七年級(jí)下道德與法治期末考試知識(shí)點(diǎn)（背誦）

★如何正確對(duì)待我們的身體變化？

L爻遺傳、甘齊、做煉等因素的影響，我們身體的發(fā)育情況各不相同，有的K的快?有的K的搬；行的先KBT.：斤的先KJ5：

2.我們更正視自己的身體變化，欣然接受。不因自己的七現(xiàn)變化而自卑，是我們對(duì)自己的善及：不堪弄同伴的生理變化，是我們對(duì)同伴的譚雨；

3.官春的我的追求美。在追求形體、儀表等外在美的同HI.也要提高品幽和文化修養(yǎng),體現(xiàn)青春的內(nèi)在美，

★--如何正確處理青春期的矛廄心理？（如何正確對(duì)待我們的心理變化？）

I.參加娛體活動(dòng)、在媒體的溫暖中放松自己：

2.求助他人.學(xué)習(xí)化解煩惱的方法：

3.珞養(yǎng)興趣愛好.接納和調(diào)適矛盾心理：

4.學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié).成為自己的“心理保做醫(yī)生”.

★三.青春期的思雉發(fā)展的表現(xiàn)有哪些？

思雄的獨(dú)立性、思雄的批判性、思維的創(chuàng)造潛力

★四.如何培養(yǎng)獨(dú)立思維？

1.對(duì)未卻卵物要充滿好奇；

2.培養(yǎng)自己的獨(dú)到見解，同時(shí)乂能接受他人合理、正確的意見；

3.克耀仃目從眾心理，不人云亦云.

★五.為什么要培養(yǎng)批判性思維？

1.有助「我的發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，并從不同角度思考向物，探索解決方案；

2.批判空調(diào)動(dòng)我10的好系，激發(fā)我們新的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，促使我們解決何時(shí)，改進(jìn)雙狀，

★六.如何培養(yǎng)批判思維？

I.有筋系的勇氣.有表達(dá)自己觀點(diǎn)、提出合理化建議的佗力：

2.要考惠他人感受,知道怎樣的批判更容易被人投受,更有利于解決問題：

3.批判再學(xué)握一定的技巧,批判只針對(duì)于事情本身,而人足對(duì)人的攻擊，批列要具行淀的建設(shè)性,不是一昧否定.

★七.怎樣開發(fā)自身的創(chuàng)造潛力？

1.敢于打破常規(guī).追求生活的新奇與浪漫.開創(chuàng)前人未定之路：

2.關(guān)注他人與社會(huì),右重創(chuàng)造的意義和價(jià)ttt,做一名對(duì)國家和社會(huì)有用的創(chuàng)造并：

3.創(chuàng)造對(duì)不開實(shí)踐.社會(huì)實(shí)踐是創(chuàng)造的源泉.

★A.如何認(rèn)識(shí)和面對(duì)異性情感？

1.在吉年期.萌發(fā)對(duì)異性的稔朧情冷.這是檸春成長中的正?，F(xiàn)您：

2.在與弁性交往的過程中,我們會(huì)因?yàn)閷?duì)弁性的欣賞、后美好的向往而愉悅,但這并不是真正的俎情：

3.我們應(yīng)該慎螢時(shí)待，理智處理.

★九.與異性相處的意義？

I.與異性相處，有助于我們了解界性的思辨方式、情感竹征：

2.與界性交往，可以讓我們從對(duì)方身上看到某些優(yōu)秀亂16,相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短，從而使個(gè)人的發(fā)展更加充分，更加完善；

3,與異性交往是我們或K的個(gè)正要方面，也是對(duì)我們的老把，而R這份友址會(huì)成為我們仃有美好的見證，

★十.怎樣與異性相處？

1.白然也、大方地進(jìn)行交往，建立純潔的友情。性格發(fā)展上取長補(bǔ)短，提高學(xué)習(xí)效率：

2.只要fli們做到內(nèi)心坦蕩，言談得當(dāng)，舉止得體，這份友誼就會(huì)成為我們青有莢好的見證；

3.克實(shí)坦誠，平等待人，學(xué)會(huì)尊史用方。學(xué)會(huì)自吸、自血.

★+-.自信的款要性？

1.青春的探索需受自信；

2,自信止我的充滿激情；

3.白侑的人力刃氣交往與表達(dá)：

4,自信宓奶展示優(yōu)勢與才華.

★十二.怎樣做到自信？

1.自強(qiáng)可以讓我的更自信:

2.相信自己.見敢嘗試.不斷進(jìn)步,才能體驗(yàn)成功帶來的自侑.

★十三.怎樣做到自強(qiáng)？

I.不斷兌服自己的弱點(diǎn),戰(zhàn)勝門己、超越口己：

2.自強(qiáng).要靠堅(jiān)磨的盛志、進(jìn)取的精神和持久的里持.

★十四.青少年如何擁有飛翔的力*：?

1.有春的探索需要自信；

2.自強(qiáng).讓付春奮進(jìn)的步伐永不停息，讓我們更自信；

3.自強(qiáng)的青春態(tài)度,會(huì)給我們飛翔的胡膝，助力告群成長.

★十五.行己有敢對(duì)我們的要求有哪些？（如何做到“行己有恥”？）

1.我們拄知廉恥，懂榮辱,有所為，有所不為；

2,我們即行知恥之心，不斷捉而州別“啦”的他力；

3.我們提樹立底戰(zhàn)意識(shí)，觸濟(jì)通鐫底線的事情不做，違反法律的事情性決不做；

4.我們鎏磨的意志,拒絕不要誘惑,不斷增強(qiáng)自控力.

★十衣.如何做到“止于至善”?（如何向身邊的榜樣學(xué)習(xí)？）

I.養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣,檢視自己的不足，不百目自責(zé),積極調(diào)整自己，通過自行和慎獨(dú).端正自己的行為：

2.在生語中善于尋找好的榜樣?向榜樣學(xué)習(xí)：

3.以憔身為本.行走在止于至善的路憶在學(xué)習(xí)中成長.在成長中收荻,是對(duì)青春最好的證明.

★十七.為什么說青少年要做到止于至善？

“少年型則國智.少年用則國官,少年強(qiáng)則國強(qiáng).少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由.少年進(jìn)步則國進(jìn)步青春,需要我們?nèi)ソ?jīng)歷、去體驗(yàn).以修身為本.行走在“止

于至善”的路上.在學(xué)習(xí)中成長,在成長中收獲.是對(duì)背卷被好的證明.

★十幾榜樣的力量？

1.榜樣不僅是一面鏡子,而凡是一面旗幟：

2.好的螃樣昭示著做人、做事的基本態(tài)度，激發(fā)思考,給予我們自我完善的力誠：

3.向榜樣學(xué)習(xí)、汲取榜樣的力眼，我們的社會(huì)、國家會(huì)變得更美好.

★十九.學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒的重要性？

1.學(xué)會(huì)合理地調(diào)節(jié)情緒，有助于我們更好地適應(yīng)環(huán)境，有助于我們更好地調(diào)節(jié)情緒,成為情緒的主人；

2,運(yùn)用節(jié)結(jié)調(diào)節(jié)的方法，我們?cè)诳梢詭椭瑢W(xué)、東人改善情緒，使他們保持枳極不觀的心境，

★二十.調(diào)節(jié)情緒的方法有哪些？

改變認(rèn)知評(píng)價(jià)、轉(zhuǎn)移注意、合理宣泄、放松調(diào)猿，

★—H?情緒與情感的關(guān)系

1.情感與情緒緊密相關(guān)，伴防者情緒反應(yīng)逐漸根祟和發(fā)展,我們對(duì)某些人或名事物的情緒，防茄時(shí)間的推移步成比，攵穩(wěn)定的做向，就可能產(chǎn)生某種情弟;

2.情感和情婚也有區(qū)別，情緒是如材的、不穩(wěn)定的，會(huì)防著情境的改變而變化；情感則是我們?cè)谏钪胁粩鄰?qiáng)化、逐漸積景的，相對(duì)柳定的，

★二lx.美好情感有什么積極：?義？

1.生活中美好的人和物，讓我們身心愉悅,逐漸豐K我加對(duì)生活、對(duì)人生的美好情呼：

2.這些美好情感農(nóng)達(dá)莉我們的愿望,促進(jìn)我們的精神發(fā)展.

★二十三.如何獲得美好的情感？

情山心生,它是在人的社會(huì)交往、互動(dòng)中自然引發(fā)的.我們可以詡過閱讀、與人交往、參與有意義的社會(huì)活動(dòng)等方式獲得美好的情感.

★二十四.如何創(chuàng)造正面的情感體臉？

1.完成一項(xiàng)自己喜歡的活動(dòng)：

2.芾助心人：

3.走進(jìn)方物飲或大白然：

4.欣賞藝術(shù)作用.

★二十五.負(fù)面情感對(duì)我們的意義？

1.可以豐富我們的人生閱歷，使我們的生命變得更加飽滴豐盈；

2.學(xué)會(huì)豕受一些仇面暄受，善于將負(fù)面的然轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L的動(dòng)力，也可以讓我們從中獲得美好的情遺體驗(yàn)，不斷成長.

★二十六.如軻傳遞情感正能量？

1.我們U以用自己的熱情和行動(dòng)來影響環(huán)境：

2.在與他人的情照交流中，我們可以傳遞美好的情博，傳遞生命的正能址，

★二十匕.怎樣做到關(guān)心他人？

1,沒有崗見,以接納的姿態(tài)認(rèn)XIW!聽或觀察；

2.適時(shí)運(yùn)用可能被極受的方式向?qū)Ψ奖硎娟P(guān)心；

3.關(guān)注“方的態(tài)度和反應(yīng)，確認(rèn)對(duì)方是否接受自己的關(guān)心,必要時(shí)學(xué)會(huì)調(diào)整自己的方式來表達(dá)。

★二十八.美好集體對(duì)個(gè)人成長的積極意義？

L美好袋體是我的共同學(xué)習(xí)、共同生活的精神家園.引錠我們成長?

2.在美好集體中,每個(gè)人都能在其中茨得豐富的精神界林,掘有充實(shí)的精神生活：

3.感受奧體的關(guān)愛和吸引.凝聚拼搏向上的力量,堅(jiān)定H己的生活信念.

★二十九.美好集體的特點(diǎn)是什么？（美好集體應(yīng)具有哪些良好的氛圍？）

I.美好的佻體是民主的.公正的：

2.美好的集體是充滿關(guān)懷與友愛的：

3.美好的集體是善于合作的：

（關(guān)好的集體是充滿活力的.

★三十.如何理解集體的力■是強(qiáng)大的？

1.集體的力量源F成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作；

2.個(gè)人力量是有限的，但在集體中匯聚，就會(huì)變得屈大；

3,通過優(yōu)化更合實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)，產(chǎn)生強(qiáng)大合力；

4.集體的力城站躬大的，某種程度上可以影響樓至改變一個(gè)人.

★三十一.集體對(duì)個(gè)人的影響？（如何理解集體可以影響甚至改變一個(gè)人？）

1.個(gè)人任集體生活中會(huì)自覺地產(chǎn)生「巢體要求相一致的忐度和行為；

2.集體有助F我的獲得安全感和白信心；

3,集體有助于我的學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大視野，獲得成長。

★三r二.如何在集體中發(fā)展個(gè)性？

1.在集作中發(fā)展個(gè)性，認(rèn)識(shí)和完善自我：

2.在集作生活中,包容他人的不同,學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn).行助于我們完善個(gè)性；

3.作為案體的一員,我們?nèi)⒎e極參與共同活動(dòng),把拼機(jī)遇,自主發(fā)展.怏自己的個(gè)性不斷豐富.

★三十三.怎樣進(jìn)行集體建設(shè)？（怎樣建設(shè)美好集體？〉

1.共同期定集體的愿景和日標(biāo).并努力實(shí)現(xiàn)：

2.共同商定集體的規(guī)則。制度內(nèi)容.共同遵守：

3.主動(dòng)參與集體建設(shè).自覺雉護(hù)集體榮譽(yù)：

4.共同創(chuàng)造良好的集體狙圖.

★三十四.個(gè)人意愿和集體規(guī)則的關(guān)系？

1.當(dāng)集淳現(xiàn)則和個(gè)人意愿?致,并口能夠保障個(gè)人利益好,我們霜要枳極遵守和雄護(hù)：

2.面對(duì)黑體規(guī)則和個(gè)人意匿沖突時(shí)，要善于尋找解決沖突的平衡點(diǎn)：

3.當(dāng)發(fā)現(xiàn)集體規(guī)則存在不合理的因素，可以通過恰行的方式表達(dá)自己的慮見，提出積極的改進(jìn)建議，

★三十五.如何正確處理小團(tuán)體與集體之間的矛盾？

我們需要“心懷?把尺子”，不為所見所“擾不為人言所"惑'明疥是非，至持正確的行為，堅(jiān)持集體主義，反對(duì)小團(tuán)體主義，

★三十六.法律的特征？

1.法律足由國東制定成認(rèn)可的；

2.法律是由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的：

3.法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普博約束力。

★三十七.法律的作用是什么？

L法律規(guī)范著全體社會(huì)成員的行為,保護(hù)著我的的生活,為我們的成長和發(fā)展創(chuàng)造安全、健康、a序的社會(huì)環(huán)境：

2.法律規(guī)定我們享有的權(quán)利,應(yīng)該思行的義務(wù).法律也為我們?cè)u(píng)判、僮測自己和他人的行為提供I’準(zhǔn)神.指引、教育人向善：

3.法律通過舶決糾紛和制裁違法犯罪,懲怒揚(yáng)善、伸張正義.維護(hù)我們的合法權(quán)益,是我力的保護(hù)神.

★三十八.黨的十八屆四中全會(huì)提出的全面推進(jìn)依法治國的總目標(biāo)是什么？

建設(shè)中㈤特色社會(huì)主義法治體系,建設(shè)社會(huì)主義法治國家.

★三十九.法律和我們的生活息息相關(guān)衰現(xiàn)在哪些方面？

I.我們?生都享仃法律規(guī)定的各項(xiàng)權(quán)利.同時(shí)必須履行法律規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)：

2.法律現(xiàn)定的權(quán)利和義務(wù)為我們每個(gè)人提供了自由生存和發(fā)展的空間.

★四十.青少年怎樣為建設(shè)法治中國做貢獻(xiàn)？

1.正確行使法律規(guī)定的各項(xiàng)權(quán)利，積極槌行法律規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)；

2.自覺學(xué)習(xí)法律、遵守法律，依法辦事，同違法行為作斗爭，

★四十一.為什么未成年人需要法律的保護(hù)？（談?wù)勎覈O(shè)立全國中小學(xué)生安全教育日的必要性?）

1.木成軍人分心發(fā)育尚不成熟，自我保"'使力較弱，加刖足非能力和自我拄制他力不燉，容易受到不良因素的影響和不讓但吉，需要給了特殊的保護(hù)；

2.未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來，對(duì)未成年人給了?特殊關(guān)愛和保護(hù)，己姓成為人類的共識(shí).

★四十二.怎樣才能避免未成年人受到傷害？

1,未成年人應(yīng)增修明辨是非的能力，提?5自我保護(hù)意識(shí).白覺抵制不良選感；

2.未成年人應(yīng)白覺學(xué)習(xí)和掌握應(yīng)對(duì)自然災(zāi)咨、意外險(xiǎn)情拒不法侵占的知識(shí)，并注血在實(shí)踐中提升能力；

3,未成年人應(yīng)認(rèn)&學(xué)習(xí)法律知識(shí)，提高自身的法律意識(shí)，學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己；

?1.家庭、學(xué)校、社公應(yīng)積極限行保護(hù)未成年人健康