幼兒園美術(shù)消防活動(dòng)方案一、活動(dòng)背景消防安全是幼兒園工作的重中之重，關(guān)乎每一位幼兒的生命安全。通過開展美術(shù)消防活動(dòng)，能夠以生動(dòng)有趣的方式向幼兒傳遞消防安全知識(shí)，提高幼兒的消防安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。同時(shí)，美術(shù)活動(dòng)可以激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和想象力，讓他們在藝術(shù)創(chuàng)作中更好地理解和記憶消防安全要點(diǎn)。二、活動(dòng)目標(biāo)1.知識(shí)與技能目標(biāo)幼兒能夠認(rèn)識(shí)常見的消防標(biāo)志和消防器材，了解其用途。幼兒能夠掌握基本的火災(zāi)逃生方法和技能。2.過程與方法目標(biāo)通過美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力和表現(xiàn)力。在活動(dòng)過程中，引導(dǎo)幼兒積極參與討論和實(shí)踐，提高幼兒的合作能力和解決問題的能力。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)培養(yǎng)幼兒對消防安全的重視和敬畏之情，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。激發(fā)幼兒對美術(shù)活動(dòng)的興趣，讓幼兒在創(chuàng)作中體驗(yàn)成功的喜悅。三、活動(dòng)時(shí)間[具體活動(dòng)時(shí)間]，活動(dòng)時(shí)長為[X]小時(shí)。四、活動(dòng)地點(diǎn)幼兒園內(nèi)的美術(shù)教室、操場及相關(guān)消防設(shè)施展示區(qū)域。五、參與人員全體幼兒及教師六、活動(dòng)準(zhǔn)備1.知識(shí)準(zhǔn)備教師提前向幼兒講解一些基本的消防安全知識(shí)，如火災(zāi)的危害、如何預(yù)防火災(zāi)、火災(zāi)發(fā)生時(shí)怎么辦等。收集各種消防標(biāo)志、消防器材的圖片和資料，制作成簡單易懂的課件，供幼兒觀看和學(xué)習(xí)。2.物資準(zhǔn)備美術(shù)工具：彩筆、油畫棒、水彩顏料、畫紙、剪刀、膠水等。消防器材模型：滅火器、消防栓、消防車等。制作消防標(biāo)志的材料：硬紙板、彩色卡紙、塑料片等。布置活動(dòng)場地所需的材料：彩帶、氣球、橫幅等。獎(jiǎng)品：小貼紙、小玩具等。3.場地準(zhǔn)備美術(shù)教室布置：在教室墻上張貼消防主題的圖片和標(biāo)語，擺放好美術(shù)工具和消防器材模型。操場設(shè)置：劃分出火災(zāi)逃生演練區(qū)域，設(shè)置模擬火源和煙霧道具。七、活動(dòng)流程（一）活動(dòng)導(dǎo)入（10分鐘）1.教師身穿消防員制服，帶著消防帽走進(jìn)教室，引起幼兒的興趣。2.通過提問的方式，引導(dǎo)幼兒回憶之前學(xué)過的消防安全知識(shí)，如：“小朋友們，你們知道遇到火災(zāi)應(yīng)該怎么辦嗎？”“誰能說一說我們生活中常見的消防標(biāo)志有哪些？”（二）知識(shí)講解（20分鐘）1.利用課件向幼兒展示各種消防標(biāo)志和消防器材的圖片，詳細(xì)講解其含義和用途。例如，講解紅色三角形中間有個(gè)感嘆號(hào)的標(biāo)志是“注意危險(xiǎn)”標(biāo)志，告訴幼兒看到這個(gè)標(biāo)志要小心；講解滅火器的使用方法，讓幼兒了解如何在火災(zāi)初期使用滅火器滅火。2.結(jié)合圖片和簡單的動(dòng)畫視頻，向幼兒介紹火災(zāi)發(fā)生的原因和危害，教育幼兒要注意用火用電安全，不玩火，不隨意觸摸電器插座等。（三）美術(shù)創(chuàng)作（60分鐘）1.教師提出創(chuàng)作主題：“畫出我心中的消防員”或“設(shè)計(jì)消防標(biāo)志”等，讓幼兒根據(jù)自己的興趣選擇一個(gè)主題進(jìn)行創(chuàng)作。2.幼兒開始自由創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象力，大膽表現(xiàn)。提醒幼兒注意畫面的構(gòu)圖和色彩搭配，引導(dǎo)幼兒在創(chuàng)作中融入消防安全元素。3.對于能力較弱的幼兒，教師給予適當(dāng)?shù)膸椭蛦l(fā)，鼓勵(lì)他們積極參與創(chuàng)作。（四）作品展示與分享（20分鐘）1.幼兒完成作品后，教師將作品收集起來，依次展示在黑板或展示架上。2.邀請幼兒上臺(tái)介紹自己的作品，說一說自己畫的消防員在做什么，或者設(shè)計(jì)的消防標(biāo)志有什么特殊的意義。其他幼兒認(rèn)真傾聽，并給予掌聲鼓勵(lì)。3.教師對幼兒的作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，肯定幼兒的創(chuàng)意和努力，對作品中表現(xiàn)出的消防安全知識(shí)進(jìn)行再次強(qiáng)調(diào)和總結(jié)。（五）消防演練（30分鐘）1.教師向幼兒講解火災(zāi)逃生演練的注意事項(xiàng)，如用濕毛巾捂住口鼻、彎腰低姿前行、不擁擠、聽從老師指揮等。2.模擬火災(zāi)場景，拉響警報(bào)，幼兒在教師的帶領(lǐng)下迅速有序地撤離教室，按照預(yù)定的逃生路線疏散到操場安全區(qū)域。3.到達(dá)操場后，教師清點(diǎn)人數(shù)，確保所有幼兒都已安全撤離。然后向幼兒講解在火災(zāi)中如何正確撥打119報(bào)警電話，以及等待消防員救援時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)。4.邀請消防員叔叔現(xiàn)場演示滅火器的正確使用方法，并讓部分幼兒上前體驗(yàn)操作。（六）活動(dòng)總結(jié)與頒獎(jiǎng)（10分鐘）1.教師對本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，回顧活動(dòng)中學(xué)習(xí)的消防安全知識(shí)和技能，表揚(yáng)幼兒在活動(dòng)中的積極表現(xiàn)和優(yōu)秀作品。2.根據(jù)幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)，評(píng)選出“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”“最美作品獎(jiǎng)”“勇敢小戰(zhàn)士獎(jiǎng)”等，為獲獎(jiǎng)幼兒頒發(fā)獎(jiǎng)品。3.鼓勵(lì)幼兒將學(xué)到的消防安全知識(shí)帶回家，與家人一起分享，共同提高消防安全意識(shí)。八、活動(dòng)延伸1.在班級(jí)設(shè)置“消防安全角”，張貼幼兒的消防主題作品，擺放消防圖書和玩具，供幼兒隨時(shí)觀看和玩耍，進(jìn)一步鞏固所學(xué)的消防安全知識(shí)。2.組織幼兒回家后與家長一起開展“家庭消防安全小衛(wèi)士”活動(dòng)，如檢查家中的電器、燃?xì)庠O(shè)備是否安全，制定家庭火災(zāi)逃生計(jì)劃等，將消防安全教育延伸到家庭。九、注意事項(xiàng)1.活動(dòng)過程中要確保幼兒的安全，教師要密切關(guān)注幼兒的行為和情緒，及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助。2.使用美術(shù)工具和消防器材模型時(shí)，要提醒幼兒正確使用，避免發(fā)生危險(xiǎn)。