第1頁/共1頁2025年廣西初中學業(yè)水平考試化學(全卷滿分100分，考試時間90分鐘)注意事項：1.答題前，考生務必將姓名、準考證號填寫在試卷和答題卡上。2.考生作答時，請在答題卡上作答(答題注意事項見答題卡)，在本試卷、草稿紙上作答無效。3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回?？赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量：H-1C-12N-14O-16Na-23Cl-35.5Ca-40Ti-48一、單項選擇題(本大題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題列出的四個備選項中，只有一項符合題目要求，錯選、多選或未選均不得分。)1.堅持綠色發(fā)展理念，建設(shè)美麗中國。下列做法不符合這一理念的是A.隨意焚燒塑料 B.倡導節(jié)約用電 C.開發(fā)清潔能源 D.參與植樹造林【答案】A【解析】【詳解】A、塑料在焚燒過程中會產(chǎn)生大量的有害氣體，且塑料可回收利用，隨意焚燒不僅浪費了資源，還會嚴重污染空氣和環(huán)境，不符合綠色發(fā)展理念，符合題意；B、電能的產(chǎn)生往往需要消耗大量的化石燃料，這些化石燃料在燃燒過程中會釋放大量的二氧化碳等溫室氣體，加劇全球氣候變暖，倡導節(jié)約用電可以減少對電力的需求，從而降低化石燃料的消耗，減少溫室氣體排放，同時也能節(jié)約能源資源，符合綠色發(fā)展理念，不符合題意；C、清潔能源如太陽能、風能、水能、生物能等，開發(fā)清潔能源可以減少對傳統(tǒng)化石能源的依賴，降低因燃燒化石能源而產(chǎn)生的環(huán)境污染和溫室氣體排放，有利于保護環(huán)境和實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，符合綠色發(fā)展理念，不符合題意；D、樹木可以通過光合作用吸收二氧化碳，釋放氧氣，有助于緩解全球氣候變暖；樹木還能保持水土、涵養(yǎng)水源、防風固沙、凈化空氣、提供棲息地等，對維護生態(tài)平衡和改善環(huán)境質(zhì)量具有重要作用，參與植樹造林可以增加森林覆蓋率，改善生態(tài)環(huán)境，符合綠色發(fā)展理念，不符合題意。故選：A。2.下列標志中，表示禁止煙火的是A. B. C. D.【答案】C【解析】【詳解】A、圖中所示標志是腐蝕品標志，故選項錯誤；B、圖中所示標志節(jié)約用水標志，故選項錯誤；C、圖中所示標志是禁止煙火標志，故選項正確；D、圖中所示標志是塑料回收標志，故選項錯誤；故選：C。3.下列對鐵片的處理方式中，容易導致其生銹的是A.在表面噴漆 B.制成不銹鋼 C.在表面涂油 D.泡在海水中【答案】D【解析】【詳解】A、鐵生銹實際上是鐵與空氣中的氧氣和水等發(fā)生化學反應的過程，在鐵片表面噴漆，可以隔絕水和氧氣，達到防銹的目的，故選項不符合題意；B、將鐵片制成不銹鋼，由于不銹鋼是鐵合金，合金結(jié)構(gòu)更穩(wěn)定，抗腐蝕性更強，故選項不符合題意；C、在鐵片表面涂油，可以隔絕水和氧氣，達到防銹的目的，故選項不符合題意；D、將鐵片泡在海水中，海水含鹽，能加速電化學腐蝕，促進生銹，故選項符合題意。故選D。4.把下列物質(zhì)放入適量水中，充分攪拌，能形成溶液的是A.泥沙 B.蔗糖 C.冰塊 D.植物油【答案】B【解析】【詳解】A、泥沙不溶于水，攪拌后形成懸濁液（固體小顆粒懸?。?，靜置會沉淀，無法形成溶液，不符合題意；B、蔗糖可溶于水，攪拌后完全溶解，形成均一、穩(wěn)定的糖水，符合溶液特征，符合題意；C、冰塊是固態(tài)水，與水混合后仍為純凈物，而溶液必須是混合物，不符合題意；D、植物油不溶于水，攪拌后形成乳濁液（小液滴分散），靜置會分層，無法形成溶液，不符合題意；故選B。5.實驗室常用如圖所示儀器配制溶液，該儀器的名稱是A.試管 B.燒杯 C.錐形瓶 D.膠頭滴管【答案】B【解析】【詳解】如圖所示該儀器為燒杯，可用于作配制溶液的容器，故選B。6.防治空氣污染是一項意義重大的課題。下列氣體屬于空氣污染物的是A氮氣 B.氧氣 C.二氧化硫 D.水蒸氣【答案】C【解析】【詳解】A、氮氣是空氣的主要成分，約占78%，屬于無害氣體，不是污染物，不符合題意；B、氧氣占空氣約21%，是生物呼吸必需的氣體，本身無污染性，不是污染物，不符合題意；C、二氧化硫在空氣中易形成硫酸，會形成酸雨，腐蝕建筑、破壞生態(tài)，屬于典型空氣污染物，符合題意；D、水蒸氣是空氣中的正常成分，濕度變化可能影響舒適度，但未被列為污染物，不是污染物，不符合題意。故選C。7.合理膳食，吃出健康。下列做法正確的是A.多吃新鮮蔬菜 B.多喝碳酸飲料 C.多吃腌制食品 D.多吃油炸食品【答案】A【解析】【詳解】A、新鮮蔬菜富含維生素、礦物質(zhì)、膳食纖維等營養(yǎng)成分，維生素在人體的新陳代謝、生長發(fā)育等過程中起著至關(guān)重要的作用，膳食纖維可以促進腸道蠕動，預防便秘，降低腸道疾病的發(fā)生風險，因此，多吃新鮮蔬菜符合合理膳食的要求，有助于身體健康，做法正確，符合題意；B、碳酸飲料中含有大量的糖分，長期大量飲用會導致攝入過多的糖分，增加肥胖、糖尿病等疾病的發(fā)病風險，所以多喝碳酸飲料不利于健康，做法錯誤，不符合題意；C、腌制食品在腌制過程中通常會加入大量的鹽，攝入過多的鹽會導致血壓升高，增加高血壓、心臟病等心血管疾病的發(fā)病幾率；此外，腌制食品中可能含有亞硝酸鹽等有害物質(zhì)，亞硝酸鹽在一定條件下可能會轉(zhuǎn)化為亞硝胺，亞硝胺是一種致癌物質(zhì)，長期食用腌制食品可能會增加患癌風險，因此，多吃腌制食品不利于健康，做法錯誤，不符合題意；D、油炸食品在高溫油炸過程中會產(chǎn)生大量的油脂氧化產(chǎn)物和反式脂肪酸，油脂氧化產(chǎn)物可能會對人體細胞造成損害，加速人體衰老；反式脂肪酸會增加血液中低密度脂蛋白膽固醇的含量，降低高密度脂蛋白膽固醇的含量，從而增加心血管疾病的發(fā)生風險；同時，油炸食品的熱量通常較高，長期大量食用容易導致肥胖，所以多吃油炸食品不利于健康，做法錯誤，不符合題意。故選：A。8.MnO2廣泛應用于電極材料、磁性材料。MnO2中Mn元素的化合價為A.0 B.+2 C.+3 D.+4【答案】D【解析】【詳解】氧元素通常顯-2價，設(shè)錳元素的化合價為x，根據(jù)化合物中，正、負化合價的代數(shù)和為零，可得：x+（-2）×2=0，x=+4。故選D。9.下列廣西壯族自治區(qū)博物館的藏品中，主要由金屬材料制成的是A.弦紋玻璃杯 B.翔鷺紋銅鼓 C.工字形木器 D.龍形玉飾件【答案】B【解析】【詳解】A、弦紋玻璃杯：玻璃屬于硅酸鹽材料，屬于無機非金屬材料，故A錯誤；B、翔鷺紋銅鼓：銅鼓由銅合金（如青銅）制成，銅是金屬，合金屬于金屬材料，故B正確；C、工字形木器：木材是天然有機材料，不屬于金屬材料，故C錯誤；D、龍形玉飾件：玉是硅酸鹽礦物，屬于無機非金屬材料，不屬于金屬材料，故D錯誤。故選B。10.下列實驗操作正確的是A.取用固體試劑 B.讀取液體體積C.添加酒精 D.聞氣味【答案】D【解析】【詳解】A、取用塊狀或大顆粒狀固體，試管橫著，用鑷子夾取固體（不能直接用手拿）放在試管口，緩緩豎起試管，使固體落入試管底部，選項錯誤；B、使用量筒讀數(shù)時，視線與凹液面最低處保持水平，選項錯誤；C、禁止向燃著的酒精燈中添加酒精，以免失火，選項錯誤；D、聞氣體的氣味時，應用手在瓶口輕輕的扇動，使極少量的氣體飄進鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，選項正確；故選D。11.青蒿素是中國傳統(tǒng)醫(yī)藥獻給世界的禮物。因研究青蒿素獲得諾貝爾生理學或醫(yī)學獎的科學家是A.徐光憲 B.張青蓮 C.屠呦呦 D.袁隆平【答案】C【解析】【詳解】A.徐光憲是我國著名化學家，被譽為“稀土之父”，主要貢獻在稀土元素研究領(lǐng)域，與青蒿素無關(guān)；不符合題意。B.張青蓮是化學家，曾參與多種元素相對原子質(zhì)量的修訂，與青蒿素無關(guān)；不符合題意。C.屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素（有效治療瘧疾的藥物）獲得2015年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎，是正確答案；符合題意。D.袁隆平是“雜交水稻之父”，貢獻在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域，與醫(yī)學無關(guān)；不符合題意。故選C。12.下列滅火或防火的做法中，錯誤的是A.在消防通道上亂停放車輛B炒菜時油鍋起火，用鍋蓋蓋滅C.在森林和村莊間設(shè)置防火隔離帶D.堆放雜物的紙箱著火，用水澆滅【答案】A【解析】【詳解】A、消防通道是消防人員實施營救和被困人員疏散的通道，在發(fā)生火災等緊急情況時，消防車需要迅速通過消防通道到達火災現(xiàn)場進行滅火救援；在消防通道上亂停放車輛會堵塞消防通道，阻礙消防車的通行，導致消防人員無法及時到達火災現(xiàn)場，延誤滅火救援的最佳時機，可能會使火災造成的損失進一步擴大，甚至危及人員的生命安全，做法錯誤，符合題意；B、炒菜時油鍋起火，用鍋蓋蓋滅，以隔絕氧氣達到滅火目的，做法正確，不符合題意；C、在森林和村莊間設(shè)置防火隔離帶，可以清除隔離帶內(nèi)的可燃物，使森林與村莊之間形成一個沒有可燃物的區(qū)域，當森林火災蔓延到防火隔離帶時，由于沒有可燃物，火勢就會停止蔓延，從而保護村莊的安全，做法正確，不符合題意；D、堆放雜物的紙箱著火，用水澆滅，水在蒸發(fā)過程中會吸收大量的熱，使紙箱的溫度迅速降低，當溫度降低到紙箱的著火點以下時，燃燒就會停止，做法正確，不符合題意。故選A。13.下列能源中，不屬于新能源的是A.煤 B.風能 C.氫能 D.太陽能【答案】A【解析】【詳解】A、煤屬于傳統(tǒng)化石能源，不屬于新能源，符合題意；B、風能屬于新能源，不符合題意；C、氫能屬于新能源，不符合題意；D、太陽能屬于新能源，不符合題意。故選：A。14.鈀廣泛應用于電子電氣行業(yè)。下圖為鈀在元素周期表中的信息。下列說法正確的是A.鈀是非金屬元素 B.鈀的元素符號為PdC.鈀原子的質(zhì)子數(shù)為60.42 D.鈀的相對原子質(zhì)量為106.42g【答案】B【解析】【詳解】A、鈀帶“钅”字旁，屬于金屬元素，故選項說法錯誤；B、在元素周期表中，元素名稱右上角的符號表示元素符號，故鈀的元素符號是Pd，故選項說法正確；C、在元素周期表中，元素名稱左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=46，故選項說法錯誤；D、在元素周期表中，元素名稱下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，故鈀的相對原子質(zhì)量是106.42，單位為“1”，不是“g”，通常省略不寫，故選項說法錯誤；故選B。15.水是生命之源。下列關(guān)于水的說法正確的是A.可從海水中獲得淡水B.水資源取之不盡，用之不竭C.水由氫氣和氧氣組成D.水變成水蒸氣時，分子種類發(fā)生改變【答案】A【解析】【詳解】A、通過蒸餾或反滲透等物理方法可以將海水中的鹽分去除，得到淡水，說法正確，符合題意；B、地球上水資源豐富，但是淡水資源有限，且分布不均，應節(jié)約用水，說法錯誤，不符合題意；C、水由氫元素和氧元素組成，說法錯誤，不符合題意；D、水變成水蒸氣，由液態(tài)變?yōu)闅怏w，水分子間的間隔變大，分子種類不發(fā)生改變，說法錯誤，不符合題意。故選：A。16.下列物質(zhì)直接由離子構(gòu)成的是A.鎂 B.氧氣 C.石墨 D.氯化鈉【答案】D【解析】【詳解】A、鎂屬于金屬單質(zhì)，是由鎂原子直接構(gòu)成，故選項不符合題意；B、氧氣是由氧分子構(gòu)成，故選項不符合題意；C、石墨是由碳元素組成的單質(zhì)，是由碳原子直接構(gòu)成，故選項不符合題意；D、氯化鈉是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，是由鈉離子和氯離子構(gòu)成，故選項符合題意。故選D。17.從香蕉皮到熒光碳量子點(納米級碳顆粒)的制取過程中，涉及化學變化的是A.切碎香蕉皮 B.皮烘烤成炭 C.炭研磨成粉 D.炭粉加水攪拌【答案】B【解析】【詳解】A、切碎香蕉皮，僅改變形狀和大小，未生成新物質(zhì)，屬于物理變化；不符合題意。B、皮烘烤成炭，高溫下香蕉皮中的纖維素等反應會生成碳（炭）和其他氣體（如CO2），有新物質(zhì)生成，屬于化學變化；符合題意。C、炭研磨成粉，僅將炭塊破碎為細小顆粒，未生成新物質(zhì)，屬于物理變化；不符合題意。D、炭粉加水攪拌，炭與水混合未發(fā)生反應，未生成新物質(zhì)，屬于物理變化；不符合題意。故選B。18.下列實驗方案中，不能達到實驗目的的是選項實驗目的實驗方案A分離鐵粉和銅粉用磁鐵吸附B區(qū)分羊毛制品與合成纖維灼燒，聞氣味C鑒別硝酸銨和氫氧化鈉固體取等質(zhì)量固體，加入等量水，比較溫度變化D除去一氧化碳中的氧氣將混合氣體通過足量灼熱的氧化鐵A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】【詳解】A、鐵能被磁鐵吸引，而銅不能被磁鐵吸引，所以用磁鐵吸附可以分離鐵粉和銅粉，該實驗方案能達到實驗目的，故選項不符合題意；B、羊毛制品的主要成分是蛋白質(zhì)，灼燒時有燒焦羽毛的氣味；合成纖維灼燒時會有特殊氣味，所以通過灼燒，聞氣味可以區(qū)分羊毛制品與合成纖維，該實驗方案能達到實驗目的，故選項不符合題意；C、硝酸銨溶于水時會吸收熱量，溶液溫度降低；氫氧化鈉固體溶于水時會放出熱量，溶液溫度升高。取等質(zhì)量固體，加入等量水，比較溫度變化，可以鑒別硝酸銨和氫氧化鈉固體，該實驗方案能達到實驗目的，故選項不符合題意；D、一氧化碳具有還原性，能與灼熱的氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳，這樣不但沒有除去氧氣，反而把一氧化碳除去了，不符合除雜原則，該實驗方案不能達到實驗目的，故選項符合題意；故選D。19.侯氏制堿法中涉及的三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是A.三種物質(zhì)中，NH4Cl的溶解度最大B.將40℃時的NaCl、NH4Cl飽和溶液分別降溫至t1℃，析出晶體的質(zhì)量m(NH4Cl)>m(NaCl)C.t1℃時，取等質(zhì)量的NaCl、NH4Cl固體分別溶于水配成飽和溶液，溶液的質(zhì)量一定相等D.t2℃時，10gNaHCO3固體能完全溶于50g水中【答案】C【解析】【詳解】A、比較溶解度大小需要在一定溫度下，沒有指明溫度，無法比較NH4Cl與其他物質(zhì)溶解度的大小，故選項說法錯誤；B、40℃時的NaCl、\NH4Cl飽和溶液分別降溫至t1℃，雖然NH4Cl的溶解度受溫度影響較大，但不知道兩種飽和溶液的質(zhì)量，無法確定析出晶體質(zhì)量的大小關(guān)系，故選項說法錯誤；C、t1℃時，NaCl、NH4Cl的溶解度相等，取等質(zhì)量的NaCl、NH4Cl固體分別溶于水配成飽和溶液，溶劑質(zhì)量相等，溶液質(zhì)量=溶質(zhì)質(zhì)量+溶劑質(zhì)量，所以溶液的質(zhì)量一定相等，故選項說法正確；D、t2℃時，NaHCO3的溶解度小于10g，50g水中最多溶解的NaHCO3質(zhì)量小于5g，所以10gNaHCO3固體不能完全溶于50g水中，故選項說法錯誤；故選：C。20.為測定某藥片中NaHCO3的質(zhì)量分數(shù)，實驗小組用如圖所示裝置進行探究實驗，實驗部分數(shù)據(jù)如下表。下列說法正確的是序號試劑NaHCO3NaClNaHCO3質(zhì)量分數(shù)反應前后壓強差①藥片(0.5g)未知無待測33.6kPa②NaHCO3、NaCl混合物0.25g0.25g50.0%22.3kPa③agbg60.0%28.8kPa④0.35g0.15g70.0%34.2kPa已知：(1)藥片中除NaHCO3外，其他成分不與鹽酸反應。(2)本實驗所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5.0%，密度為1.02g/cm3。A.圖中V應不小于4.3B.a=0.60，b=0.40C.該藥片中NaHCO3的質(zhì)量分數(shù)為65.0%D.由數(shù)據(jù)可知，壓強差與NaHCO3的質(zhì)量分數(shù)成正比【答案】A【解析】【詳解】A、NaHCO3與鹽酸發(fā)生的反應是，藥片的質(zhì)量為0.5g，假設(shè)全為NaHCO3，為使0.5gNaHCO3完全反應，設(shè)所需鹽酸的質(zhì)量為x。則鹽酸的體積為，即4.3mL，選項A正確；B、藥片質(zhì)量為0.5g，為控制變量，實驗③中NaHCO3、NaCl質(zhì)量之和應為0.5g，其中NaHCO3的質(zhì)量為：，NaCl的質(zhì)量為：，選項B錯誤；C、實驗②③④中NaHCO3的質(zhì)量分別為0.25g、0.30g、0.35g，反應前后壓強差分別為22.3kPa、28.8kPa、34.2kPa，可見隨著碳酸氫鈉質(zhì)量的增加，反應前后壓強差逐漸增大。實驗①中反應前后壓強差為33.6kPa，介于28.8kPa和34.2kPa之間，那么0.5g藥品中NaHCO3的質(zhì)量也應介于0.30g和0.35g之間，即藥品中NaHCO3的質(zhì)量分數(shù)介于60%~70%之間。從實驗②③④的數(shù)據(jù)中可知，壓強差與NaHCO3的質(zhì)量比分別為：、、，不成正比，隨著碳酸氫鈉質(zhì)量增加反應前后壓強差越大但變化不均勻。根據(jù)實驗①中反應前后壓強差為33.6kPa，假設(shè)0.5g藥品中NaHCO3的質(zhì)量分數(shù)為65.0%，碳酸氫鈉的質(zhì)量為0.325g，則壓強差與NaHCO3的質(zhì)量比為：，而根據(jù)實驗②③④數(shù)據(jù)的計算結(jié)果，實驗①中實際壓強差與碳酸氫鈉的質(zhì)量比數(shù)值應該介于96~97.7之間，因此0.5g藥品中NaHCO3的質(zhì)量分數(shù)不可能為65.0%，選項C錯誤；D、從實驗②③④的數(shù)據(jù)中可知，≠≠，即壓強差與NaHCO3的質(zhì)量分數(shù)不成正比，選項D錯誤。故選A。二、填空與簡答題(本大題共6小題，除特別標注外，每空1分，共38分。)21.用化學用語填空。（1）氫離子___________；（2）3個鋁原子___________；（3）2個水分子___________；（4）氯元素___________；（5）金屬鉀___________；（6）氧化鎂___________?！敬鸢浮浚?）H+（2）3Al（3）2H2O（4）Cl（5）K（6）MgO【解析】【小問1詳解】離子的表示方法是在元素符號右上角，標出離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略，一個氫離子帶一個單位正電荷，則氫離子表示為H+?！拘?詳解】原子的表示方法：用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字，3個鋁原子表示為3Al?！拘?詳解】分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數(shù)字，所以2個水分子表示為2H2O?！拘?詳解】元素符號首字母大寫，第二個字母小寫，則氯的元素符號為Cl?！拘?詳解】金屬單質(zhì)直接用元素符號表示；鉀的元素符號為K?！拘?詳解】氧化鎂中，Mg是+2價，O是-2價，根據(jù)化合物中正負化合價代數(shù)和為零，化學式為MgO。22.請用下列物質(zhì)對應的序號填空。①鋁線②酒精③金剛石④氯化鉀⑤濃硫酸⑥氮氣（1）可用作鉀肥的是___________；（2）可用于切割玻璃的是___________；（3）可用作消毒劑的是___________；（4）可用作導線的是___________；（5）可用作保護氣的是___________；（6）可用作干燥劑的是___________?！敬鸢浮浚?）④（2）③（3）②（4）①（5）⑥（6）⑤【解析】【小問1詳解】鉀肥是含有鉀元素的肥料，氯化鉀中含有鉀元素，所以可用作鉀肥的是④氯化鉀?！拘?詳解】金剛石是自然界中硬度最大的物質(zhì)，可用于切割玻璃，所以可用于切割玻璃的是③金剛石?！拘?詳解】酒精能使蛋白質(zhì)變性，在醫(yī)療等領(lǐng)域常用作消毒劑，所以可用作消毒劑的是②酒精?！拘?詳解】鋁具有良好的導電性，可用于制作導線，所以可用作導線的是①鋁線?！拘?詳解】氮氣的化學性質(zhì)不活潑，可作保護氣（如食品包裝中充氮氣防止食品氧化變質(zhì)等），所以可用作保護氣的是⑥氮氣?！拘?詳解】濃硫酸具有吸水性，常用作某些氣體的干燥劑，所以可用作干燥劑的是⑤濃硫酸。23.勤勞智慧的中國人民善于利用自然資源為生產(chǎn)服務。（1）早在漢代，臨邛人已使用天然氣(主要成分為CH4)煮鹽。CH4屬于___________(填“有機物”或“無機物”)。煮鹽時，CH4完全燃燒的化學方程式是___________。煮鹽能獲得鹽，主要是利用了___________結(jié)晶的分離方法。（2）我國科學家已成功將CH4在室溫下轉(zhuǎn)化為重要的化工產(chǎn)品乙酸(CH3COOH)，該反應的示意圖如圖所示。催化劑的質(zhì)量在反應前后___________(填“改變”或“不變”)，圖中的X是___________?！敬鸢浮浚?）①.有機物②.③.蒸發(fā)（2）①.不變②.CO【解析】【小問1詳解】有機物通常是指含碳元素的化合物（除一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸鹽等少數(shù)簡單含碳化合物外）。CH4是含碳元素的化合物，所以CH4屬于有機物；CH4完全燃燒是與氧氣反應生成二氧化碳和水，化學方程式為；煮鹽是將鹽水加熱，使水蒸發(fā)，鹽結(jié)晶析出，這種結(jié)晶方法是蒸發(fā)結(jié)晶；【小問2詳解】催化劑在化學反應里能改變其他物質(zhì)的化學反應速率，而本身的質(zhì)量和化學性質(zhì)在反應前后都不變，所以催化劑的質(zhì)量在反應前后不變；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學反應前后原子的種類、數(shù)目都不變；反應前：2個C原子、8個H原子、2個O原子；反應后：4個C原子、8個H原子、4個O原子，所以2X中含有2個C原子和2個O原子，則X中含有1個C原子和1個O原子，即X的化學式為CO。24.閱讀短文并回答問題。我國古建筑的墻體多采用土或青磚筑成，磚呈青灰色主要是因為含有FeO。有些墻體表面上會長出一層“白霜”，原因之一是墻內(nèi)含有的KNO3等物質(zhì)受潮溶解，通過擴散作用在表面析出?，F(xiàn)代水泥建筑墻面若滲水受潮也會出現(xiàn)“白霜”，研究發(fā)現(xiàn)，該“白霜”中含有Ca(OH)2等物質(zhì)，可用稀鹽酸初步處理。（1）短文里以化學式表示的物質(zhì)中，屬于氧化物的是___________。（2）“白霜”的出現(xiàn)說明微觀粒子是___________(填“不斷運動”或“完全靜止”)的。（3）Ca(OH)2俗稱為___________?！俺醪教幚怼睍r，稀鹽酸與Ca(OH)2發(fā)生反應的化學方程式是___________。（4）保持墻體所處環(huán)境___________(填“干燥”或“潮濕”)，可減少“白霜”出現(xiàn)?！敬鸢浮浚?）FeO（2）不斷運動（3）①.熟石灰##消石灰②.Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O（4）干燥【解析】【小問1詳解】氧化物是由兩種元素組成且含氧的化合物。FeO由Fe和O兩種元素組成，屬于氧化物；KNO3含K、N、O三種元素，Ca(OH)2含Ca、O、H三種元素，均不是氧化物，故填：FeO；【小問2詳解】短文提到“白霜”是物質(zhì)受潮溶解后通過擴散作用析出，說明微觀粒子（如分子、離子）在不斷運動?！拘?詳解】Ca(OH)2的俗稱為熟石灰或消石灰；稀鹽酸與Ca(OH)2發(fā)生中和反應，生成氯化鈣和水，化學方程式為?！拘?詳解】“白霜”形成需物質(zhì)受潮溶解并析出；保持環(huán)境干燥可減少水分，抑制溶解和擴散過程，從而減少“白霜”生成。25.廢舊電池的回收利用可有效避免環(huán)境污染和資源浪費。從廢鋅鎳電池負極片(主要成分為ZnO、Zn、銅網(wǎng)等)中回收ZnO的一種流程如圖所示?；卮鹣铝袉栴}：（1）“酸溶”前，將負極片變成固體粉末的目的是___________。（2）銅塊能制成銅網(wǎng)是利用了銅的___________(填“延展性”或“導熱性”)。（3）將“酸洗”和“酸溶”后的溶液混合的目的是___________。（4）“沉鋅”時主要發(fā)生反應的化學方程式是Na2CO3+ZnCl2=ZnCO3↓+2NaCl，該反應屬于___________(填字母序號)。A.化合反應 B.分解反應 C.置換反應 D.復分解反應（5）若過濾后未洗滌沉淀，沉淀表面會附著雜質(zhì)，雜質(zhì)的主要成分是___________。（6）銅的金屬活動性比鋅的___________(填“強”或“弱”)，結(jié)合流程說明依據(jù)：___________?！敬鸢浮浚?）增大反應物接觸面積，加快反應速率，使反應更充分（2）延展性（3）提高鋅元素的利用率（4）D（5）NaCl（6）①.弱②.“酸洗”時銅網(wǎng)表面的粉末(含Zn等)中鋅能反應而銅不反應(或流程中鋅能溶解在酸中，銅不能等合理依據(jù))【解析】【小問1詳解】將負極片變成固體粉末可以增大反應物接觸面積，加快反應速率，使反應更充分；【小問2詳解】金屬具有延展性，可以被加工成各種形狀，銅塊能制成銅網(wǎng)是利用了銅的延展性；【小問3詳解】“酸洗”和“酸溶”后的溶液中都含有鋅元素相關(guān)的物質(zhì)，將二者混合的目的是使鋅元素充分回收利用，提高鋅元素的利用率；【小問4詳解】碳酸鈉和氯化鋅兩種化合物互相交換成分生成碳酸鋅沉淀和氯化鈉，符合復分解反應的特征，所以該反應屬于復分解反應，故選D；【小問5詳解】根據(jù)“沉鋅”時的反應：，過濾后碳酸鋅沉淀表面會附著反應生成的氯化鈉溶液，所以雜質(zhì)的主要成分是NaCl；【小問6詳解】銅的金屬活動性比鋅的弱；依據(jù)流程，在“酸溶”過程中，固體粉末中的鋅能與酸反應，而銅網(wǎng)不與酸反應（銅網(wǎng)在酸洗和整個流程中化學性質(zhì)穩(wěn)定，不與酸和其他物質(zhì)發(fā)生反應從而分離出來），說明銅的金屬活動性比鋅弱。26.生活中處處有化學，在家就可以體驗化學的魅力。（1）制堿：將蛋殼(主要成分為CaCO3)灼燒成灰，加水，攪拌，靜置，___________(填操作名稱)，得到堿溶液A．灼燒時CaCO3發(fā)生反應的化學方程式是___________。（2）制酸堿指示劑：將紫薯切碎泡水，獲得的紫色溶液可做酸堿指示劑。分別向食醋、堿溶液A、蘇打溶液中加入該指示劑，溶液顏色依次為紅色、綠色、綠色，據(jù)此推測，蘇打溶液的pH___________(填“>”或“<”)7。（3）除銹：①將兩根生銹的鐵釘分別放入盛有潔廁靈(有效成分為鹽酸)、食醋的塑料杯中，均能觀察到鐵銹溶解。從微觀角度解釋兩者均可以除鐵銹的原因是___________。②一段時間后，兩個塑料杯中都有氣泡產(chǎn)生。用化學方程式解釋盛有潔廁靈的杯中產(chǎn)生氣泡的原因：___________?！敬鸢浮浚?）①過濾②.（2）>（3）①.鹽酸、食醋中都含有H+，能與鐵銹(主要成分Fe2O3)反應②.Fe+2HCl=FeCl2+H2↑【解析】【小問1詳解】蛋殼中的CaCO3灼燒分解生成氧化鈣（CaO）和二氧化碳；氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣（Ca(OH)2），氫氧化鈣微溶于水，堿溶液A是氫氧化鈣溶液，未溶解的固體需通過過濾分離；反應方程式為：?！拘?詳解】紫薯指示劑在酸性（食醋）中變紅，在堿性（堿溶液A、蘇打溶液）中變綠。蘇打（碳酸鈉）溶液呈堿性，pH＞7?！拘?詳解】①鹽酸和食醋均含H+，H+與鐵銹（Fe2O3）反應生成可溶物質(zhì)，能除銹，故填：鹽酸、食醋中都含有H+，能與鐵銹(主要成分Fe2O3）反應。②鐵銹溶解后，酸與鐵反應產(chǎn)生氫氣；潔廁靈含鹽酸，鹽酸和鐵反應產(chǎn)生氯化亞鐵和氫氣，反應為：。三、實驗探究題(本大題共2小題，除特別標注外，每空1分，共16分。)27.實驗是化學研究的重要手段。某同學在實驗室制取氧氣并進行氧氣性質(zhì)的探究。（1）該同學用雙氧水和二氧化錳制取氧氣，發(fā)生反應的化學方程式是___________，選用的發(fā)生裝置是___________(填字母序號)。（2）實驗室現(xiàn)有的雙氧水濃度過大，使用前需要稀釋。稀釋雙氧水時用到的玻璃儀器有膠頭滴管、量筒、燒杯和___________。（3）用排空氣法收集氧氣應選裝置___________(填字母序號)，還可以用___________法收集氧氣。（4）用帶火星的木條放在集氣瓶口，觀察到木條___________，說明氧氣已集滿。將紅熱的鐵絲伸入集滿氧氣的集氣瓶中，鐵絲劇烈燃燒，火星四射，生成___________色固體?！敬鸢浮浚?）①.②.A（2）玻璃棒（3）①.D②.排水（4）①.復燃②.黑【解析】【小問1詳解】選用雙氧水和二氧化錳制氧氣，過氧化氫在二氧化錳的作用下分解生成水和氧氣，化學方程式為：；反應物為固體和液體，不需要加熱，選擇A為發(fā)生裝置；【小問2詳解】稀釋雙氧水的步驟是：用量筒量取一定體積的雙氧水，倒入燒杯中，加入一定體積的水，用玻璃棒攪拌，故用到的玻璃儀器有膠頭滴管、量筒、燒杯和玻璃棒；【小問3詳解】氧氣的密度略大于空氣，用向上排空氣法收集，故選D為收集裝置；氧氣不易溶于水，還可選擇排水法收集；【小問4詳解】氧氣具有助燃性，驗滿時，將帶火星的木條放在集氣瓶口，觀察到木條復燃，證明氧氣已集滿；鐵燃燒生成四氧化三鐵，能觀察到鐵絲劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體。28.同學們到某蔬菜大棚基地研學，對吊掛式CO2氣肥袋(如圖所示)產(chǎn)生了濃厚的興趣，并對氣肥袋開展了一系列探究。查閱資料：吊掛式CO2氣肥袋中含有兩包試劑，分別是鹽和酸，將二者放入帶氣孔的吊袋中混合即可使用。I．試劑的選擇（1）實驗室提供了鹽酸、硫酸、碳酸鈣、碳酸氫銨等四種試劑。已知：2NH4HCO3+H2SO4=(NH4)2SO4+2CO2↑+2H2ONH4HCO3+HCl=NH4Cl+CO2↑+H2O同學們根據(jù)所提供的試劑，設(shè)計了如下的組合方案。方案序號ABCD組合鹽酸+碳酸鈣硫酸+碳酸鈣鹽酸+碳酸氫銨___________D方案的試劑組合是___________。同學們排除了B方案，因為該方案不利于CO2的制取?！钧}的選擇】（2）同學們選擇A、C方案用如圖所示裝置進行實驗探究。實驗編號實驗操作實驗現(xiàn)象a將___________、50mL溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的鹽酸放入裝置內(nèi)產(chǎn)生氣泡，氣球變大b將2.0g碳酸氫銨粉末、50mL溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的鹽酸放入裝置內(nèi)迅速產(chǎn)