小班相框活動方案一、活動背景在幼兒教育中，藝術(shù)活動對于幼兒的全面發(fā)展具有重要意義。相框制作活動不僅能夠鍛煉小班幼兒的手部精細(xì)動作和手眼協(xié)調(diào)能力，還能激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力，培養(yǎng)其審美情趣。通過讓幼兒自己動手制作相框，并將作品展示其中，能夠增強(qiáng)幼兒的自信心和成就感，同時也為幼兒提供了一個表達(dá)自我情感和想法的平臺。此外，這樣的活動還能促進(jìn)幼兒之間的交流與合作，增進(jìn)同伴關(guān)系。二、活動目標(biāo)1.認(rèn)知目標(biāo)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識相框的基本結(jié)構(gòu)和作用，了解不同材料制作的相框特點。2.技能目標(biāo)鍛煉幼兒的手部精細(xì)動作，如剪、貼、涂等，提高手眼協(xié)調(diào)能力。3.情感目標(biāo)激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和想象力，培養(yǎng)幼兒對美的感受和表達(dá)能力，增強(qiáng)幼兒的自信心和成就感。三、活動時間[具體活動時間，例如：周六上午9:0011:00]四、活動地點小班教室及相關(guān)活動區(qū)域五、活動準(zhǔn)備1.材料準(zhǔn)備各種顏色和質(zhì)地的硬卡紙、彩紙、皺紋紙、廢舊紙盒等作為相框原材料。安全剪刀、膠水、膠棒、雙面膠、水彩筆、油畫棒、顏料等工具。照片若干（幼兒本人照片、家庭照片、卡通圖片等）。2.場地準(zhǔn)備將教室布置成溫馨、藝術(shù)的環(huán)境，設(shè)置專門的操作區(qū)域，擺放好制作相框所需的工具和材料。在教室墻面張貼一些幼兒藝術(shù)作品和相框范例，營造藝術(shù)氛圍。3.人員準(zhǔn)備教師提前熟悉活動流程和材料，做好活動組織和指導(dǎo)準(zhǔn)備。安排一名輔助教師，協(xié)助維持活動秩序，幫助幼兒解決遇到的問題。六、活動流程1.引入活動（5分鐘）教師播放一段充滿歡樂氛圍的音樂，吸引幼兒的注意力，營造輕松愉快的活動氛圍。教師手持一個漂亮的相框，向幼兒展示，提問：“小朋友們，看看老師手里拿的是什么呀？”引導(dǎo)幼兒觀察相框的外觀，讓幼兒自由發(fā)言，說說對相框的初步認(rèn)識。2.相框知識講解（10分鐘）教師結(jié)合手中的相框，向幼兒介紹相框的基本結(jié)構(gòu)，包括邊框和中間的展示區(qū)域。通過展示不同種類的相框，如木質(zhì)相框、塑料相框、紙質(zhì)相框等，讓幼兒了解它們的材質(zhì)特點和用途。教師舉例說明相框可以用來裝裱照片、畫作等，幫助幼兒理解相框的作用。3.創(chuàng)意啟發(fā)（10分鐘）教師播放一段創(chuàng)意相框制作的視頻，展示各種獨具創(chuàng)意的相框作品，如用樹葉、貝殼、紐扣等材料制作的相框，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和想象力。視頻播放結(jié)束后，教師與幼兒進(jìn)行互動交流，鼓勵幼兒分享自己印象最深刻的作品，并引導(dǎo)幼兒思考：“我們可以用身邊的哪些材料來制作相框呢？”讓幼兒自由發(fā)言，充分表達(dá)自己的想法。4.制作相框（25分鐘）教師根據(jù)幼兒的興趣和能力水平，將幼兒分成若干小組，每組[X]人，并為每組幼兒發(fā)放制作相框的材料。教師向幼兒詳細(xì)講解制作相框的步驟和方法：首先，引導(dǎo)幼兒選擇合適的材料制作相框的邊框。如果使用卡紙，幼兒可以用剪刀剪出合適的長條形狀作為邊框；若是廢舊紙盒，則需要將紙盒的邊進(jìn)行適當(dāng)裁剪和整理。接著，指導(dǎo)幼兒將照片或其他裝飾材料粘貼在相框中間的展示區(qū)域，可以使用膠水、膠棒或雙面膠進(jìn)行粘貼。鼓勵幼兒用彩筆、油畫棒或顏料為相框添加裝飾，如繪制圖案、寫上祝福語等，發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造力和個性。在幼兒制作過程中，教師巡回指導(dǎo)，觀察幼兒的操作情況，及時給予幫助和鼓勵。對于遇到困難的幼兒，教師耐心引導(dǎo)，幫助他們解決問題；對于表現(xiàn)出色的幼兒，教師給予表揚(yáng)和肯定，增強(qiáng)幼兒的自信心和成就感。5.作品展示與分享（15分鐘）制作完成后，教師引導(dǎo)幼兒將自己的作品擺放在教室的展示區(qū)，組織幼兒進(jìn)行作品展示活動。請每位幼兒向大家介紹自己的相框作品，分享自己制作過程中的想法和感受。教師鼓勵其他幼兒認(rèn)真傾聽，并給予掌聲鼓勵。教師對幼兒的作品進(jìn)行點評，肯定幼兒的創(chuàng)意和努力，對幼兒在制作過程中表現(xiàn)出的優(yōu)點進(jìn)行表揚(yáng)，如幼兒使用了獨特的材料、設(shè)計了新穎的圖案等。同時，教師也可以針對幼兒存在的不足之處提出一些建設(shè)性的意見，鼓勵幼兒在今后的活動中不斷進(jìn)步。6.活動總結(jié)（5分鐘）教師對本次活動進(jìn)行總結(jié)，回顧活動的主要內(nèi)容和幼兒的精彩表現(xiàn)，再次強(qiáng)調(diào)相框的作用和制作過程中的要點。鼓勵幼兒在日常生活中繼續(xù)觀察周圍的事物，發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，嘗試用不同的材料制作更多有趣的作品。對幼兒在活動中的積極參與和良好表現(xiàn)給予肯定和鼓勵，激發(fā)幼兒對藝術(shù)活動的興趣和熱愛。七、活動注意事項1.活動過程中，教師要時刻關(guān)注幼兒的安全，提醒幼兒正確使用剪刀、膠水等工具，避免發(fā)生意外傷害。2.教師要注重引導(dǎo)幼兒發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力，