第三單元達(dá)標(biāo)測試卷

一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)。（38.5分）

1.用叭''劃去加點字錯誤的讀音。（4.5分）

伐?木（f豆?fa）縮成（su6s?u）拆了（chichai）

咱?們（z6zan）應(yīng)?答（ylngying）悲?哀（&ibei）

誘?人（ybuxiu）稍?息（shdoshao）跺?腳［du。dud）

2.減一減，變成新字再組詞。（6分）

界一（）-（）（）棕一（）-（）（）

招一（）一（）（）砍一（）—（）（）

教一（）一（）（）伸一（）—（）（）

3.正確書寫詞語。（8分）

fuzikelianlengjingpinming

zhcngyandasaoliulei

4.填上合適的量詞。（4分）

一（）煤油燈一（）大石板

一（）椅子一（）葉子

一（）手推車一（）大樹

一（）種子一（）小鳥

5.連一連。（4分）

細(xì)細(xì)的冬天緊緊地跑

高大的地毯費(fèi)力地叫

漂亮的樹偷偷地包裹

寒冷的根拼命地看

6.把詞語補(bǔ)充完整并選詞填空。（4分）

（）嚼（）咽（）先（）后

七（）八（）四（）八（）

（1）下課了，同學(xué)們地奔向操場。

（2）媽媽說，吃飯時要,不能吃得太快。

（3）我們雖然來自____________，但心里都有一個共同的目標(biāo)。

（4）參加競選的人心里都的，等待著競選的結(jié)果。

7.句子訓(xùn)練。（8分）

⑴用修改符號修改病句。

①鳥兒像山谷里飛去。

②小明起來穿上衣服和書包就出門了。

③我知道的童話故事有《去年的樹》《格林童話》《在牛肚子里旅行》

和《一塊奶酪》等。

⑵按要求寫句子。

①可是那頭牛用尾巴輕輕一掃，青頭就給摔到地上了。（改成"把''字

句）

②種子被泥土緊緊地包裹著，它不得不把身體縮成一團(tuán)。（改成肯定

句）

③手推車一?邊?這么想著，一?邊?費(fèi)力地跑來跑去。（用帶點的詞寫一句

話）

（3）把句子補(bǔ)充完整。

①道理必須經(jīng)過解說辯論才能為大家所理解，這正是

②一直以來，我信奉一句話：有理走遍天下，。

二、教材回顧。（每空1分，共18分）

1.《去年的樹》用樸實無華的語言，以的形式講述了一個二

”和“"之間哀婉動人的友情故事,告訴人們要

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________O

2.《那一定會很好》寫的是一粒種子從一棵樹變成，

又變成，最后成為的經(jīng)歷，體現(xiàn)

了的價值。

3.《在牛肚子里旅行》通過___________玩捉迷藏，其中一只不幸

被牛吞進(jìn)肚子里，在牛肚子里“旅行''了一次，最后的危險

經(jīng)歷，告訴我們的科學(xué)小知識是：

4.《一塊奶酪》一課寫一位螞蟻隊長在搬運(yùn)奶酪的過程中

克服了的心理，從而贏得了的故事,

告訴人們作為領(lǐng)導(dǎo)要才能贏得人們的尊重。

5.除了本單元的幾篇童話，我還知道葉圣陶的，格

林兄弟的以及安徒生的。

三、閱讀拓展。（18.5分）

（一）課內(nèi)閱讀（11.5分）

在一盞煤油燈旁，坐著一個小女孩。鳥兒問女孩：“小姑娘，請

告訴我，你知道火柴在哪兒嗎？”

小女孩回答說□□火柴已經(jīng)用光了□可是□火柴點燃的火□還在這

盞燈里亮著口口

鳥兒睜大眼睛，盯著燈火看了一會兒。

接著，她就唱起去年唱過的歌，給燈火聽。

唱完了歌，鳥兒又盯著燈火看了一會兒，就飛走了。

1.在選文第二自然段中的里填上合適的標(biāo)點符號。（3.5分）

2.選文主要寫的是和的對話。（2分）

3.我能體會下面的兩個句子。（4分）

。.鳥兒睜大眼睛，盯著燈火看了一會兒。

b.唱完了歌，鳥兒又盯著燈火看了一會兒，就飛走了。

這兩句話頗為傳神，特別是其中的兩個"看''字，讓人產(chǎn)生無

窮的遐想。第一個“看“，鳥兒睜大眼睛，仿佛在說:

第二個“看。鳥兒實現(xiàn)了自己的諾言，仿佛在說：

4.去年，鳥兒對著樹唱歌。今年，鳥兒對著燈火唱同一首歌。鳥兒

心里是怎么想的？你能猜出鳥兒心里的想法嗎？先想一想，再寫

下來。（2分）

（二）課外閱讀（7分）

風(fēng)沙笑了

漂亮的花兒開滿整個村子，樹木青翠發(fā)亮，清澈的小河繞著山前

進(jìn)著，來到這里仿佛進(jìn)入了一幅秀美的畫中，讓人流連忘返?？墒沁@

里的風(fēng)沙太大了，于是村民們種了幾萬棵樹，風(fēng)沙每次來襲時都進(jìn)不

了村子，所以他很氣憤，時時刻刻想將這塊風(fēng)水寶地變成一片風(fēng)沙地。

不久，這塊寶地被一個地產(chǎn)老總看中了，準(zhǔn)備在這里蓋一座莊園。

幾天后，老總和工人們帶著挖土機(jī)、鋼筋、水泥、石磚來到了村子里。

村民們阻攔過，可是無濟(jì)于事。兩年后，莊園蓋好了，漂亮、精致；

但老總還是不滿意，“為了讓客戶覺得這里的一切都是最優(yōu)質(zhì)的，我

們要用這里最好的樹木做家具。''"轟"一聲響，倒下了一棵樹，跟著

許多樹都倒了下來。

一大，風(fēng)沙又來到這兒，令他驚訝的是，那些討厭的護(hù)衛(wèi)兵竟然

一個一個只剩下了半椅。他呆了幾秒鐘后，立刻抓緊時間進(jìn)了村，到

處散播泥土和沙子，這兒真真正正地成了一個風(fēng)沙村。風(fēng)沙得意地站

在那兒，仰天大笑：“哈哈哈哈，又一個地方被我占領(lǐng)了。”

5.從文中找出下列詞語的近義詞。(2分)

精美——()居然一()

驚奇----()優(yōu)秀----()

6.細(xì)讀文章第三自然段，“那些討厭的護(hù)衛(wèi)兵竟然一個一個只剩下了

半截''中的“護(hù)衛(wèi)兵”是指o(2分)

7.漂亮的村莊變成風(fēng)沙村的原因是____________________________

__________________________，這則故事告訴我們：

__________________________________________________o(3分)

四、習(xí)作展示。(25分)

城堡國王小河森林玫瑰花

小熊月亮青蛙暑假小白兔白云

從上面的詞語中任選幾個，發(fā)揮想象來編一個童話故事寫

下來，注意內(nèi)容具體，語言通順，條理清楚。

參考答案:

第三單元達(dá)標(biāo)測試卷

一\1.fasuchizaylngfeixiushaodud

2.田介介紹木宗祖宗

召號召石欠虧欠

攵孝孝敬彳申申訴

3.斧子可憐冷靜拼命睜眼打掃流淚煤油

4.盞塊把片輛棵粒只

(1)爭先恐后(2)細(xì)嚼慢咽

(3)四面八方(4)七上八下

J3

7.(1)①鳥兒回山谷里飛去。

②小明起來穿上衣服⑥書包就出門了。

③我知道的童話故事有(《格林忐^《在牛肚子里旅行》和《?塊

奶酪》等。

(2)①可是那頭牛月尾巴輕輕一掃，就把青頭給摔到地上了。

②種子被泥土緊緊地包裹著，它只好把身體縮成一團(tuán)。

③示例：媽媽一邊看電視，一邊織毛衣。

(3)①燈不撥不亮，理不辯不明

②無理寸步難行

二、1.對話鳥兒樹珍惜友誼，信守承諾

2.一輛手推車一把椅子陽臺上的木地板樹木

3.兩只蟋蟀逃脫牛有四只胃，牛吃食具有反芻現(xiàn)象

4.以身作則自私螞蟻們的擁護(hù)大公無私

5.《稻草人》《格林童話》《安徒生童話》

三、(-)1.：“。?！?/p>

2.鳥兒小女孩

3.樹朋友，我終于找到你了，我來給你唱歌

樹朋友，我唱的歌你聽見了嗎？再見了朋友

4.示例：多可惜啊，一棵樹就這樣消失了，這都是人類亂砍濫

伐的結(jié)果，希望人們要保護(hù)環(huán)境。

(二)5.精致竟然驚訝優(yōu)質(zhì)6.樹木

7.大量樹木被砍伐要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)樹木

四、例文略。人教版三年級語文下冊期末考試及答案【一

套】

班級：姓名；滿分；100分考試時間；90分鐘

題序一二三四五六七八九十總分

得分

讀拼音，寫詞語。

lazhuhudyanweiqunfuzhuangdasuan

(_______)(________)(_______)(_______)(_______)

luxingrongqiuhuangyeqiangbijiuming

(________)(_________)(_______)(_______)(_______)

二、比一比，再組詞。

蓬（）減（）幅（）喝（）湖（）

篷（）喊（）福（）渴（）瑚（）

三、詞語搭配連線。

繽紛的眼睛輕輕地躲著

敬愛的胡子愉快地練習(xí)

調(diào)皮的顏料仔細(xì)地?fù)u晃

晶亮的老師拼命地蹦跳

濃密的孩子悄悄地數(shù)著

四、先把卜列詞語補(bǔ)充完整，再按照要求寫出一個同類的

詞語。

提心（）膽銀光（）一本正（）

成群（）百（）?百勝張牙（）爪

嚴(yán)嚴(yán)實實（AABB式）：

四通八達(dá)（含有數(shù)字）：

五、選擇合適的詞語填空。

研究研制精致精美智慧聰明

1.今天的會議，我們只（）三個問題。

2.欄板上雕刻著（）的圖案。

3.我們必須不斷地（）新產(chǎn)品。

4.這些工藝品件件都很（）。

5.趙州橋表現(xiàn)了勞動人民的（）和才干，是我國寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。

6.老師們都夸獎小剛是個（）的孩子。

六、按要求寫句子c

（1）森林是一座大水庫。森林是一個巨大的空調(diào)器。（用關(guān)聯(lián)詞合并句子）

（2）巖石上長著珊瑚。（擴(kuò)寫句子，至少擴(kuò)兩處）

（3）貝殼只好寂寞地躺在那里。（改為雙重否定句）

（4）有時候松鼠會到枝頭散散步，看看春天是不是快要來臨。（用相同的修辭

手法寫一個句子）

七、積累與運(yùn)用。

1.秋天的雨，有一盒__________?？?，它把黃色給了,黃黃的葉子像

，用哪扇哪，扇走了。詩人杜牧則贊美道:“,

霜葉紅于二月花”

2.學(xué)習(xí)了前四個單元的課文，我知道了《不懂就要問》中，我們要學(xué)習(xí)孫中山

的精神。《賣火柴的小女孩》讓我懂得了。在《》。

我看到了青頭和紅頭之間______?！犊傄驳共涣说睦衔荨分?，我認(rèn)識了

的老屋。

3.為了明白一些道理，老師經(jīng)賞讓我們開展辯論比賽，并告訴我們：“______,

________。"我和你哥參加雙人跳繩比賽，媽媽鼓勵我倆："_________,______。”

最后，我們?nèi)〉昧藙倮?/p>

八、快樂閱讀。

朝霞與日出

天亮了！東方天際露出魚肚白的顏色。漸漸地，魚肚白變成淡紅色，好像人

喝了一點酒，臉上呈現(xiàn)出的紅暈一樣。接著，它又由淡紅慢慢地變成深紅，再由

深紅變成金黃的顏色。這時候，周圍的白云，仿佛涂上了絢爛的色彩。啊！多么

艷麗的朝霞！我真希望自己是一個畫家，把清晨這一美麗的景色描繪出來。

我爬上山頂凝望那遙遠(yuǎn)的天際，彩云不斷地在變化：一會兒好像金蘋果，一

會兒又好像紫葡荀，一會兒仿佛又變成藍(lán)寶石、珍珠、彩玉……瑰麗無比的朝霞，

變化莫測。

沒有多久，火球般的紅日，從東方地平線上緩緩地升起來了。霎時，遠(yuǎn)近的

樹木，地上的花草，青青的山，綠綠的水，都披上了霞光，充滿了朝氣；尤其那

草木枝葉上的露珠，像鑲了邊的金剛鉆一般，晶瑩閃耀，好看極了。真沒有想到，

日出的景色，竟是這樣的美麗！

1.用“—”畫出短文中描寫顏色的詞語。

2.朝霞和日出的順序是（）。

A.先出現(xiàn)朝霞，紅日才慢慢升起B(yǎng).紅日出來以后才有朝霞

3.短文中第自然段是寫朝霞的，第一自然段是寫日出的。我更喜歡第

自然段，因為o

4.短文的題目可以用“日出”來替換嗎？（）

A.可以，因為短文描寫的對象就是日出前后的景色。

B.不可以，因為從短文的題R中可以看出文章的重點c短文中朝霞和日出的關(guān)

系是平等的，它們都很重要。

九、快樂習(xí)作。

童話世界無限神奇，我們也來編童話吧！

學(xué)校長頸鹿魔法棒森林超市小豬佩奇

小河游樂場文具盒小猴皮皮……

看到這些詞語，你的腦海旦出現(xiàn)了怎樣的畫面呢？請選擇其中的幾個詞語，發(fā)揮

想象，寫一個生動、有趣的故事。

參考答案

1、蠟燭火焰圍裙服裝打算旅行絨球荒野墻

壁救命

2、蓮蓬減肥一幅喝水湖水帳篷喊話福氣渴

望珊瑚

3、

繽紛的\眼睛輕輕地、躲著

愉快叫\(zhòng)^＞東習(xí)

敬愛的胡子

及顏料

仔細(xì)地址X搖晃

調(diào)皮的

久'老師拼命地名;蹦跳

晶亮的

/'孩子悄悄地/'數(shù)看

濃密的

4、吊閃閃經(jīng)結(jié)隊?wèi)?zhàn)舞