小班性教育活動(dòng)方案一、行業(yè)背景性教育是兒童成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的一部分，它旨在幫助兒童建立正確的性別觀念、自我保護(hù)意識(shí)以及健康的性?xún)r(jià)值觀。對(duì)于小班幼兒而言，正處于對(duì)世界充滿(mǎn)好奇、開(kāi)始形成基本認(rèn)知的階段，適時(shí)開(kāi)展性教育活動(dòng)能夠引導(dǎo)他們以科學(xué)、健康的態(tài)度認(rèn)識(shí)自己的身體，了解男女之間的差異，培養(yǎng)積極的自我認(rèn)知和性別平等意識(shí)，為其今后的成長(zhǎng)奠定良好的基礎(chǔ)。二、方案目標(biāo)1.認(rèn)知目標(biāo)：幫助幼兒了解自己身體的基本結(jié)構(gòu)和功能，認(rèn)識(shí)男女身體的差異，知道身體隱私部位的名稱(chēng)。2.技能目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和能力，讓幼兒學(xué)會(huì)正確對(duì)待他人觸摸自己身體的行為，知道如何尋求幫助。3.情感目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒樹(shù)立正確的性別觀念，尊重他人的身體和隱私，培養(yǎng)健康的性心理。三、活動(dòng)對(duì)象小班全體幼兒四、活動(dòng)時(shí)間[具體時(shí)間段，例如每周二上午9:009:45，共開(kāi)展5次活動(dòng)]五、活動(dòng)地點(diǎn)小班教室六、活動(dòng)準(zhǔn)備1.教學(xué)資源繪制適合小班幼兒觀看的男女身體結(jié)構(gòu)圖片，重點(diǎn)突出隱私部位，并確保圖片內(nèi)容簡(jiǎn)潔、形象。制作生動(dòng)有趣的動(dòng)畫(huà)視頻，內(nèi)容涵蓋認(rèn)識(shí)身體部位、男女差異以及自我保護(hù)等方面，視頻時(shí)長(zhǎng)控制在35分鐘。收集與性教育相關(guān)的繪本，如《小雞雞的故事》《乳房的故事》等，根據(jù)小班幼兒的認(rèn)知水平進(jìn)行適當(dāng)改編和講解。2.教具準(zhǔn)備準(zhǔn)備足夠數(shù)量的娃娃模型，分別為男娃娃和女娃娃，用于幼兒直觀觀察和比較男女身體的差異。設(shè)計(jì)并制作身體拼圖，將身體各部位剪成拼圖塊，讓幼兒在拼圖過(guò)程中加深對(duì)身體結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)。準(zhǔn)備小貼紙，如印有眼睛、嘴巴等五官的貼紙，用于幼兒標(biāo)識(shí)身體部位。3.環(huán)境創(chuàng)設(shè)在教室的圖書(shū)角投放適合小班幼兒的性教育繪本，供幼兒自主翻閱。在教室的墻上張貼簡(jiǎn)單易懂的男女身體差異圖片和自我保護(hù)提示語(yǔ)，營(yíng)造良好的性教育氛圍。七、活動(dòng)內(nèi)容與實(shí)施第一次活動(dòng)：認(rèn)識(shí)自己的身體1.導(dǎo)入部分（5分鐘）教師播放歡快的音樂(lè)，帶領(lǐng)幼兒一起做簡(jiǎn)單的身體律動(dòng)，如點(diǎn)頭、搖頭、拍拍手、跺跺腳等，激發(fā)幼兒的興趣。律動(dòng)結(jié)束后，教師提問(wèn)：“小朋友們，我們剛才動(dòng)了身體的哪些部位呀？”引導(dǎo)幼兒說(shuō)出頭、手、腳等部位，自然引出本次活動(dòng)的主題——認(rèn)識(shí)自己的身體。2.主體部分（20分鐘）教師展示繪制好的男女身體結(jié)構(gòu)圖片（只展示正面，重點(diǎn)突出主要身體部位），用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言向幼兒介紹身體各部位的名稱(chēng)，如眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵、胳膊、腿等。結(jié)合圖片，教師一邊講解一邊用手指向相應(yīng)的部位，讓幼兒跟著指一指自己身體的相同部位，加深記憶。為了增加活動(dòng)的趣味性，教師可以播放身體部位的兒歌音頻，如《身體妙妙妙》，讓幼兒在歡快的歌聲中再次熟悉身體部位。教師拿出娃娃模型，向幼兒展示娃娃的身體，再次強(qiáng)調(diào)各個(gè)部位的名稱(chēng)，并讓幼兒說(shuō)一說(shuō)自己和娃娃身體上有哪些相同的部位。3.結(jié)束部分（5分鐘）教師帶領(lǐng)幼兒一起回顧本次活動(dòng)認(rèn)識(shí)的身體部位，提問(wèn)：“今天我們認(rèn)識(shí)了身體的哪些部位呀？誰(shuí)能指給大家看看？”對(duì)積極回答問(wèn)題的幼兒給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，如小貼紙。教師總結(jié)：“小朋友們，我們每個(gè)人都有一個(gè)很棒的身體，要好好愛(ài)護(hù)它哦！”第二次活動(dòng)：認(rèn)識(shí)男女身體差異1.導(dǎo)入部分（5分鐘）教師拿出男娃娃和女娃娃模型，向幼兒提問(wèn)：“小朋友們，看看這兩個(gè)娃娃有什么不一樣呀？”引導(dǎo)幼兒觀察娃娃的頭發(fā)、衣服等外觀特征，初步感知男女的不同。教師對(duì)幼兒的回答進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié)，引出本次活動(dòng)要進(jìn)一步了解男女身體的差異。2.主體部分（20分鐘）教師展示放大版的男女身體結(jié)構(gòu)對(duì)比圖片（正面和背面），用簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言向幼兒介紹男女身體的差異，如：“男孩子和女孩子的身體有些地方是不一樣的，看，男孩子有短短的頭發(fā)，女孩子有長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)；男孩子有小弟弟，女孩子沒(méi)有；女孩子有乳房，男孩子沒(méi)有。這些都是男女身體的不同之處哦?！苯處煆?qiáng)調(diào)身體隱私部位的概念，告訴幼兒：“像小弟弟、乳房這些不能讓別人隨便看、隨便摸的地方，就是我們的隱私部位?！苯處熝?qǐng)幼兒分別觀察男娃娃和女娃娃的身體，說(shuō)一說(shuō)看到了哪些不同的地方，再次強(qiáng)化幼兒對(duì)男女身體差異的認(rèn)識(shí)。教師拿出身體拼圖，分別將男娃娃和女娃娃的身體拼圖打亂，讓幼兒分組進(jìn)行拼圖比賽，通過(guò)拼圖的方式進(jìn)一步熟悉男女身體的結(jié)構(gòu)和差異。3.結(jié)束部分（5分鐘）教師與幼兒一起回顧本次活動(dòng)中認(rèn)識(shí)的男女身體差異，提問(wèn)：“誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)男孩子和女孩子身體哪里不一樣呀？”對(duì)表現(xiàn)出色的幼兒小組給予獎(jiǎng)勵(lì)，如小貼紙。教師總結(jié)：“小朋友們，男女身體有一些差異，這是很正常的。我們要尊重這些差異，也要保護(hù)好自己的隱私部位哦！”第三次活動(dòng)：身體隱私部位的保護(hù)1.導(dǎo)入部分（5分鐘）教師通過(guò)一個(gè)小故事導(dǎo)入活動(dòng)：“有一天，有個(gè)小朋友在幼兒園里，有一個(gè)陌生人走過(guò)來(lái)，想要摸他的小屁股，小朋友覺(jué)得很不舒服，你們說(shuō)他該怎么辦呢？”引導(dǎo)幼兒思考如何保護(hù)自己的身體。教師對(duì)幼兒的回答進(jìn)行回應(yīng)和引導(dǎo)，引出本次活動(dòng)的主題——身體隱私部位的保護(hù)。2.主體部分（20分鐘）教師播放動(dòng)畫(huà)視頻，視頻內(nèi)容為一個(gè)小朋友遇到陌生人想要觸摸他隱私部位的情景，讓幼兒觀察并思考視頻中的小朋友應(yīng)該怎么做。視頻播放結(jié)束后，教師組織幼兒進(jìn)行討論，邀請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己的想法：“如果遇到陌生人想要摸我們的隱私部位，我們應(yīng)該怎么說(shuō)？怎么做？”鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的觀點(diǎn)。教師對(duì)幼兒的回答進(jìn)行總結(jié)和指導(dǎo)，告訴幼兒：“如果有人想要摸我們的隱私部位，我們要勇敢地說(shuō)‘不可以’，然后趕緊跑開(kāi)，去找爸爸媽媽、老師或者其他信任的大人幫忙?！苯處熌贸鲂≠N紙，在上面寫(xiě)上“不可以摸我隱私部位”，讓幼兒將貼紙貼在自己的衣服上，時(shí)刻提醒自己要保護(hù)好隱私部位。教師與幼兒進(jìn)行角色扮演游戲，模擬陌生人想要觸摸幼兒隱私部位的場(chǎng)景，讓幼兒在游戲中練習(xí)如何正確拒絕和尋求幫助，進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。3.結(jié)束部分（5分鐘）教師與幼兒一起回顧本次活動(dòng)學(xué)習(xí)的保護(hù)隱私部位的方法，提問(wèn)：“如果有人摸我們的隱私部位，我們要怎么做呀？”對(duì)積極參與角色扮演游戲的幼兒給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，如小貼紙。教師總結(jié)：“小朋友們，我們的隱私部位很重要，要學(xué)會(huì)保護(hù)好自己，不允許別人隨便觸摸哦！”第四次活動(dòng)：正確對(duì)待他人觸摸身體1.導(dǎo)入部分（5分鐘）教師通過(guò)一個(gè)小游戲?qū)牖顒?dòng)：“小朋友們，現(xiàn)在我們來(lái)玩一個(gè)‘我說(shuō)你做’的游戲。老師說(shuō)身體部位，你們就用手輕輕指出來(lái)。但是，如果老師說(shuō)的是隱私部位，你們就把小手藏起來(lái)，好不好？”通過(guò)游戲的方式引出本次活動(dòng)的主題——正確對(duì)待他人觸摸身體。2.主體部分（20分鐘）教師講述一個(gè)簡(jiǎn)單的故事：“有一天，幼兒園里的老師幫小明穿衣服，不小心碰到了小明的肚子，小明覺(jué)得有點(diǎn)不舒服。小朋友們，你們覺(jué)得老師這樣做對(duì)嗎？如果是你，你會(huì)怎么想呢？”引導(dǎo)幼兒思考他人觸摸自己身體的情況。教師邀請(qǐng)幼兒分享自己的想法，然后進(jìn)行總結(jié)和講解：“如果是爸爸媽媽、老師或者其他熟悉的家人因?yàn)檎疹櫸覀兌恍⌒呐龅轿覀兊纳眢w，這是正常的，我們不要覺(jué)得不舒服。但是，如果是陌生人或者不熟悉的人故意觸摸我們的身體，尤其是隱私部位，我們要勇敢地說(shuō)‘不’，并且告訴大人?！苯處熌贸鲆恍┛ㄆ?，上面畫(huà)有不同的場(chǎng)景，如老師幫小朋友穿衣服、陌生人摸小朋友的手等，讓幼兒分組討論這些場(chǎng)景中他人觸摸身體的行為是否合適，并將卡片分類(lèi)。教師對(duì)幼兒的討論結(jié)果進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)，進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒對(duì)正確對(duì)待他人觸摸身體的認(rèn)識(shí)。3.結(jié)束部分（5分鐘）教師與幼兒一起回顧本次活動(dòng)討論的內(nèi)容，提問(wèn)：“什么樣的情況下別人觸摸我們身體是正常的？什么樣的情況下是不正常的？我們應(yīng)該怎么做？”對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的幼兒小組給予獎(jiǎng)勵(lì)，如小貼紙。教師總結(jié)：“小朋友們，要學(xué)會(huì)區(qū)分別人觸摸我們身體的情況，正確對(duì)待，保護(hù)好自己哦！”第五次活動(dòng)：性教育知識(shí)鞏固與總結(jié)1.導(dǎo)入部分（5分鐘）教師帶領(lǐng)幼兒一起回顧前四次活動(dòng)學(xué)習(xí)的內(nèi)容，提問(wèn)：“小朋友們，我們前幾次活動(dòng)都學(xué)了些什么呀？誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)？”通過(guò)提問(wèn)的方式引導(dǎo)幼兒回憶所學(xué)的性教育知識(shí)。2.主體部分（20分鐘）教師再次展示男女身體結(jié)構(gòu)圖片和自我保護(hù)提示語(yǔ)，與幼兒一起回顧男女身體差異、隱私部位的保護(hù)以及正確對(duì)待他人觸摸身體等方面的知識(shí)。教師邀請(qǐng)幼兒分享自己在活動(dòng)中的收獲和感受，鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)。教師拿出一些小問(wèn)題，如：“我們的隱私部位有哪些呀？”“如果陌生人摸我們的隱私部位，我們?cè)撛趺崔k？”讓幼兒進(jìn)行搶答游戲，通過(guò)游戲的方式鞏固所學(xué)知識(shí)。教師對(duì)幼兒在搶答游戲中的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)和總結(jié)，對(duì)回答正確的幼兒給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，如小貼紙。3.結(jié)束部分（5分鐘）教師總結(jié)本次性教育活動(dòng)的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)性教育的重要性：“小朋友們，我們學(xué)習(xí)了這么多關(guān)于身體的知識(shí)，知道了男女身體的不同，也學(xué)會(huì)了保護(hù)自己的隱私部位，正確對(duì)待他人觸摸身體。這些知識(shí)對(duì)我們很重要，要記在心里哦！”教師鼓勵(lì)幼兒將所學(xué)的性教育知識(shí)運(yùn)用到日常生活中，提醒幼兒要愛(ài)護(hù)自己的身體，尊重他人的身體和隱私。八、活動(dòng)評(píng)估1.觀察法在活動(dòng)過(guò)程中，教師密切觀察幼兒的參與度、表現(xiàn)和反應(yīng)，記錄幼兒是否能夠積極參與討論、回答問(wèn)題，是否對(duì)活動(dòng)內(nèi)容表現(xiàn)出興趣，以及在角色扮演等活動(dòng)中的表現(xiàn)。通過(guò)觀察幼兒在游戲和互動(dòng)中的行為，評(píng)估幼兒是否理解并掌握了活動(dòng)中關(guān)于身體結(jié)構(gòu)、男女差異、自我保護(hù)等方面的知識(shí)和技能。2.問(wèn)卷調(diào)查法在活動(dòng)結(jié)束后，設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的問(wèn)卷向幼兒家長(zhǎng)發(fā)放，了解幼兒在家庭中對(duì)性教育知識(shí)的理解和應(yīng)用情況，以及家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的滿(mǎn)意度和建議。問(wèn)卷內(nèi)容可以包括：幼兒是否向家長(zhǎng)提及活動(dòng)中的性教育知識(shí)、幼兒對(duì)身體隱私部位的認(rèn)知情況、家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)內(nèi)容和形式的評(píng)價(jià)等。九、注意事項(xiàng)1.語(yǔ)言表達(dá)教師在講解性教育知識(shí)時(shí)，要使用簡(jiǎn)單、易懂、準(zhǔn)確的語(yǔ)言，避免使用過(guò)于專(zhuān)業(yè)或成人化的詞匯，確保幼兒能夠理解。注意語(yǔ)言的生動(dòng)性和趣味性，盡量采用故事、兒歌、游戲等形式進(jìn)行講解，吸引幼兒的注意力。2.活動(dòng)形式根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平，設(shè)計(jì)多樣化的活動(dòng)形式，