小班元旦活動集體活動方案一、活動主題“歡樂迎元旦，萌娃慶新年”二、活動目的通過舉辦元旦集體活動，為小班幼兒提供一個歡樂、溫馨的節(jié)日氛圍，讓孩子們體驗新年的喜悅，增進幼兒之間的情感交流，同時鍛煉幼兒的表達能力、動手能力和團隊協(xié)作能力，提升幼兒對節(jié)日文化的認知。三、活動時間[具體活動日期]，[上午/下午/晚上][開始時間][結束時間]四、活動地點小班教室及室外活動場地五、參與人員小班全體幼兒及教師六、活動準備（一）環(huán)境布置1.教室裝飾在教室天花板懸掛彩色氣球、拉花，營造歡快的節(jié)日氛圍。在教室四周張貼元旦主題的繪畫作品，如新年煙花、福字等。在教室前方設置一個“元旦快樂”的主題背景墻，可供幼兒拍照留念。2.室外場地布置在室外活動場地擺放一些小型的游樂設施，如滑梯、秋千等，增加活動的趣味性。在場地周圍張貼彩色旗幟，營造節(jié)日氣氛。（二）物資準備1.獎品準備各類小獎品，如貼紙、小玩具、糖果等，用于獎勵在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的幼兒。2.食品準備一些水果、點心、飲料等，供幼兒在活動中食用。3.道具準備新年帽子、圍巾、手套等道具，供幼兒在表演環(huán)節(jié)使用。準備一些手工制作材料，如彩紙、剪刀、膠水、畫筆等，用于手工活動。（三）節(jié)目準備1.教師編排節(jié)目教師根據(jù)幼兒的年齡特點和興趣愛好，編排一些簡單有趣的節(jié)目，如舞蹈、兒歌朗誦、游戲等。提前組織幼兒進行排練，確保節(jié)目質量。2.幼兒準備節(jié)目鼓勵幼兒自愿報名參與節(jié)目表演，可以是唱歌、講故事、背古詩等。教師給予幼兒必要的指導和幫助，讓幼兒能夠自信地展示自己。（四）人員安排1.主持人選拔一名教師擔任活動主持人，負責活動的流程引導和串場。2.攝影師安排一名教師負責活動期間的攝影工作，記錄幼兒的精彩瞬間。3.安全保障人員活動現(xiàn)場安排至少兩名教師作為安全保障人員，確保幼兒的活動安全。七、活動流程（一）開場致辭（[主持人姓名]）1.歡迎家長和小朋友們參加本次元旦集體活動。2.介紹活動的主題、目的和流程。3.向大家致以新年的祝福。（二）節(jié)目表演1.教師舞蹈教師們表演精心編排的舞蹈，為活動拉開序幕。舞蹈風格歡快活潑，展現(xiàn)教師們的青春活力，帶動現(xiàn)場氣氛。2.幼兒節(jié)目按照提前編排好的順序，依次進行幼兒節(jié)目表演。節(jié)目形式包括唱歌、兒歌朗誦、講故事、舞蹈等，充分展示幼兒的才藝和風采。3.親子互動節(jié)目（如有家長參與）設計一些親子互動節(jié)目，邀請家長和幼兒一起參與。例如親子舞蹈、親子游戲等，增強親子之間的感情。（三）手工制作1.教師講解手工制作的步驟和方法，如制作新年賀卡、剪紙等。2.幼兒在教師的指導下進行手工制作，發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。3.鼓勵幼兒將制作好的作品送給家人或朋友，表達自己的新年祝福。（四）游戲環(huán)節(jié)1.搶椅子準備若干把椅子，幼兒圍繞椅子站成一圈。播放音樂，幼兒圍繞椅子順時針走動，音樂停止時，幼兒迅速搶坐在椅子上。沒有搶到椅子的幼兒淘汰，依次減少椅子數(shù)量，直到最后一名幼兒獲勝。2.接力比賽將幼兒分成若干小組，每組幼兒人數(shù)相等。每組幼兒站成一排，第一名幼兒手持接力棒向前跑，繞過障礙物后返回，將接力棒交給第二名幼兒，依次類推。最先完成接力的小組獲勝。3.踩氣球給每個幼兒的腳上綁上若干個氣球。幼兒在規(guī)定的場地內自由活動，互相踩對方的氣球，同時保護自己的氣球不被踩破。游戲結束后，氣球剩余數(shù)量最多的幼兒獲勝。（五）頒獎典禮1.根據(jù)幼兒在節(jié)目表演、手工制作和游戲環(huán)節(jié)中的表現(xiàn)，評選出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎。2.主持人宣布獲獎名單，教師為獲獎幼兒頒發(fā)獎品。3.鼓勵獲獎幼兒繼續(xù)努力，同時也對所有參與活動的幼兒給予肯定和表揚。（六）美食分享1.教師將準備好的水果、點心、飲料等擺放在桌子上。2.幼兒在輕松愉快的氛圍中一起分享美食，感受節(jié)日的歡樂。（七）活動結束1.主持人對本次活動進行總結，感謝家長和幼兒的參與。2.教師帶領幼兒一起整理活動場地，保持環(huán)境整潔。八、活動預算（一）環(huán)境布置費用包括氣球、拉花、繪畫作品、主題背景墻等材料費用，預計[X]元。（二）物資準備費用1.獎品費用，預計[X]元。2.食品費用，預計[X]元。3.道具費用，預計[X]元。4.手工制作材料費用，預計[X]元。（三）人員安排費用如有需要聘請攝影師或其他工作人員，預計[X]元。（四）其他費用包括活動期間的水電費、場地租賃費用（如有）等，預計[X]元。總計預算：[X]元九、注意事項（一）安全第一1.活動前對場地進行全面檢查，確保場地設施安全無隱患。2.活動過程中，教師要密切關注幼兒的活動情況，及時發(fā)現(xiàn)并處理安全問題。3.提醒幼兒遵守游戲規(guī)則，避免發(fā)生意外事故。（二）活動秩序1.提前組織幼兒熟悉活動流程和紀律要求，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣。2.活動現(xiàn)場安排教師維