被壓扁的沙子了解作者9:16艾薩克·阿西莫夫（英語(yǔ)：IsaacAsimov，1920年1月2日－1992年4月6日），美國(guó)著名科幻小說(shuō)家、科普作家、文學(xué)評(píng)論家，美國(guó)科幻小說(shuō)黃金時(shí)代的代表人物之一。阿西莫夫一生著述近500本，題材涉及自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)和文學(xué)藝術(shù)等許多領(lǐng)域，與儒勒·凡爾納、赫伯特·喬治·威爾斯并稱為科幻歷史上的三巨頭，同時(shí)還與羅伯特·海因萊因、亞瑟·克拉克并列為科幻小說(shuō)的三巨頭。同時(shí)也是著名的門薩學(xué)會(huì)會(huì)員，并且后來(lái)?yè)?dān)任副會(huì)長(zhǎng)。其作品中以《基地系列》、《銀河帝國(guó)三部曲》和《機(jī)器人系列》三大系列被譽(yù)為“科幻圣經(jīng)”。曾獲代表科幻界最高榮譽(yù)的雨果獎(jiǎng)和星云終身成就大師獎(jiǎng)。小行星5020、《阿西莫夫科幻小說(shuō)》雜志和兩項(xiàng)阿西莫夫獎(jiǎng)都是以他的名字命名。他提出的“機(jī)器人學(xué)三定律”被稱為“現(xiàn)代機(jī)器人學(xué)的基石”。1992年4月6日清晨逝世于紐約大學(xué)道奇醫(yī)院，享年72歲。4月22日，在道德文化中心舉行了阿西莫夫的悼念儀式生字詞詞語(yǔ)解釋隕石（yǔnshí）：含石質(zhì)較多或全部為石質(zhì)的隕星。追溯（zhuīsù）：逆流而上，向江河發(fā)源處走，比喻探索事物的由來(lái)。毫無(wú)疑問(wèn)（háowúyíwèn）：沒(méi)有一點(diǎn)可疑的地方。即非常明確、肯定。潮汐（cháoxī）：由于月亮和太陽(yáng)的引力而產(chǎn)生的周期性運(yùn)動(dòng)；特指海潮。課文分層（1）第一部分

引出說(shuō)明對(duì)象。（2—6）第二部分探討恐龍大滅絕，介紹兩種學(xué)說(shuō)“撞擊說(shuō)”和“火山說(shuō)”，揭示研究這一問(wèn)題的重要意義。（7—11）第三部分解釋斯石英的成因，重點(diǎn)說(shuō)明其性質(zhì)，為排除“火山說(shuō)”提供科學(xué)依據(jù)。（12—17）第四部分依據(jù)科學(xué)理論，進(jìn)一步斷定有斯石英的地方肯定發(fā)生過(guò)撞擊，而且肯定沒(méi)有發(fā)生過(guò)火山運(yùn)動(dòng)，從而得出結(jié)論，恐龍滅絕的原因是撞擊?？铸埖臏缃^原因6500萬(wàn)年前的一天恐龍們還在地球樂(lè)園中無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲，覓食。突然天空中出現(xiàn)了一道剌眼的白光，一顆直徑10公里相當(dāng)于一座中等城市般大的巨石從天而降。那是一顆小行星它以每秒40公里的速度一頭撞進(jìn)大海在海底撞出一個(gè)巨大的深坑，海水被迅速氣化，蒸氣向高空噴射達(dá)數(shù)萬(wàn)米隨即掀起的海嘯高達(dá)5公里，并以極快的速度擴(kuò)散。恐龍們驚慌失措，爭(zhēng)相逃命?？勺矒艏て鸬幕覊m布滿了天空。一時(shí)間暗無(wú)天日，氣溫驟降，大雨滂沱。在以后的數(shù)月乃至數(shù)年里，天空依然塵煙翻滾，烏云密布，地球因終年不見(jiàn)陽(yáng)光而進(jìn)入低溫中，蒼茫大地一時(shí)間沉寂無(wú)聲。大量恐龍因寒冷而聚集取暖，但任免不了被凍死、餓死的厄運(yùn)“撞擊說(shuō)”本文對(duì)恐龍滅絕的原因提出了兩種理論，分別是？“火山說(shuō)”了解“撞擊說(shuō)”和“火山說(shuō)”?撞擊說(shuō)（第2段）：一個(gè)巨大的小行星或彗星對(duì)地球毀滅性的撞擊。這種撞擊也許深入到了地殼內(nèi)部，引起火山噴發(fā)，造成大火和潮汐大浪。許多塵埃進(jìn)入了平流層中，結(jié)果造成在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)陽(yáng)光無(wú)法抵達(dá)地球表面。這也許是導(dǎo)致包括所有恐龍?jiān)趦?nèi)的許多地球生物滅絕的原因?；鹕秸f(shuō)（第3段）：如果地球突然經(jīng)歷了一個(gè)火山爆發(fā)期，許多火山大致同時(shí)噴發(fā)，那么也能造成一個(gè)足以使生物大量滅絕的巨大災(zāi)難?！白矒粽f(shuō)”“造成恐龍滅絕的原因不是火山活動(dòng)，而應(yīng)該是撞擊?！弊髡咧С帜囊环N理論，依據(jù)是什么？“撞擊說(shuō)”的依據(jù)是什么？“造成恐龍滅絕的原因不是火山活動(dòng)，而應(yīng)該是撞擊?！弊C據(jù)1：在一些地方已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了斯石英，而且有證據(jù)顯示這些地區(qū)曾經(jīng)受到巨大隕石的撞擊。撞擊所產(chǎn)生的巨大壓力形成斯石英。（12段）證據(jù)2：“在斯石英出現(xiàn)的地方肯定發(fā)生過(guò)撞擊，而且肯定沒(méi)有發(fā)生過(guò)火山活動(dòng)”。（14段）“斯石英”是怎么形成的？如果二氧化硅（非常純的沙子）處于超高壓的狀態(tài)，那么它的原子相距很近，從而變得極為致密。一立方英寸被壓扁的沙子比一立方英寸普通的沙子要重得多。這種選被壓扁的沙子因此稱為“斯石英”?！八故ⅰ庇龈邷貢?huì)發(fā)生什么變化？如果在850℃的溫度下把斯石英加熱30分鐘，它將變?yōu)槠胀ǖ纳匙?。斯石英”只出現(xiàn)在什么地方？只出現(xiàn)在沙子被強(qiáng)烈擠壓的地方。研究恐龍滅絕的原因有什么現(xiàn)實(shí)意義？“因?yàn)槲覀儗?lái)也許還會(huì)遇到這樣或那樣的大災(zāi)難(萬(wàn)一某一天某個(gè)星體要撞擊地球，我們也許會(huì)知道如何來(lái)避免這種撞擊)。我們需要盡可能多地了解這種事件所產(chǎn)生的影響，希望將來(lái)一旦面臨這種事件，我們可以采取某種應(yīng)急措施?！保ǖ?段）說(shuō)明順序作者以科學(xué)發(fā)現(xiàn)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的成果為依據(jù)，層次清楚地說(shuō)明了恐龍滅絕的原因是一個(gè)巨大的小行星或彗星對(duì)地球撞擊的結(jié)果科學(xué)發(fā)現(xiàn)→觀點(diǎn)產(chǎn)生→科研成果→印證觀點(diǎn)這是一種追本求源，由因到果的邏輯說(shuō)明順序邏輯順序指按照人們思維發(fā)展的順序，進(jìn)行合理的推論而得出科學(xué)結(jié)論的思維過(guò)程，寫作有關(guān)科學(xué)知識(shí)的文章是通常會(huì)采用這種符合思維順序的方法作為行文思路，這就使邏輯順序與時(shí)間順序、空間順序共同成為說(shuō)明文的三大說(shuō)明順序。發(fā)現(xiàn)了6500萬(wàn)年前的斯石英。普通的沙子在超高壓的狀態(tài)下變成為致密的“斯石英”如隕石撞擊、原子彈爆炸。斯石英也應(yīng)該出現(xiàn)在壓力極高地地殼深處。在這種情況下，它可通過(guò)火山噴發(fā)被攜帶到地表。然而，噴發(fā)溫度極高，巖石會(huì)被熔化，所以任何由火山攜帶而來(lái)的斯石英都被轉(zhuǎn)化為普通的二氧化硅。事實(shí)上，在火山活動(dòng)地區(qū)至今沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)斯石英。所以，在斯石英出現(xiàn)的地方肯定發(fā)生過(guò)撞擊，而且肯定沒(méi)有發(fā)生過(guò)火山活動(dòng)。恐龍滅亡的原因也許是隕石撞擊，而非火山爆發(fā)。邏輯順序作者是如何推理的？教師總結(jié)《被壓扁的沙子》通過(guò)對(duì)“被壓扁的沙子”的產(chǎn)生、分布、特性等的介紹，證明了外星體撞擊地球?qū)е铝丝铸垳缃^。表明不同領(lǐng)域的科學(xué)發(fā)現(xiàn)可以互相啟發(fā)，從而發(fā)現(xiàn)新的論據(jù)或新的結(jié)論。《被壓扁的沙子》對(duì)文段主要內(nèi)容概括正確的一項(xiàng)是()A.說(shuō)明斯石英在高溫下形成的變化過(guò)程。B.說(shuō)明斯石英的特性和成因。C.說(shuō)明斯石英變?yōu)槠胀ㄉ匙拥倪M(jìn)程是緩慢的。D.說(shuō)明斯石英是在高壓下形成的二氧化物。答案B解析【分析】本文是一篇科學(xué)小品文，語(yǔ)言富有邏輯。文章開(kāi)頭介紹什么是“斯石英”，然后介紹了“斯石英”可以在實(shí)驗(yàn)室制造，最后介紹自然界也存在“斯石英”。【解答】本題考查對(duì)文段主要內(nèi)容概括。文段主要介紹了斯石英的特性和成因。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】說(shuō)明文的寫作目的，是為了介紹說(shuō)明對(duì)象的某些特征，讓讀者對(duì)其有本質(zhì)上的認(rèn)識(shí)和理解。所以說(shuō)明文的說(shuō)明內(nèi)容一般指的就是說(shuō)明對(duì)象的某些特征。概括說(shuō)明內(nèi)容時(shí)，一般文本當(dāng)中會(huì)有關(guān)鍵性的詞句，或是出現(xiàn)在文首，或是出現(xiàn)在段首。認(rèn)真閱讀，然后提煉概括即可。知識(shí)點(diǎn)概括文章主要內(nèi)容選出沒(méi)有運(yùn)用說(shuō)明方法的一項(xiàng)()A.例如，在1986年1月，阿根廷南極研究所宣布在詹姆斯羅斯島發(fā)現(xiàn)了一些化石骨骼。B.可以這樣比喻，板塊背上馱著許多大陸，當(dāng)板塊向一個(gè)或另一個(gè)方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，大陸也隨之一起運(yùn)動(dòng)。C.如果在850℃的溫度下把斯石英加熱30分鐘，它將變?yōu)槠胀ㄉ匙?。D.釣魚(yú)島自古以來(lái)就是中國(guó)的領(lǐng)土，臺(tái)灣、福建等地的漁民一直登島從事捕魚(yú)、采藥。答案D解析【分析】本題考查了說(shuō)明方法。讓學(xué)生學(xué)會(huì)能選用恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)明方法，運(yùn)用較準(zhǔn)確明白的語(yǔ)言，有條理地說(shuō)明事物的特征。【解答】A．列舉“詹姆斯羅斯島發(fā)現(xiàn)了一些化石骨骼”的例子，是“舉例子”的說(shuō)明方法；B.由“可以這樣比喻”“板塊背上馱著許多大陸”可判斷，是“打比方”的說(shuō)明方法；C.“850℃、30分鐘”運(yùn)用準(zhǔn)確的數(shù)字，是“列數(shù)字”的說(shuō)明方法；D.沒(méi)有運(yùn)用說(shuō)明方法。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】常見(jiàn)的說(shuō)明方法及其作用：①舉例子：通過(guò)舉具體的實(shí)例對(duì)事物的特征/事理加以說(shuō)明，從而使說(shuō)明更具體，更有說(shuō)服力。②分類別：對(duì)事物的特征/事理分門別類加以說(shuō)明，使說(shuō)明更有條理性。③作比較：把和加以比較，突出強(qiáng)調(diào)了事物的特征/事理。④打比方：將比作，從而形象生動(dòng)地說(shuō)明了事物的特征/事理。⑤下定義：用簡(jiǎn)明科學(xué)的語(yǔ)言對(duì)說(shuō)明的對(duì)象/科學(xué)事理加以揭示，從而更科學(xué)、更本質(zhì)、更概括地揭示事物的特征/事理。⑥列數(shù)字：用具體的數(shù)據(jù)對(duì)事物的特征/事理加以說(shuō)明，使說(shuō)明更準(zhǔn)確更有說(shuō)服力。知識(shí)點(diǎn)說(shuō)明《被壓扁的沙子》對(duì)斯石英的說(shuō)明，理解不正確的一項(xiàng)是()A.斯石英是普通沙子經(jīng)強(qiáng)烈擠壓而形成的。B.斯石英原子間既結(jié)合得緊密又互相排斥。C.斯石英一遇高溫就會(huì)馬上恢復(fù)為普通沙子。D.巨大隕石撞擊，膨脹火球的巨大壓力是斯石英形成的原因。答案C解析【分析】本文是一篇科學(xué)小品文，語(yǔ)言富有邏輯。文