2025秋統(tǒng)編版語(yǔ)文七年級(jí)（2024）上冊(cè)第四單元《閱讀綜合實(shí)踐》預(yù)習(xí)清單單元主題與目標(biāo)主題：本單元主題圍繞著人物的精神品質(zhì)展開，通過(guò)閱讀不同體裁的文章，感受白求恩、朱德母親、陳毅、諸葛亮等人物的偉大精神與人格魅力。目標(biāo)學(xué)習(xí)敘議結(jié)合、以議為主的寫法，理解議論、抒情性語(yǔ)句的含義，體會(huì)其表情達(dá)意的作用，認(rèn)識(shí)讀書的重要意義，提高閱讀興趣。了解一般文章的行文順序，學(xué)會(huì)條理清楚、層次分明地寫文章。感受傳統(tǒng)文化，接受古典作品熏陶，能結(jié)合注釋、查閱工具書、聯(lián)系學(xué)過(guò)的古詩(shī)文及常見(jiàn)成語(yǔ)，積累重點(diǎn)詞語(yǔ)和文言知識(shí)。預(yù)習(xí)內(nèi)容《紀(jì)念白求恩》1.字詞積累重點(diǎn)字詞：派遣（qiǎn）、殉（xùn）職、動(dòng)機(jī)、狹隘（ài）、極端、熱忱（chén）、冷清、純粹（cuì）、佩服、高明、鄙?。╞ó）、出路詞語(yǔ)解釋派遣：（政府、機(jī)關(guān)、團(tuán)體等）命人到某處做某項(xiàng)工作。殉職：（在職人員）為公務(wù)而犧牲生命。狹隘：心胸、氣量、見(jiàn)識(shí)等不寬廣；局限在一個(gè)小范圍里。熱忱：熱情。純粹：不摻雜別的成分的；單純地，單單。鄙?。狠p視，看不起。2.文章內(nèi)容默讀課文，思考文章贊揚(yáng)了白求恩哪些精神品質(zhì)？分別從哪些方面進(jìn)行論述的？白求恩不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)到中國(guó)，他身上的國(guó)際主義精神體現(xiàn)在哪里？在文中找出相關(guān)語(yǔ)句。3.寫作特色本文是一篇議論文，找出文中的論點(diǎn)、論據(jù)，分析作者是如何運(yùn)用論據(jù)來(lái)證明論點(diǎn)的。文中運(yùn)用了對(duì)比的手法，找出對(duì)比的內(nèi)容，并分析其作用。《回憶我的母親》1.字詞積累重點(diǎn)字詞：溺（nì）愛(ài)、佃（diàn）農(nóng)、勞碌、私塾、周濟(jì)、寬厚、仁慈、連夜、慰勉、不輟（chuò）、任勞任怨、為富不仁詞語(yǔ)解釋溺愛(ài)：對(duì)自己的孩子過(guò)分寵愛(ài)。佃農(nóng)：舊時(shí)農(nóng)村中自己不占有土地，以租種土地為生的農(nóng)民。勞碌：事情多而辛苦。私塾：舊時(shí)家庭、宗族或教師自己設(shè)立的教學(xué)處所，一般只有一個(gè)教師，采用個(gè)別教學(xué)法，沒(méi)有一定的教材和學(xué)習(xí)年限。周濟(jì)：對(duì)窮困的人給予物質(zhì)上的幫助。寬厚：（待人）寬容厚道；寬而厚。仁慈：仁愛(ài)慈善。慰勉：安慰勉勵(lì)。不輟：不停。任勞任怨：做事不辭勞苦，不怕別人埋怨。為富不仁：靠不正當(dāng)手段發(fā)財(cái)致富的人沒(méi)有好心腸。2.文章內(nèi)容快速瀏覽課文，梳理文章的寫作思路，劃分段落層次，概括每部分的主要內(nèi)容。作者回憶了母親的哪些事情？這些事情表現(xiàn)了母親怎樣的品質(zhì)？3.寫作特色文章在敘述中飽含深情，找出你認(rèn)為最能體現(xiàn)作者對(duì)母親深厚情感的語(yǔ)句，加以體會(huì)。本文語(yǔ)言質(zhì)樸平實(shí)，試舉例分析這種語(yǔ)言風(fēng)格的好處?！睹穾X三章》1.字詞積累重點(diǎn)字詞：閻（yán）羅、捷（jié）報(bào)、血雨腥風(fēng)、取義成仁詞語(yǔ)解釋閻羅：即“閻王”，佛教稱管地獄的神。捷報(bào)：勝利的消息。血雨腥風(fēng)：風(fēng)里帶有腥氣，血濺得像下雨一樣，形容殘酷屠殺的景象。取義成仁：為了成全仁義，不惜犧牲生命。這里指為了人民的解放事業(yè)而勇于犧牲。2.文章內(nèi)容有感情地朗讀詩(shī)歌，理解詩(shī)歌的大意。思考這三首詩(shī)之間的聯(lián)系是什么？詩(shī)歌表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？從哪些詩(shī)句可以看出來(lái)？3.寫作特色這三首詩(shī)運(yùn)用了多種修辭手法，如借代、引用等，找出相關(guān)詩(shī)句并分析其表達(dá)效果。體會(huì)詩(shī)歌中強(qiáng)烈的革命樂(lè)觀主義精神是如何體現(xiàn)的?！墩]子書》1.字詞積累重點(diǎn)字詞：夫（fú）、淡泊（bó）、明志、寧?kù)o、致遠(yuǎn)、廣才、淫（yín）慢、勵(lì)精、險(xiǎn)躁、治性、年與時(shí)馳、意與日去、枯落、多不接世、窮廬、將復(fù)何及詞語(yǔ)解釋夫：助詞，用于句首，表示發(fā)端。淡泊：內(nèi)心恬淡，不慕名利。明志：明確志向。寧?kù)o：這里指安靜，集中精神，不分散精力。致遠(yuǎn)：達(dá)到遠(yuǎn)大目標(biāo)。廣才：增長(zhǎng)才干。淫慢：放縱懈怠。淫，放縱。慢，懈怠。勵(lì)精：振奮精神。勵(lì)，振奮。險(xiǎn)躁：輕薄浮躁。與上文“寧?kù)o”相對(duì)而言。險(xiǎn)，輕薄。治性：修養(yǎng)性情。治，修養(yǎng)。年與時(shí)馳：年紀(jì)隨同時(shí)光而疾速逝去。馳，疾行，指迅速逝去。意與日去：意志隨同歲月而喪失?？萋洌旱蚵?，衰殘。比喻人年老志衰，沒(méi)有用處。多不接世：意思是，大多對(duì)社會(huì)沒(méi)有任何貢獻(xiàn)。窮廬：窮困潦倒之人住的陋室。將復(fù)何及：又怎么來(lái)得及。2.文章內(nèi)容結(jié)合課下注釋，逐句翻譯課文，理解文章大意。文章圍繞“靜”字，從哪幾個(gè)方面進(jìn)行論述的？闡述了一個(gè)怎樣的道理？3.寫作特色分析本文語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、含義深刻的特點(diǎn)，體會(huì)對(duì)偶句的表達(dá)效果。文中運(yùn)用了對(duì)比的手法，找出相關(guān)語(yǔ)句并分析其作用。預(yù)習(xí)檢測(cè)1.給下列加點(diǎn)字注音。派遣（）狹隘（）熱忱（）純粹（）鄙?。ǎ┠纾ǎ?ài)佃（）農(nóng)不輟（）勞碌（）周濟(jì)（）閻（）羅捷（）報(bào)血雨腥（）風(fēng)取義成仁（）夫（）淡泊（）淫（）慢險(xiǎn)躁（）窮廬（）2.解釋下列詞語(yǔ)。狹隘：熱忱：不輟：為富不仁：淡泊：勵(lì)精：險(xiǎn)躁：3.《紀(jì)念白求恩》贊揚(yáng)了白求恩哪些精神品質(zhì)？4.《回憶我的母親》中作者回憶了母親的哪些事情？這些事情表現(xiàn)了母親怎樣的品質(zhì)？5.《梅嶺三章》表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？6.翻譯《誡子書》中的句子。非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性。年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及！拓展延伸查閱資料，了解白求恩、朱德、陳毅、諸葛亮等人