小班教師節(jié)相關(guān)活動方案一、活動主題感恩教師節(jié)，情滿小班級二、活動背景教師節(jié)是為了表彰和感謝教師對教育事業(yè)做出的貢獻(xiàn)而設(shè)立的節(jié)日。在幼兒園小班階段，孩子們雖然年齡小，但通過溫馨有趣的活動，可以讓他們初步感受教師的辛勤付出，培養(yǎng)對教師的敬愛之情。同時，也為教師提供一個與孩子們親密互動、增進(jìn)情感交流的機(jī)會，營造積極向上、和諧溫暖的班級氛圍。三、活動目的1.情感培養(yǎng)：讓小班幼兒初步了解教師節(jié)，感受教師的關(guān)愛，激發(fā)幼兒對教師的喜愛之情。2.表達(dá)感恩：鼓勵幼兒用自己的方式表達(dá)對教師的感激，培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力和動手能力。3.家園共育：通過活動增進(jìn)家園之間的聯(lián)系，使家長更好地了解幼兒園教育，共同促進(jìn)幼兒成長。四、活動時間[具體教師節(jié)日期]，上午[X]點(diǎn)下午[X]點(diǎn)五、活動地點(diǎn)小班教室及幼兒園內(nèi)相關(guān)活動區(qū)域六、參與人員小班全體幼兒、教師以及幼兒家長七、活動準(zhǔn)備1.環(huán)境布置在教室懸掛彩色氣球、拉花，張貼教師節(jié)主題海報，營造節(jié)日氛圍。擺放一張桌子作為禮物展示臺，用于擺放幼兒制作的禮物。2.物資準(zhǔn)備制作感恩卡片、小手工的材料，如彩紙、剪刀、膠水、彩筆等。鮮花若干，用于送給教師。小零食和水果，用于活動中的分享。相機(jī)或攝像機(jī)，用于記錄活動過程。3.人員安排主班教師負(fù)責(zé)活動的組織與引導(dǎo)。配班教師協(xié)助主班教師開展活動，負(fù)責(zé)維持秩序和照顧幼兒。邀請一名家長志愿者，配合教師組織幼兒進(jìn)行活動。八、活動流程（一）入園驚喜（上午[X]點(diǎn)[X]點(diǎn)15分）1.教師在教室門口迎接幼兒，給每位幼兒一個溫暖的擁抱，并送上一枚小貼紙作為節(jié)日禮物。2.引導(dǎo)幼兒進(jìn)入教室，讓幼兒發(fā)現(xiàn)教室的節(jié)日裝飾，感受節(jié)日氛圍。（二）教師節(jié)的秘密（上午[X]點(diǎn)15分[X]點(diǎn)45分）1.教師通過播放動畫短片、簡單講解等方式，向幼兒介紹教師節(jié)的由來和意義，讓幼兒知道教師節(jié)是屬于老師們的節(jié)日。2.提問幼兒對教師的印象，鼓勵幼兒大膽發(fā)言，分享自己和教師之間的有趣故事，引導(dǎo)幼兒表達(dá)對教師的喜愛。（三）感恩行動（上午[X]點(diǎn)45分10點(diǎn)30分）1.制作感恩卡片教師為幼兒發(fā)放彩紙、彩筆、剪刀等材料，指導(dǎo)幼兒制作感恩卡片。鼓勵幼兒在卡片上畫上自己喜歡的老師，或者寫上想對老師說的話，如“老師我愛你”“謝謝老師”等。提醒幼兒注意安全使用剪刀等工具。2.手工花朵制作教師示范如何用彩紙制作花朵，如折花瓣、粘貼花莖等。幼兒在教師的指導(dǎo)下動手制作手工花朵，可以選擇自己喜歡的顏色。完成后，讓幼兒將花朵粘貼在一張綠色的卡紙上，做成一幅美麗的花束。（四）歡樂分享（上午10點(diǎn)30分11點(diǎn)30分）1.將幼兒制作的禮物整齊地擺放在禮物展示臺上，邀請幼兒逐一上前介紹自己制作的禮物，鍛煉幼兒的語言表達(dá)能力。2.教師準(zhǔn)備好小零食和水果，組織幼兒圍坐在一起進(jìn)行分享，營造輕松愉快的氛圍。（五）家長參與環(huán)節(jié)（上午11點(diǎn)30分12點(diǎn)30分）1.邀請家長志愿者進(jìn)入教室，協(xié)助教師組織幼兒進(jìn)行簡單的親子互動游戲。2.游戲：“小腳踩大腳”將幼兒分成若干組，每組幼兒和一位家長面對面站好。幼兒把腳放在家長的腳上，家長用雙手拉住幼兒的手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前走，看哪組先走到終點(diǎn)。游戲過程中，教師要鼓勵幼兒勇敢前行，注意安全。3.游戲結(jié)束后，教師為每組家庭拍照留念，記錄溫馨時刻。（六）愛的獻(xiàn)禮（下午2點(diǎn)2點(diǎn)30分）1.全體幼兒和家長集中在教室，教師站在前面。2.幼兒們手捧著自己制作的禮物和鮮花，依次走到教師面前，將禮物和鮮花送給教師，并大聲說“老師，節(jié)日快樂！”3.教師接受幼兒的禮物和祝福，給予幼兒擁抱和鼓勵，表達(dá)對幼兒的感謝。（七）活動總結(jié)（下午2點(diǎn)30分3點(diǎn)）1.教師對本次活動進(jìn)行總結(jié)，回顧活動中的精彩瞬間，再次感謝幼兒和家長的參與。2.鼓勵幼兒在今后的學(xué)習(xí)和生活中，繼續(xù)尊重教師，用自己的行動表達(dá)對教師的愛。九、活動延伸1.在班級美工區(qū)投放更多手工制作材料，鼓勵幼兒繼續(xù)制作與教師、感恩相關(guān)的手工作品，并布置在美工區(qū)展示。2.在日常活動中，引導(dǎo)幼兒關(guān)注教師的工作，如幫忙拿東西、給教師捶捶背等，用實(shí)際行動表達(dá)對教師的關(guān)愛。3.鼓勵家長在家中與幼兒一起討論教師節(jié)，讓幼兒為家長講述在幼兒園慶祝教師節(jié)的活動，增進(jìn)親子之間的交流和情感。十、注意事項(xiàng)1.活動過程中要注意幼兒的安全，特別是在使用剪刀、膠水等工具時，教師要加強(qiáng)指導(dǎo)和監(jiān)督。2.關(guān)注幼兒的情緒變化，及時給予鼓勵和安