20242025學年全國初中七年級下生物仁愛版模擬試卷一、選擇題（每題2分，共20題，40分）1.下列哪種生物屬于單細胞生物？A.螞蟻B.草履蟲C.蘋果樹D.老虎2.下列哪項不是植物的光合作用過程？A.吸收二氧化碳B.釋放氧氣C.分解有機物D.制造有機物3.下列哪種動物屬于哺乳動物？A.雞B.青蛙C.蛇D.狗4.下列哪種植物屬于被子植物？A.松樹B.海帶C.蓮花D.苔蘚5.下列哪種生物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者？A.螞蟻B.草C.老虎D.細菌6.下列哪種生物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費者？A.綠色植物B.蚯蚓C.蝴蝶D.細菌7.下列哪種生物是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者？A.綠色植物B.蚯蚓C.蝴蝶D.老虎8.下列哪種現(xiàn)象屬于遺傳？A.種子發(fā)芽B.老虎生下小貓C.病毒感染D.種子變異9.下列哪種現(xiàn)象屬于變異？A.種子發(fā)芽B.老虎生下小貓C.病毒感染D.種子形狀改變10.下列哪種生物屬于多細胞生物？A.細菌B.草履蟲C.蘋果樹D.病毒11.下列哪種生物屬于原核生物？A.螞蟻B.草履蟲C.細菌D.蘋果樹12.下列哪種生物屬于真核生物？A.細菌B.草履蟲C.蘋果樹D.病毒13.下列哪種生物屬于無脊椎動物？A.螞蟻B.青蛙C.蛇D.老虎14.下列哪種生物屬于脊椎動物？A.雞B.青蛙C.蛇D.蚯蚓15.下列哪種生物屬于恒溫動物？A.雞B.青蛙C.蛇D.狗16.下列哪種生物屬于變溫動物？A.螞蟻B.青蛙C.蛇D.狗17.下列哪種生物屬于卵生動物？A.螞蟻B.青蛙C.蛇D.狗18.下列哪種生物屬于胎生動物？A.雞B.青蛙C.蛇D.狗19.下列哪種生物屬于有性生殖？A.螞蟻B.草履蟲C.蘋果樹D.病毒20.下列哪種生物屬于無性生殖？A.螞蟻B.草履蟲C.蘋果樹D.病毒二、填空題（每題2分，共20題，40分）1.生物的共同特征有：生活需要營養(yǎng)、能進行呼吸、能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物、能對外界刺激作出反應(yīng)、能生長和繁殖、都有遺傳和變異的特性、除病毒以外，都是由細胞構(gòu)成的。2.細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，植物細胞有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、葉綠體和液泡等結(jié)構(gòu)，動物細胞有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核等結(jié)構(gòu)。3.生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體，是最大的生態(tài)系統(tǒng)，包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等。4.食物鏈是生產(chǎn)者與消費者之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)，多條食物鏈交織在一起形成食物網(wǎng)，生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的。5.生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是有限的，如果外界的干擾超過了這個限度，生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞。6.人類活動對環(huán)境的影響有有利的一面，也有不利的一面，我們要合理利用自然資源，保護生態(tài)環(huán)境，與大自然和諧相處。7.生物多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，保護生物多樣性就是保護我們?nèi)祟愖约骸?.生物的分類等級從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種，界是最大的分類單位，種是最基本的分類單位。9.藻類植物結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖、葉的分化，細胞內(nèi)含葉綠體，全身都能進行光合作用，放出氧氣，是空氣中氧氣的重要來源。10.蕨類植物有了根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導組織，一般長的比較高大。11.種子植物包括裸子植物和被子植物，都用種子繁殖后代，裸子植物的種子無果皮包被著，裸露，被子植物的種子外面有果皮包被著，能形成果實。12.哺乳動物的主要特征有：體表被毛，牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發(fā)達，體溫恒定，胎生哺乳等。13.爬行動物的主要特征有：體表覆蓋著鱗片或甲，用肺呼吸，體溫不恒定，會隨外界的溫度變化而變化，心臟只有三個腔，心室里有不完全的隔膜，體內(nèi)受精，卵生或少數(shù)卵胎生。14.鳥類的主要特征有：體表被覆羽毛，前肢變成翼，心臟四腔，用肺呼吸，有氣囊輔助呼吸，體溫恒定，體內(nèi)受精，卵生。15.人和類人猿的共同祖先是森林古猿，人類進化史上的重大事件有：直立行走、制造和使用工具、大腦進一步發(fā)達、語言的產(chǎn)生等。16.細菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細胞核，沒有葉綠體，營養(yǎng)方式是異養(yǎng)，繁殖方式是分裂生殖。17.病毒是一類結(jié)構(gòu)十分簡單的微生物，沒有細胞結(jié)構(gòu)，主要由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，不能獨立生活，只能寄生在其他生物的活細胞內(nèi)，靠自己的遺傳物質(zhì)中的遺傳信息，利用細胞內(nèi)的物質(zhì)，制造出新的病毒，離開了活細胞，通常變成結(jié)晶體。18.遺傳是指親子間的相似性，變異是指親子間和子代個體間的差異，可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代，不可遺傳的變異是由環(huán)境改變引起的，不能遺傳給后代。19.人類應(yīng)用遺傳變異原理培育新品種，提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，改善農(nóng)作物的品質(zhì)，培育出許多優(yōu)良品種，如雜交水稻、抗倒伏小麥、無籽西瓜等。20.我國特有的珍稀動植物有：大熊貓、金絲猴、白鰭豚、朱鹮、銀杉、珙桐等，我們要好好保護它們。三、簡答題（每題10分，共5題，50分）1.請簡述生物圈的概念和范圍。2.請簡述食物鏈和食物網(wǎng)的概念。3.請簡述生物多樣性的內(nèi)涵。4.請簡述人類活動對環(huán)境的影響。5.請簡述生物的分類等級和分類單位。四、實驗題（每題20分，共2題，40分）1.請設(shè)計一個實驗，驗證綠色植物的光合作用。2.請設(shè)計一個實驗，驗證種子的萌發(fā)條件。一、選擇題答案1.B2.C3.D4.C5.B6.C7.D8.A9.D10.C11.A12.B13.C14.D15.A16.B17.C18.D19.A20.B二、判斷題答案1.×2.√3.×4.√5.×6.√7.×8.√9.×10.√三、簡答題答案1.生物圈是地球上所有生物及其生存環(huán)境的總和，范圍包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。2.食物鏈是生產(chǎn)者和消費者之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)；食物網(wǎng)是由許多食物鏈相互交錯連接而成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)。3.生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。4.人類活動對環(huán)境的影響包括環(huán)境污染、生態(tài)破壞、資源枯竭等。5.生物的分類等級從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種，種是最基本的分類單位。四、實驗題答案1.實驗設(shè)計：選擇健康的綠色植物，將其置于光照充足的環(huán)境中，設(shè)置對照組（無光照），觀察并記錄植物的生長情況及氧氣釋放情況。2.實驗設(shè)計：選擇健康的種子，分別置于不同條件下（如水分、溫度、光照等），觀察并記錄種子的萌發(fā)情況。1.生物的基本概念：單細胞生物、多細胞生物、病毒的結(jié)構(gòu)和特點。2.植物的生理過程：光合作用、呼吸作用、蒸騰作用。3.動物的分類和特征：哺乳動物、鳥類、魚類、爬行動物等。4.生態(tài)系統(tǒng)的組成和功能：生產(chǎn)者、消費者、分解者、食物鏈、食物網(wǎng)。5.遺傳與變異：遺傳的概念、變異的類型、遺傳變異的應(yīng)用。6.生物多樣性：生物多樣性的內(nèi)涵、保護生物多樣性的意義。7.人類活動與環(huán)境：環(huán)境污染、生態(tài)破壞、可持續(xù)發(fā)展。8.生物的分類：分類等級、分類單位、常見生物的分類。各題型知識點詳解及示例：1.選擇題：考察學生對基礎(chǔ)知識的掌握，如生物的分類、生態(tài)系統(tǒng)的組成等。示例：選擇題第1題考察單細胞生物的概念。2.判斷題：考察學生對知識點的理解和判斷能力，如生物的特征、生態(tài)系統(tǒng)的功能等。示例：判斷題第2題考察生態(tài)系統(tǒng)的概念