1 5 5 5 6 6 7 7 1 1 6 2 26 40 40 44 46 47 483 60 4 51.1項(xiàng)目名稱、主辦單位及負(fù)責(zé)人項(xiàng)目名稱：東陽技校擴(kuò)建工程建設(shè)單位：浙江省東陽市技術(shù)學(xué)校建設(shè)地址：東陽市城東街道馮樓1號(hào)法人代表：盧干項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：吳海龍聯(lián)系電話：135669800801.2可研編制依據(jù)1、《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和4、《關(guān)于推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》5、《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案的通知》10、東陽市國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展“十二五”規(guī)劃綱要615、工業(yè)與民用建筑可行性研究深度與要求；16、項(xiàng)目建設(shè)單位提供的有關(guān)本項(xiàng)目的基礎(chǔ)資料、技術(shù)資料等。1.3主要研究?jī)?nèi)容本報(bào)告書以東陽技校擴(kuò)建工程為研究對(duì)象，重點(diǎn)闡述項(xiàng)目建設(shè)的必要性與可行性，根據(jù)辦學(xué)規(guī)模、校址方案和工程主要建設(shè)內(nèi)容、建設(shè)條件和建設(shè)方案，作出投資估算及資金籌措計(jì)劃和效益等方面進(jìn)行了綜合研究和分析，為項(xiàng)目的決策和建設(shè)提供可靠的依據(jù)。1.4項(xiàng)目建設(shè)背景隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，根據(jù)東陽市職業(yè)教育布局調(diào)整的要求，東陽市第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校與東陽市技術(shù)學(xué)校合并辦學(xué)，同時(shí)東陽市技術(shù)學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模也在不斷擴(kuò)大。目前已達(dá)111個(gè)全日制班級(jí)，4570余名在校生，380余位教職員工。隨著職業(yè)教育布局的調(diào)整，東陽市技術(shù)學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模也在不斷擴(kuò)大。全日制班級(jí)將達(dá)200個(gè)，在校生8000余名，教職員工500余位。這樣的辦學(xué)規(guī)模，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出原有的規(guī)劃要求，再加上校安工程的要求，自去年以來先后拆除了十三教室等六千多平方米的D級(jí)危房，所以學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)和生活設(shè)7施嚴(yán)重不足。為加快和支持東陽市職業(yè)教育的發(fā)展，市委市政府研究決定在2022年啟動(dòng)浙江省東陽市技術(shù)學(xué)校擴(kuò)建工程項(xiàng)目。1.5建設(shè)單位概況浙江省東陽市技術(shù)學(xué)校，又名浙江省東陽市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校。座落于享有“教育之鄉(xiāng)、建筑之鄉(xiāng)、工藝美術(shù)之鄉(xiāng)”稱譽(yù)的經(jīng)濟(jì)文化強(qiáng)市——東陽市城東。學(xué)校始創(chuàng)于1982年，1996年被評(píng)為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)高級(jí)中學(xué)；是國(guó)家職業(yè)技能鑒定專家委員會(huì)指定的職業(yè)技能培訓(xùn)基地、中國(guó)職高委理事學(xué)校、中國(guó)商職研究會(huì)常務(wù)理事學(xué)校、浙江省職成教理事學(xué)校、浙江省建筑專業(yè)理事長(zhǎng)學(xué)校、浙江省公關(guān)文秘專業(yè)理事學(xué)校。2000年又被教育部授予“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)?！睂W(xué)校堅(jiān)持“以質(zhì)量求發(fā)展、以規(guī)模出效益”的辦學(xué)思想，致力于廣泛地開展“設(shè)崗練兵”活動(dòng)，積極倡導(dǎo)“變消費(fèi)性實(shí)習(xí)為生產(chǎn)性和創(chuàng)造性實(shí)習(xí)”的生產(chǎn)實(shí)踐活動(dòng)，使“產(chǎn)、科、教”緊18個(gè)子專業(yè)，其中建筑專業(yè)為省示范性骨干專業(yè)。為滿足多層次的教學(xué)需求，學(xué)校開辦了與普通高中教育接軌的綜合高中實(shí)驗(yàn)班，并與省內(nèi)多所高校聯(lián)合舉辦了“3+2”五年一貫制教育試點(diǎn)班。1.6主要研究結(jié)論1.6.1項(xiàng)目建設(shè)是必要的，可行的8（一）本項(xiàng)目的建設(shè)是必要的1、本項(xiàng)目的建設(shè)是促進(jìn)東陽職教的發(fā)展，提高職高在全市教育2、本項(xiàng)目的建設(shè)是完善學(xué)校配套設(shè)施，以適應(yīng)城市發(fā)展與教育現(xiàn)代化的需要。3、本項(xiàng)目的建設(shè)是滿足東陽市人民群眾不斷增長(zhǎng)的接受職業(yè)教育需求的需要。4、本項(xiàng)目的建設(shè)適應(yīng)學(xué)校布局調(diào)整,確保學(xué)校長(zhǎng)治久安需要。（二）本項(xiàng)目的建設(shè)是可行的1、項(xiàng)目的建設(shè)單位――東陽市技術(shù)學(xué)校因招生規(guī)模擴(kuò)大的同時(shí)，也給學(xué)校帶來了一定的經(jīng)濟(jì)收入，使該項(xiàng)目的建設(shè)資金有了足夠的保2、建設(shè)項(xiàng)目地址的自然條件和外圍配套條件均十分優(yōu)越，有利于項(xiàng)目的順利建設(shè)。3、項(xiàng)目建設(shè)符合由市委市府組織發(fā)起編制的東陽市技術(shù)學(xué)?？傮w規(guī)劃要求，項(xiàng)目可行。綜上所述，本項(xiàng)目的建設(shè)是可行的又是必要的。1.6.2項(xiàng)目總用地地面積258278.95㎡，需新征建設(shè)用地69333.68㎡，總建筑面積112984㎡。詳見表1-2《主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)表》1.6.3本項(xiàng)目總投資57039.66萬元，其中建筑工程費(fèi)39654.719萬元，設(shè)備購置費(fèi)3673萬元，安裝工程費(fèi)294萬元，建筑工程其它費(fèi)用7788.5萬元，預(yù)備費(fèi)5629.45萬元，建設(shè)資金通過業(yè)主自籌及財(cái)政撥款解決。1.6.4根據(jù)經(jīng)濟(jì)測(cè)算，該項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)后，債權(quán)存續(xù)期內(nèi)總收入萬元，教育費(fèi)附加稅78.88萬元，地方教育費(fèi)附加稅52.58萬元，房屋租金收入15,518.81（不含增值稅）萬元，計(jì)算得出應(yīng)繳納的房產(chǎn)稅為1,862.27萬元，稅費(fèi)成本合計(jì)4,807.12萬元?？偸找?03,561.82萬元，可用于償還債券本息的收益103,561.82萬元，對(duì)應(yīng)本項(xiàng)目融資到期本息總計(jì)81,900.00萬元，項(xiàng)目收益對(duì)融資本息的覆蓋倍數(shù)為1.26，項(xiàng)目自身產(chǎn)生的收益能夠償還全部融資本息。1.7主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)表1-2主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)表畝畝原賽點(diǎn)農(nóng)莊土地征用104畝圖書館及行政大樓、教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓教師、學(xué)生公寓圖書館及行政大樓、教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓教師、學(xué)生公寓新操場(chǎng)12.1項(xiàng)目建設(shè)背景2.1.1學(xué)校概況學(xué)校始創(chuàng)于1982年，又名浙江省東陽市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校，是首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)高級(jí)中學(xué)，是省一級(jí)重點(diǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)校，2000年成為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，是首批浙江省中等職業(yè)教育改革發(fā)全國(guó)職業(yè)院校電商產(chǎn)教聯(lián)盟成員校，全國(guó)非遺職業(yè)教育集團(tuán)理事單位，全國(guó)直播電商職教集團(tuán)常務(wù)理事單位，浙江省重點(diǎn)職校創(chuàng)新聯(lián)盟成員學(xué)校，浙江省建筑專業(yè)理事長(zhǎng)學(xué)校，浙江財(cái)稅行業(yè)產(chǎn)教融合聯(lián)盟現(xiàn)有111個(gè)班級(jí)，在校生4570名。建有專業(yè)實(shí)訓(xùn)室55個(gè)，與企業(yè)合作共建生產(chǎn)型實(shí)訓(xùn)基地5個(gè),校外實(shí)訓(xùn)基地51個(gè),其中建筑技術(shù)為國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地,機(jī)電為省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地。師資力量雄厚?，F(xiàn)有專任教師共380人,全部為本科以上學(xué)歷。高級(jí)職稱97人,“雙師型”教師達(dá)80.88%。特級(jí)教師、正高級(jí)教師1名,省教壇新秀4名,金華市教壇新秀7名,浙江省技術(shù)能手2名,金華市技術(shù)標(biāo)兵7名。專業(yè)優(yōu)勢(shì)明顯。學(xué)校緊緊圍繞東陽“三鄉(xiāng)一城”的特點(diǎn)及六大產(chǎn)2業(yè)體系,構(gòu)建四大專業(yè)群,其中建筑、機(jī)電、木雕專業(yè)為省示范性專業(yè),建筑專業(yè)為省骨千專業(yè)、省中職品牌專業(yè)、雙高建設(shè)專業(yè),是建筑類專業(yè)教研大組理事長(zhǎng)學(xué)校單位,木雕專業(yè)被評(píng)為省特色專業(yè)、省中職優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)、雙高建設(shè)專業(yè)。學(xué)校與地方政府、行業(yè)協(xié)會(huì)、知名企業(yè)共建了白云電商學(xué)校、英洛華機(jī)電智造學(xué)校等特色產(chǎn)業(yè)學(xué)校；成立“湖溪八里灣共享田園”校外勞動(dòng)實(shí)踐基地。“手藝儂工坊”銷售中心開始運(yùn)營(yíng)，并打造“研發(fā)、推廣、銷售”為一體的文創(chuàng)產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)鏈。深度開展工學(xué)交替的“全息實(shí)訓(xùn)”。學(xué)校是全省首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位,2016年木雕專業(yè)全省率合”的教學(xué)機(jī)制和“做中學(xué)”的學(xué)習(xí)機(jī)制,為學(xué)生提供了差異化的學(xué)習(xí)平臺(tái),創(chuàng)建基于職業(yè)崗位需求的“實(shí)景+實(shí)訓(xùn)”課堂教學(xué)環(huán)境,探索中職學(xué)?！爸腔垠w驗(yàn)”教學(xué)改革,打造“核心+多元”課程教學(xué)質(zhì)量診斷式評(píng)價(jià)體系。是浙江省中等職業(yè)教育專業(yè)課程改革優(yōu)秀基地學(xué)校、金華市中職課程改革試點(diǎn)學(xué)校,領(lǐng)銜完成浙江省中職學(xué)校建筑專業(yè)課人才培養(yǎng)見成效。與浙江旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)校、浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)、浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校等高職院校聯(lián)合,實(shí)施中高職一體人才培養(yǎng),為學(xué)生提供多元發(fā)展通道。近三年,3305名畢業(yè)生中,共有32103人考上大學(xué);在職業(yè)能力大賽中,共獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)14個(gè),浙江省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)23個(gè),金華市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)155個(gè)。三年中有391位學(xué)生在省市級(jí)以上其它比賽中獲獎(jiǎng)。社會(huì)服務(wù)出業(yè)績(jī)。成立教育服務(wù)公司,開展各項(xiàng)社會(huì)服務(wù),近三年來,對(duì)外培訓(xùn)達(dá)3萬余人次,承擔(dān)小學(xué)生職業(yè)研學(xué)體驗(yàn)2000余人次。學(xué)校是東陽國(guó)際木雕產(chǎn)業(yè)基地培訓(xùn)中心，東陽市高技能人才培訓(xùn)基地，浙江省再就業(yè)培訓(xùn)基地，是全國(guó)職工教育培訓(xùn)示范點(diǎn)疾人職業(yè)培訓(xùn)基地。為東陽的經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供強(qiáng)有力的人力支持。2.1.2專業(yè)發(fā)展前景廣闊1.電商專業(yè)近幾年東陽市電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅猛，根據(jù)阿里巴巴發(fā)布的阿里縣域電商GMV百強(qiáng)名單，東陽持續(xù)位列全國(guó)縣級(jí)市前二十強(qiáng)。學(xué)?；跂|陽市域內(nèi)龐大的電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)規(guī)模和井噴式電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)人才需求，依托校內(nèi)與義烏工商學(xué)院、橫店影視職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高職院校合作辦學(xué)的電子商務(wù)專業(yè)，與東陽市人民政府行業(yè)主管部門——商務(wù)局、東陽市電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展聚集地——白云街道，和東陽市電子商務(wù)協(xié)會(huì)四方協(xié)同，共建共管共享“東陽市白云電商學(xué)院”。2.旅游專業(yè)橫店影視文化產(chǎn)業(yè)是東陽市職業(yè)教育做精做強(qiáng)的“金名片”。橫店影視文化產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)也正式獲批成立并將成為全省影視文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略性平臺(tái),發(fā)展勢(shì)頭極為迅猛。橫店影視城這一新的經(jīng)濟(jì)業(yè)4態(tài)十分活躍,僅在2019中國(guó)(橫店)影視文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展大會(huì)和橫店影視節(jié)期間,就達(dá)成合作項(xiàng)目9個(gè),交易額2.4億元。橫店影視城無疑是東陽市極具地方特色和成長(zhǎng)潛力的經(jīng)濟(jì)業(yè)態(tài),不僅為東陽市職業(yè)教育提供了一個(gè)獨(dú)一無二的“高地”和“風(fēng)景線”,而且影視城的可持續(xù)發(fā)展也迫切需要職業(yè)教育的人才支撐作用，為其提供高素質(zhì)技術(shù)技能3.機(jī)電專業(yè)2006年評(píng)為浙江省示范性專業(yè)、2008年評(píng)為浙江省先進(jìn)制造業(yè)實(shí)訓(xùn)基地、2014年評(píng)為浙江省產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合體。開設(shè)于1986年8月，現(xiàn)有在校生360余名，設(shè)有工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用、智能設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用三個(gè)子專業(yè)。校企合作緊密。建有浙江英洛華科技有限公司、橫店東磁股份有限公司、浙江東峰制冷配件有限公司等10多家校外實(shí)訓(xùn)基地，實(shí)現(xiàn)校企三個(gè)對(duì)接，即學(xué)校實(shí)訓(xùn)室與企業(yè)車間對(duì)接、學(xué)生與企業(yè)師傅對(duì)接、實(shí)訓(xùn)課程與崗位要求對(duì)接，高二每年有二個(gè)月工學(xué)交替式企業(yè)跟崗實(shí)踐，通知校企合作培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生無縫就業(yè)，學(xué)生畢業(yè)就可以推薦就業(yè)拿高薪，畢業(yè)生深受企業(yè)好評(píng)直供不應(yīng)求。4.木雕專業(yè)事工藝美術(shù)生產(chǎn)的企業(yè)有2733家，其中上規(guī)模以上企業(yè)58家，納稅超百萬元企業(yè)14家，產(chǎn)品涵蓋建筑雕飾和建筑裝潢木雕、家具和日5用品雕飾木雕、陳設(shè)欣賞品木雕、宗教用品木達(dá)145.2億元。隨著木雕產(chǎn)業(yè)不斷增大，紅木家具企業(yè)的不斷增多，企業(yè)對(duì)木雕專業(yè)人才的需求趨旺，目前市場(chǎng)大概需要培養(yǎng)5000木雕5.教育服務(wù)公司全面開展社會(huì)綜合服務(wù)。在技能培訓(xùn)方面，學(xué)校已經(jīng)獲得全國(guó)職工教育培訓(xùn)示范點(diǎn)、國(guó)家級(jí)殘疾人職業(yè)培訓(xùn)基地、浙江省中職教育產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合體、浙江省中職開放實(shí)訓(xùn)中心、中職教育省級(jí)新型農(nóng)民素質(zhì)培訓(xùn)基地、金華市高技能人才培訓(xùn)基地等多項(xiàng)稱號(hào)。2.1.3隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，東陽市技術(shù)學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模也在不斷擴(kuò)大，目前已達(dá)到100個(gè)全日制班級(jí)，4570余名在校生，300余上校安工程的要求，學(xué)?，F(xiàn)有生活設(shè)施嚴(yán)重不足，根本無法滿足學(xué)生住宿的要求，更無法達(dá)到學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的目標(biāo)，所以，為了學(xué)校未來的發(fā)展，滿足學(xué)校布局的調(diào)整，急需進(jìn)行老師、學(xué)生宿舍的建設(shè)。2.1.3隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，根據(jù)東陽市職業(yè)教育布局調(diào)整的要市技術(shù)學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模也在不斷擴(kuò)大。目前已達(dá)111個(gè)全日制班級(jí)，陽市技術(shù)學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模也在不斷擴(kuò)大。全日制班級(jí)將達(dá)200個(gè)，在校生8000余名，教職員工500余位。這樣的辦學(xué)規(guī)模，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出原有的規(guī)劃要求，再加上校安工程的要求，自去年以來先后拆除了6十三教室等六千多平方米的D級(jí)危房，所以學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)和生活設(shè)施嚴(yán)重不足。為加快和支持東陽市職業(yè)教育的發(fā)展，市委市政府研究決定在2022年啟動(dòng)浙江省東陽市技術(shù)學(xué)校擴(kuò)建工程項(xiàng)目。2.2項(xiàng)目建設(shè)的必要性2.2.1項(xiàng)目建設(shè)是貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》的需要，是實(shí)施“科教興市”戰(zhàn)略的一項(xiàng)重大舉措職業(yè)教育是我國(guó)教育事業(yè)的重要組成部分，是國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)，它承擔(dān)著培養(yǎng)數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者和數(shù)以千萬計(jì)的高技能專門人才的任務(wù)，在推進(jìn)我國(guó)走新興工業(yè)化道路，發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，促進(jìn)就業(yè)，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村中，有著不可替代的作用。職業(yè)教育也是實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)人的全面發(fā)展，滿足人民群眾多樣化的教育需求，實(shí)現(xiàn)人人有知識(shí)，各個(gè)有技能的教育手段，也是促進(jìn)城鄉(xiāng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展，保障人民享有接受良好教育機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展，推進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)的重要途徑。目前我國(guó)正處在建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制和實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)戰(zhàn)略目標(biāo)的關(guān)鍵時(shí)期，綜合國(guó)力的強(qiáng)弱越來越取決于勞動(dòng)者的素質(zhì)，取決于各類人才的質(zhì)量和數(shù)量。近幾年，來國(guó)家一直把發(fā)展職業(yè)教育作為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)和教育工作的戰(zhàn)略重點(diǎn)。中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平就加快職業(yè)教育發(fā)展作出重要指示。他強(qiáng)調(diào)，職業(yè)教育是國(guó)民教育體系和人力資源開發(fā)的重要組成部分，是廣大青年打開通往成功成才大門的重要途7徑，肩負(fù)著培養(yǎng)多樣化人才、傳承技術(shù)技能、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要職育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，著力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，弘揚(yáng)勞動(dòng)光其才的良好環(huán)境，努力培養(yǎng)數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人努力建設(shè)中國(guó)特色職業(yè)教育體系。要加大對(duì)農(nóng)村地區(qū)、民族地區(qū)、貧困地區(qū)職業(yè)教育支持力度，努力讓每個(gè)人都有人生出彩的機(jī)會(huì)。習(xí)近平要求各級(jí)黨委和政府要把加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育擺在更加突出的位置，更好支持和幫助職業(yè)教育發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供堅(jiān)實(shí)人才保障。李克強(qiáng)強(qiáng)調(diào)，職業(yè)教育大有可為，也應(yīng)當(dāng)大有作為。中共中央政治局委員、國(guó)務(wù)院副總理劉延?xùn)|在會(huì)上講話指出，要進(jìn)一步突出職業(yè)教育戰(zhàn)略地位，構(gòu)建以就業(yè)為導(dǎo)向、體現(xiàn)終身教育理念、面向人人的現(xiàn)代職業(yè)教育體系，促進(jìn)職業(yè)教育與其他類型教育有機(jī)銜接，暢通人才多元化成長(zhǎng)渠道。2020年11月有，浙江省政府辦公廳發(fā)布了《浙江省深化產(chǎn)教融合推進(jìn)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展實(shí)施方案》(以下簡(jiǎn)稱<方案>)。為推進(jìn)8業(yè)對(duì)接，健全專業(yè)設(shè)置動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制;加強(qiáng)與職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接，構(gòu)建具有浙江特色的職業(yè)教育標(biāo)準(zhǔn)體系;加強(qiáng)與生產(chǎn)過程對(duì)接，推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革;加強(qiáng)與工作崗位對(duì)接，分類建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地;加強(qiáng)與行業(yè)企業(yè)對(duì)接，建設(shè)高素質(zhì)“雙師型”教師隊(duì)伍。為此，省發(fā)展改革、經(jīng)信、人力社保、農(nóng)業(yè)農(nóng)村、衛(wèi)生健康等部門將定期發(fā)布產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃和人才需求，借鑒“雙元制”等模式，全面推行現(xiàn)代學(xué)徒制和企業(yè)新型學(xué)徒制。同時(shí)，支持行業(yè)企業(yè)建設(shè)一批實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)體多元的辦學(xué)體制改革，浙江省還將支持國(guó)有大型企業(yè)發(fā)揮龍頭帶動(dòng)作用，依法舉辦職業(yè)院校，鼓勵(lì)支持行業(yè)企業(yè)和其他社會(huì)力量參與職業(yè)教育辦學(xué)。當(dāng)前我省正在大力實(shí)施人才強(qiáng)省、創(chuàng)新強(qiáng)省首位戰(zhàn)略，打造教育強(qiáng)省，高質(zhì)量發(fā)展建設(shè)共同富裕示范區(qū)，建設(shè)全球先進(jìn)制造業(yè)基地。這些都需要龐大的技能人才作支撐。我們要切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書記重要指示精神上來，全面落實(shí)李克強(qiáng)總理重要批示和全國(guó)職業(yè)教育大會(huì)精神，把加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育擺在更加突出的位置，以唯實(shí)惟先的導(dǎo)向、走在前列的標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)決扛起培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國(guó)工匠的使命擔(dān)當(dāng)，推動(dòng)浙江職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。東陽市2019召開教育發(fā)展大會(huì),市委市政府出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步優(yōu)化教育生態(tài)加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化的若干意見》,明確了“繼續(xù)深化產(chǎn)教融合,推動(dòng)校企全面深度合作。有效擴(kuò)大現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn),培養(yǎng)企業(yè)9民代表大會(huì)第四次會(huì)議上,東陽市人民政府代市長(zhǎng)瑯堅(jiān)作的《政府工作報(bào)告》中進(jìn)一步明確要求加強(qiáng)職業(yè)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)補(bǔ)齊職業(yè)教育2.2.2項(xiàng)目建設(shè)符合該學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃，對(duì)合理配置該學(xué)校教育資源、穩(wěn)定辦學(xué)起到重要作用，人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機(jī)銜接的職業(yè)教育“主軸”。學(xué)校的四大專業(yè)群需要分別與2—5個(gè)企業(yè)建立緊密型的產(chǎn)教聯(lián)盟,在學(xué)生技能指導(dǎo)、校本課程開發(fā)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)協(xié)作、教育教學(xué)評(píng)價(jià),產(chǎn)學(xué)研共同體建設(shè)等方面開展深度合作。在產(chǎn)教融合過程中，主要路徑是“引企入校”和“企業(yè)筑巢”。學(xué)校創(chuàng)新校企合作模式,深度推進(jìn)產(chǎn)教融合。電商專業(yè)進(jìn)企辦校,把專業(yè)辦到電商產(chǎn)業(yè)園中去；建筑專業(yè)引企入校,將全國(guó)建筑行業(yè)龍頭企業(yè)萬科集團(tuán)的裝配式產(chǎn)業(yè)工人培訓(xùn)基地建在學(xué)校建筑實(shí)訓(xùn)場(chǎng)內(nèi);機(jī)電專業(yè)從2003年開始與上市公司橫店集團(tuán)浙江聯(lián)宜電機(jī)有限公司形成訂單合作辦學(xué)。各專業(yè)分別于市內(nèi)外行業(yè)典型企業(yè)達(dá)成了校企合作。學(xué)校每年底邀請(qǐng)合作企業(yè)來校共辦校企合作論壇,年中派出專業(yè)教師進(jìn)企進(jìn)行年度校企合作調(diào)研?，F(xiàn)已經(jīng)與63家企業(yè)建立合作關(guān)系。學(xué)校探索與地方政府、行業(yè)協(xié)會(huì)、典型企業(yè)共建白云電商學(xué)院、英洛華機(jī)電智造學(xué)院等特色產(chǎn)業(yè)學(xué)院和校外實(shí)習(xí)基地,深度開展工學(xué)交替的“全息實(shí)訓(xùn)”。校、行、企共同開發(fā)教材和教學(xué)資源,共同組織教學(xué),形成了具有東陽特色的政校行企多元主體共建共管共享的校企合作育人模式?！懂嫼寐殬I(yè)教育和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同心圓》在中國(guó)教育報(bào)等媒體報(bào)道。學(xué)校將大力推進(jìn)“引企入?！惫こ?。各專業(yè)至少引進(jìn)一個(gè)合作企業(yè)進(jìn)校。實(shí)現(xiàn)企業(yè)在學(xué)校建立研發(fā)中心、大師工作室、兼顧學(xué)生實(shí)訓(xùn)的生產(chǎn)車間等,投放先進(jìn)設(shè)備到學(xué)校的專業(yè)實(shí)訓(xùn)中心,委派技術(shù)人員作為“企業(yè)導(dǎo)師”參與學(xué)校的專業(yè)建設(shè)、課程改革、教學(xué)指導(dǎo)和評(píng)價(jià)2.2.3本項(xiàng)目建設(shè)是東陽市職業(yè)教育布局調(diào)整的需要隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，根據(jù)東陽市教育布局調(diào)整的要求，東陽市第二技術(shù)學(xué)校與東陽市技術(shù)學(xué)校合并辦學(xué)，同時(shí)東陽市技術(shù)學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模也在不斷擴(kuò)大。目前已達(dá)111個(gè)全日制班級(jí)，4570余名在校生，380余位教職員工。隨著職業(yè)教育布局的調(diào)整，東陽市技術(shù)學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模也在不斷擴(kuò)大。全日制班級(jí)將達(dá)200個(gè)，在校生8000劃要求，再加上校安工程的要求，自去年以來先后拆除了十三教室等六千多平方米的D級(jí)危房，所以學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)和生活設(shè)施嚴(yán)重不足。為加快和支持東陽市職業(yè)教育的發(fā)展，市委市政府研究決定在2022年啟動(dòng)?xùn)|陽技校擴(kuò)建工程項(xiàng)目。2.2.4項(xiàng)目建設(shè)對(duì)于提高城市綜合競(jìng)爭(zhēng)力有重要作用在人才已成為城市競(jìng)爭(zhēng)力第一構(gòu)成要素的今天，教育的規(guī)模與發(fā)展，將決定一個(gè)城市的潛在發(fā)展能力和優(yōu)勢(shì)。大力培養(yǎng)高素質(zhì)適用型人才，不僅是一個(gè)城市的希望所在，也是一個(gè)國(guó)家和一個(gè)民族的希望所在。只有充分發(fā)揮教育在提高城市競(jìng)爭(zhēng)力方面的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性、前瞻性作用，大力發(fā)展教育產(chǎn)業(yè)，才能為城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供知識(shí)保證和人才支持，推動(dòng)城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展，促進(jìn)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的形成，全面提高城市項(xiàng)目建設(shè)不僅整合了技術(shù)學(xué)校零散的教育資源，而且便于該學(xué)校在現(xiàn)有基礎(chǔ)上擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模、提高教育質(zhì)量、突出教育特點(diǎn)速提升城市綜合競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展具有積極促進(jìn)作用。同時(shí)，項(xiàng)目建設(shè)還能拉動(dòng)項(xiàng)目區(qū)周邊的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)及第三產(chǎn)業(yè)的繁榮，預(yù)計(jì)間接帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)約2萬人就業(yè)。并且有助于迅速提升東陽的文化品位、文化含量和文化氛圍，加快城市化進(jìn)程。綜上所述，本項(xiàng)目的建設(shè)是必要的。3.1辦學(xué)理念學(xué)校堅(jiān)持“科學(xué)創(chuàng)新、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持以立德樹人為根本，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，構(gòu)建了產(chǎn)教整合、校企合作、工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式。因此設(shè)計(jì)延續(xù)學(xué)校教育理念，提取“匠心”精神文化為出發(fā)點(diǎn)，將其符號(hào)化運(yùn)用在校園規(guī)劃上，使校園整體由內(nèi)在到外形上將辦學(xué)理念一以貫之、一脈相承。3.2技術(shù)學(xué)校校舍規(guī)模確定技術(shù)學(xué)校校舍規(guī)模確定的原則：1、符合全日制普通中等專業(yè)學(xué)校的規(guī)劃建設(shè)；2、執(zhí)行國(guó)家有關(guān)的法律、法規(guī)和政策；3、切實(shí)提高教學(xué)科研用房的利用率；住宿等問題。3.2.1本可研確定擴(kuò)建校舍規(guī)模及內(nèi)容本著以上原則，根據(jù)《全日制普通中等專業(yè)學(xué)校校舍規(guī)劃面積定定擴(kuò)建校舍規(guī)模及內(nèi)容如下：本項(xiàng)目按全日制班級(jí)將達(dá)200個(gè)，在校生8000余名，教職員工500余位的辦學(xué)規(guī)模進(jìn)行測(cè)算。項(xiàng)目總用地面積258278.95平方米（其中新增用地69333.68平產(chǎn)業(yè)發(fā)展大樓、木雕（非遺）學(xué)院、實(shí)訓(xùn)樓、圖書館及行政大樓、食堂、地下停車場(chǎng)及駕校訓(xùn)練場(chǎng)、操場(chǎng)等20各項(xiàng)目的新建以及相配套的附屬設(shè)施；新建停車場(chǎng)、駕校訓(xùn)練場(chǎng)地、操場(chǎng)及看臺(tái)各一處；改造舊教學(xué)樓、宿舍樓6幢以及道路管網(wǎng)等配套設(shè)施；購置相配套的教育教學(xué)、實(shí)訓(xùn)設(shè)備等。詳見表3-1《項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容一覽表》表3-1項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容一覽表4.1項(xiàng)目選址項(xiàng)目選址主要遵循以下幾個(gè)原則：（1）交通便捷、信息靈通原則學(xué)校是培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人才的重要基地，是開放的而非封閉的。對(duì)外交流的人流量、物流量、信息流量大，對(duì)外交通的便捷是現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展的一個(gè)重要條件，因而學(xué)校擴(kuò)建選址應(yīng)設(shè)在交通線上，項(xiàng)目位于東陽市城東街道，靠近東陽市主城區(qū)，周邊景觀資源豐道路，為基地的交通主要聯(lián)系道路。（2）符合城市總體發(fā)展的需要及資源的綜合利用目前，浙江省東陽市技術(shù)學(xué)?，F(xiàn)有校區(qū)不利于校園各種資源的綜據(jù)東陽市經(jīng)濟(jì)建設(shè)的蓬勃發(fā)展，東陽市目前需要大量的技工人才是，東陽市技校目前各種教學(xué)設(shè)施不齊全，用地十分緊張，需要進(jìn)行（3）符合學(xué)校中長(zhǎng)期規(guī)劃的需要東陽市是一個(gè)新興的工業(yè)城市，東陽市的發(fā)展對(duì)中等職業(yè)教育提出了更多更高的要求，因而職業(yè)技術(shù)學(xué)校的發(fā)展?jié)摿薮?。故學(xué)校選址需要考慮中長(zhǎng)期的規(guī)劃，一是校址占地面積適當(dāng)，二是將來學(xué)校面積有拓展的可能。項(xiàng)目區(qū)地理位置4.2建設(shè)條件1、氣象日照充足、雨量豐富，年主導(dǎo)風(fēng)向?yàn)闁|北偏東風(fēng)。布特征是盆地中部少、南北兩側(cè)多、東部偏少、西部較多。由于盆地地?zé)嵊绊?，氣溫日差較大，氣溫垂直分布明顯。一般情況春末夏初氣溫變化不定，雨水集中，時(shí)有冰雹大風(fēng)；盛夏炎熱少雨，常有干旱；秋季涼爽、空氣濕潤(rùn)、時(shí)間短；冬季晴冷干燥。主要特征指標(biāo)如下：歷年平均氣溫17.3℃極端最低氣溫－9.6℃平均降水量1394.4mm年平均降雪日10d全年日照時(shí)數(shù)2063h年平均風(fēng)速2.5m/s極端最高氣溫41.2℃年平均相對(duì)濕度77%年平均降雨日158d平均霜日30d年輻射總量112千卡/cm2歷年最大風(fēng)速22m/s設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)綜合考慮以上氣象條件，使項(xiàng)目建設(shè)和使用能夠適應(yīng)上述氣候特點(diǎn)。2、地形地貌基地的區(qū)域位置優(yōu)越，地貌平整，地勢(shì)開闊，交通方便。3、地質(zhì)該項(xiàng)目場(chǎng)區(qū)目前尚未做地質(zhì)勘察，可研建議在初設(shè)時(shí)做好工程地質(zhì)勘察,以取得詳細(xì)、準(zhǔn)確的地質(zhì)資料，確保工程安全實(shí)施。4、地震烈度縣抗震設(shè)防烈度為6度，地震分組第三組，設(shè)計(jì)基本地震加速度4.2.2公用工程條件1、供水項(xiàng)目區(qū)內(nèi)處于原技校征地范圍內(nèi)及職業(yè)技術(shù)學(xué)校改造的項(xiàng)目可研不做研究，原職業(yè)技術(shù)學(xué)校范圍內(nèi)擴(kuò)建工程水系統(tǒng)由校區(qū)供水系統(tǒng)接入，可滿足項(xiàng)目置換后學(xué)生宿舍用水的需要，原技校范圍征地范圍內(nèi)擴(kuò)建項(xiàng)目，由于直接從技校原有管道上接入不能滿足項(xiàng)目擴(kuò)建規(guī)模2、供電原技校用地范圍內(nèi)及職業(yè)技術(shù)學(xué)校改造的項(xiàng)目，項(xiàng)目不進(jìn)行設(shè)計(jì)；職業(yè)技術(shù)學(xué)校征地范圍內(nèi)擴(kuò)建的項(xiàng)目供電由東陽市市政供電線路東陽技校擴(kuò)建工程分別根據(jù)原有的供電設(shè)施考慮供電，擴(kuò)建宿舍樓附近有500KVA的變壓器，可以滿足項(xiàng)目擴(kuò)建的需要；擴(kuò)建食堂附近現(xiàn)有400KVA的變壓器，不能滿足項(xiàng)目用電的需要，項(xiàng)目用電需要新設(shè)置供電電源。3、通訊該項(xiàng)目區(qū)在電信通訊網(wǎng)絡(luò)覆蓋范圍內(nèi)，鋪設(shè)電話線路非常方便。5.1布置原則1、合理處理各地塊之間的關(guān)系，盡量做到既分區(qū)明確，又方便2、設(shè)置完善的道路系統(tǒng)，合理組織人流、車流，使內(nèi)外交通便捷、通暢，互不干擾。3、充分利用現(xiàn)有設(shè)施，做到資源共享，整合現(xiàn)有資源，避免重4、建設(shè)觀賞和使用并重的景觀綠化系統(tǒng)，使之具備較好的室外學(xué)習(xí)、交流、休閑、觀賞功能。5.2規(guī)劃目標(biāo)以質(zhì)量出效益，方案動(dòng)靜分區(qū)明確，各功能分區(qū)之間聯(lián)系便捷，保證學(xué)生學(xué)習(xí)的融洽性。以創(chuàng)新求發(fā)展，校園建筑應(yīng)當(dāng)具備生態(tài)性和先進(jìn)性，方案通過多樣化的處理手法，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。以特色創(chuàng)品牌，方案力求在國(guó)際化視野的指導(dǎo)下，打造現(xiàn)代職業(yè)此需要強(qiáng)化校園文化氛圍，延續(xù)文化理念。5.3總平面布置5.3.1功能規(guī)劃技術(shù)學(xué)院建設(shè)突出其“校中廠，廠中?！钡奶厥庑裕永m(xù)本土化的設(shè)計(jì)理念。功能布局依據(jù)不同專業(yè)群劃分特色，考慮教生產(chǎn)，生活的科學(xué)組織系統(tǒng)進(jìn)行動(dòng)靜分流，合理組織。各功能區(qū)塊依據(jù)主環(huán)線序列串建筑和木雕專業(yè)作為學(xué)校的省級(jí)骨干專業(yè)和特色專業(yè)，為學(xué)校教學(xué)發(fā)展的重中之重。建筑工程:建筑技術(shù)作為國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地，功能布局上在地塊西側(cè)、緊鄰大道與教學(xué)主樓旁邊，為其提供專有實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地。木雕:木雕專業(yè)作為國(guó)家傳統(tǒng)文化的培訓(xùn)引領(lǐng)，具有特色的文化底蘊(yùn)，布局上將其與綠化相稱，別具一格。高職預(yù)科:預(yù)科班設(shè)置在毗鄰中心景觀與青松林旁。計(jì)算機(jī)教室:計(jì)算機(jī)教室對(duì)環(huán)境的要求與影響較小，因此布置在主入口正對(duì)的軸線上，位于中心湖畔。機(jī)電車間:實(shí)訓(xùn)車間大空間機(jī)械類實(shí)訓(xùn)，考慮對(duì)課堂教學(xué)的噪音影響放在西北角校園次入口。產(chǎn)教融合創(chuàng)業(yè)區(qū):考慮到車輛進(jìn)出方便的元素，將駕駛實(shí)訓(xùn)基地設(shè)立于地塊北側(cè)，毗鄰?fù)獠康缆?。東陽職教中心東技校區(qū)中種有眾多青松，弘揚(yáng)如青松般堅(jiān)韌挺拔的精神文化，致力于培養(yǎng)具有良好職業(yè)素質(zhì)和嫻熟專業(yè)技能的中初級(jí)技術(shù)人才。校園具有舉行“青松會(huì)”的傳統(tǒng)。在青松園里，不僅有古琴演奏、茶藝展示，而且還有老書畫家現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)添一縷文化氣息。因此在規(guī)劃設(shè)計(jì)中，我們保留了原校園文化的內(nèi)涵主要是以場(chǎng)所使用者的心理感受、場(chǎng)所的環(huán)境美學(xué)特征以及場(chǎng)所的文脈特征來得以實(shí)現(xiàn)。所以我們?cè)谠O(shè)計(jì)中通過對(duì)廣予校園以人文氣息。5.3.2總平面布置本項(xiàng)目總體布局為“一核、二軸、四區(qū)、一廊”緊鄰校園正大門。二軸：規(guī)劃設(shè)計(jì)共有兩條校園主軸線，一是從地塊南側(cè)規(guī)劃道路進(jìn)入校園主入口至圖書館與行政樓的南北向主軸線，二是從地塊北側(cè)嵊義公路進(jìn)入校園分割教學(xué)與實(shí)訓(xùn)區(qū)的青松林景觀主軸線。四區(qū)：本方案考慮學(xué)校保留部分建筑以及其他為新建建筑，將項(xiàng)目用地劃分為四個(gè)區(qū)域，即教學(xué)與實(shí)訓(xùn)區(qū)、行政辦公區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)級(jí)后勤生活區(qū)。通過青松林景觀主軸將東側(cè)保留建筑與西側(cè)新建建筑打造融合為整個(gè)教學(xué)與實(shí)訓(xùn)區(qū)，通過匠心廣場(chǎng)進(jìn)入校園核心區(qū)行政辦公區(qū)，運(yùn)動(dòng)區(qū)布置于地塊東北側(cè)，后勤生活區(qū)布置在運(yùn)動(dòng)區(qū)南側(cè)。建筑群體呈島式串聯(lián)式布局，各功能區(qū)形成相對(duì)獨(dú)立的組團(tuán)又相互結(jié)合緊密，聯(lián)系方便，為師生提供了最適宜的人性化學(xué)習(xí)生活交流空間。廊：建筑通過”廊”連系各個(gè)功能建筑，將幾個(gè)內(nèi)部的、可提供非正式學(xué)習(xí)的公共空間都串聯(lián)起來，仿佛是一個(gè)學(xué)習(xí)的街道。在大的功能分區(qū)下，結(jié)合校園原來地塊特征及建筑布局，保留大實(shí)訓(xùn)區(qū)結(jié)合、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地與后勤生活區(qū)相鄰等布局方式，進(jìn)行功能的補(bǔ)5.4交通組織基地南側(cè)臨近規(guī)劃道路旁設(shè)置校區(qū)主入口，北側(cè)設(shè)置次入口。沿地塊東側(cè)規(guī)劃道路設(shè)置學(xué)校的后勤出入口，遠(yuǎn)離主入口，避免后勤車輛對(duì)校園的影響。步行空間有地面及空中兩套系統(tǒng)，地面步行系統(tǒng)采用硬質(zhì)鋪地與景觀相結(jié)合的形式，明確步行系統(tǒng)與車行系統(tǒng)的區(qū)別，增加步行趣味性，同時(shí)緊急時(shí)消防車可借用步行空間將各個(gè)單體環(huán)通。各個(gè)單體之間采用風(fēng)雨廊相連接，最大限度的賦予了步行的便捷性和舒適性。消防車道使用學(xué)校外圍道路和校園內(nèi)部硬質(zhì)鋪地，結(jié)合建筑輪廓，成回形布置，簡(jiǎn)潔合理，照顧到學(xué)校的各個(gè)建筑。宿舍區(qū)和教學(xué)區(qū)建筑均成合院式布局，各南向受光面均滿足冬至道路及硬化面積40000m2。5.5景觀設(shè)計(jì)園區(qū)綠化景觀著重于提供簡(jiǎn)潔、高雅并富時(shí)代氣息的戶外環(huán)境。校園的改造設(shè)計(jì)是在保留原有青松林的前提下，進(jìn)行教學(xué)功能的布置，最大程度上尊重既有景觀與文化底蘊(yùn)。中央景觀廣場(chǎng)是整個(gè)項(xiàng)目的聯(lián)系紐帶，通過臺(tái)階和坡道使人們可以在不同的層面體驗(yàn)，欣賞中心景觀。圍院式的建筑單體，形成獨(dú)立的中心庭院，每個(gè)中心庭院我們都采用不同的植被種類，形成多個(gè)主校園景觀采用大氣、以人為本的設(shè)計(jì)手法。銀杏鋪地、櫻花紛飛，在校園的兩條主要車行與人行道旁種植喬木，打造特色道路。而湖邊的鏡面水景與地面持平，與周圍樹木相互在建筑上采用綠色庭院、隔熱、遮陽、通風(fēng)的策略。從而將校園建設(shè)成綠色環(huán)保、低碳節(jié)能的新一代校園。該區(qū)總景觀及綠化面積合計(jì)93850m2。5.6室外配套設(shè)施1、市政給水管網(wǎng)供水壓力約為0.25MPa.2、室外生活給水管和室外消防給水管采用球墨鑄鐵給水管，橡膠圈承插接口，管道覆土厚度0.9米．3、室外消火栓距路邊0.5—2.0米，距外建筑或外墻邊緣不小于4、水泵接合器距室外消火拴15—40米。5、室外消火栓布置最大間距不大于120米，保護(hù)半徑不超過1506、室外消火栓安裝詳見《室外消火拴及消防水鶴安裝》13S201。倒流防止器采用LHS743×型1低阻力。倒流防止器室外地上安裝。7、室外排水管采用HDPE波紋管(DN<500)，混凝土管(DN≥500)。6.1建筑設(shè)計(jì)6.1.1設(shè)計(jì)依據(jù)2、《民用建筑設(shè)計(jì)通則》GB50352－20053、《高層民用建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》GB50045-95(2001年修訂版)4、《辦公建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》JGJ67－895、《宿舍建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》JGJ36－20056、《飲食建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》JGJ64－897、國(guó)家現(xiàn)行的其它相關(guān)規(guī)范6.1.2建筑設(shè)計(jì)方案（1）圖書館及行政大樓(含兩個(gè)報(bào)告廳）一棟，十二層，建筑面積為26472m2（包括人防地下室面積），占地面積2206m2。建筑耐火等級(jí)建筑耐火等級(jí)三級(jí)。建筑耐火等級(jí)二級(jí)。建筑耐火等級(jí)三級(jí)。建筑耐火等級(jí)三級(jí)。（5）計(jì)算機(jī)教學(xué)樓一棟，四層，建筑面積為7200m2，占地面積1800m2。建筑耐火等級(jí)三級(jí)。建筑耐火等級(jí)三級(jí)。占地面積1125m2。建筑耐火等級(jí)三級(jí)。建筑耐火等級(jí)三級(jí)。（9）風(fēng)雨操場(chǎng)及食堂一棟，二層，建筑面積為4500m2，占地面積2250m2。建筑耐火等級(jí)三級(jí)。（10）建筑實(shí)訓(xùn)樓一棟，四層，建筑面積為4380m2，占地面積1095m2。建筑耐火等級(jí)三級(jí)。建筑耐火等級(jí)三級(jí)。（12）4#學(xué)生公寓，五層，建筑面積為4502m2，占地面積900m2。建筑耐火等級(jí)三級(jí)。（13）5#學(xué)生公寓，五層，建筑面積為5200m2，占地面積1040m2。建筑耐火等級(jí)三級(jí)。（14）1#教師公寓，五層，建筑面積為2800m2，占地面積480m2。建筑耐火等級(jí)三級(jí)。（15）2#教師公寓，六層，建筑面積為2464m2（包括人防地下室（16）3#教師公寓，六層，建筑面積為3009m2（包括人防地下室（17）4#教師公寓，六層，建筑面積為2880m2（包括人防地下室（18）產(chǎn)業(yè)發(fā)展大樓，六層，建筑面積為9000m2（包括人防地下（19）地下停車場(chǎng)及駕校訓(xùn)練，一層，建筑面積為8000m2（包括人防地下室面積），占地面積8000m2。（20）宿舍改造對(duì)舊教學(xué)樓、宿舍樓改造（教學(xué)樓、達(dá)才樓、志遠(yuǎn)舍、遍物舍、守道舍、辯是舍)，以滿足學(xué)校師生住宿需求。（21）學(xué)校道路管網(wǎng)改造。6.2結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)6.2.1設(shè)計(jì)依據(jù)6.2.2結(jié)構(gòu)方案1、圖書館及行政大樓、教學(xué)樓圖書館及行政大樓、教學(xué)樓設(shè)計(jì)使用年限為50年，安全等級(jí)為二級(jí)，結(jié)構(gòu)抗震等級(jí)為三級(jí)，采用框架結(jié)構(gòu)，現(xiàn)澆混凝土梁、板、柱，基礎(chǔ)采用鋼筋混凝土筏板基礎(chǔ)，圍護(hù)結(jié)構(gòu)和隔斷墻用加氣混凝土砌塊砌筑，混凝土采用C30，鋼筋采用HPB235和HPB335。綜合教學(xué)樓人防設(shè)計(jì)：相鄰抗爆單元之間應(yīng)設(shè)置抗爆隔墻。當(dāng)墻上開設(shè)連通口時(shí)，應(yīng)在門洞的一側(cè)設(shè)置抗爆擋墻?？贡魤涂贡瑩鯄稍谂R戰(zhàn)時(shí)砌筑。防空地下室中每個(gè)防護(hù)單元的防護(hù)設(shè)施和內(nèi)部設(shè)備應(yīng)自成系統(tǒng)。相鄰防護(hù)單元之間應(yīng)設(shè)置防護(hù)密閉隔墻。2、學(xué)生宿舍樓設(shè)計(jì)使用年限50年，結(jié)構(gòu)安全等級(jí)二級(jí)，磚混結(jié)構(gòu)，條形基礎(chǔ)，現(xiàn)澆鋼筋混凝土樓板及圈梁，混凝土強(qiáng)度等級(jí)為C30，鋼筋選用HPB2353、食堂風(fēng)雨操場(chǎng)及食堂設(shè)計(jì)使用年限50年，結(jié)構(gòu)安全等級(jí)二級(jí)，抗震等級(jí)為四級(jí)，整體為網(wǎng)架結(jié)構(gòu)，東西方向各有一排鋼筋混凝土柱。樓6.3給排水設(shè)計(jì)6.3.1設(shè)計(jì)依據(jù)《建筑給水排水設(shè)計(jì)規(guī)范》（GB50015—2003）6.3.2設(shè)計(jì)范圍1、室內(nèi)給水工程2、室內(nèi)排水工程3、室外管網(wǎng)配套工程6.3.3給排水量計(jì)算1、項(xiàng)目區(qū)內(nèi)給排水量如下表所示：1綜合教學(xué)樓辦公92教學(xué)233452）12716m2647量合計(jì)6.3.4生活給水系統(tǒng)設(shè)計(jì)項(xiàng)目區(qū)內(nèi)給水系統(tǒng)設(shè)計(jì)主要包括室內(nèi)系統(tǒng)和室外系統(tǒng)兩部分。1、室外給水系統(tǒng)設(shè)計(jì)項(xiàng)目室外給水系統(tǒng)設(shè)計(jì)主要考慮原技校范圍內(nèi)擴(kuò)建項(xiàng)目的室外給水系統(tǒng)設(shè)計(jì)，對(duì)于原技校范圍內(nèi)改造項(xiàng)目及職業(yè)技術(shù)學(xué)校內(nèi)改造項(xiàng)目的室外給水系統(tǒng)不做設(shè)計(jì)。原技校征地范圍內(nèi)項(xiàng)目供水由東陽市市政供水管網(wǎng)接入，與原有技校供水系統(tǒng)連成環(huán)狀，以保證項(xiàng)目區(qū)內(nèi)供水的安全感性，并考慮項(xiàng)目區(qū)的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，預(yù)留接口滿足項(xiàng)目擴(kuò)建的需要。室外供水系統(tǒng)為生活用水和消防供水合用系統(tǒng)。環(huán)網(wǎng)各管段管徑需經(jīng)環(huán)網(wǎng)平差后確定，估計(jì)在DN200～100mm范圍內(nèi)不等。供水管道均采用厚壁普壓給水專用PVC管道，承插接口或法蘭接口，管道敷設(shè)于綠化帶內(nèi)，埋深室外地坪下0.65米，鋪沙蓋磚保護(hù)。室外管網(wǎng)分段設(shè)置控制閥門以備檢修，在適當(dāng)位置留置灑水拴以滿足綠化、沖灑道路2、室內(nèi)給水系統(tǒng)設(shè)計(jì)項(xiàng)目區(qū)室內(nèi)給水系統(tǒng)主要包括兩棟綜合教學(xué)樓、擴(kuò)建的三棟宿舍樓及食堂的給水設(shè)計(jì)。（1）綜合教學(xué)樓綜合教學(xué)樓內(nèi)給水系統(tǒng)采用分區(qū)供水的形式，高區(qū)部分可采用貯水池——水泵——屋頂水箱——減壓閥給水方式（如右圖所示）。低區(qū)由校區(qū)室外給水系統(tǒng)直接供入，從屋頂水箱引下一根立管至低區(qū)管網(wǎng)，該立管上設(shè)電動(dòng)閥門和減壓閥，平時(shí)電動(dòng)閥門關(guān)閉，在城市給水管網(wǎng)停止供水時(shí)打開電動(dòng)閥門向低區(qū)供水，分區(qū)最低衛(wèi)生器具配水點(diǎn)處的靜水壓為350～450KPa。給水管主管采用鍍鋅鋼管，支管采用PP-R管，熱熔接。在綜合教學(xué)樓附近設(shè)貯水池，貯水池的有效容積為60m3。（2）擴(kuò)建食堂及宿舍樓食堂及擴(kuò)建宿舍樓給水系統(tǒng)為枝狀布置，采用單向供水，給水管材采用PP-R管，由校園室外供水管網(wǎng)直接供入，考慮到項(xiàng)目擴(kuò)建后可能會(huì)對(duì)原有職業(yè)技術(shù)學(xué)校供水系統(tǒng)造成的沖擊，在職業(yè)技術(shù)學(xué)校食堂附近加設(shè)一貯水池，貯水池容積為100m3。6.3.5生活排水系統(tǒng)設(shè)計(jì)項(xiàng)目區(qū)生活排水系統(tǒng)分為室外排水系統(tǒng)和室內(nèi)排水系統(tǒng)，項(xiàng)目區(qū)室外排水系統(tǒng)采用分流制，考慮到項(xiàng)目區(qū)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的需要，項(xiàng)目區(qū)室內(nèi)排水系統(tǒng)采用分流制。職業(yè)技術(shù)學(xué)校擴(kuò)建1#宿舍樓附近需設(shè)置容積為90m3，其余擴(kuò)建宿舍樓充分利用原有項(xiàng)目區(qū)的化糞池。由于原有食堂附近沒有隔油井，食堂附近需要新設(shè)置隔油井。（1）室外排水系統(tǒng)項(xiàng)目區(qū)室外排水系統(tǒng)分為生活污水排放系統(tǒng)及雨水排放系統(tǒng)。室外生活排水系統(tǒng)采用輻射狀排水，各單體建筑所排出的生活污、廢水經(jīng)化糞池預(yù)處理后，以最短路線排入校區(qū)內(nèi)室外污水干管中，餐廳內(nèi)排出的含油污水經(jīng)隔油池處理后排放。排水系統(tǒng)采用分流制，給水管采用高密度聚乙烯管，綜合教學(xué)樓外設(shè)兩個(gè)化糞池，化糞池容積分別為100m3、100m3，食堂外設(shè)一隔油井，隔油井容積為12m3。（2）室內(nèi)排水系統(tǒng)室內(nèi)排水系統(tǒng)采用分流制，建筑內(nèi)衛(wèi)生間污水排至室外經(jīng)化糞池處理后與廢水一并排入項(xiàng)目區(qū)室外排水系統(tǒng)，并最終排入市政污水系宿舍及食堂采用普通單立管伸頂排水系統(tǒng)，排水管材采用普通UPVC管，綜合教學(xué)樓排水系統(tǒng)采用特制配件排水系統(tǒng)，上層部分排水管材采用UPVC螺旋中空消音管，底層采用承插式柔性抗震接口排水鑄鐵管，管道連接件采用TY型三通或TY型四通。綜合教學(xué)樓地下室地面滲漏水、泵房排水、坡道雨水、消防排水等清潔廢水分別由集水坑匯集后由潛污泵提升排出，水泵由液位控制（3）項(xiàng)目區(qū)內(nèi)雨水排水系統(tǒng)設(shè)計(jì)宿舍樓及食堂屋面雨水排放采用普通外排水的形式，通過87型雨水斗收集經(jīng)De110屋面雨水立管排到一層建筑周圍的明溝，在明溝適當(dāng)位置設(shè)置一定數(shù)量的小雨水口排水到建筑周圍雨水井，最后排入校綜合教學(xué)樓雨水排水系統(tǒng)采用內(nèi)排水形式，屋面雨水經(jīng)收集后排入室外雨水管道。6.3.6人防工程給排水系統(tǒng)1、給水項(xiàng)目區(qū)人防工程內(nèi)設(shè)置戰(zhàn)時(shí)的獨(dú)立供水系統(tǒng)，即水沖廁所，洗消淋浴等。給水系統(tǒng)與建筑物上部供水系統(tǒng)獨(dú)立設(shè)置，采用了全自動(dòng)供水裝置，從人防水池（人防水池的容積為50m3）吸水，恒壓供應(yīng)各用水點(diǎn)。這考慮到平戰(zhàn)結(jié)合，各用水點(diǎn)又與上部的給水系統(tǒng)相連，用防利用上部給水系統(tǒng)供水。2、排水人防工程內(nèi)防毒密閉時(shí)間取30mim。潛水泵按設(shè)計(jì)秒流量選用?？紤]到平戰(zhàn)結(jié)合的需要，地下室內(nèi)生活污水采用機(jī)械提升排出，在排出管上設(shè)置檢查井及止回閥和閥門等防止倒灌的措施。設(shè)污水泵，污水泵采用自啟動(dòng)方式。6.4電氣設(shè)計(jì)6.4.1設(shè)計(jì)依據(jù)6.4.2負(fù)荷計(jì)算用電負(fù)荷計(jì)算表行政樓、教學(xué)樓項(xiàng)目區(qū)供電主要涉及三個(gè)方面：包括原技校征地范圍內(nèi)擴(kuò)建項(xiàng)目供電、原技校范圍內(nèi)改造項(xiàng)目供原技校征地范圍內(nèi)擴(kuò)建的項(xiàng)目供電由東陽市市政供電線路接入即可，可滿足教學(xué)使用供電的需要；在項(xiàng)目區(qū)內(nèi)新增容量為500KVA的一臺(tái)變壓器；原技校征地范圍內(nèi)改造項(xiàng)目的供電，充分利用技校原有的供電設(shè)施，不另行考慮；6.4.3供電系統(tǒng)設(shè)計(jì)原技校范圍內(nèi)擴(kuò)建項(xiàng)目供電由東陽市供電線路引入，強(qiáng)弱電系統(tǒng)布線采用綜合管溝法布線，所有電氣線路（強(qiáng)電線路、聲像教學(xué)干線（1500）×1200，機(jī)制磚砌筑，每隔25～35米設(shè)置活動(dòng)拉線檢查井。項(xiàng)目區(qū)內(nèi)綜合教學(xué)樓供電負(fù)荷等級(jí)為二級(jí)，其余建筑供電負(fù)荷等級(jí)按三級(jí)考慮，綜合教學(xué)樓設(shè)兩路供電電源，配電室設(shè)在地下一層，一路由校園內(nèi)室外電纜溝沿橋架引入室內(nèi)，另從原技校供電線路上引一路380V低壓電源作為綜合樓內(nèi)消防供電的第二電源，建筑內(nèi)照明線路與供電線路分開設(shè)置。各樓層配電由地下層變電室引入各層配電箱，項(xiàng)目區(qū)內(nèi)的校園網(wǎng)建設(shè)由職業(yè)技術(shù)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)信息中心接入。6.4.3廣播系統(tǒng)設(shè)計(jì)綜合教學(xué)樓內(nèi)設(shè)背景音樂廣播一套，與消防廣播共用系統(tǒng)線路，火情時(shí)強(qiáng)行切換至消防廣播，廣播系統(tǒng)導(dǎo)線采用NH-BVR-500V-2x1.5mm多股銅芯塑料軟絞線。每個(gè)教室的黑板一側(cè)或兩側(cè)墻上需安裝揚(yáng)聲器，每個(gè)揚(yáng)聲器內(nèi)需配線間變壓器。每個(gè)揚(yáng)聲器需配控制開關(guān)。40人教室安裝5W揚(yáng)聲器一個(gè)，80人教室安裝5W揚(yáng)聲器兩個(gè)。110~210人教室安裝10W揚(yáng)聲器兩個(gè)。每對(duì)線帶揚(yáng)聲器總功率為200W，線徑為2×0.8mm的多芯朔料銅芯線。在一層值班室設(shè)廣播揚(yáng)聲器分線箱，每對(duì)線設(shè)控制開關(guān)。6.4.4防雷與接地綜合教學(xué)樓防雷按二類防雷進(jìn)行設(shè)計(jì)，其余建筑防雷按三級(jí)防雷設(shè)計(jì)，屋頂防雷利用建筑物基礎(chǔ)做自然接地系統(tǒng)，利用建筑物內(nèi)柱、梁及基礎(chǔ)內(nèi)主筋作為引下線，將避雷帶與建筑物基礎(chǔ)作可靠連接，接地系統(tǒng)的接地電阻≤1Ω,如果達(dá)不到此要求增加人工接地裝置。從建筑物首層起，每層設(shè)置均壓環(huán)，所有引下線及金屬結(jié)構(gòu)、金屬管道、金屬設(shè)備等與均壓環(huán)連接，豎向管道的底部和頂部與防雷裝置連接。電氣豎井內(nèi)強(qiáng)弱電之間采取隔離措施。建筑物內(nèi)凈距小于100mm的平行或交叉的長(zhǎng)金屬體每隔30m或交叉處用金屬線跨接。長(zhǎng)金屬物的彎頭、閥門、法蘭盤（不小于5根螺栓連接的除外）等處的過渡電阻大于0.03Ω時(shí)，連接處用金屬線跨接.正常情況下，所有用電設(shè)備的不帶電金屬外殼均做好接地保護(hù)。6.4.5消防供電設(shè)計(jì)消防供電按二級(jí)負(fù)荷供電，采用柴油機(jī)泵作為備用泵。消防系統(tǒng)按一級(jí)保護(hù)對(duì)象進(jìn)行火災(zāi)報(bào)警與控制的設(shè)置，設(shè)置消防控制室，報(bào)警控制線路在電纜豎井內(nèi)沿橋架敷設(shè)，屋頂穿管部分沿現(xiàn)澆層敷設(shè)，其余部分穿管沿墻暗敷或在吊頂內(nèi)敷設(shè)?；馂?zāi)報(bào)警控制系統(tǒng)采用BVR—25mm2導(dǎo)線作為接地線，所有設(shè)備的金屬外殼及穿管導(dǎo)線做好接地保護(hù)。消防控制室、消防水泵、消防電梯、防排煙風(fēng)機(jī)等供電在末端設(shè)置自動(dòng)切換設(shè)備。消防控制室設(shè)在一層，消防控制室內(nèi)設(shè)通用型火災(zāi)報(bào)警控制器一臺(tái)，消防廣播擴(kuò)大器一臺(tái)，消防用調(diào)度電話總機(jī)一臺(tái)。在教室、辦公室、變配電室、走廊等部位按規(guī)范要求設(shè)不同類型的火消防前室等處設(shè)手動(dòng)報(bào)警按鈕，在消火栓內(nèi)設(shè)消火栓按鈕。6.5.6弱電系統(tǒng)建筑物內(nèi)根據(jù)要求設(shè)置電視、電話及通信系統(tǒng)。電話總機(jī)容量符合國(guó)家現(xiàn)行的《郵電通信設(shè)計(jì)規(guī)范》的規(guī)定。辦公樓每個(gè)工作區(qū)由2個(gè)或2個(gè)以上信息插座；每個(gè)信息插座的配電纜為1條4對(duì)對(duì)絞電纜；干線電纜的配置，對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)宜按24個(gè)信息插座配2對(duì)對(duì)絞線，或每一個(gè)集線器（HUB）或集線器群（HUB群）配4對(duì)對(duì)絞線；對(duì)電話至少每個(gè)信息插座配1對(duì)對(duì)絞線。每層安裝一個(gè)響鈴，全樓統(tǒng)一控制，總控在一層值班室。每個(gè)教室安裝一個(gè)弱音電鈴（200人大教室2個(gè)全校統(tǒng)一控制。7.1編制依據(jù)2、《東陽市”十四五”環(huán)境保護(hù)規(guī)劃》3、中華人民共和國(guó)國(guó)務(wù)院令第253號(hào)《建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境保護(hù)管理?xiàng)l7.2主要污染來源本項(xiàng)目為技術(shù)學(xué)校改擴(kuò)建項(xiàng)目，無工業(yè)廢氣和生產(chǎn)廢水排放，其新增污染源主要為：1、施工期的建筑揚(yáng)塵的大氣污染；2、施工期的水污染；3、施工期噪聲對(duì)正常教學(xué)秩序的影響；4、學(xué)生餐廳排放的油煙；5、生活污水和餐廳廢水；6、生活垃圾。7.3施工期環(huán)境影響散裝建材的堆放及運(yùn)輸，地面建（構(gòu)）筑物的施工及施工人員生活所排放的廢氣、廢水、固廢以及產(chǎn)生的噪聲，會(huì)對(duì)區(qū)域環(huán)境內(nèi)的大氣環(huán)境、地表水環(huán)境及聲學(xué)環(huán)境產(chǎn)生一定的不利影響；當(dāng)施工期結(jié)束后，這些影響基本隨之消失。該項(xiàng)目為學(xué)校建設(shè)，必然影響到學(xué)校正常的教學(xué)秩序，因此施工期必須采取相應(yīng)的污染防治措施。建設(shè)期的污染防治措施應(yīng)包括在工程承包合同中，在建設(shè)單位監(jiān)督下由施工單位組織實(shí)施。1、空氣污染及其防治措施：該項(xiàng)目施工期對(duì)空氣環(huán)境的污染主要是土地開挖，裸露地面，散裝建材的堆放，運(yùn)輸?shù)犬a(chǎn)生的揚(yáng)塵和施工作業(yè)中的粉塵，施工中必須嚴(yán)格執(zhí)行以下防治措施：①工地配備噴灑車，對(duì)易起揚(yáng)塵的工地及時(shí)噴水，并適當(dāng)加抑塵劑，減少揚(yáng)塵污染。②混凝土攪拌機(jī)要設(shè)在棚內(nèi)，散落在地上的水泥和砂要經(jīng)常清理；散裝水泥、砂、石灰等易產(chǎn)生揚(yáng)塵的建筑材料不準(zhǔn)露天堆放，要堆放在封閉式場(chǎng)棚內(nèi)或使用抑塵網(wǎng)將其覆蓋；裸露地面要使用抑塵網(wǎng)將其覆蓋；施工現(xiàn)場(chǎng)道路要經(jīng)常清理、灑水。③運(yùn)輸建筑材料的車輛不得超載，運(yùn)輸粒狀散料的建筑材料車輛的裝載高度不得超過馬槽，并且必須用蓬布蓋嚴(yán)，不得拋撒；運(yùn)輸?shù)缆方?jīng)常清掃；拉運(yùn)建筑垃圾（土、磚）的車輛不得超載，不得沿路拋灑，車輛駛出工地輪胎要清洗干凈。④施工場(chǎng)地周圍建2米以上的圍檔。⑤項(xiàng)目包括高層框架結(jié)構(gòu)建設(shè)，澆灌盡可能使用商品水泥，以減少施工期粉塵和噪聲的污染。采取上述措施后，可大大地降低施工現(xiàn)場(chǎng)的揚(yáng)塵和粉塵。2、水污染及其防治對(duì)策該建設(shè)項(xiàng)目施工期間對(duì)水環(huán)境影響主要是施工過程中產(chǎn)生的廢水及施工人員的生活污水。防治對(duì)策如下：對(duì)施工過程中排放的廢水要進(jìn)行控制和處理。施工廢水要建收集池收集，重復(fù)利用，不得任意流淌；生活污水不得隨意潑灑，應(yīng)收集起來，倒入旱廁。3、聲環(huán)境的影響及防治措施本項(xiàng)目主要噪聲污染源是各施工階段重型或大型施工產(chǎn)噪機(jī)械設(shè)備和運(yùn)輸車輛。運(yùn)輸車輛聲級(jí)段泵刨機(jī)由于施工場(chǎng)界緊鄰學(xué)校校區(qū)，噪聲是正常教學(xué)秩序的主要影響源，針對(duì)施工機(jī)械產(chǎn)生的噪聲，提出如下噪聲防治措施：聲限值的施工機(jī)械不得進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)。（2）強(qiáng)噪聲機(jī)械施工作業(yè)（例如地基開挖、打樁等）應(yīng)安排在白（3）使用頻繁的一般性施工機(jī)械（例如水泥攪拌機(jī)等）應(yīng)安排在有圍欄設(shè)施的棚內(nèi)。（4）加強(qiáng)運(yùn)輸?shù)缆饭芾?。?）禁止夜間施工，建筑材料的運(yùn)輸時(shí)間要避開夜間及晝間的交4、固廢對(duì)環(huán)境的影響及防治對(duì)策：施工期產(chǎn)生的固廢主要是建筑垃圾，統(tǒng)一清理后運(yùn)至市垃圾填埋采取以上措施后，可以將施工帶來的負(fù)面影響降到最底限度。7.4運(yùn)行期環(huán)境影響1、空氣污染項(xiàng)目運(yùn)行期新增空氣污染源主要是餐廳的油煙污染，根據(jù)環(huán)保部門相關(guān)要求安裝符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的合格油煙機(jī)，油煙經(jīng)過濾后排入大氣。2、水污染項(xiàng)目水污染源主要為生活污水，類比調(diào)查，生活污水COD排放濃度為180mg/l，BOD排放濃度為80mg/l，SS排放濃度為100mg/l，生活污水經(jīng)化糞池熟化后排入城市下水管網(wǎng)，出水可以滿足《污水排入城市小水管道水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》（CJ3082—1999）要求。新建餐廳要設(shè)隔油池，廢水經(jīng)隔油池處理后排入化糞池，熟化后排入城市下水管網(wǎng)。3、固體廢棄物固體廢棄物主要是學(xué)校生活垃圾，定點(diǎn)收集，及時(shí)清運(yùn)至市垃圾填埋廠填埋處理。4、生態(tài)環(huán)境影響項(xiàng)目生態(tài)影響主要是建設(shè)過程中對(duì)土地的開挖，植被破壞、改變土地使用功能等，建設(shè)時(shí)要嚴(yán)格按設(shè)計(jì)要求對(duì)校園進(jìn)行綠化，保證綠地率達(dá)到30%以上，通過植物的凈化、過濾作用消除各污染物造成的環(huán)境破壞，同時(shí)為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的校園環(huán)境。項(xiàng)目建設(shè)還必須嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)境影響評(píng)價(jià)制度和環(huán)境保護(hù)設(shè)施與主體工程同時(shí)設(shè)計(jì)、同時(shí)施工、同時(shí)運(yùn)行的“三同時(shí)”制度，確保各類污染物的達(dá)標(biāo)排放。8.1編制依據(jù)8.2消防系統(tǒng)設(shè)計(jì)8.2.1消防用水量確定8.2.2給水系統(tǒng)設(shè)計(jì)項(xiàng)目區(qū)內(nèi)火災(zāi)同時(shí)發(fā)生次數(shù)按一次計(jì)算，滅火時(shí)間按兩小時(shí)計(jì)算，消防給水系統(tǒng)分為兩個(gè)方面論述。1、綜合教學(xué)樓綜合教學(xué)樓消防用水由校區(qū)內(nèi)室外給水管網(wǎng)接入，在綜合教學(xué)樓外側(cè)設(shè)400m3的消防水池，從每棟教學(xué)樓內(nèi)消防滅火系統(tǒng)進(jìn)水管不少于兩條，以保證項(xiàng)目用水的安全性，分別從室外供水管線的不同段引室外消防系統(tǒng)采用低壓制，項(xiàng)目區(qū)內(nèi)統(tǒng)一設(shè)置4組地下式DN100水泵接合器，并按照建筑物的位置及消防的要求設(shè)4個(gè)室外消火栓。室內(nèi)消防系統(tǒng)采用臨時(shí)高壓制，設(shè)屋頂水箱，水箱容積為18m3。項(xiàng)目消防系統(tǒng)不分區(qū)設(shè)計(jì)，室內(nèi)系統(tǒng)呈環(huán)狀布置，室外供水管道分別從建筑物的不同方向接入室內(nèi)環(huán)狀供水系統(tǒng)。2、食堂及宿舍樓宿舍樓、食堂內(nèi)設(shè)消火栓系統(tǒng)，采用臨時(shí)高壓制，供水由職業(yè)技術(shù)學(xué)校內(nèi)室外給水系統(tǒng)供入，并在每棟擴(kuò)建樓附近形成環(huán)狀管網(wǎng)，職業(yè)技術(shù)學(xué)校原有500m3消防水池，可以滿足項(xiàng)目使用的需要，所以項(xiàng)目消防設(shè)計(jì)不再考慮設(shè)消防水池，僅在樓內(nèi)設(shè)12m3消防水箱，在宿舍樓外設(shè)2個(gè)地下式消火栓。8.4項(xiàng)目區(qū)內(nèi)其它消防設(shè)計(jì)項(xiàng)目區(qū)內(nèi)消防通道的設(shè)計(jì)利用各建筑間的道路同時(shí)兼做消防通道，消防車道的寬度不應(yīng)小于3.5m，各個(gè)建筑物之間消防間距的需要，多層建筑之間的防火間距為6m，高層建筑及高層建筑與多層建筑之間的距離分別為12m和9m，建筑物內(nèi)在主要出入口等地按照保護(hù)要求設(shè)泡沫式滅火器。9.1設(shè)計(jì)依據(jù)3、《能源節(jié)約與資源綜合利用“十四五”規(guī)劃》4、國(guó)家發(fā)展與改革委員會(huì)《節(jié)能中長(zhǎng)期專項(xiàng)規(guī)劃》5、《公共建筑節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》GB50189－20059.2節(jié)能目標(biāo)能源是社會(huì)發(fā)展和提高人民生活水平的重要物質(zhì)基礎(chǔ)，長(zhǎng)期以來我國(guó)的能源供應(yīng)一直十分緊張，嚴(yán)重制約經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。建筑能耗包括直接能耗和間接能耗，建筑能耗占總能耗的30%-40%，建筑節(jié)能是整體節(jié)能工作的重點(diǎn)，搞好建筑節(jié)能工作對(duì)節(jié)約能源和保證國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展有重要的現(xiàn)實(shí)意義，是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要手段和根本措施。國(guó)家發(fā)改委《節(jié)能中長(zhǎng)期專項(xiàng)規(guī)劃》確定“十四五”期間，新建建筑嚴(yán)格實(shí)施節(jié)能50%的設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)。9.3節(jié)能措施學(xué)校要建立節(jié)能機(jī)構(gòu)，健全節(jié)能管理制度，設(shè)置水表、電表，使能源消耗在受控下良性運(yùn)行，最大限度降低能耗。同時(shí)增強(qiáng)職工節(jié)能9.3.1熱工設(shè)計(jì)1、合理確定建筑朝向，將大部分建筑布置為南北朝向；盡量減少建筑物外維護(hù)面積，以達(dá)到節(jié)能目的；3、采用聚苯板保溫層，加強(qiáng)屋面保溫；4、采用新型墻體材料，如粘土空心磚、粘土多孔磚或加氣混凝土砌塊，同時(shí)加強(qiáng)墻體保溫，降低墻體維護(hù)結(jié)構(gòu)的傳熱系數(shù)；5、控制窗墻面積比，減少窗的散熱量。公共建筑（教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、辦公樓、食堂）每個(gè)朝向的窗墻面積比均控制在0.70室內(nèi)通風(fēng)要求，外窗開啟面積大于窗面積的30％。9.3.2采暖節(jié)能設(shè)計(jì)1、各樓體內(nèi)設(shè)計(jì)集中采暖系統(tǒng)時(shí)，管路按南、北向分進(jìn)行布置并分別設(shè)置室溫調(diào)控裝置；2、控制室內(nèi)采暖系統(tǒng)計(jì)算溫度。溫濕度取值的高低與能耗多少有密切關(guān)系，在加熱工況下，室內(nèi)計(jì)算溫度每降低1℃,能耗可減少5%~10％，為節(jié)省能源，各建筑物的室內(nèi)設(shè)計(jì)溫度應(yīng)嚴(yán)格按《公共建筑節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行取值；2、散熱器外表刷非金屬性涂料，且采用明裝方式；3、高大空間房間采用輻射供暖方式；4、集中采暖系統(tǒng)供水或回管的分支管路上，設(shè)置水力平衡裝置，在每個(gè)供暖系統(tǒng)的入口處設(shè)置熱量裝置；5、冬季最大限度地利用自然熱來取暖，夏季最大限度地利用自然能來降溫冷卻，以達(dá)到節(jié)能的目的。9.3.3節(jié)水措施1、合理限定配水點(diǎn)的水壓。根據(jù)建筑給水系統(tǒng)超壓出流的實(shí)際情況，合理確定給水系統(tǒng)的壓力，減少超壓出流造成的“隱形”水量浪費(fèi)，當(dāng)水壓大于一定限制時(shí)應(yīng)采取減壓措施，如設(shè)置減壓閥、減壓孔板或節(jié)流塞。2、推廣使用優(yōu)質(zhì)給水管材。根據(jù)建筑和給水性質(zhì)，選擇合適的優(yōu)質(zhì)給水管材，如丁烯管、鋁塑復(fù)合管等新型管材，避免因管道受腐蝕污染水質(zhì)造成的水浪費(fèi)。3、提高管材、附件和施工質(zhì)量，嚴(yán)格控制跑、冒、滴、漏。4、采用節(jié)水龍頭，推廣使用節(jié)水器具。半徑；選擇電阻小的導(dǎo)線，合理確定導(dǎo)線截面積，盡可能減少導(dǎo)線長(zhǎng)3、提高供配電系統(tǒng)的功率因數(shù)。功率因數(shù)提高了可以減少線路無功功率的損耗，從而達(dá)到節(jié)能目的；4、照明的節(jié)能設(shè)計(jì)。主要的節(jié)能措施有以下幾種：（1）充分利用自然光，使之與人工照明有機(jī)地結(jié)合，節(jié)約人工照（2）在滿足照明的前提下，有效控制單位面積燈具安裝功率；（3）推廣使用低能耗、性能優(yōu)的光源用電附件，如電子鎮(zhèn)流器、節(jié)能型電感鎮(zhèn)流器、電子觸發(fā)器以及電子變壓器等；（4）改進(jìn)燈具控制方式，采用節(jié)能型開關(guān)或裝置，根據(jù)照明使用特點(diǎn)可采取分區(qū)控制燈光或適當(dāng)增加照明開關(guān)點(diǎn)。公共場(chǎng)所可采用程序控制或光電、聲控開關(guān)，走道、樓梯等人員短暫停留的公共場(chǎng)所可采用節(jié)能自熄開關(guān)。10.1學(xué)校目前組織機(jī)構(gòu)技術(shù)學(xué)校屬于中等層次的中等職業(yè)學(xué)校，學(xué)校實(shí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，組織機(jī)構(gòu)主要包括：黨政職能機(jī)構(gòu)、教學(xué)業(yè)務(wù)機(jī)構(gòu)和教學(xué)輔助機(jī)構(gòu)。1、黨政職能機(jī)構(gòu)黨政職能機(jī)構(gòu)包括：黨總支、校長(zhǎng)室、學(xué)校辦公室、教務(wù)處、總務(wù)處、學(xué)生處、德育處、招生就業(yè)處、生產(chǎn)實(shí)習(xí)處。2、教學(xué)業(yè)務(wù)機(jī)構(gòu)教學(xué)業(yè)務(wù)機(jī)構(gòu)包括：高職學(xué)部、建筑學(xué)部、機(jī)電信息學(xué)部、藝術(shù)旅游學(xué)部、財(cái)經(jīng)商貿(mào)學(xué)部。3、教學(xué)輔助機(jī)構(gòu)教學(xué)輔助機(jī)構(gòu)包括：圖書館、教科處、信息中心10.2勞動(dòng)定員浙江省東陽市技術(shù)學(xué)校目前人員編制為250名，主要包括教師、名學(xué)生將遷入新校舍。學(xué)校將滿足招生8000人的規(guī)模。10.3人員培訓(xùn)培訓(xùn)對(duì)象主要分成教職工和行政管理兩類，針對(duì)不同對(duì)象進(jìn)行不同內(nèi)容的培訓(xùn)方案。一、教職工1、對(duì)于新聘任的教職工進(jìn)行崗前培訓(xùn)，使他們充分了解學(xué)校的組織人事工作、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、教研、教學(xué)方法，學(xué)?，F(xiàn)有資源的利用2、各教學(xué)業(yè)務(wù)機(jī)構(gòu)根據(jù)自身師資隊(duì)伍規(guī)劃、自身專業(yè)學(xué)科建設(shè)特點(diǎn)、課程建設(shè)、教研室建設(shè)及教師本人要求等實(shí)際情況，分別制定本部門教師進(jìn)修培訓(xùn)計(jì)劃，再統(tǒng)一報(bào)送學(xué)校辦公室，由辦公室統(tǒng)一組織學(xué)改革情況交流為主。4、實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員的培訓(xùn)，在前階段每年舉辦2－3次，參加人員以教學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員為主，內(nèi)容主要為實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革理論和實(shí)驗(yàn)方法交流；后階段培訓(xùn)擴(kuò)展到全校教學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員，內(nèi)容主要是改革成二、行政及教學(xué)管理人員1、各級(jí)有關(guān)行政和教學(xué)管理人員主要參加教育部組織的統(tǒng)一培2、學(xué)校應(yīng)每年組織部分行政及管理人員進(jìn)行一至兩次外出考察學(xué)習(xí)，了解其他地區(qū)院校發(fā)展?fàn)顩r。3、根據(jù)外出考察人員考察結(jié)果，進(jìn)行全校的行政管理人員專門會(huì)議，制定本校將來發(fā)展目標(biāo)。10.4項(xiàng)目建設(shè)期組織與管理本項(xiàng)目的建設(shè)要求工期緊，任務(wù)重，對(duì)項(xiàng)目建設(shè)的組織管理主要是指業(yè)主組織或委托有關(guān)單位對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行高效、合理的籌劃、實(shí)施、組織協(xié)調(diào)及控制。根據(jù)有關(guān)規(guī)定，項(xiàng)目的建設(shè)實(shí)行項(xiàng)目法人負(fù)責(zé)制、招投標(biāo)制、工程監(jiān)理制及合同管理制。一、管理的目的1、確保工程項(xiàng)目按預(yù)定計(jì)劃建成和投入使用；2、努力使工程項(xiàng)目投資控制在預(yù)定或可接受的范圍之內(nèi)；3、保證項(xiàng)目建成后在功能和質(zhì)量上達(dá)到設(shè)計(jì)要求。二、組織機(jī)構(gòu)項(xiàng)目實(shí)行建設(shè)項(xiàng)目法人負(fù)責(zé)制，項(xiàng)目法人由浙江省東陽市技術(shù)學(xué)校院長(zhǎng)兼任，對(duì)工程質(zhì)量總負(fù)責(zé)，分管副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)。工程建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組辦公室設(shè)在學(xué)?？倓?wù)處，各相關(guān)人員從各處室、學(xué)部抽調(diào)。三、工作職責(zé)1、負(fù)責(zé)項(xiàng)目決策階段項(xiàng)目策劃、項(xiàng)目可行性研究報(bào)告及相關(guān)報(bào)批工作。取得規(guī)劃、土地、建設(shè)等有關(guān)方面的批復(fù)文件。2、明確勘察設(shè)計(jì)的范圍及深度，通過邀請(qǐng)招標(biāo)擇優(yōu)選擇優(yōu)信譽(yù)、有資質(zhì)的勘察設(shè)計(jì)單位進(jìn)行勘察、設(shè)計(jì)，簽訂合同，并及時(shí)辦理有關(guān)設(shè)計(jì)文件的審批工作。3、落實(shí)項(xiàng)目建設(shè)用地，并做好三通一平工作。5、選擇適宜的工程監(jiān)理機(jī)構(gòu)，并選派合格的現(xiàn)場(chǎng)代表。6、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)施工單位與監(jiān)理、設(shè)計(jì)單位之間的關(guān)系；協(xié)調(diào)建設(shè)單位與施工、監(jiān)理、設(shè)計(jì)單位之間的關(guān)系；協(xié)調(diào)政府、社會(huì)各有關(guān)單位等一切外部關(guān)系。同規(guī)定支付相關(guān)費(fèi)用。8、定期召開工程建設(shè)碰頭會(huì)，及時(shí)了解工程有關(guān)進(jìn)度、質(zhì)量及費(fèi)用的情況，做好有關(guān)設(shè)計(jì)變更工作。9、組織有關(guān)方面進(jìn)行工程竣工驗(yàn)收及決算審查工作，辦理工程移交手續(xù)，做好項(xiàng)目的有關(guān)資料的接受與管理工作。11.1項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度實(shí)施建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施的主要階段有：建設(shè)前期階段（包括項(xiàng)目建議書、可行性研究和編制設(shè)計(jì)文件）、施工準(zhǔn)備階段、建設(shè)實(shí)施階段和竣工驗(yàn)收階段。具體流程詳見下圖：11.2項(xiàng)目實(shí)施的主要內(nèi)容本項(xiàng)目實(shí)施內(nèi)容主要包括：項(xiàng)目的立項(xiàng)、設(shè)計(jì)、招標(biāo)；主體建設(shè)工程及改造工程；項(xiàng)目供電、照明、采暖、給排水的安裝工程；建筑物的室內(nèi)外裝修工程以及總圖工程；竣工驗(yàn)收。11.3項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度本項(xiàng)目工程從2022年3月初開始進(jìn)行項(xiàng)目報(bào)批起到2025年8月項(xiàng)目竣工止，主要?jiǎng)澐譃閮纱箅A段。一、第一階段項(xiàng)目前期準(zhǔn)備工作，包括土地征用（2022年3月-20231、項(xiàng)目立項(xiàng)審批工作、土地征用（2022年3月-2023年5月）2、項(xiàng)目施工前期準(zhǔn)備工作（2022年3月-2023年5月）二、第二階段項(xiàng)目建設(shè)實(shí)施階段（2023年6月—2025年8月）1、土建工程（2023年6月-2024年10月）2、裝修附屬配套工程（2024年11月-2025年4月）3、道路、綠化等完善工作（2025年4月—2025年8月）12.1招投標(biāo)原則按照國(guó)家發(fā)展計(jì)劃委員會(huì)(2001)第9號(hào)令《建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告增加招標(biāo)內(nèi)容及核準(zhǔn)招標(biāo)事項(xiàng)暫行規(guī)定》和浙江省發(fā)展計(jì)劃委員《浙江省工程建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告增加招標(biāo)內(nèi)容和核準(zhǔn)招標(biāo)事項(xiàng)暫行規(guī)定》的要求，按照公開、公平、公正的原則，擬對(duì)本項(xiàng)目的勘察、設(shè)計(jì)、建筑工程、設(shè)備購置、設(shè)備安裝工程、監(jiān)理等組織公開招標(biāo)，選擇相應(yīng)資質(zhì)的單位進(jìn)行勘察設(shè)計(jì)、建設(shè)、安裝、監(jiān)理、保證項(xiàng)目建設(shè)的質(zhì)量，采購符合要求的儀器設(shè)備，保證整個(gè)工程合法、有序、高效、健康地運(yùn)行，并保質(zhì)保量，按期竣工。招標(biāo)通過委托招標(biāo)的組織形式采取公開招標(biāo)的方式進(jìn)行。(具體見表12-1招標(biāo)基本情況表單位：萬元序號(hào)圍式式體全部招標(biāo)部分招標(biāo)自行招標(biāo)委托招標(biāo)公開招標(biāo)1勘察設(shè)計(jì)咨詢及監(jiān)理√√√2√√√3√√√4√√√12.2投標(biāo)、開標(biāo)、評(píng)標(biāo)和中標(biāo)程序該建設(shè)項(xiàng)目?jī)?nèi)容較多，質(zhì)量要求高，根據(jù)建設(shè)項(xiàng)目分項(xiàng)規(guī)模和建設(shè)要求，凡是需公開招標(biāo)的項(xiàng)目，在招投標(biāo)過程中應(yīng)遵守如下程序：1、在該項(xiàng)目經(jīng)上級(jí)部門批復(fù)同意后一個(gè)月內(nèi)，建設(shè)方在主管部門指定的媒介上發(fā)布有關(guān)招標(biāo)公告。2、在招標(biāo)文件開始發(fā)出日起20日內(nèi)，具有承擔(dān)招標(biāo)項(xiàng)目能力的法人或者其他組織都可以投標(biāo)。投標(biāo)人少于3個(gè)時(shí)，項(xiàng)目發(fā)包單位應(yīng)當(dāng)重新進(jìn)行招標(biāo)。投標(biāo)文件應(yīng)當(dāng)對(duì)招標(biāo)文件提出的實(shí)質(zhì)性要求和條件做出響應(yīng)，招標(biāo)項(xiàng)目屬于建筑施工的，招標(biāo)文件的內(nèi)容還包括擬派出的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人與主要技術(shù)人員的簡(jiǎn)歷、業(yè)績(jī)和擬用完成招標(biāo)項(xiàng)目的機(jī)械設(shè)備，本項(xiàng)目不接受聯(lián)合招標(biāo)。招標(biāo)人委托公證機(jī)構(gòu)檢查并公證。投標(biāo)人的投標(biāo)應(yīng)當(dāng)符合下列條件之一：能夠最大限度的滿足招標(biāo)文件中規(guī)定的各項(xiàng)綜合評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)或者能夠滿足招標(biāo)文件的實(shí)質(zhì)性要求。4、評(píng)標(biāo)按照《中華人民共和國(guó)招投標(biāo)管理法》規(guī)定和程序進(jìn)行。有法律效力，若中標(biāo)人放棄中標(biāo)項(xiàng)目，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任、自中標(biāo)通知書發(fā)出30日這內(nèi)，按照招標(biāo)文件，建設(shè)方和中標(biāo)人簽訂書面合同，同時(shí)，中標(biāo)人不得向他人轉(zhuǎn)讓中標(biāo)項(xiàng)目，也不得將中標(biāo)項(xiàng)目肢解后分別向他人轉(zhuǎn)讓。對(duì)招標(biāo)項(xiàng)目的公開范圍和選擇投標(biāo)人的資質(zhì)上要求不同。不同的施工項(xiàng)目有以下資質(zhì)要求：（1）勘察設(shè)計(jì)招標(biāo)：勘察設(shè)計(jì)是整個(gè)項(xiàng)目的前期基礎(chǔ)性工作。對(duì)項(xiàng)目的初步設(shè)計(jì)進(jìn)行公開招標(biāo)時(shí)，面向全省公開挑選勘察設(shè)計(jì)單位，投標(biāo)人的資質(zhì)要求最低要在乙級(jí)以上。（2）施工監(jiān)理招標(biāo)：施工監(jiān)理對(duì)工程的質(zhì)量起著關(guān)鍵的作用。在進(jìn)行施工監(jiān)理招標(biāo)時(shí)，面向全省公開選擇施工監(jiān)理企業(yè)進(jìn)行項(xiàng)目的監(jiān)理。投標(biāo)人的資質(zhì)要求必須在乙級(jí)以上。（3）施工企業(yè)選擇招標(biāo)：該項(xiàng)目涉及內(nèi)容廣泛，依據(jù)工程需要，采用總承包和專項(xiàng)分包相結(jié)合方式，選擇施工企業(yè)和設(shè)備進(jìn)口公司。12.3評(píng)標(biāo)委員的人員組成和資質(zhì)要求針對(duì)采用公開招標(biāo)的方式項(xiàng)目，在招投標(biāo)過程中，為保證項(xiàng)目的公開，對(duì)評(píng)標(biāo)委員會(huì)的組成和資質(zhì)有如下要求：1、評(píng)標(biāo)委員會(huì)由項(xiàng)目發(fā)包單位及相關(guān)部門代表和有關(guān)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)等方面專家組成。組成人數(shù)為5人及以上單數(shù)組成，其中技術(shù)專家人數(shù)不少于評(píng)標(biāo)專家人數(shù)的三分之二。評(píng)標(biāo)委員會(huì)嚴(yán)格按照招標(biāo)文件確定的評(píng)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)和方法，對(duì)投標(biāo)文件進(jìn)行評(píng)審和比較，打分采用秘密方式，以綜合得分最高的為預(yù)中標(biāo)單位。2、評(píng)委會(huì)成員在副高（副教授）級(jí)以上，從事本專業(yè)至少在8年以上，對(duì)工程項(xiàng)目有較深入的研究，并且職業(yè)道德良好，與投標(biāo)單位無任何利害關(guān)系，評(píng)標(biāo)委員會(huì)成員當(dāng)客觀公正的履行職務(wù)，遵守職業(yè)道德，對(duì)所提出的評(píng)審意見承擔(dān)個(gè)人責(zé)任。13.1投資估算依據(jù)項(xiàng)目投資估算主要參考依據(jù)如下：1、東陽市土建工程基本價(jià)格水平。委員會(huì)2006年審核批準(zhǔn)施行。3、《投資項(xiàng)目可行性研究指南》國(guó)家發(fā)展與改革委員會(huì)2002年。4、設(shè)備價(jià)格主要采用詢價(jià)、不足部分參考《工程建設(shè)全國(guó)機(jī)電設(shè)備2010年價(jià)格匯編》并進(jìn)行調(diào)整。5、材料預(yù)算價(jià)格采用當(dāng)?shù)?021年建筑安裝材料預(yù)算價(jià)格，不足部分參考《地區(qū)建筑安裝工程材料預(yù)算價(jià)格》并進(jìn)行調(diào)整。6、運(yùn)雜費(fèi)計(jì)入相關(guān)原料、物料及設(shè)備價(jià)格。7、設(shè)備安裝調(diào)試費(fèi)取設(shè)備購置費(fèi)的8%。8、工程建設(shè)其他費(fèi)各項(xiàng)取費(fèi)參考執(zhí)行《建筑工程其它費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)》（2011年版）并遵循市場(chǎng)詢價(jià)和整體控制原則。9、基本預(yù)備費(fèi)率取5%。10、漲價(jià)預(yù)備費(fèi)取3%。13.2投資估算1、建筑工程費(fèi)根據(jù)工程方案設(shè)計(jì)，參考估算指標(biāo)結(jié)合市場(chǎng)價(jià)確定各項(xiàng)工程單方造價(jià)指標(biāo).該項(xiàng)目總建筑面積112984平方米，項(xiàng)目建筑面積112984平方米，預(yù)計(jì)建筑工程投資39654.71萬元。詳見表13-1《建筑工程投資估算表>所示。表13-1建筑工程費(fèi)用估算表1023456項(xiàng)17項(xiàng)189米0002、設(shè)備及工器具購置費(fèi)設(shè)備購置費(fèi)的估算是根據(jù)制造廠家（商）報(bào)價(jià)和類似工程設(shè)備價(jià)格，同時(shí)參照記市場(chǎng)價(jià)格確定。本項(xiàng)目設(shè)備購置費(fèi)為3673萬元。詳見表13-2《項(xiàng)目設(shè)備清單》表13-2項(xiàng)目設(shè)備清單1套2個(gè)3床張4臺(tái)5臺(tái)6臺(tái)7臺(tái)8臺(tái)3、安裝及裝修工程費(fèi)該項(xiàng)目安裝工程費(fèi)按主要設(shè)備購置費(fèi)的8.00%估算，預(yù)計(jì)安裝工程4、工程建設(shè)其他費(fèi)用本項(xiàng)目需新征土地104畝，按50萬元/畝計(jì)，合計(jì)5200萬元；建設(shè)單位管理費(fèi)按工程費(fèi)用的0.3%計(jì)；勘察費(fèi)按建安工程費(fèi)的0.5%計(jì)；設(shè)計(jì)費(fèi)按《2002年勘察設(shè)計(jì)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)》計(jì)；可行性研究報(bào)告編制費(fèi)按實(shí)際收費(fèi)11.5萬元計(jì)；施工圖預(yù)算編制費(fèi)按工程設(shè)計(jì)費(fèi)的10%計(jì)；工程監(jiān)理費(fèi)按建安費(fèi)用的1.4%計(jì)；建設(shè)單位臨時(shí)設(shè)施費(fèi)按建安工程費(fèi)的0.4%計(jì)；人防易地建設(shè)費(fèi)：按地面（新增）建筑面積35元/m2繳納；消防設(shè)施配套費(fèi)按建筑面積4元/m2計(jì)（除教學(xué)用房外）；勘察報(bào)告審查費(fèi)按勘察費(fèi)的10%計(jì)；施工圖紙審查費(fèi)按設(shè)計(jì)費(fèi)的13%計(jì)；根據(jù)謹(jǐn)慎財(cái)務(wù)測(cè)算，該項(xiàng)目建設(shè)投資中的工程建設(shè)其他費(fèi)用7788.5萬元（其中：土地使用權(quán)費(fèi)5200.00萬元）。土地購置費(fèi)按照50.00萬元/畝計(jì)算。表13-3工程建設(shè)其他費(fèi)用估算表單位：萬元100200300400500600700800900400000005、預(yù)備費(fèi)1）基本預(yù)備費(fèi)項(xiàng)目預(yù)備費(fèi)包括基本預(yù)備費(fèi)和漲價(jià)預(yù)備費(fèi)：根據(jù)原國(guó)家計(jì)委頒發(fā)的計(jì)投資【1999]1340號(hào)文件的規(guī)定，漲價(jià)預(yù)備費(fèi)投資價(jià)格指數(shù)按零基本預(yù)備費(fèi)＝（工程建設(shè)費(fèi)用+工程建設(shè)其他費(fèi)用）×基本預(yù)備費(fèi)基本預(yù)備費(fèi)費(fèi)率的取值應(yīng)執(zhí)行國(guó)家有關(guān)部門的規(guī)定；該項(xiàng)目基本預(yù)備費(fèi)按工程建設(shè)費(fèi)用與其他費(fèi)用之和的5.00%計(jì)取；根據(jù)謹(jǐn)慎財(cái)務(wù)測(cè)算預(yù)備費(fèi)2570.51萬元。2）漲價(jià)預(yù)備費(fèi)漲價(jià)預(yù)備費(fèi)=（建筑工程費(fèi)+設(shè)備購置費(fèi)+土地購置費(fèi)+安裝及裝修工程費(fèi)）*3%=3058.94萬元。6、建設(shè)投資估算建設(shè)投資估算采用概算法，根據(jù)謹(jǐn)慎財(cái)務(wù)測(cè)算，該項(xiàng)目建設(shè)投資57039.66萬元，其中：建筑工程投資39654.71萬元，設(shè)備購置費(fèi)萬元，安裝工程費(fèi)294.00萬元，工程建設(shè)其他費(fèi)用7788.5萬元（其中：土地使用權(quán)費(fèi)5200.00萬元預(yù)備費(fèi)5629.45萬元。7、建設(shè)期固定資產(chǎn)借款及其利息估算該項(xiàng)目建設(shè)期預(yù)計(jì)36個(gè)月，建設(shè)期固定資產(chǎn)借款0.00萬元，假定借款在項(xiàng)目建設(shè)期內(nèi)發(fā)生并分批投入使用，根據(jù)中國(guó)人民銀行最新存借款利率，按中長(zhǎng)期借款名義年利率4.9%進(jìn)行測(cè)算，建設(shè)期固定資產(chǎn)借款利息0.00萬元。8、固定資產(chǎn)投資估算固定資產(chǎn)投資由建設(shè)投資(CI)和建設(shè)期固定資產(chǎn)借款利息(IIDC)固定資產(chǎn)投資=建設(shè)投資+建設(shè)期利息=57039.67（萬元）表13-4建設(shè)投資估算表（概算法）單位：萬元1000000000000000000000000000000000000000100010000000002000000000000000000000000000000000000000300000000049、項(xiàng)目總投資包括固定資產(chǎn)投資(OVFA)和流動(dòng)資金(CF)兩部分，根據(jù)謹(jǐn)慎財(cái)務(wù)估算，項(xiàng)目總投資57039.66萬元，其中：固定資產(chǎn)投資57039.66萬元；建筑工程投資39654.71萬元設(shè)備購置費(fèi)3673萬元；安裝工程費(fèi)294.00萬元；工程建設(shè)其他費(fèi)用7788.5萬元（其中：土地使用權(quán)4）總投資及其構(gòu)成：總投資(TI)＝建設(shè)投資(CI)+建設(shè)期固定資產(chǎn)借款利息(IIDC)+流動(dòng)資金(CF)。項(xiàng)目總投資＝57039.66+0.00+0.00＝57039.66（萬元12.3資金籌措方案本項(xiàng)目概算57,039.66萬元，其中：項(xiàng)目資本金12,039.66萬元（資金來源：財(cái)政資金），占項(xiàng)目總投資的21.11%，目前項(xiàng)目資本金尚未到位，將隨項(xiàng)目進(jìn)度逐步到位；發(fā)行地方政府專項(xiàng)債券45,000.00萬元，占項(xiàng)目總投資的78.89%。債券發(fā)行計(jì)劃詳見表2，建設(shè)期資金平衡表詳見表13-5。表13-5：債券發(fā)行計(jì)劃表1234注:從客觀謹(jǐn)慎角度出發(fā)，本項(xiàng)目發(fā)行債券發(fā)行利率暫按4.10%測(cè)算，符合專項(xiàng)債券發(fā)行現(xiàn)狀。表13-6：建設(shè)期資金平衡表基于以上投資計(jì)劃、資金籌措安排，我們未發(fā)現(xiàn)項(xiàng)目建設(shè)期內(nèi)所需建設(shè)資金存在缺口的情況。14.1計(jì)算依據(jù)及相關(guān)說明14.1.1項(xiàng)目測(cè)算參考依據(jù)（3）《中華人民共和國(guó)企業(yè)所得稅法實(shí)施條例》[國(guó)務(wù)院令第512（4）《中華人民共和國(guó)增值稅暫行條例實(shí)施細(xì)則》[財(cái)政部、國(guó)家委員會(huì)2006年審核批準(zhǔn)施行；（6）項(xiàng)目必須遵守的國(guó)內(nèi)外其他工商稅務(wù)法律文件。14.1.2項(xiàng)目測(cè)算基本設(shè)定（1）項(xiàng)目所得稅按照25%計(jì)算。（4）項(xiàng)目城市維護(hù)建設(shè)稅按增值稅的7%計(jì)算，教育費(fèi)附加稅按增值稅的3%計(jì)算。（5）其他附加稅種涉及金額較小，本項(xiàng)目不予考慮。（6）項(xiàng)目不涉及銀行貸款。（7）項(xiàng)目土建工程等統(tǒng)一按照30年折舊，殘值回收率4%；項(xiàng)目設(shè)備及其他等統(tǒng)一按照5年折舊，殘值回收率5%；土地按照30年攤銷，其他費(fèi)用按照5年攤銷（8）本項(xiàng)目的財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)計(jì)算期按20年計(jì)算：其中建設(shè)期為3年，（9）項(xiàng)目生產(chǎn)負(fù)荷：本項(xiàng)目第1--3年為建設(shè)期，第4年開始為（10）稅后利潤(rùn)提取盈余公積金的比例為10％。（11評(píng)價(jià)參數(shù)第三版）社會(huì)折現(xiàn)率按8.0％計(jì)算，行業(yè)基準(zhǔn)收（12）項(xiàng)目測(cè)算以萬元人民幣計(jì)價(jià)。14.2銷售收入、銷售稅金及附加和增值稅估算14.2.1收入可行性東陽技校擴(kuò)建工程項(xiàng)目預(yù)計(jì)于2026年1月進(jìn)入運(yùn)營(yíng)期，項(xiàng)目債券存續(xù)期為2022—2045年，建成后將增加租金收入、對(duì)外培訓(xùn)收入、住1)租金收入擬建項(xiàng)目由圖書館及行政大樓、各類教學(xué)樓及實(shí)