學(xué)前教育資料題庫(kù)及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.幼兒期最典型、最有特色的游戲是（）A.角色游戲B.結(jié)構(gòu)游戲C.表演游戲答案：A2.3-6歲幼兒每日戶外活動(dòng)時(shí)間一般不少于（）A.1小時(shí)B.2小時(shí)C.3小時(shí)答案：B3.幼兒的思維主要是（）A.直觀行動(dòng)思維B.具體形象思維C.抽象邏輯思維答案：B4.幼兒園課程的基本形式是（）A.上課B.游戲C.活動(dòng)答案：B5.我國(guó)幼兒園的雙重任務(wù)是（）A.保育和教育B.教育教學(xué)C.為家長(zhǎng)服務(wù)答案：A6.幼兒體育活動(dòng)的主要內(nèi)容和方式是（）A.體育課B.體育游戲C.早操答案：B7.幼兒最初社會(huì)性發(fā)生的標(biāo)志是（）A.誘發(fā)性微笑B.自主性微笑C.有差別的微笑答案：C8.幼兒記憶的特點(diǎn)之一是（）A.形象記憶占優(yōu)勢(shì)B.語(yǔ)詞記憶占優(yōu)勢(shì)C.意義記憶用得多答案：A9.幼兒園教育工作的評(píng)價(jià)以（）為主。A.管理人員評(píng)價(jià)B.教師自評(píng)C.家長(zhǎng)評(píng)價(jià)答案：B10.幼兒德育的重點(diǎn)是（）A.道德認(rèn)識(shí)B.道德情感C.道德行為習(xí)慣答案：C二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.幼兒園常見的游戲分類有（）A.創(chuàng)造性游戲B.體育游戲C.智力游戲D.音樂游戲答案：ABCD2.幼兒教師的職業(yè)特點(diǎn)包括（）A.工作對(duì)象的主動(dòng)性和幼稚性B.工作任務(wù)的全面性和細(xì)致性C.工作過程的創(chuàng)造性D.教育影響的示范性答案：ABCD3.幼兒心理健康的標(biāo)志有（）A.動(dòng)作發(fā)展正常B.認(rèn)知發(fā)展正常C.情緒積極向上D.人際關(guān)系融洽答案：ABCD4.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則有（）A.環(huán)境與教育目標(biāo)一致原則B.發(fā)展適宜性原則C.幼兒參與性原則D.開放性原則答案：ABCD5.幼兒語(yǔ)言教育的目標(biāo)包括（）A.傾聽與表達(dá)B.閱讀與書寫準(zhǔn)備C.語(yǔ)言表達(dá)D.書面語(yǔ)言答案：AB6.幼兒親社會(huì)行為包括（）A.分享B.合作C.幫助D.安慰答案：ABCD7.幼兒攻擊性行為的特點(diǎn)有（）A.更多依靠身體動(dòng)作B.具有明顯的性別差異C.隨年齡增長(zhǎng)而變化D.存在個(gè)體差異答案：ABCD8.幼兒園課程內(nèi)容選擇的原則有（）A.目的性原則B.適宜性原則C.生活化原則D.興趣性原則答案：ABCD9.幼兒游戲的功能包括（）A.促進(jìn)幼兒身體發(fā)展B.促進(jìn)幼兒認(rèn)知發(fā)展C.促進(jìn)幼兒社會(huì)性發(fā)展D.促進(jìn)幼兒情感發(fā)展答案：ABCD10.幼兒教師應(yīng)具備的專業(yè)知識(shí)有（）A.幼兒發(fā)展知識(shí)B.幼兒保育和教育知識(shí)C.通識(shí)性知識(shí)D.教育心理學(xué)知識(shí)答案：ABC三、判斷題（每題2分，共10題）1.幼兒教育就是幼兒園教育。（）答案：×2.幼兒的學(xué)習(xí)是以直接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)的。（）答案：√3.幼兒園應(yīng)以教學(xué)活動(dòng)為主。（）答案：×4.幼兒之間的沖突不利于其社會(huì)性發(fā)展。（）答案：×5.幼兒的思維具有可逆性。（）答案：×6.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)主要是指物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。（）答案：×7.幼兒教師只需要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)即可。（）答案：×8.幼兒的心理健康與遺傳因素?zé)o關(guān)。（）答案：×9.游戲是幼兒自主自愿的活動(dòng)。（）答案：√10.幼兒的品德教育應(yīng)該從道德認(rèn)知入手。（）答案：×四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述幼兒觀察力發(fā)展的特點(diǎn)。答案：觀察的目的性增強(qiáng)；觀察持續(xù)時(shí)間延長(zhǎng)；觀察的細(xì)致性提高；觀察的概括性發(fā)展；觀察方法逐漸形成。2.簡(jiǎn)述幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的原則。答案：發(fā)展性原則，關(guān)注幼兒發(fā)展需求；主體性原則，以幼兒為主體；滲透性原則，各領(lǐng)域相互滲透；開放性原則，內(nèi)容、形式等開放。3.簡(jiǎn)述幼兒良好飲食習(xí)慣的培養(yǎng)措施。答案：定時(shí)進(jìn)餐，建立規(guī)律進(jìn)餐時(shí)間；定點(diǎn)進(jìn)餐，固定用餐地點(diǎn)；定量進(jìn)餐，合理控制食量；營(yíng)造良好進(jìn)餐氛圍，不強(qiáng)迫進(jìn)食。4.簡(jiǎn)述幼兒教師應(yīng)具備的能力。答案：觀察與了解幼兒能力，能敏銳察覺幼兒狀態(tài)；組織管理能力，有序開展活動(dòng)；溝通能力，與幼兒、家長(zhǎng)等有效溝通；教育教學(xué)能力，設(shè)計(jì)實(shí)施活動(dòng)。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論如何在幼兒園開展安全教育。答案：開展安全課程，教授安全知識(shí)；結(jié)合游戲演練，如火災(zāi)逃生等；日?；顒?dòng)滲透，提醒注意事項(xiàng)；與家庭合作，強(qiáng)化幼兒安全意識(shí)。2.談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力。答案：營(yíng)造寬松自由環(huán)境，鼓勵(lì)幼兒表達(dá)想法；提供豐富材料，支持探索實(shí)踐；肯定獨(dú)特想法，保護(hù)好奇心；開展創(chuàng)造性活動(dòng)，如藝術(shù)創(chuàng)作等。3.討論家園合作的重要性及方式。答案：重要性：形成教育合力，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。方式：家長(zhǎng)會(huì)、家訪