師德境界提升年活動方案一、活動背景教師是立教之本、興教之源，師德是教師的靈魂。為深入貫徹落實習近平總書記關于教育的重要論述，加強教師隊伍建設，提高教師師德水平，根據(jù)上級教育主管部門的要求，結合我校實際，決定開展“師德境界提升年”活動。二、活動目標通過開展“師德境界提升年”活動，使廣大教師進一步增強立德樹人的責任感和使命感，牢固樹立正確的教育觀、價值觀和職業(yè)道德觀，自覺踐行師德規(guī)范，努力提升師德境界，打造一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。三、活動時間[具體活動時間區(qū)間]四、活動對象全體教師五、活動內(nèi)容與安排（一）動員部署階段（[具體時間區(qū)間1]）1.成立活動領導小組組長：[組長姓名]副組長：[副組長姓名]成員：[成員姓名]職責：全面負責活動的組織、指導、協(xié)調(diào)和監(jiān)督工作。2.制定活動方案結合學校實際，制定詳細的“師德境界提升年”活動方案，明確活動目標、內(nèi)容、步驟和要求。3.召開動員大會組織全體教師召開動員大會，傳達上級文件精神，部署活動任務，提高教師對活動的認識，激發(fā)教師參與活動的積極性和主動性。（二）學習教育階段（[具體時間區(qū)間2]）1.開展專題學習組織教師深入學習習近平總書記關于教育的重要論述，學習《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準則》等文件精神，深刻領會師德內(nèi)涵，明確師德要求。2.組織師德培訓邀請專家學者、師德楷模等開展專題講座，分享師德建設經(jīng)驗，提高教師的師德修養(yǎng)。3.觀看教育影片組織教師觀看優(yōu)秀教育影片，如《嗝嗝老師》《地球上的星星》等，通過影片中的感人故事，引導教師樹立正確的教育理念，增強職業(yè)認同感和責任感。4.開展主題討論圍繞“如何提升師德境界”“怎樣做一名有師德的好老師”等主題，組織教師開展討論活動，交流學習心得，分享教育故事，引導教師反思自己的教育教學行為，查找存在的問題，明確努力方向。（三）自查自糾階段（[具體時間區(qū)間3]）1.撰寫自查報告教師對照師德規(guī)范要求，認真查找自身在師德方面存在的問題，深入分析原因，撰寫個人自查報告。2.開展批評與自我批評組織教師開展批評與自我批評活動，通過相互交流、相互提醒，幫助教師認識自己的不足，促進教師之間的共同提高。3.建立問題臺賬對教師自查和互查中發(fā)現(xiàn)的問題進行梳理，建立問題臺賬，明確整改措施和整改時限，實行銷號管理。（四）整改提高階段（[具體時間區(qū)間4]）1.制定整改方案針對問題臺賬中的問題，教師制定具體的整改方案，明確整改目標、整改措施和整改責任人，確保整改工作取得實效。2.落實整改措施教師按照整改方案，認真落實整改措施，切實解決自身存在的師德問題。學校對教師的整改情況進行跟蹤檢查，確保整改工作落實到位。3.建立長效機制在整改提高的基礎上，學校建立健全師德建設長效機制，完善師德考核評價制度、師德監(jiān)督檢查制度、師德表彰獎勵制度等，將師德表現(xiàn)作為教師考核、聘任、晉升和獎懲的重要依據(jù)，形成師德建設的常態(tài)化、制度化。（五）總結表彰階段（[具體時間區(qū)間5]）1.總結活動經(jīng)驗對“師德境界提升年”活動進行全面總結，梳理活動中的好做法、好經(jīng)驗，分析存在的問題和不足，為今后的師德建設工作提供參考。2.表彰先進典型評選表彰在活動中表現(xiàn)突出的師德標兵、優(yōu)秀教師等先進典型，通過召開表彰大會、校內(nèi)宣傳等方式，宣傳他們的先進事跡，發(fā)揮榜樣示范作用，激勵廣大教師向先進學習，不斷提升師德境界。3.鞏固活動成果將“師德境界提升年”活動的成果轉化為推動學校教育教學工作的強大動力，進一步加強教師隊伍建設，提高教育教學質(zhì)量，促進學校各項工作的持續(xù)健康發(fā)展。六、活動要求（一）提高認識，加強領導全體教師要充分認識開展“師德境界提升年”活動的重要意義，切實增強責任感和使命感。學校領導班子要高度重視，加強組織領導，確?；顒禹樌_展。（二）精心組織，確保實效各部門要按照活動方案的要求，精心組織實施，確?；顒觾?nèi)容落到實處。要注重活動的針對性和實效性，緊密結合教師的工作實際，解決實際問題，提高教師的師德水平。（三）廣泛宣傳，營造氛圍要充分利用校園網(wǎng)、宣傳欄、校報等宣傳陣地，廣泛宣傳活動的目的、意義和要求，及時報道活動進展情況和取得的成效，營造良好的活動