社會(huì)學(xué)概論題庫及答案2

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.首次提出“社會(huì)學(xué)”一詞的是（）A.孔德B.斯賓塞C.涂爾干D.韋伯2.與正式組織相比，初級社會(huì)群體的主要特征是（）A.規(guī)模小B.人際關(guān)系親密C.存在長久D.綜合性功能強(qiáng)3.把社會(huì)群體分為所屬群體與參照群體，是根據(jù)（）的標(biāo)準(zhǔn)。A.結(jié)構(gòu)特征B.互動(dòng)關(guān)系C.歸屬感D.從屬關(guān)系4.社會(huì)分層的不同結(jié)構(gòu)中或不同群體、不同地位的成員之間的流動(dòng)，稱為（）A.垂直流動(dòng)B.水平流動(dòng)C.代內(nèi)流動(dòng)D.代際流動(dòng)5.提出社會(huì)失范理論的是（）A.默頓B.迪爾凱姆C.科塞D.達(dá)倫多夫6.以下哪種活動(dòng)屬于社會(huì)交往（）A.朋友談心B.觀眾看電影C.顧客的摩肩接踵D.乘客之間前擁后擠7.按照社區(qū)的功能，可將社區(qū)分為（）A.農(nóng)村社區(qū)和城市社區(qū)B.自然社區(qū)和法定社區(qū)C.經(jīng)濟(jì)型社區(qū)和文化型社區(qū)D.傳統(tǒng)社區(qū)和現(xiàn)代社區(qū)8.社會(huì)制度最核心的構(gòu)成系統(tǒng)是（）A.理念系統(tǒng)B.規(guī)范系統(tǒng)C.設(shè)備系統(tǒng)D.組織系統(tǒng)9.社會(huì)控制的最主要的實(shí)施者是（）A.家庭B.學(xué)校C.政府D.社會(huì)輿論10.認(rèn)為社會(huì)沖突的根源是資源的爭奪的理論是（）A.功能沖突論B.辯證沖突論C.沖突整合論D.資源沖突論二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.社會(huì)學(xué)的研究方法包括（）A.調(diào)查研究B.實(shí)驗(yàn)法C.文獻(xiàn)法D.實(shí)地研究2.以下屬于社會(huì)角色的扮演過程的有（）A.角色期待B.角色領(lǐng)悟C.角色實(shí)踐D.角色沖突3.社會(huì)組織的構(gòu)成要素包括（）A.規(guī)范B.地位C.角色D.權(quán)威4.社會(huì)流動(dòng)的類型有（）A.垂直流動(dòng)B.水平流動(dòng)C.代內(nèi)流動(dòng)D.代際流動(dòng)5.以下屬于社會(huì)問題特征的有（）A.普遍性B.特殊性C.復(fù)雜性D.群體性6.社區(qū)的構(gòu)成要素有（）A.人口B.地域C.文化D.組織結(jié)構(gòu)7.社會(huì)制度的功能有（）A.行為導(dǎo)向B.社會(huì)整合C.文化傳播D.提供保護(hù)8.社會(huì)控制的方式有（）A.法律B.道德C.習(xí)俗D.宗教9.以下屬于初級群體的有（）A.家庭B.鄰里C.工作單位D.朋友圈子10.文化的特征包括（）A.共享性B.遺傳性C.習(xí)得性D.象征性三、判斷題（每題2分，共10題）1.社會(huì)學(xué)是一門研究社會(huì)事實(shí)的科學(xué)。（）2.角色扮演過程中不會(huì)出現(xiàn)角色失敗的情況。（）3.社會(huì)組織目標(biāo)的確定完全取決于組織成員的共同意愿。（）4.社會(huì)分層是一種普遍存在的社會(huì)現(xiàn)象。（）5.社會(huì)問題的解決只需要依靠政府力量。（）6.社區(qū)就是指一定范圍內(nèi)的地理區(qū)域。（）7.社會(huì)制度一旦形成就不會(huì)發(fā)生變遷。（）8.社會(huì)控制就是對社會(huì)成員的行為進(jìn)行限制。（）9.初級群體在現(xiàn)代社會(huì)中作用越來越小。（）10.文化是一個(gè)群體共享的東西，不具有多樣性。（）四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述社會(huì)學(xué)的研究對象。社會(huì)學(xué)研究對象是社會(huì)事實(shí)，包括社會(huì)結(jié)構(gòu)、社會(huì)互動(dòng)、社會(huì)變遷等方面。研究個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，以及各種社會(huì)現(xiàn)象、社會(huì)行為和社會(huì)問題。2.簡述社會(huì)角色沖突的解決辦法。要明確角色義務(wù)，通過協(xié)調(diào)角色關(guān)系減少?zèng)_突；提高角色能力，更好地應(yīng)對不同角色要求；必要時(shí)合理選擇，放棄某些沖突的角色。3.簡述社會(huì)分層的意義。社會(huì)分層可激勵(lì)個(gè)人努力，促進(jìn)社會(huì)流動(dòng)；有利于合理分配社會(huì)資源；不同層次的人從事不同工作，維持社會(huì)分工體系，推動(dòng)社會(huì)發(fā)展。4.簡述社會(huì)控制的必要性。社會(huì)控制能維持社會(huì)秩序，保證社會(huì)穩(wěn)定運(yùn)行；協(xié)調(diào)社會(huì)關(guān)系，減少?zèng)_突矛盾；傳承社會(huì)文化，確保文化延續(xù)；促進(jìn)社會(huì)整合，使社會(huì)成為有機(jī)整體。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論初級群體在現(xiàn)代社會(huì)中的變化及影響。現(xiàn)代社會(huì)中，初級群體規(guī)模縮小、功能弱化。如家庭規(guī)模變小，部分功能外移。這一方面使人際關(guān)系趨于理性化、功利化；另一方面，人們心理歸屬感可能減弱，但也給個(gè)人更多自由發(fā)展空間。2.討論社會(huì)流動(dòng)對社會(huì)發(fā)展的作用。社會(huì)流動(dòng)促進(jìn)社會(huì)公平，為不同階層提供機(jī)會(huì)；優(yōu)化人力資源配置，使人才到合適崗位；推動(dòng)社會(huì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，打破階層固化；激發(fā)社會(huì)活力，帶來創(chuàng)新和進(jìn)步。3.討論社區(qū)建設(shè)在現(xiàn)代社會(huì)中的重要性。社區(qū)建設(shè)能增強(qiáng)居民歸屬感和凝聚力；提供生活服務(wù)，滿足居民多種需求；促進(jìn)鄰里交流，營造和諧人際關(guān)系；推動(dòng)基層民主發(fā)展，提升居民參與意識(shí)。4.討論文化對社會(huì)發(fā)展的影響。文化為社會(huì)發(fā)展提供精神動(dòng)力和智力支持，先進(jìn)文化引導(dǎo)社會(huì)進(jìn)步；塑造價(jià)值觀和行為規(guī)范，維護(hù)社會(huì)秩序；促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，文化產(chǎn)業(yè)成為新增長點(diǎn)；推動(dòng)國際交流，提升國家軟實(shí)力。答案一、單項(xiàng)選擇題1.A2.B3.C4.A5.A6.A7.C8.B9.C10.D二、多項(xiàng)選擇題1.ABCD2.ABC3.ABCD4.AB