小班家園分享活動方案一、活動主題“攜手共育，快樂成長——小班家園分享活動”二、活動目的1.加強家園之間的溝通與聯(lián)系，讓家長深入了解幼兒在園的學習、生活情況。2.展示幼兒在園的學習成果，增進家長對幼兒園教育教學工作的認識與信任。3.通過互動環(huán)節(jié)，促進家園合作，共同探討教育方法，助力幼兒全面發(fā)展。三、活動對象小班全體幼兒及家長四、活動時間[具體活動時間]五、活動地點[詳細活動地點]六、活動準備1.教師準備提前一周確定分享內(nèi)容，包括幼兒在語言、數(shù)學、藝術(shù)、健康等領域的學習進展，如兒歌朗誦、簡單數(shù)字認知、手工繪畫作品、幼兒日常運動表現(xiàn)等。準備好相關的教學材料，如故事書、數(shù)字卡片、繪畫工具、運動器材等，用于現(xiàn)場展示和互動環(huán)節(jié)。布置活動場地，劃分不同的展示區(qū)域，如學習成果展示區(qū)、親子互動區(qū)等，并進行環(huán)境裝飾，營造溫馨、活潑的氛圍。安排教師進行活動主持，提前熟悉流程和串詞，確?；顒禹樌M行。準備家長簽到表、活動反饋表等相關資料。2.幼兒準備鼓勵幼兒積極參與活動，提前練習要展示的節(jié)目或技能，如兒歌朗誦、舞蹈表演等。提醒幼兒活動當天保持良好的精神狀態(tài)，遵守活動規(guī)則。3.家長準備提前了解活動的時間、地點和內(nèi)容，安排好自己的行程，準時參加活動。鼓勵家長積極參與互動環(huán)節(jié)，準備一些小問題或小建議，與教師和其他家長共同交流探討。七、活動流程1.簽到入場（9:009:30）家長和幼兒在活動現(xiàn)場入口處簽到，領取活動資料袋，包括活動流程表、幼兒作品展示冊等。引導家長和幼兒進入活動場地，自由參觀各展示區(qū)域，欣賞幼兒的學習成果。2.開場致辭（9:309:40）主持人介紹活動目的、流程及到場嘉賓。園領導發(fā)表開場致辭，歡迎家長的到來，簡要介紹幼兒園的教育理念和本學期的工作計劃，強調(diào)家園合作的重要性。3.幼兒學習成果展示（9:4010:40）語言領域幼兒分組進行兒歌朗誦表演，教師提前指導幼兒掌握朗誦的節(jié)奏、語調(diào)及表情動作。邀請部分幼兒進行故事講述，分享他們喜歡的故事內(nèi)容，鍛煉幼兒的語言表達能力。數(shù)學領域通過數(shù)字卡片游戲、簡單的數(shù)學運算互動等形式，展示幼兒對數(shù)字的認知和基本數(shù)學運算能力的掌握情況。教師引導幼兒進行數(shù)學拼圖、圖形識別等操作活動，讓家長直觀感受幼兒在數(shù)學學習方面的進步。藝術(shù)領域展示幼兒的繪畫、手工制作等作品，如彩筆畫、剪紙、泥工等，讓家長欣賞幼兒的創(chuàng)意和動手能力。安排幼兒進行簡單的音樂表演，如唱歌、跳舞等，展現(xiàn)幼兒在藝術(shù)方面的天賦和興趣。健康領域組織幼兒進行簡單的體育游戲和運動展示，如爬行、跳躍、投擲等，展示幼兒的身體協(xié)調(diào)性和運動能力。邀請保健醫(yī)生現(xiàn)場講解幼兒健康保健知識，如常見疾病預防、良好飲食習慣培養(yǎng)等，提高家長對幼兒健康的重視。4.親子互動環(huán)節(jié)（10:4011:30）親子游戲接力拼圖：準備多套拼圖，將家長和幼兒分成若干組，每組一套拼圖。游戲開始后，家長和幼兒接力完成拼圖，最先完成的組獲勝。通過游戲培養(yǎng)幼兒的觀察力、動手能力和合作意識。運球比賽：給每組家庭提供一個小推車和若干個小球，家長和幼兒合作，用小推車將球運送到指定地點，在規(guī)定時間內(nèi)運球數(shù)量最多的組獲勝。鍛煉幼兒的平衡能力和團隊協(xié)作能力。家長經(jīng)驗分享邀請幾位在教育孩子方面有經(jīng)驗的家長進行現(xiàn)場分享，介紹他們在家庭育兒過程中的心得和方法，如如何培養(yǎng)幼兒的良好習慣、如何激發(fā)幼兒的學習興趣等，為其他家長提供借鑒和參考。自由交流設置自由交流時間，家長之間、家長與教師之間可以就幼兒的教育問題、成長情況等進行自由交流和互動，分享經(jīng)驗，共同探討教育方法。5.總結(jié)反饋（11:3012:00）主持人對活動進行總結(jié)，回顧活動內(nèi)容和精彩瞬間，感謝家長的積極參與和支持。發(fā)放活動反饋表，邀請家長對活動內(nèi)容、組織形式等方面進行評價和反饋，收集家長的意見和建議，以便幼兒園改進工作。宣布活動結(jié)束，家長和幼兒有序離場。八、活動預算1.場地布置費用：[X]元（包括氣球、彩帶、裝飾畫等）2.教學材料費用：[X]元（如故事書、數(shù)字卡片、繪畫工具等）3.獎品費用：[X]元（用于親子游戲獲勝者）4.其他費用：[X]元（如飲用水、一次性水杯等）總預算：[X]元九、注意事項1.活動前確保場地安全，檢查相關設施設備是否完好。2.活動過程中，教師要關注幼兒的情緒和表現(xiàn)，及時