2022常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘筆試真題附答案詳解一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共40分）1.習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)。全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以（）為根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。A.素質(zhì)教育B.立德樹(shù)人C.能力培養(yǎng)D.知識(shí)傳授答案：B分析：立德樹(shù)人是教育的根本任務(wù)，全面貫徹黨的教育方針，就是要培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，故本題選B。2.職業(yè)教育要深化產(chǎn)教融合、校企合作，推進(jìn)（），為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和提高國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力提供優(yōu)質(zhì)人才資源支撐。A.1+X證書(shū)制度試點(diǎn)B.工學(xué)結(jié)合C.現(xiàn)代學(xué)徒制D.以上都是答案：D分析：1+X證書(shū)制度試點(diǎn)、工學(xué)結(jié)合、現(xiàn)代學(xué)徒制都是職業(yè)教育深化產(chǎn)教融合、校企合作的重要舉措，都有助于為社會(huì)培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)人才，故本題選D。3.中國(guó)古代四大發(fā)明中，對(duì)航海事業(yè)發(fā)展起重要作用的是（）。A.造紙術(shù)B.印刷術(shù)C.火藥D.指南針答案：D分析：指南針用于航海，為航海導(dǎo)航提供了重要工具，促進(jìn)了航海事業(yè)的發(fā)展，造紙術(shù)和印刷術(shù)主要影響文化傳播，火藥主要用于軍事等方面，故本題選D。4.下列不屬于紡織纖維的是（）。A.棉花B.羊毛C.玻璃纖維D.蠶絲答案：C分析：棉花、羊毛、蠶絲都屬于天然紡織纖維，而玻璃纖維主要用于工業(yè)等領(lǐng)域，不屬于紡織纖維，故本題選C。5.計(jì)算機(jī)中存儲(chǔ)容量的基本單位是（）。A.位B.字節(jié)C.字D.雙字答案：B分析：字節(jié)是計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)容量的基本單位，位是計(jì)算機(jī)中最小的數(shù)據(jù)單位，字和雙字是基于字節(jié)的更大存儲(chǔ)單位，故本題選B。6.下列哪個(gè)軟件通常用于服裝設(shè)計(jì)繪圖（）。A.PhotoshopB.WordC.ExcelD.PowerPoint答案：A分析：Photoshop是一款強(qiáng)大的圖像處理軟件，常用于服裝設(shè)計(jì)繪圖等，Word用于文字處理，Excel用于數(shù)據(jù)處理，PowerPoint用于制作演示文稿，故本題選A。7.教育心理學(xué)研究的核心內(nèi)容是（）。A.學(xué)習(xí)過(guò)程B.教學(xué)過(guò)程C.評(píng)價(jià)過(guò)程D.反思過(guò)程答案：A分析：學(xué)習(xí)過(guò)程是教育心理學(xué)研究的核心內(nèi)容，教學(xué)過(guò)程、評(píng)價(jià)過(guò)程和反思過(guò)程都是圍繞學(xué)習(xí)過(guò)程展開(kāi)的，故本題選A。8.企業(yè)在選擇員工時(shí)，通常會(huì)考慮員工的（），以確保員工能夠適應(yīng)企業(yè)的文化和工作要求。A.知識(shí)技能B.工作經(jīng)驗(yàn)C.價(jià)值觀D.以上都是答案：D分析：企業(yè)選擇員工時(shí)，知識(shí)技能、工作經(jīng)驗(yàn)和價(jià)值觀都很重要，知識(shí)技能保證員工能完成工作，工作經(jīng)驗(yàn)可提高工作效率，價(jià)值觀相符有助于融入企業(yè)文化，故本題選D。9.下列關(guān)于勞動(dòng)合同的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）。A.勞動(dòng)合同應(yīng)當(dāng)以書(shū)面形式訂立B.勞動(dòng)合同可以約定試用期C.勞動(dòng)合同期滿，勞動(dòng)關(guān)系自動(dòng)終止D.勞動(dòng)者在試用期內(nèi)可以隨時(shí)解除勞動(dòng)合同答案：D分析：勞動(dòng)者在試用期內(nèi)提前3日通知用人單位，可以解除勞動(dòng)合同，而不是隨時(shí)解除，A、B、C選項(xiàng)說(shuō)法均正確，故本題選D。10.社會(huì)主義核心價(jià)值觀中，國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)是（）。A.富強(qiáng)、民主、文明、和諧B.自由、平等、公正、法治C.愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善D.以上都是答案：A分析：富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)，自由、平等、公正、法治是社會(huì)層面的價(jià)值取向，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則，故本題選A。11.下列哪項(xiàng)不屬于服裝的基本功能（）。A.保護(hù)功能B.裝飾功能C.社交功能D.防火功能答案：D分析：服裝的基本功能包括保護(hù)身體、裝飾美觀和社交表達(dá)等，防火功能不是服裝的基本功能，故本題選D。12.數(shù)學(xué)中的函數(shù)(y=2x+3)，當(dāng)(x=5)時(shí)，(y)的值為（）。A.10B.13C.15D.17答案：B分析：將(x=5)代入函數(shù)(y=2x+3)，可得(y=2×5+3=13)，故本題選B。13.下列屬于有氧運(yùn)動(dòng)的是（）。A.短跑B.舉重C.游泳D.俯臥撐答案：C分析：有氧運(yùn)動(dòng)是指人體在氧氣充分供應(yīng)的情況下進(jìn)行的體育鍛煉，游泳是典型的有氧運(yùn)動(dòng)，短跑、舉重、俯臥撐屬于無(wú)氧運(yùn)動(dòng)，故本題選C。14.學(xué)校教育的基本途徑是（）。A.教學(xué)B.課外活動(dòng)C.社會(huì)實(shí)踐D.團(tuán)隊(duì)活動(dòng)答案：A分析：教學(xué)是學(xué)校教育的基本途徑，通過(guò)教學(xué)向?qū)W生傳授知識(shí)和技能，培養(yǎng)學(xué)生的能力和品德，故本題選A。15.下列文學(xué)作品中，不屬于中國(guó)古典四大名著的是（）。A.《西游記》B.《聊齋志異》C.《水滸傳》D.《紅樓夢(mèng)》答案：B分析：中國(guó)古典四大名著是《紅樓夢(mèng)》《西游記》《水滸傳》《三國(guó)演義》，《聊齋志異》不屬于四大名著，故本題選B。16.下列哪種顏色混合可以得到紫色（）。A.紅色和黃色B.紅色和藍(lán)色C.黃色和藍(lán)色D.綠色和藍(lán)色答案：B分析：紅色和藍(lán)色混合可以得到紫色，紅色和黃色混合得到橙色，黃色和藍(lán)色混合得到綠色，故本題選B。17.市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的核心是（）。A.生產(chǎn)B.銷(xiāo)售C.交換D.促銷(xiāo)答案：C分析：市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的核心是交換，通過(guò)創(chuàng)造、傳播和交付價(jià)值，滿足目標(biāo)市場(chǎng)的需求，實(shí)現(xiàn)交換，故本題選C。18.下列關(guān)于法律責(zé)任的說(shuō)法，正確的是（）。A.法律責(zé)任都是由違法行為引起的B.法律責(zé)任的承擔(dān)方式只有民事責(zé)任和刑事責(zé)任C.法律責(zé)任是一種不利的法律后果D.法律責(zé)任的認(rèn)定和歸結(jié)由當(dāng)事人協(xié)商確定答案：C分析：法律責(zé)任是指因違反了法定義務(wù)或契約義務(wù)，或不當(dāng)行使法律權(quán)利、權(quán)力所產(chǎn)生的，由行為人承擔(dān)的不利后果，A選項(xiàng)法律責(zé)任也可能由法律規(guī)定的其他情況引起；B選項(xiàng)還有行政責(zé)任等；D選項(xiàng)法律責(zé)任的認(rèn)定和歸結(jié)由法律規(guī)定的機(jī)關(guān)進(jìn)行，故本題選C。19.下列不屬于職業(yè)素養(yǎng)的是（）。A.職業(yè)道德B.職業(yè)技能C.職業(yè)興趣D.職業(yè)背景答案：D分析：職業(yè)素養(yǎng)包括職業(yè)道德、職業(yè)技能、職業(yè)興趣等，職業(yè)背景不屬于職業(yè)素養(yǎng)范疇，故本題選D。20.下列關(guān)于溝通的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）。A.溝通是信息的傳遞和理解B.溝通可以是單向的C.溝通只需要語(yǔ)言交流D.有效的溝通需要反饋答案：C分析：溝通不僅包括語(yǔ)言交流，還包括非語(yǔ)言交流，如肢體語(yǔ)言、表情等，A、B、D選項(xiàng)說(shuō)法均正確，故本題選C。二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共30分）1.職業(yè)教育的特點(diǎn)包括（）。A.針對(duì)性B.實(shí)踐性C.社會(huì)性D.終身性答案：ABCD分析：職業(yè)教育具有針對(duì)性，針對(duì)特定職業(yè)崗位培養(yǎng)人才；實(shí)踐性強(qiáng)，注重實(shí)踐技能培養(yǎng)；與社會(huì)聯(lián)系緊密，具有社會(huì)性；并且貫穿個(gè)人職業(yè)生涯，具有終身性，故本題選ABCD。2.以下屬于紡織面料后整理工藝的有（）。A.染色B.印花C.涂層D.水洗答案：ABCD分析：染色、印花、涂層、水洗都屬于紡織面料后整理工藝，可改善面料的外觀、性能等，故本題選ABCD。3.教育教學(xué)中常用的教學(xué)方法有（）。A.講授法B.討論法C.演示法D.實(shí)踐法答案：ABCD分析：講授法是教師傳授知識(shí)，討論法促進(jìn)學(xué)生交流，演示法直觀展示，實(shí)踐法讓學(xué)生親身體驗(yàn)，都是常用教學(xué)方法，故本題選ABCD。4.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的功能包括（）。A.資源共享B.數(shù)據(jù)通信C.分布式處理D.提高系統(tǒng)可靠性答案：ABCD分析：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)具有資源共享、數(shù)據(jù)通信、分布式處理和提高系統(tǒng)可靠性等功能，故本題選ABCD。5.以下屬于企業(yè)管理職能的有（）。A.計(jì)劃B.組織C.領(lǐng)導(dǎo)D.控制答案：ABCD分析：企業(yè)管理職能包括計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制，故本題選ABCD。6.文學(xué)體裁包括（）。A.詩(shī)歌B.小說(shuō)C.散文D.戲劇答案：ABCD分析：詩(shī)歌、小說(shuō)、散文、戲劇都是常見(jiàn)的文學(xué)體裁，故本題選ABCD。7.心理健康的標(biāo)準(zhǔn)包括（）。A.智力正常B.情緒穩(wěn)定C.意志健全D.行為協(xié)調(diào)答案：ABCD分析：智力正常、情緒穩(wěn)定、意志健全、行為協(xié)調(diào)等都是心理健康的標(biāo)準(zhǔn)，故本題選ABCD。8.市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略包括（）。A.產(chǎn)品策略B.價(jià)格策略C.渠道策略D.促銷(xiāo)策略答案：ABCD分析：市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略包括產(chǎn)品、價(jià)格、渠道和促銷(xiāo)策略，即4P策略，故本題選ABCD。9.下列屬于團(tuán)隊(duì)合作的重要性的有（）。A.提高工作效率B.促進(jìn)成員成長(zhǎng)C.實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)D.增強(qiáng)凝聚力答案：ABCD分析：團(tuán)隊(duì)合作可以提高工作效率，成員相互學(xué)習(xí)促進(jìn)成長(zhǎng)，共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，還能增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，故本題選ABCD。10.以下屬于職業(yè)教育師資應(yīng)具備的能力有（）。A.專業(yè)教學(xué)能力B.實(shí)踐指導(dǎo)能力C.課程開(kāi)發(fā)能力D.社會(huì)服務(wù)能力答案：ABCD分析：職業(yè)教育師資應(yīng)具備專業(yè)教學(xué)能力傳授知識(shí)，實(shí)踐指導(dǎo)能力指導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐，課程開(kāi)發(fā)能力設(shè)計(jì)課程，社會(huì)服務(wù)能力促進(jìn)學(xué)校與社會(huì)聯(lián)系，故本題選ABCD。三、簡(jiǎn)答題（每題10分，共20分）1.簡(jiǎn)述職業(yè)教育中校企合作的重要意義。答案：（1）對(duì)學(xué)校而言，校企合作可以使學(xué)校的專業(yè)設(shè)置與企業(yè)需求緊密結(jié)合，提高人才培養(yǎng)的針對(duì)性和實(shí)用性。企業(yè)可以為學(xué)校提供實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，讓學(xué)生在真實(shí)的工作環(huán)境中鍛煉實(shí)踐技能，提升學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)，校企合作有助于學(xué)校教師深入企業(yè)了解行業(yè)最新動(dòng)態(tài)，提升教師的實(shí)踐教學(xué)能力。（2）對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)，校企合作可以提前儲(chǔ)備符合企業(yè)需求的人才，降低企業(yè)的人才招聘和培訓(xùn)成本。企業(yè)參與學(xué)校的人才培養(yǎng)過(guò)程，能夠確保所培養(yǎng)的學(xué)生具備企業(yè)所需的技能和素質(zhì)，更好地適應(yīng)企業(yè)的工作要求，提高企業(yè)的生產(chǎn)效率和創(chuàng)新能力。（3）從社會(huì)層面看，校企合作促進(jìn)了教育與產(chǎn)業(yè)的深度融合，推動(dòng)了職業(yè)教育的發(fā)展，為社會(huì)培養(yǎng)了大量高素質(zhì)的技術(shù)技能人才，滿足了社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)各類人才的需求，促進(jìn)了產(chǎn)業(yè)升級(jí)和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整。2.請(qǐng)闡述如何提高課堂教學(xué)的有效性。答案：（1）精心備課，深入研究教學(xué)大綱和教材，明確教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。（2）采用多樣化的教學(xué)方法，如講授法、討論法、演示法、實(shí)踐法等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。（3）關(guān)注學(xué)生的主體地位，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂互動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新能力。（4）合理運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，如多媒體教學(xué)、在線教學(xué)平臺(tái)等，豐富教學(xué)資源和教學(xué)形式，提高教學(xué)的直觀性和趣味性。（5）及時(shí)進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)和反饋，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)效果，根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果調(diào)整教學(xué)策略和方法，不斷改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量。四、論述題（10分）論述在職業(yè)教育中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。答案：在職業(yè)教育中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力具有重要意義，可從以下幾個(gè)方面入手：（1）營(yíng)造創(chuàng)新氛圍。學(xué)校要構(gòu)建鼓勵(lì)創(chuàng)新、寬容失敗的校園文化，舉辦各類創(chuàng)新活動(dòng)和競(jìng)賽，如創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、技能創(chuàng)新展示等，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新熱情和積極性。教師要在課堂上營(yíng)造民主、平等、和諧的教學(xué)氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑、提出不同見(jiàn)解。（2）改革課程體系。設(shè)置具有創(chuàng)新性的課程，增加與創(chuàng)新相關(guān)的內(nèi)容，如創(chuàng)新方法、創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)等課程。將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入專業(yè)課程教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)意識(shí)。同時(shí)，注重課程的實(shí)踐性和開(kāi)放性，讓學(xué)生在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。（3）培養(yǎng)師資隊(duì)伍。加強(qiáng)教師的創(chuàng)新能力培訓(xùn)，