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文檔簡(jiǎn)介

燕歌行并序高適①“歌行”是一種詩(shī)體,屬“古詩(shī)”,這里的“行”和李白《夢(mèng)游天姥吟留別》中的“吟”,杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》及白居易《長(zhǎng)恨歌》中的“歌”一樣,只是表示古詩(shī)的一種體裁,均屬“歌行體”。②《燕歌行》是樂(lè)府舊題,內(nèi)容多寫(xiě)燕趙邊地戰(zhàn)爭(zhēng)之事和征夫思婦相思之情。③“邊塞詩(shī)”:盛唐國(guó)力強(qiáng)大,于是開(kāi)疆拓土,雄心勃勃。不少人(包括軍人和文人)因此搏擊沙場(chǎng),建功立業(yè)。當(dāng)時(shí)詩(shī)人或多或少都寫(xiě)過(guò)一些邊塞詩(shī),而著名的則是高適、岑參、王昌齡、王之煥等人。后世因此把他們稱(chēng)作邊塞詩(shī)派。內(nèi)容:建功立業(yè);戰(zhàn)爭(zhēng)艱苦,征人思婦離愁別緒;邊塞風(fēng)光。特點(diǎn):格調(diào)雄渾豪放,慷慨悲涼,境界闊大,雄奇壯美。題目解說(shuō)

高適,唐朝著名的邊塞詩(shī)人,詩(shī)歌以古體見(jiàn)長(zhǎng),尤長(zhǎng)于七言古詩(shī),《燕歌行》即為其著名代表作。其作品集為《高常侍集》,其詩(shī)風(fēng)格雄渾悲壯、古樸蒼勁。

此外,著名的邊塞詩(shī)人還有岑參、王昌齡、王之渙等,名篇分別為《白雪歌送武判官歸京》《從軍行》《出塞》。高適與岑參齊名,并稱(chēng)“高岑”。作者簡(jiǎn)介燕歌行1.漢家煙塵在東北,漢將辭家破殘賊。

2.男兒本自重橫行,天子非常賜顏色。

3.摐金伐鼓下榆關(guān),旌旆逶迤碣石間。

4.校尉羽書(shū)飛瀚海,單于獵火照狼山。

5.山川蕭條極邊土,胡騎憑陵雜風(fēng)雨。

6.戰(zhàn)士軍前半死生,美人帳下猶歌舞。

7.大漠窮秋塞草腓,孤城落日斗兵稀。8.身當(dāng)恩遇常輕敵,力盡關(guān)山未解圍。

9.鐵衣遠(yuǎn)戍辛勤久,玉箸應(yīng)啼別離后。

10.少婦城南欲斷腸,征人薊北空回首。

11.邊庭飄搖那可度,絕域蒼茫更何有。

12.殺氣三時(shí)作陣云,寒聲一夜傳刁斗。

13.相看白刃血紛紛,死節(jié)從來(lái)豈顧勛。

14.君不見(jiàn)沙場(chǎng)征戰(zhàn)苦,至今猶憶李將軍。

激情誦讀1.請(qǐng)同學(xué)們齊讀詩(shī)歌,說(shuō)說(shuō)本詩(shī)是按什么順序組織詩(shī)歌的?

明確:

全詩(shī)以非常濃縮的筆墨,按戰(zhàn)事發(fā)展的順序?qū)懥艘粋€(gè)戰(zhàn)役的全過(guò)程:出師——失利——被圍——死斗。

任務(wù)一:整體感知2.找出與戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)的地點(diǎn)和人、事、物,并分析其意境。

地點(diǎn):東北、榆關(guān)、狼山、大漠、孤城、關(guān)山、薊北、邊庭、絕域、沙場(chǎng)等;

人:漢將、校尉、單于、胡騎、思婦、征夫、李將軍等;

景:金鼓、旌旆、窮秋、衰草、血刃、羽書(shū)、狼煙、鐵衣、玉箸、刁斗等;

多種意象構(gòu)成一幅幅蕭瑟凄涼、悲壯豪邁的沙場(chǎng)征戰(zhàn)圖。任務(wù)一:整體感知從戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)程角度:一場(chǎng)完整的戰(zhàn)爭(zhēng)從自然環(huán)境的角度:一場(chǎng)環(huán)境惡劣的戰(zhàn)爭(zhēng)

分組探究:同學(xué)們四人為一組,探討:這是一場(chǎng)_______的戰(zhàn)爭(zhēng),從詩(shī)中找出依據(jù)并分析。

任務(wù)二:詩(shī)歌解析一場(chǎng)正義的戰(zhàn)爭(zhēng)漢家煙塵在東北漢將辭家破殘賊胡騎憑陵雜風(fēng)雨仗勢(shì)侵犯

烽煙起敵軍侵襲

暗含對(duì)戍邊戰(zhàn)士保家衛(wèi)國(guó),舍身犧牲的精神的肯定和贊美任務(wù)二:詩(shī)歌解析一場(chǎng)英勇愛(ài)國(guó)(英勇?tīng)奚?、奮不顧身)的戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)士軍前半死生孤城落日斗兵稀力盡關(guān)山未解圍相看白刃血紛紛死節(jié)從來(lái)豈顧勛

拼死作戰(zhàn)流血犧牲短兵相接

視死如歸士兵:質(zhì)樸善良勇敢可悲任務(wù)二:詩(shī)歌解析一場(chǎng)失?。ǜ瘮≥p敵)的戰(zhàn)爭(zhēng)將領(lǐng):男兒本自重橫行,天子非常賜顏色。摐金伐鼓下榆關(guān),旌旆逶迤碣石間。身當(dāng)恩遇常輕敵美人帳下猶歌舞縱情聲色腐敗無(wú)能

驕傲輕敵貪功冒進(jìn)將領(lǐng):無(wú)勇無(wú)謀,恃勇輕敵,遠(yuǎn)離前線,

尋歡作樂(lè),好大喜功,不問(wèn)士兵死活。任務(wù)二:詩(shī)歌解析

“開(kāi)元二十六年,客有從御史大夫張公出塞而還者,作《燕歌行》以示,適感征戍之事,因而和焉。”

開(kāi)元十五年(727),高適曾北上薊門(mén)。二十年,信安王李禕征討奚、契丹,他又北去幽燕,希望到信安王幕府效力,未能如愿。開(kāi)元二十一年后,幽州節(jié)度使張守珪經(jīng)略邊事,初有戰(zhàn)功。但二十四年,張讓平盧討擊使安祿山討奚、契丹,“祿山恃勇輕敵,為虜所敗”。二十六年,幽州將趙堪、白真陀羅矯張守珪之命,逼迫平盧軍使烏知義出兵攻奚、契丹,先勝后敗。高適對(duì)這兩次戰(zhàn)敗感慨很深,因?qū)懘似?/p>

詩(shī)前小序,了解背景

高適在創(chuàng)作此詩(shī)之前不久,曾經(jīng)懷著豪情壯志,到薊北一帶漫游,尋求報(bào)效國(guó)家的機(jī)會(huì)。當(dāng)時(shí),那里正是唐朝與契丹對(duì)峙的前沿地區(qū),形勢(shì)緊張,是用人之地。

由于當(dāng)?shù)剀娬倭艂兌氯t路,高適的愿望無(wú)法實(shí)現(xiàn),但他對(duì)邊塞地區(qū)的現(xiàn)實(shí)狀況是了解得更加具體、更加透徹了。這種切身的體驗(yàn),也為《燕歌行》的寫(xiě)作提供了堅(jiān)實(shí)的生活和思想基礎(chǔ)。詩(shī)前小序,了解背景1.從戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)程角度:一場(chǎng)完整的戰(zhàn)爭(zhēng)2.從自然環(huán)境的角度:一場(chǎng)環(huán)境惡劣的戰(zhàn)爭(zhēng)3.從道義的角度:一場(chǎng)正義的戰(zhàn)爭(zhēng)4.從士兵的角度:一場(chǎng)英勇愛(ài)國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)5.從將軍的角度:一場(chǎng)腐敗輕敵的戰(zhàn)爭(zhēng)6.從征夫思婦的角度:一場(chǎng)生離死別的戰(zhàn)爭(zhēng)7.從憶李將軍的角度:一場(chǎng)呼喚良將的戰(zhàn)爭(zhēng)任務(wù)二小結(jié)

1.“漢家煙塵在東北,漢將辭家破殘賊”此一句交代了什么?

明確:交代了戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì),即衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)。

2.“男兒本自重橫行,天子非常賜顏色”,這一句寫(xiě)出了什么?

明確:運(yùn)用對(duì)偶的手法,寫(xiě)出戰(zhàn)士具有的橫行天下的豪邁氣概,以及皇帝的喜悅與張揚(yáng),似褒實(shí)貶,為下文的失敗埋下了伏筆。任務(wù)三:賞析詩(shī)句3.鑒賞“校尉羽書(shū)飛瀚海,單于獵火照狼山”。

明確:交代了戰(zhàn)爭(zhēng)的緊迫激越。一個(gè)“飛”字寫(xiě)出了軍情危急;“照”,戰(zhàn)火把山都照紅了,說(shuō)明戰(zhàn)斗的激烈和規(guī)模很大。(煉字)

4.“榆關(guān)”“碣石”“瀚?!薄袄巧健彼膫€(gè)地方連綴,這中間有個(gè)什么順序,寫(xiě)了什么,起了什么作用?

明確:由近到遠(yuǎn),從辭家去國(guó)到榆關(guān)、碣石,更到瀚海、狼山,八句詩(shī)概括了出征的歷程,逐步推進(jìn),把氣氛從寬緩?fù)迫刖o張。任務(wù)三:賞析詩(shī)句第二層

解釋下列詞語(yǔ)的含義①極:窮、盡,指到了最遠(yuǎn)的邊界。②半死生:死一半,生一半。③腓:變黃,意即枯萎。④當(dāng):就是身受。⑤恒:常常。任務(wù)三:賞析詩(shī)句1.戰(zhàn)士們作戰(zhàn)的條件有哪些不利之處?請(qǐng)概括。

①“蕭條”自然條件惡劣;

②“憑陵”敵人來(lái)勢(shì)兇猛,戰(zhàn)力強(qiáng);

③“雜風(fēng)雨”天氣惡劣。渲染了戰(zhàn)勢(shì)的危急與戰(zhàn)斗條件的惡劣。任務(wù)三:賞析詩(shī)句2.鑒賞“戰(zhàn)士軍前半死生,美人帳下猶歌舞!”

明確:運(yùn)用鮮明的對(duì)比,將戰(zhàn)士的為國(guó)死戰(zhàn)和將領(lǐng)的尋歡作樂(lè)對(duì)照來(lái)寫(xiě),作者的愛(ài)憎情感更鮮明。3.你認(rèn)為唐軍戰(zhàn)敗的原因有哪些?主要原因是什么?

明確:環(huán)境條件惡劣,敵人兇猛善戰(zhàn),將領(lǐng)與戰(zhàn)士的矛盾。其中官兵的矛盾,尤其是將領(lǐng)的尋歡作樂(lè),不愛(ài)惜士兵是失敗的主要原因。第三層

解釋下列詞語(yǔ)的含義①玉箸:玉做的筷子,形容女人流淚,淚如玉著。②飄飖:飄搖,比喻局勢(shì)動(dòng)蕩不安。③那可度:過(guò)不下去,沒(méi)法生活。④蒼茫:形容荒涼。⑤殺氣:戰(zhàn)爭(zhēng)氣氛。⑥刁斗:是古代軍隊(duì)煮飯的銅鍋。任務(wù)三:賞析詩(shī)句1.這一部分主要交代了什么內(nèi)容?

明確:①寫(xiě)士兵的痛苦:辛勤久,空回首。

②邊疆的荒涼:飄飖那可度,蒼茫更何有!

③戰(zhàn)爭(zhēng)的酷烈:殺氣三時(shí)作陣云,寒聲一夜傳刁斗。2.這一部分主要與運(yùn)用了哪些手法?

明確:①借代:鐵衣代士兵,玉箸代家中的思婦。

②對(duì)比:把征人和思婦放在一起寫(xiě),更能突出征人思鄉(xiāng)、思婦斷腸的分離之苦。3.試賞析“鐵衣遠(yuǎn)戍辛勤久,玉箸應(yīng)啼別離后”一句中“久”字的妙處。

明確:“久”是“長(zhǎng)久”的意思。戰(zhàn)士們身穿鐵甲辛苦地久戍邊疆,家中妻子一定淚如玉箸時(shí)時(shí)感傷。作者并不是否定出征,而是對(duì)造成久戍不歸的無(wú)能邊將進(jìn)行了強(qiáng)烈的抨擊和批判,深化了主題。第四層

解釋下列詞語(yǔ)的含義①紛紛:表示多。②死節(jié)從來(lái)豈顧勛:為報(bào)效國(guó)家而死,哪有時(shí)間去考慮自己的功名獎(jiǎng)勵(lì)。任務(wù)三:賞析詩(shī)句1.“相看白刃血紛紛,死節(jié)從來(lái)豈顧勛?”這兩句詩(shī)運(yùn)用了什么修辭手法,有何作用?

明確:反問(wèn),戰(zhàn)士們互相觀看,雪亮的戰(zhàn)刀上染滿了斑斑血跡;堅(jiān)守節(jié)操,為國(guó)捐軀,豈是為了個(gè)人的名利功勛?集中表現(xiàn)了戍邊將士熱愛(ài)祖國(guó),保衛(wèi)邊疆的愛(ài)國(guó)激情。2.詩(shī)中最后一句,為什么要提歷史上的名將李將軍呢?

明確:通過(guò)用典和對(duì)比,諷刺當(dāng)時(shí)將軍將領(lǐng)的無(wú)能和不恤士兵的艱苦。

3.詩(shī)的最后四句暗含哪兩層對(duì)比?這四句的作用如何?

明確:暗含兩層對(duì)比:一是奮不顧身在前線沖殺的戰(zhàn)士與沉迷歌舞尋歡作樂(lè)的將帥的對(duì)比;二是古代有勇有謀、關(guān)愛(ài)士兵的李廣與今日無(wú)德無(wú)才的將帥的對(duì)比。

作用:最后四句總結(jié)全篇,淋漓悲壯,感慨無(wú)窮?!跋嗫窗兹醒娂姡拦?jié)從來(lái)豈顧勛!”最后士兵們與敵人短兵相接,浴血奮戰(zhàn),那種視死如歸的精神豈是為了取得個(gè)人功勛!他們是何等質(zhì)樸、善良,何等勇敢,然而又是何等悲壯啊!升華了全詩(shī)的主旨。這首詩(shī)的主旨,是什么?(提示:贊揚(yáng)了一部分人,諷刺了一部分人,同情了一部分人。)1.諷刺和批判了將領(lǐng)們的好大喜功、貪圖享樂(lè)且不恤士卒。2.對(duì)浴血苦戰(zhàn)的士兵寄予深切同情,并由此發(fā)出對(duì)蒙受戰(zhàn)爭(zhēng)痛苦的家庭的深切同情。3.禮贊了將士為國(guó)征戰(zhàn)、視死如歸的犧牲精神。重點(diǎn)在于揭露軍中官兵苦樂(lè)懸殊。探究主旨概括詩(shī)歌的藝術(shù)特色①善于描寫(xiě)邊塞風(fēng)光,渲染戰(zhàn)爭(zhēng)氣氛。②運(yùn)用對(duì)比手法,深化作品組主題。從全文來(lái)看,出兵時(shí)的金鼓震天和戰(zhàn)敗后的困苦凄涼形成鮮明對(duì)比,突出了戰(zhàn)敗原因在于將領(lǐng)的腐敗無(wú)能;從全文的描寫(xiě)來(lái)看,士兵的效命死節(jié)和將軍的恃寵貪功形成對(duì)比,諷刺那些深受皇恩卻不思報(bào)國(guó)的將領(lǐng);結(jié)尾提出李廣,又是古今對(duì)比,突出了那些只知尋歡作樂(lè)、縱情聲色的將軍的丑態(tài),使詩(shī)歌寓意深刻。③七言歌行,參用律句,形成音調(diào)之美。藝術(shù)特色邊塞詩(shī)意象主要有:金鼓旌旗烽火羽書(shū)戈矛劍戟斧磧西輪臺(tái)龜茲夜郎玉門(mén)關(guān)胡羌羯夷安西單于樓蘭

大漠烽煙長(zhǎng)城黃沙

長(zhǎng)云秋月

雪山孤城雁飛鷹揚(yáng)箭飛馬走羌管胡笳胡琴琵琶折柳梅花落陽(yáng)關(guān)曲擴(kuò)展知識(shí)意境特點(diǎn):雄渾壯闊雄壯遼闊渾厚悲涼瑰麗蕭瑟

奇寒蕭瑟奇麗壯美語(yǔ)言風(fēng)格:雄壯豪邁蒼涼悲慨凄涼悲憤豪放曠達(dá)

慷慨悲壯委婉清麗手

法:比喻夸張用典

擴(kuò)展知識(shí)1.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是()A.詩(shī)中描寫(xiě)戰(zhàn)前敵我雙方部署軍事行動(dòng)的情景,動(dòng)詞“飛、照”說(shuō)明軍情危急。B.敵人騎兵深入中原,來(lái)勢(shì)洶洶,像狂風(fēng)暴雨發(fā)動(dòng)猛攻,襯托了戰(zhàn)士們的形象。C.“孤城”“落日”“衰草”等意象突出邊塞的蕭條凄涼,烘托了殘兵敗卒心境的凄涼。D.詩(shī)中的“征人薊北空回首”,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)士兵們的同情。課后作業(yè)選B?!窘馕觥俊吧钊胫性崩斫庥姓`,“邊土”指的是“邊地”。2.清代學(xué)者吳汝綸評(píng)價(jià)“戰(zhàn)士軍前半死生,美人帳下猶歌舞”時(shí)說(shuō)“二句最為沉至”,“沉至”即感情沉厚深切。請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析這兩句是怎樣做到“沉至”的。答案:這兩句通過(guò)鮮明的對(duì)比,表現(xiàn)沉厚深切的感情。戰(zhàn)士在拼死作戰(zhàn),流血犧牲,而將軍卻縱情聲色,欣賞美人歌舞,尖銳地揭露了軍中苦樂(lè)不均的殘酷現(xiàn)實(shí),批判了將軍們的荒淫失職,飽含了作者對(duì)戰(zhàn)士的同情。3.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(1)高適的《燕歌行并序》中“__________,__________”兩句寫(xiě)出了征夫思婦相去萬(wàn)里,永無(wú)見(jiàn)期。

答案:(1)少婦城南欲斷腸征人薊北空回首(2)李廣是西漢時(shí)期抗擊匈奴的名將,王昌齡在《

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