部編版六年級語文下冊期中檢測卷（-）

時間：90分鐘滿分：100分

第一部分積累與運用（38分）

1.根據(jù)語境寫詞語。（7分）

從他youshang（）的目光和無xiuzhi（）的tanxi

（）中，我明白他生活的kongxu（）,處境fenwa

i（）qiliang（）,quefa（）生活的激情。

2.［易錯］下列加點字注音無誤的一項是（）。（2分）

A.杏仁*(rCn)火熾?(chi)暫*時(zan)

B.機行(zhCi)一第（bd）犬?牙(qudn)

C.叛?亂(pdn)襤褸?(Hi)堅勁?(jin)

D.溶解(r6ng)燕山（ydn）惆悵(chdng)

3.下列詞語中，書寫完全正確的一項是（）。（2分）

A.通霄然放B.沸騰覺察

C.含糊書藉D.耐何徹底

4.［易錯］“教”字的意思最有可能跟下列哪一項有關(guān)？（）（2分）

A.姓名B.兵器C.花名D.玉器

5.下列各項前后兩個詞語之間的關(guān)系和“互相一一相互”一樣的一項是（）。

（2分）

A.名著一一著名B.故事一一事故

C.代替一一替代D.鄉(xiāng)下一一下鄉(xiāng)

6.［疑難］填入句中橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ＃?分）

有人說,我們這個時代不缺機會，所以也勢必會讓每個人面臨很多選擇,

那么，是遵從自己的內(nèi)心，還是；是直面挑戰(zhàn)，還是；是

選擇喧囂一時的功利，還是的善良？無論如何，希望每一個人，都

能做出一個在日后回想時不讓自己后悔的選擇。

A.落荒而逃隨波逐流恒久平靜

B.隨波逐流落荒而逃恒久平靜

C.隨波逐流恒久平靜落荒而逃

D.恒久平靜隨波逐流落荒而逃

7.下列加點詞語，感情色彩發(fā)生了變化的一項是（）（2分）

A.誰愿意和沒有誠,信?的人合作呢？

B.人家躲避還來不及呢，你偏往前沖，就你?能?干！

C.他剛學(xué)了一點皮毛，就到處賣?弄?。

D.老師在班會上農(nóng)場了助人為樂的同學(xué)。

8.［易錯］下列句子運用的修辭手法與其他三項不同的一項是（）（2分）

A.真有個三長兩短，我怎么去向黨報告呢？

B.不，咱們不是早就分好工了嗎？

C.人的身軀怎能從狗洞子里爬出！

D.過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了。

9.填在句中橫線上最恰當?shù)囊豁検牵ǎ＃?分）

生活富裕之時，要時常想到困難時該怎么辦，不要等到貧窮了，才后悔

當初沒有節(jié)省，這是“”告訴我們的道理。

A.有意栽花花不發(fā)，無心插柳柳成蔭

B.樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待

C.常將有日思無日，莫把無時當有時

D.良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行

10.［疑難］詩人筆下的景物常被賦予一定的象征意義。下列景物中，象征悲涼處

境的一項是（）0（2分）

A.明月B.長亭C.芭蕉D.梅花

11.下列詩句與傳統(tǒng)節(jié)日對應(yīng)正確的一項是（）0（2分）

①七夕節(jié)②寒食節(jié)③中秋節(jié)④春節(jié)

（1）口暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。

（2）迢迢牽牛星，陵皎河漢女。

（3）千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。

（4）中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。

A.③①②④B.②③①④

C.②①④③D.④①②③

12.［疑難］概括句子主要意思，恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）

唐東杰布在山南瓊結(jié)，認識了能歌善舞的七兄妹，組成了西藏的第一個

臧戲班子，用歌舞說唱的形式，表演歷史故事和傳說，勸人行善積德，出錢

出力，共同修橋。

A.唐東杰布認識了七兄妹。

B.唐東杰布用歌舞說唱的形式，表演故事。

C.唐東杰布組成了第一個藏戲班子，開展表演，勸人行善。

D.唐東杰布組成的藏戲班子表演的內(nèi)容十分豐富。

13.按原文填空或根據(jù)提示填空。（9分）

（D我的日子,沒有,也沒有

⑵小明心思成天不在學(xué)習(xí)上，我會用詩句“,

_________________”來勸他.

（3）“,寒食東風(fēng)御柳斜”描寫了長安城美好的春景。

古詩不僅“詩中有畫”，還能明志，如“千磨萬擊還堅勁，

⑷天外有天，人外有人，永遠不要夸口自己勤奮，這正是詩句

“,”給我們的啟示。

第二部分閱讀與欣賞（32分）

（一）食品添加劑（14分）

①俗話說：“民以食為天?！苯陙?，我們的食品安全環(huán)境日趨嚴峻，隨著

毒奶粉、染色饅頭等事件的不斷出現(xiàn)，人們不禁要問，食品添加劑安全嗎？

②食品添加劑是指經(jīng)國家批準的，因防腐保鮮、提高加工工藝等需要而加入

食品中的化學(xué)合成物或天然物質(zhì)。我國《食品添加劑使用衛(wèi)生標準》將其分為防

腐劑、凝固劑、品質(zhì)改良劑、增味劑、營養(yǎng)強化劑等多種。當人類的食品進入工

業(yè)化生產(chǎn)之后，除了極少數(shù)的天然野生食品外，兒乎沒有什么是不含添加成分的。

目前，近97%的食品中使用了各類添加劑?？梢哉f,食品添加劑已成為現(xiàn)代食品

工業(yè)生產(chǎn)中不可缺少的物質(zhì)。

③食品添加劑對食品的防腐保鮮效果十分明顯。根據(jù)食品安全要求，每克食

品的細菌總數(shù)不能超過8萬個。假如不用防腐劑，即使在0℃?4℃的低溫環(huán)境中，

肉制品保存到第五天，細菌總數(shù)也將超過每克10萬個。而防腐劑能遏制肉制品中

的肉毒梭狀芽抱桿菌的大量繁殖，有效延長肉制品的保質(zhì)期。

④食品添加劑不但能防腐保鮮，還能改善食品的外觀和口味。食品的酸、甜、

鮮通常不是食品天然擁有的口味，往往是由添加劑“調(diào)”出來的。食品的誘人口

感，如面條有彈性，點心酥脆，大多也是添加劑的功勞。

⑤現(xiàn)在，人們又發(fā)現(xiàn)不少食品添加劑還具有防病抗病的功能。如腐乳紅曲是

由大米發(fā)酵而來的，能夠降低血脂，它既是色素又是功能性添加劑；從甘草里面

提取的甜味劑，能改善肝功能；從玉米芯里面提取的木糖醇具有護肝、防制齒的

作用。除此以外，食品添加劑還能夠調(diào)整食物的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，如在面粉里面添加鈣

粉、維生素等，能使面粉的營養(yǎng)更加全面。

⑥現(xiàn)代食品T業(yè)發(fā)展離不開食品添加劑，食品添加劑的使用也直接影響食品

安全。例如，攝入過多的膨松劑或防腐劑，輕則會引起流口水、腹瀉、心跳加快

等癥狀，重則會對胃、肝、腎造成嚴重危害。為規(guī)范食品添加劑的使用，各國都

制定了嚴格的法律法規(guī)。如我國的食品衛(wèi)生標準就明確規(guī)定，山梨酸鉀可以作為

食品防腐劑，但必須嚴格控制添加比例，它的許可添加量為0.5%以內(nèi)。在美國，

苯甲酸鈉只允許在化妝品中使用，并且濃度必須在0.1%?0.2%的范圍內(nèi)。世界衛(wèi)

生組織也規(guī)定了一個“ADI”值，即依照人體體重，一種無健康危害的食品添加劑

的每日允許攝入量的估計值。例如：糖精鈉的ADI值為5毫克/千克，即糖精鈉每

日允許攝入量為每千克體重5毫克。

⑦必須指出的是，一直受到人們譴責(zé)的蘇丹紅、三聚鼠胺等都不是食品添加

劑，而是非法添加物。這樣的非法添加物常見的還有塊黃、硼酸、硫氟酸鈉、酸

性橙等。一般來說，不違規(guī)不超量不超范圍地使用食品添加劑，食品是安全的。

14.下列不屬于食品添加劑的是（）o（2分）

A.蘇丹紅B.膨松劑C.凝固劑D.糖精鈉

15.從（）中提取的甜味劑，能改善肝功能。（2分）

A.玉米芯B.甘草C.大米D.面粉

16.某食品在主要成分中標注“山梨酸鉀”說明這款食品含（）o（2分）

A.甜味劑B.增味劑C.防腐劑D.膨松劑

17.對文中畫線句分析理解錯誤的一項是（）（2分）

A.句子運用了具體的數(shù)據(jù)說明問題，很有說服力。

B.“近”說明“97%”是個大概數(shù)字。

C.句子說明食品中使用添加劑是十分普遍的現(xiàn)象。

D.句子說明老百姓完全不用擔(dān)心食品安全方面的問題。

18.請概括適量使用食品添加劑有哪些益處。（3分）

19.經(jīng)質(zhì)檢局檢測，某食品中含0.2%的山梨酸鉀，其他成分、含量都符合要求.

這款食品安全嗎？為什么？（3分）

（二）禮物（18分）

燈光很暗，女兒在母親的床邊站了一會兒，然后輕輕地把一個包裝很精致的

工藝品盒放在母親的身邊。那是女兒送給母親的生日禮物。母親依舊香甜地睡著，

不時發(fā)出輕微的鼾聲，借著不很明亮的燈光，女兒發(fā)現(xiàn)母親乂瘦了許多。掛鐘輕

輕地敲了幾下，女兒便背起了書包和畫夾，躡手躡腳地退出了房門。

天邊還沒有露出魚肚白，朦朦朧朧的月色里，小星星還在不停地眨著眼，借

著月光，女兒歡快地朝一所很遠的學(xué)校走去。那是一所新學(xué)校，有一幢很高很高

的大樓。盡管路途遙遠，但那是女兒心中向往已久的藝術(shù)殿堂。

沒入學(xué)那會兒，女兒常常做夢，夢見高聳的大樓和大樓里輝煌的一切。接到

錄取通知書的那天，女兒高興地依偎在母親的懷里，母親欣喜地流下了淚。可是,

入學(xué)要交納一萬元建校費，一萬元到哪去弄呢？入學(xué)的日子一天天地逼近，女兒

也在忐忠不安的焦灼中等待。

終于有一天，母親顫抖著雙手把一沓大小不一的紙幣小山似的堆在了女兒的

面前，數(shù)數(shù)，整整一萬元人民幣。

母親病倒了，夜里不斷地劇烈咳嗽。失去光澤的面孔，常?，F(xiàn)出疲憊不堪的

樣子。在女兒的眼里，母親好久沒有睡上一個完整的覺了。母親不很老，卻有了

白發(fā)。女兒流淚了，她在心里暗暗發(fā)誓，有朝一日，一定要加倍回報母親的愛！

放學(xué)歸來的路上，女兒一臉的陽光燦爛，思緒里不斷勾勒著母親看見她的禮

物時欣喜、激動的樣子。要知道，這件小小的禮物是她用畫筆辛勤勾勒了近一個

月才換來的。為了挑選合適的禮物，女兒在那家工藝品店的櫥窗前躊躇過多次。

女兒特別欣賞雕像中的女孩和女孩旁慈祥的母親，仿佛那就是她與母親的化身。

推開房門，女兒呆住了。母親眼角掛著淚痕，臉上現(xiàn)出難以掩飾的失望與慍

怒。她剛想問，就見母親轉(zhuǎn)身從里屋捧出那個包裝很精致的盒子，走到女兒身邊,

“慧慧，你怎么學(xué)會亂花錢啦，看看你買的是什么玩意兒，袒胸露背的，連件衣

服都沒穿，多寒磅人哪！”“媽，這是一座母女雕像，是送給您的……”“好了，

好了，就算是你有這份孝心，可買這能頂什么用啊，怎么擺得出呀！”母親把T

藝品盒朝女兒懷里一推，“去，跟人家好好說說，退了吧?！薄安唬也煌?。”

“那就換成別的什么吧，襪子或手套都行?！蹦赣H說完，扎上圍裙進了廚房。女

兒愣愣地站著沒動，隨著一聲很清脆的響聲，工藝品盒重重地滑落在地。望著支

離破碎的母女雕像，兩行淚水終于從女兒的臉上流了下來。

20.根據(jù)文章內(nèi)容，把故事情節(jié)補充完整。（4分）

女兒送禮物一-

21.文中的女兒學(xué)的專業(yè)是（）。（2分）

A.音樂B.舞蹈C.美術(shù)D.影視表演

22.買禮物時，女孩“在那家工藝品店的櫥窗前躊躇過多次”的原因是（）（2

分）

A.看禮物的價格。

B.購買的禮物特殊，不好意思開口。

C.購買禮物錢不夠，擔(dān)心看上的禮物被買走。

D.反復(fù)思考，精心挑選禮物。

23.入學(xué)日子臨近，導(dǎo)致女孩“在忐忑不安的焦灼中等待”的原因是（）（2分）

A.女孩覺得時間過得太慢，巴不得現(xiàn)在就去上學(xué)。

B.女孩擔(dān)心上學(xué)后，自己學(xué)不好，辜負母親的期望。

C.女孩怕籌措不到建校費，上不了學(xué)。

D.女孩擔(dān)心因建校費太貴，母親不讓自己去。

24.文中兩次寫了女孩落淚，女孩為什么落淚？（4分）

25.“終于有一天，母親顫抖著雙手把一沓大小不一的紙幣小山似的堆在了女兒

的面前，數(shù)數(shù)，整整一萬元人民幣。”從這句話中你讀出了什么？（4分）

第三部分表達與交流（30分）

26.根據(jù)提供的開頭，展開合理想象，續(xù)寫記敘文。

要求：①自擬題目。②把重點內(nèi)容寫具體，做到重點突出，詳略得當。

開頭：陸穎墨手里拿著一束康乃馨和張小涵一邊走著，一邊談?wù)撝?/p>

期中檢測卷(二)

第一部分：積累與運用

1.憂傷休止嘆息空虛分外凄涼缺乏

2.A3,B4.B5.C6.B7.B8.D

9.C10.C11.C12.C

13.(1)滴在時間的流里聲音影子

(2)少壯不努力老大徒傷悲

(3)春城無處不飛花任爾東西南北風(fēng)

(4)莫道君行早更有早行人

第二部分：閱讀與欣賞

(-)14.A15.B16.C17.D

18.(I)食品添加劑對食品的防腐保鮮效果十分明顯.

(2)食品添加劑能改善食品的外觀和口味。

(3)不少食品添加劑還具有防病抗病、調(diào)整食物營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的功能。

19.安全。因為它的其他成分、含量都符合要求，并且食品防腐劑山梨酸鉀添加

量為0.2%,沒有超標。

(二)20.母親誤解女兒禮物破碎

21.C22.D23.C

24.第一次是看到母親為自己操勞而衰老、生病，深受感動而落淚。第二次是為

母親不能理解自己的良苦用心而傷心落淚。

25.示例：(1)一萬元來之不易，母親為籌措這筆錢吃了很多的苦。

(2)大小不一的紙幣凝聚著母親愛女兒的深情。

第三部分：表達與交流

重點中學(xué)小升初考試語文試卷(四)

時間：90分鐘滿分：100分

一、看拼音，寫詞語。(6分)

善于思考的人能夠從sikongjidngudn()的現(xiàn)象中發(fā)

現(xiàn)問題，獲取11r.ggdn(),并堅持做實驗去zhulgenqiu

yuan(),從中獲得zhenll(),最終在自己的研究

lingyu()有所jidnshu()。

二、把正確答案的字母填在括號里。(12分)

1.下列注音、書寫完全正確的一項是()

A.帳篷念叨博而散(hOng)

B.占劇徘徊鄭重其事(zhen)

C.誠認惆悵張燈結(jié)*彩(ji?)

D.清脆更概蜂擁而至(y6ng)

2.右圖表示“走”最初的意思，下列句子中的“走”跟它意思不一一樣的是()

A.諸兒竟考取之，唯戎不動。次冬走

B.何當金絡(luò)腦，快串踏清秋。上小"2

C.兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。

D.有理由遍天下，無理寸步難行。

3.下列詞語搭配完全正確的一項是()

A.增加水平增強體質(zhì)增H

長見識

B.養(yǎng)成傳統(tǒng)繼承習(xí)慣發(fā)揚精神

C.改正方法改進錯誤改變結(jié)果

D.端正態(tài)度明確目的消滅敵人

4.下列句中標點符號使用完全正確的一項是()

A.他們必須預(yù)備過年吃的喝的用的一切，好在新年時顯出萬象更新的氣

象。

B.這個孩子十二、三歲。

C.“哼！你不認識？我可認識他?！眰商嚼湫χ址愿浪窒碌哪且?/p>

伙：“看好，別讓他自殺！”

D.有一首歌叫“龍的傳人”，歌中唱道：“古老的東方有一條龍……”

5.下列句子有語病的一項是（）

A.在您的熏陶下，我的書寫越來越漂亮。

B.中國是笫三人獨立掌握載人航天技術(shù)的國家。

C.經(jīng)過此事，這家企業(yè)應(yīng)當吸取教訓(xùn)，避免此類事故再次發(fā)生。

D.創(chuàng)建國家文明城市能否成功，關(guān)鍵在于提高市民的素質(zhì)。

6.在橫線處填入合適的詞語，把下面的對聯(lián)補充完整，正確的一項是（）

生為國家，，耿耿忠心昭日月；,德同湖海，洋

洋正氣結(jié)豐碑。

A.脈脈深情功同五岳B.死為人民功同五岳

C.功同五岳脈脈深情D.死為人民脈脈深情

三、把下面的四字詞語補充完整，并選詞填空。（填序號，8分）

①萬（）更新②見微知（）

③（）喜若狂④走馬（）花

⑤（）湖四海⑥不可思（）

1.國慶節(jié)這天，來自（）的人們歡聚在天安門廣場，一同慶祝祖國母親的

生日。

2.傳統(tǒng)文化不能局限在過去的框架中，在（）的時代，傳統(tǒng)文化也需要年

輕化的表達。

四、按要求完成句子練習(xí)。（8分）

1.成長路上您的關(guān)愛、叮嚀與教誨，我都將銘記在心。（改為雙重否定句）

2.今天的風(fēng)真大。［改為夸張句）

3.根據(jù)語境，寫出對身邊事物的感受。

(1)數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來，我考了59分。

(2)數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來，我考了100分。

五、按要求完成填空。(10分)

1.名句背誦。(2分)

(1)莫道君行早，o

(2)有意栽花花木發(fā)，o

2.根據(jù)所學(xué)知識填空。(8分)

(1)范仲淹在《江上漁者》中用詩句“,出沒風(fēng)波里”

表達了對漁民的關(guān)切和同情。

(2)充滿智慧的白華兒女早在兩千多年前就認識到“茍利于民，不必法古；

,"，懂得變革創(chuàng)新是推動人類社

會向前發(fā)展的根本動力。

(3)“樹欲靜而風(fēng)不止，"告訴我們要及時行孝，

多陪伴父母；“,事非經(jīng)過不知難”啟發(fā)我們要

多讀書，多實踐，這樣才能獲得真知。

(4)時光如東逝的流水，一去不復(fù)返，所以我們要珍惜時間，以免造成“少

壯不努力，”的遺憾。我國現(xiàn)代作家朱自清在《匆

匆》一文中也對時間的流逝表達了自己的惋惜和感慨：過去的口子如

,被微風(fēng)吹散了，如,被初陽蒸融了。

六、非連續(xù)性文本閱讀。(9分)

【材料一】根據(jù)不同年齡段學(xué)生身心發(fā)展特點，小學(xué)生每天睡眠時間應(yīng)達

到10小時，初中生應(yīng)達到9小時，高中生應(yīng)達到8小時；小學(xué)生就寢時間一

般不晚于21：20,初中生一般不晚于22：00,高中生一般不晚于23：00……

為保障孩子們的睡眠，減輕學(xué)業(yè)負擔(dān)，教育部連續(xù)發(fā)布《關(guān)于進一步加強中小

學(xué)生睡眠管理工作的通知》等文件，內(nèi)容明確包含“睡眠令”，規(guī)定了小學(xué)生、

初中生、高中生的睡眠時長。

【材料二】關(guān)于小學(xué)生能否睡夠10個小時的調(diào)查情況:

基本可以睡夠：16.67%

偶爾不能：8.82%

完全不能：47.06%

經(jīng)常不能：27.45%

【材料三】小學(xué)生的聲音一一“學(xué)習(xí)到那么晚也是沒辦法的事情，每天要

完成老師布置的作業(yè)，自己還要看一些課外書，復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)課本知識，這樣就

到了io點了。同學(xué)們都那么努力，自己要不努力就會被落下，我每天都恨不

得多學(xué)一分鐘。每天睡足10小時，我們很難做到?！?/p>

家長的聲音一一“孩子寫作業(yè)，一寫就是幾個小時。一開始我以為作業(yè)多,

后來一問別的孩子，人家早就寫完了。催也沒用，你說愁不愁人?！?/p>

專家的聲音一一“小學(xué)生睡眠時間不夠理想，除了跟學(xué)業(yè)息息相關(guān)，還跟

手機、平板電腦等電子產(chǎn)品的普及有關(guān)。睡眠對于大腦健康是極為重要的。睡

眠不足，會影響人的大腦的創(chuàng)造性思維。如長期睡眠不足，大腦得不到充分的

休息，會影響大腦處理事情，導(dǎo)致工作效率或?qū)W習(xí)成績下降，還易產(chǎn)生焦躁、

憂郁情緒等。生長激素在人熟睡后分泌得多，青少年睡眠不足還影響生長激素

分泌，影響身體長高。”

1.通過材料一我知道小學(xué)生每天睡眠時間不能少于小時。通過材料

二我知道我國小學(xué)生睡眠情況：O教育部發(fā)布“睡眠

令”的目的是o（3分）

2.結(jié)合材料三簡要說說影響小學(xué)生睡眠的原因有哪些。（2分）

3.劉源是名小學(xué)生，經(jīng)常磨蹭到很晚才睡覺，請用上述材料的內(nèi)容勸說劉源。

（4分）

七、課內(nèi)閱讀。（8分）

總的說來，這是世界上少有的叫人受盡折磨的處境，但是其中也有一些值

得寬慰的東西。這場世界上苦難最深重的經(jīng)歷告訴世人：在困境中，我們可以

把好處和壞處對照起來看，并且從中找到一些東西來寬慰自口。

1.“叫人受盡折磨的處境”是指0

（2分）

2.“其中也有一些值得寬慰的東西?！边@句話體現(xiàn)了魯濱遜的什么思想？（2

分）

3.畫“一一”的句子的意思是（）（2分）

A.在不幸的處境中，想想曾經(jīng)美好的事物，以安慰自己失落的心情。

B.把好處和壞處對照起來看，使自己能理智地面對現(xiàn)實，從絕望中看到希

望的火花，從而得到內(nèi)心的安慰，獲得堅持下去的勇氣和信心。

4.卡耐基說：“人在身處逆境時，適應(yīng)環(huán)境的能力實在驚人。人可以忍受不

幸，也可以戰(zhàn)勝不幸，因為人有著驚人的潛力，只要立志發(fā)揮它，就一定

能渡過難關(guān)?！边@正是魯濱遜的真實寫照。請你再寫一句名言，用它來激

勵自己戰(zhàn)勝困難。（2分）

八、課外閱讀。（14分）

當風(fēng)箏遇上風(fēng)

①風(fēng)悄悄地來了，她看著草坪上那只剛買回來的風(fēng)箏，心想：怎么風(fēng)還不

來？等她回過神來的時候，風(fēng)已經(jīng)走了。

②她一手拿著風(fēng)箏，一手握著風(fēng)箏線，正緊張地注視著四周的動靜。一陣

微風(fēng)滑過臉頰，她輕輕放開了拿在手中的風(fēng)箏，并將其推向空中，接著，慢慢

地放著另一只手中的線。她開心地笑了。

③看著她的笑容，我也笑了，望著她看了很久，心里萌發(fā)出了一絲感觸。

④當風(fēng)箏遇上風(fēng)，不正像人遇上機遇嗎？

⑤許多覺得自己不夠成功的人，總會怨天尤人，抱怨自己遇不上好的機遇，

總覺得平日伯樂見不著一個，眾馬卻成群結(jié)隊地擁擠喧嘩在大街小巷。

⑥實際上并不是沒有機遇，而是你沒有真正地把握好機遇。

⑦人的一生，機遇會有許多次，但只有有準備的人才能抓住它。

⑧當我們?yōu)樽约簯巡挪挥龆鵁罆r，我們應(yīng)該打開自己的知識倉庫，看看

倉庫里的資源是否已經(jīng)枯竭C這時,我們就無暇去考慮“命運對自己是否公平”

了，而會去為自己“充電”，去儲備各方面的“原料”。其實，我們只要做好

這些，比每日煩惱，要輕松得多。相信老天在適當?shù)臅r機，會給我們以相應(yīng)的

回報，而那時的收獲就不僅僅是如此了。

⑨機會總是留給有準備的人，就像風(fēng)箏遇上風(fēng)的時候，要把握好機遇，讓

風(fēng)箏飛得更高更遠。讓風(fēng)箏帶著我們心中的理想，乘著風(fēng)旅行吧！

1.解釋下列詞語。14分）

（1）怨天尤人：_____________________________________________

（2）懷才不遇：_________________________________________