó)主義侵略中國(guó)，吞并華北的陰謀，打擊了國(guó)民黨政府的妥協(xié)投降政策，大大地促進(jìn)了中國(guó)人民的覺(jué)醒。如今，雖然時(shí)代變遷，但“一二·九”所體現(xiàn)的愛(ài)國(guó)精神永遠(yuǎn)值得我們銘記和傳承。對(duì)于小班幼兒來(lái)說(shuō)，通過(guò)開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，能在他們幼小的心靈中播下愛(ài)國(guó)的種子，培養(yǎng)他們的民族自豪感和責(zé)任感。三、活動(dòng)目的1.讓幼兒初步了解“一二·九”運(yùn)動(dòng)的歷史背景和意義，激發(fā)幼兒的愛(ài)國(guó)情感。2.通過(guò)多樣化的活動(dòng)形式，培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神、語(yǔ)言表達(dá)能力和藝術(shù)表現(xiàn)力。3.在活動(dòng)過(guò)程中，促進(jìn)幼兒身體協(xié)調(diào)性和動(dòng)作發(fā)展，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。四、活動(dòng)時(shí)間[具體活動(dòng)時(shí)間]，建議選擇在上午進(jìn)行，時(shí)長(zhǎng)控制在23小時(shí)左右。五、活動(dòng)地點(diǎn)幼兒園內(nèi)的多功能廳或室外操場(chǎng)（根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容靈活調(diào)整）六、參與人員小班全體幼兒及教師七、活動(dòng)準(zhǔn)備1.知識(shí)儲(chǔ)備教師深入了解“一二·九”運(yùn)動(dòng)的歷史背景、經(jīng)過(guò)和意義，收集相關(guān)的圖片、視頻等資料，以便在活動(dòng)中向幼兒進(jìn)行生動(dòng)形象的講解。準(zhǔn)備與“一二·九”相關(guān)的簡(jiǎn)單故事、兒歌等，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中感受歷史。2.物資準(zhǔn)備制作活動(dòng)宣傳海報(bào)，張貼在幼兒園內(nèi)顯眼位置，吸引幼兒和家長(zhǎng)的關(guān)注。準(zhǔn)備活動(dòng)所需的道具，如小紅旗、自制的標(biāo)語(yǔ)牌、音樂(lè)播放器、音響設(shè)備等。根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容，準(zhǔn)備相應(yīng)的獎(jiǎng)品，如小貼紙、小玩具等，用于鼓勵(lì)幼兒積極參與活動(dòng)。準(zhǔn)備活動(dòng)當(dāng)天所需的食品和飲用水，確保幼兒的飲食安全。3.場(chǎng)地布置在活動(dòng)場(chǎng)地懸掛與“一二·九”運(yùn)動(dòng)相關(guān)的橫幅、圖片等，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。根據(jù)活動(dòng)環(huán)節(jié)，劃分不同的區(qū)域，如表演區(qū)、游戲區(qū)、互動(dòng)區(qū)等，并做好相應(yīng)的標(biāo)識(shí)。在室外操場(chǎng)設(shè)置一些簡(jiǎn)單的障礙物，用于游戲環(huán)節(jié)，增加活動(dòng)的趣味性。八、活動(dòng)流程開(kāi)場(chǎng)致辭（5分鐘）教師身著整齊的服裝，站在活動(dòng)場(chǎng)地前方，向幼兒和家長(zhǎng)介紹本次活動(dòng)的主題、目的和流程，歡迎大家的參與。歷史講解（10分鐘）1.通過(guò)播放一段簡(jiǎn)短的動(dòng)畫(huà)視頻，向幼兒展示“一二·九”運(yùn)動(dòng)的歷史背景和大致經(jīng)過(guò)，讓幼兒對(duì)這一歷史事件有一個(gè)初步的直觀認(rèn)識(shí)。2.教師結(jié)合圖片和簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言，向幼兒詳細(xì)講解“一二·九”運(yùn)動(dòng)中，愛(ài)國(guó)學(xué)生們?yōu)榱说挚谷毡厩致哉?、保衛(wèi)祖國(guó)而勇敢抗?fàn)幍墓适?，重點(diǎn)突出學(xué)生們的愛(ài)國(guó)精神和英勇行為。歌曲演唱（10分鐘）1.教師教幼兒學(xué)唱一首與愛(ài)國(guó)主題相關(guān)的簡(jiǎn)單歌曲，如《我愛(ài)北京天安門(mén)》。在教唱過(guò)程中，教師可以通過(guò)動(dòng)作示范、表情引導(dǎo)等方式，幫助幼兒更好地理解歌曲的情感和意境。2.全體幼兒和教師一起合唱這首歌曲，用歌聲表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。故事講述（10分鐘）1.教師講述一個(gè)關(guān)于“一二·九”運(yùn)動(dòng)的小故事，如《勇敢的小英雄》，故事內(nèi)容要生動(dòng)有趣，符合小班幼兒的認(rèn)知水平。2.在講述過(guò)程中，教師可以適時(shí)提問(wèn)，引導(dǎo)幼兒思考和回答，增強(qiáng)幼兒的參與感。游戲環(huán)節(jié)（20分鐘）1.小小紅軍運(yùn)糧忙游戲準(zhǔn)備：在活動(dòng)場(chǎng)地一端設(shè)置“糧倉(cāng)”，另一端設(shè)置起點(diǎn)。準(zhǔn)備一些小推車(chē)（可用紙箱代替）和“糧食”（小沙包或小玩具）。游戲規(guī)則：將幼兒分成若干小組，每組幼兒依次站在起點(diǎn)。游戲開(kāi)始后，每組的第一名幼兒推著小推車(chē)到“糧倉(cāng)”裝“糧食”，然后推回起點(diǎn)，將“糧食”交給下一名幼兒，依次類推。最先完成任務(wù)的小組獲勝。游戲目的：鍛煉幼兒的身體協(xié)調(diào)性和團(tuán)隊(duì)合作能力，讓幼兒體驗(yàn)紅軍運(yùn)糧的艱辛，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。2.穿越封鎖線游戲準(zhǔn)備：在室外操場(chǎng)設(shè)置一些障礙物，模擬“封鎖線”。游戲規(guī)則：將幼兒分成若干小組，每組幼兒要從“封鎖線”的一端出發(fā)，穿過(guò)各種障礙物，到達(dá)另一端。在穿越過(guò)程中，幼兒要注意躲避“敵人”（教師扮演）的“攻擊”（用軟球輕輕投擲）。如果被“擊中”，要暫時(shí)停止前進(jìn)，直到其他組員來(lái)救援。最先全部通過(guò)“封鎖線”的小組獲勝。游戲目的：培養(yǎng)幼兒的勇敢精神和應(yīng)變能力，讓幼兒感受在困難環(huán)境中勇往直前的精神?；?dòng)環(huán)節(jié)（10分鐘）1.愛(ài)國(guó)知識(shí)問(wèn)答教師提出一些與“一二·九”運(yùn)動(dòng)相關(guān)的簡(jiǎn)單問(wèn)題，如“‘一二·九’運(yùn)動(dòng)是哪一年發(fā)生的？”“學(xué)生們?yōu)槭裁匆e行游行示威？”等，讓幼兒舉手回答。對(duì)于回答正確的幼兒，給予小貼紙或小玩具作為獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)幼兒積極參與。2.我心中的祖國(guó)繪畫(huà)為每個(gè)幼兒發(fā)放一張畫(huà)紙和彩筆，讓幼兒自由創(chuàng)作一幅關(guān)于“我心中的祖國(guó)”的繪畫(huà)作品。幼兒繪畫(huà)結(jié)束后，教師可以邀請(qǐng)部分幼兒上臺(tái)展示自己的作品，并簡(jiǎn)單介紹自己畫(huà)中的內(nèi)容，分享自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。活動(dòng)總結(jié)（5分鐘）1.教師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，回顧活動(dòng)的精彩瞬間，再次強(qiáng)調(diào)“一二·九”運(yùn)動(dòng)的歷史意義和愛(ài)國(guó)精神。2.鼓勵(lì)幼兒將愛(ài)國(guó)精神融入到日常生活中，從身邊的小事做起，做一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的好孩子。九、活動(dòng)延伸1.在班級(jí)內(nèi)設(shè)置“愛(ài)國(guó)主題墻”，展示幼兒在活動(dòng)中的照片、繪畫(huà)作品以及與愛(ài)國(guó)相關(guān)的資料，讓幼兒隨時(shí)都能感受到愛(ài)國(guó)的氛圍。2.開(kāi)展“愛(ài)國(guó)小明星”評(píng)選活動(dòng)，每周評(píng)選出在日常生活中表現(xiàn)出愛(ài)國(guó)行為的幼兒，給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)更多幼兒傳承愛(ài)國(guó)精神。3.建議家長(zhǎng)在家中與幼兒一起觀看愛(ài)國(guó)主義教育影片、閱讀愛(ài)國(guó)故事書(shū)籍等，進(jìn)一步加深幼兒對(duì)愛(ài)國(guó)精神的理解和認(rèn)識(shí)。十、注意事項(xiàng)1.活動(dòng)過(guò)程中，教師要時(shí)刻關(guān)注幼兒的安全，確保游戲環(huán)節(jié)和互動(dòng)環(huán)節(jié)的安全性，避免幼兒發(fā)生