小滿美術(shù)活動方案一、活動主題“繪夢小滿，多彩童畫”二、活動背景小滿，是夏季的第二個節(jié)氣，此時(shí)萬物繁茂，生長最旺盛。在這個充滿生機(jī)與活力的時(shí)節(jié)，舉辦美術(shù)活動，旨在讓孩子們親近自然，感受小滿節(jié)氣的獨(dú)特魅力，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力，用畫筆描繪出心中對小滿的理解和美好憧憬。同時(shí)，通過美術(shù)活動，為孩子們提供一個展示自我的平臺，提升他們的審美能力和藝術(shù)素養(yǎng)，豐富孩子們的課余生活，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展。三、活動目的1.知識與技能讓孩子們了解小滿節(jié)氣的由來、特點(diǎn)和習(xí)俗，拓寬文化知識面。提高孩子們的繪畫技巧，如色彩運(yùn)用、構(gòu)圖、線條表現(xiàn)等，掌握不同繪畫材料的使用方法。2.過程與方法通過觀察、感受、創(chuàng)作等活動，培養(yǎng)孩子們的觀察力、想象力和創(chuàng)造力，引導(dǎo)他們學(xué)會用藝術(shù)語言表達(dá)自己的情感和想法。鼓勵孩子們在團(tuán)隊(duì)合作中交流與分享，提高他們的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀激發(fā)孩子們對大自然的熱愛之情，培養(yǎng)他們對傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感。增強(qiáng)孩子們的自信心和成就感，讓他們在藝術(shù)創(chuàng)作中體驗(yàn)到快樂和滿足。四、活動對象[具體年齡段]兒童五、活動時(shí)間和地點(diǎn)1.時(shí)間：[具體活動日期]，上午[開始時(shí)間]下午[結(jié)束時(shí)間]2.地點(diǎn)：[詳細(xì)活動場地地址]六、活動準(zhǔn)備1.材料準(zhǔn)備繪畫工具：油畫棒、水彩筆、彩鉛、顏料、調(diào)色盤、畫筆、畫紙、畫板等。手工材料：彩色卡紙、皺紋紙、剪刀、膠水、雙面膠、安全圖釘、輕黏土、樹枝、樹葉、花瓣等自然材料。展示材料：畫框、展板、裝飾彩帶、氣球等。2.場地布置根據(jù)小滿節(jié)氣的特點(diǎn)，將活動場地布置成充滿自然氣息的環(huán)境。在場地四周懸掛彩色紙燈籠、小滿節(jié)氣相關(guān)的圖片和詩句，擺放一些綠植和鮮花，營造出溫馨、舒適的氛圍。設(shè)置繪畫區(qū)、手工區(qū)、展示區(qū)等不同功能區(qū)域。繪畫區(qū)擺放桌椅和繪畫工具；手工區(qū)提供各種手工材料和工具；展示區(qū)用于展示孩子們的作品，設(shè)置展示架、展板等。3.人員安排活動負(fù)責(zé)人：[負(fù)責(zé)人姓名]，負(fù)責(zé)活動的整體策劃、組織和協(xié)調(diào)工作。美術(shù)指導(dǎo)老師：[老師姓名]，負(fù)責(zé)指導(dǎo)孩子們進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作，解答孩子們在創(chuàng)作過程中遇到的問題。攝影攝像人員：[人員姓名]，負(fù)責(zé)記錄活動過程，拍攝孩子們的精彩瞬間，為活動留下珍貴的影像資料。后勤保障人員：[人員姓名]，負(fù)責(zé)活動場地的布置、材料的準(zhǔn)備和發(fā)放、現(xiàn)場秩序的維護(hù)等后勤工作。4.知識儲備收集小滿節(jié)氣的相關(guān)資料，包括節(jié)氣由來、氣候特點(diǎn)、農(nóng)事活動、習(xí)俗等，制作成簡單易懂的PPT，用于活動開場時(shí)向孩子們介紹小滿節(jié)氣知識。準(zhǔn)備一些優(yōu)秀的小滿主題美術(shù)作品，供孩子們欣賞和參考，拓寬他們的創(chuàng)作思路。七、活動流程（一）活動開場（9:009:30）1.孩子們在家長的陪同下簽到入場，領(lǐng)取活動材料和服裝（如有）。2.主持人開場，歡迎孩子們和家長參加本次小滿美術(shù)活動，介紹活動的主題、目的和流程。3.通過播放PPT，向孩子們介紹小滿節(jié)氣的相關(guān)知識，如小滿的由來、氣候特點(diǎn)、農(nóng)事活動、習(xí)俗等，讓孩子們對小滿節(jié)氣有初步的了解。4.展示一些優(yōu)秀的小滿主題美術(shù)作品，引導(dǎo)孩子們欣賞和觀察，激發(fā)他們的創(chuàng)作興趣和靈感。（二）創(chuàng)意繪畫（9:3011:00）1.根據(jù)孩子們的年齡和繪畫水平，將他們分成若干小組，每組配備一名美術(shù)指導(dǎo)老師。2.老師向孩子們講解繪畫主題——“小滿印象”，引導(dǎo)孩子們思考小滿節(jié)氣中有哪些元素可以用畫筆表現(xiàn)出來，如麥穗、荷花、青蛙、雨滴等，并鼓勵孩子們發(fā)揮想象力，大膽創(chuàng)作。3.孩子們開始自由創(chuàng)作，老師巡回指導(dǎo)，觀察每個孩子的創(chuàng)作過程，及時(shí)給予鼓勵和建議，幫助孩子們解決遇到的問題。4.在創(chuàng)作過程中，提醒孩子們注意畫面的構(gòu)圖、色彩的搭配和線條的運(yùn)用，鼓勵他們嘗試不同的繪畫技巧和表現(xiàn)手法。（三）趣味手工（11:0012:30）1.午餐休息后，進(jìn)入手工制作環(huán)節(jié)。老師向孩子們介紹手工制作的主題——“小滿創(chuàng)意手工”，展示一些用自然材料和廢舊物品制作的小滿主題手工作品，如麥穗粘貼畫、黏土荷花、紙藝青蛙等，啟發(fā)孩子們的創(chuàng)意。2.為孩子們提供各種手工材料，讓他們根據(jù)自己的喜好選擇材料進(jìn)行創(chuàng)作。手工形式可以多樣化，如粘貼、折紙、剪紙、捏塑等，鼓勵孩子們將繪畫作品與手工制作相結(jié)合，制作出獨(dú)一無二的小滿主題作品。3.孩子們在手工制作過程中，老師繼續(xù)巡回指導(dǎo)，幫助孩子們掌握手工制作的技巧和方法，提醒孩子們注意安全使用工具。4.鼓勵孩子們發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神，小組內(nèi)成員可以互相交流、合作，共同完成一件大型手工作品。（四）作品展示與分享（14:0015:30）1.孩子們完成作品后，將自己的繪畫和手工作品展示在展示區(qū)。2.組織孩子們進(jìn)行作品分享活動，每個孩子都有機(jī)會上臺介紹自己的作品，分享創(chuàng)作思路和感受。其他孩子認(rèn)真傾聽，并給予掌聲鼓勵。3.邀請家長們也參與到作品分享環(huán)節(jié)中，讓家長們了解孩子們在活動中的表現(xiàn)和收獲，增進(jìn)親子之間的交流和互動。4.評選出優(yōu)秀作品，頒發(fā)榮譽(yù)證書和小獎品，以鼓勵孩子們的積極參與和優(yōu)秀表現(xiàn)。（五）活動總結(jié)（15:3016:00）1.主持人對本次小滿美術(shù)活動進(jìn)行總結(jié)，回顧活動的精彩瞬間，感謝孩子們、家長們和老師們的積極參與和支持。2.鼓勵孩子們在今后的生活中繼續(xù)保持對美術(shù)的熱愛，用畫筆和雙手描繪出更多美好的事物。3.宣布活動結(jié)束，孩子們和家長有序離場。八、活動預(yù)算1.材料費(fèi)用：[X]元繪畫工具：油畫棒、水彩筆、彩鉛、顏料、調(diào)色盤、畫筆、畫紙、畫板等，預(yù)計(jì)[X]元。手工材料：彩色卡紙、皺紋紙、剪刀、膠水、雙面膠、安全圖釘、輕黏土、樹枝、樹葉、花瓣等自然材料，預(yù)計(jì)[X]元。展示材料：畫框、展板、裝飾彩帶、氣球等，預(yù)計(jì)[X]元。2.場地布置費(fèi)用：[X]元場地租賃費(fèi)用：[X]元場地裝飾材料費(fèi)用：彩色紙燈籠、小滿節(jié)氣相關(guān)的圖片和詩句、綠植、鮮花等，預(yù)計(jì)[X]元。3.人員費(fèi)用：[X]元活動負(fù)責(zé)人：[X]元美術(shù)指導(dǎo)老師：[X]元/人，[X]人，共計(jì)[X]元攝影攝像人員：[X]元后勤保障人員：[X]元4.獎品費(fèi)用：[X]元榮譽(yù)證書：[X]元小獎品：[X]元5.其他費(fèi)用：[X]元活動宣傳費(fèi)用：海報(bào)制作、線上推廣等，預(yù)計(jì)[X]元飲用水、點(diǎn)心費(fèi)用：[X]元總預(yù)算：[X]元九、活動評估1.作品評估組織專業(yè)美術(shù)老師對孩子們的作品進(jìn)行評估，從作品的創(chuàng)意、技巧、表現(xiàn)力等方面進(jìn)行打分，評選出優(yōu)秀作品，并給予表揚(yáng)和獎勵。對優(yōu)秀作品進(jìn)行展示和分享，讓孩子們相互學(xué)習(xí)和交流，提高他們的審美能力和藝術(shù)素養(yǎng)。2.問卷調(diào)查活動結(jié)束后，發(fā)放問卷調(diào)查表，了解孩子們對活動的滿意度、收獲和建議。對家長進(jìn)行問卷調(diào)查，了解家長對活動的評價(jià)和意見，以便今后改進(jìn)活動內(nèi)容和形式。3.教師反饋組織教師進(jìn)行活動總結(jié)和反饋，聽取教師在活動組織過程中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以及對活動內(nèi)容和形式的建議。根據(jù)教師反饋和問卷調(diào)查結(jié)果，對活動方案進(jìn)行總結(jié)和反思，為今后開展類似活動提供參考和借鑒。十、注意事項(xiàng)1.活動過程中要注意安全，提醒孩子們正確使用繪畫工具和手工材料，避免發(fā)生意外事故。2.關(guān)注孩子們的情緒和狀態(tài)，及時(shí)給予鼓勵和支持，讓每個孩子都能在活動中感受到快樂和滿足。