《兩位數(shù)減一位數(shù)、整十數(shù)（第4課時）》教案教學目標1.進一步理解兩位數(shù)減一位數(shù)、整十數(shù)的計算道理，能正確地進行兩位數(shù)減一位數(shù)、整十數(shù)的口算。2.通過多種形式的練習，鞏固計算方法，提高運算能力。3.在解決問題的過程中激發(fā)學習數(shù)學的興趣，培養(yǎng)認真審題、反思檢查的良好習慣。教學內(nèi)容教學重點：掌握兩位數(shù)減一位數(shù)、整十數(shù)的計算方法。

教學難點：感受不同計算內(nèi)容、計算方法之間是有聯(lián)系的。教學過程一、基礎練習（一）算一算72－50＝36－3＝87－5＝52－6＝45－6＝48―20＝94－4＝64－5＝同學們，這些題你們都算對了嗎？你能將它們分分類嗎？先在紙上分一分，寫一寫，再說說你是怎么分的。學生交流。預設1：我把這些算式分成了兩類，左邊這兩個算式是兩位數(shù)減整十數(shù)，右邊這幾個算式是兩位數(shù)減一位數(shù)。預設2：我把兩位數(shù)減一位數(shù)的算式繼續(xù)再分成兩類。一類是兩位數(shù)減一位數(shù)的不退位減法，另一類是兩位數(shù)減一位數(shù)的退位減法。（二）交流算法在計算時，這幾類計算各自的計算方法是什么？觀察兩位數(shù)減一位數(shù)的算式，你有什么發(fā)現(xiàn)嗎？學生交流。預設1：不退位減法算式差的十位上的數(shù)與被減數(shù)十位上的數(shù)相同。預設2：退位減法算式，因為個位不夠減，需要從十位退1，所以差的十位上的數(shù)比被減數(shù)十位上的數(shù)小1。運用這些發(fā)現(xiàn)，不僅可以準確地進行計算，還能幫助我們檢查計算結果。二、鞏固練習小樹生病了。你們愿意做個小醫(yī)生，幫小樹治病嗎？誰來和大家分享一下你的想法？預設1：23＋8，3＋8滿十了，應該向十位進1，它忘記進1了，正確答案應該是31。預設2：52－9，個位2－9不夠減，應該從十位退1，十位上的5變成4，結果是43。預設3：48－5，個位8－5夠減，不用退位，結果應該是43。預設4：74－6，沒有相同數(shù)位上的數(shù)相減，而是用十位上的7和個位上的6相減了，所以不對，正確答案應該是68。通過同學們的幫助，小樹都恢復了健康。它們開心地笑了！三、解決問題同學們，掌握了計算的方法，我們一起去解決生活中的實際問題吧。自己讀一讀。（一）你知道了什么你明白問題里的“找回”是什么意思嗎？（二）怎樣解答50－8＝42。解答得正確嗎？學生交流。預設1：他的信息都找對了，也說清了用減法計算的原因，而且我檢查了他的計算結果，也是正確的。預設2：把找回的42元當作已知信息，再加上8元看看是不是原來小女孩手里的錢數(shù)50元。42＋8，先算2＋8＝10，再算10＋40正好是50，說明這道題做對了。四、拓展練習我們再來解決一道題，在同一算式的方框里填上相同的數(shù)。（一）這道題什么意思誰來給大家解釋解釋？以第一題為例，這道題的意思是20減一個數(shù)的差，與12加這個數(shù)的和相等，這兩個方框里的數(shù)是相同的。（二）怎樣解決學生交流。預設1：我是一個一個試的。題目中要求方框里填相同的數(shù)，我先從最小的0開始試起，兩邊都填0，左邊算式20－0＝20，右邊算式12＋0＝12,左右兩邊的得數(shù)不相等，不符合題意。我就這樣繼續(xù)試，直到試到4的時候，終于成功了，所以方框里應該填4。預設2：我借助小正方形來幫我想。我先在上面擺了20個小正方形，又在下面擺了12個小正方形，要想20里減去一部分，12里添上一部分后，上下兩行的小正方形相等，我就發(fā)現(xiàn)20比12多8個，把這8個的一半放到下面，這樣上面20－4＝16，下面12＋4也等于16，兩行就同樣多了。第二道題，你能用剛才同學們的方法解決嗎？同學們真善于學習，看來你們已經(jīng)掌握了這種好方法了。五、回顧總結今天我們不僅一起梳理了兩位數(shù)減一位數(shù)、整十數(shù)的計算方法，還用計算的本領解決生活中的實際問題。綜合訓練一、填一填。1.比一比,填一填。()比()多()()比()少()2.比13大5的數(shù)是(),比13小5的數(shù)是()。3.一(1)班得了17面小紅旗,一(2)班得了9面小紅旗,一(1)班比一(2)班多得了()面小紅旗。4.小歡讀一本96頁的故事書,第一天讀了28頁,還剩()頁,第二天又讀了29頁,她兩天一共讀了()頁。5.3元=()角58角=()元()角50分=()角 1元=()角=()分5元4角=()角 60角=()元6.1張可以換()張。1張可以換()張。1張可以換()張。二、選一選。(填序號)1.下面這些錢能買到的物品是()。2.1支圓珠筆3元5角。小歡有5元錢,買完圓珠筆后還剩()。①3元5角 ②2元5角 ③1元5角3.一(1)班做了18面,一(2)班比一(1)班多做5面,一(2)班做了()面。①13 ②23 ③254.有32個西瓜,南瓜比西瓜少3個,南瓜有()個。①35 ②29 ③305.楊樹有17棵,柳樹比楊樹多3棵,楊樹和柳樹一共有()棵。①14 ②20 ③37三、計算。1.直接寫出得數(shù)。36+12=□ 15+5=□ 21+35=□ 77-22=□21+9=□ 53-20=□ 23+36=□ 50+26=□2.列豎式計算。90-36= 71-25= 29+62=29+53= 82-68= 72-36=3.算一算。36+27-18=□ 29+18+25=□ 43-28+68=□90-63+25=□ 81-27-38=□ 62-47+25=□四、看圖列式并計算。1.先算□○□=□(根) 先算□○□=□(瓶)2.再算□○□=□(根) 再算□○□=□(瓶)五、解決問題。1.舞蹈隊有男生18人,女生比男生多9人。女生有多少人?舞蹈隊一共有多少人?2.小歡和小麗一起折星星。小歡折了32個,小麗比小歡少折了8個,小麗折了多少個?3.在正確答案的下面畫“√”。這條裙子多少錢?60元58元55元4.有71個大棗,小刺猬運走了27個,還剩多少個?小刺猬又運走了18個,還剩多少個?5.花店里有27束百合,玫瑰比百合少8束,玫瑰有多少束?百合和玫瑰一共有多少束?答案：一、1.22139233072.1883.84.68575.30585101005466.41050二、1.③2.③3.②4.②5.③三、1.48205655303359762.豎式略544691821436