幼兒園詩詞畫展活動方案一、活動主題“詩意童畫，繪韻童年”二、活動目的通過舉辦詩詞畫展活動，激發(fā)幼兒對中國傳統(tǒng)詩詞文化的興趣，培養(yǎng)幼兒的審美能力和創(chuàng)造力，同時增進(jìn)家園之間的溝通與合作，營造積極向上、富有文化內(nèi)涵的幼兒園環(huán)境。三、活動時間[具體活動時間]，為期[X]天四、活動地點幼兒園內(nèi)[具體展覽場地]五、參與人員全體幼兒、教師、家長六、活動準(zhǔn)備（一）前期宣傳1.制作宣傳海報設(shè)計精美的活動宣傳海報，內(nèi)容包括活動主題、時間、地點、參展作品要求等信息。海報張貼在幼兒園宣傳欄、教學(xué)樓大廳、各班級教室門口等顯眼位置，吸引幼兒和家長的關(guān)注。2.班級通知教師在班級內(nèi)發(fā)布活動通知，向幼兒和家長詳細(xì)介紹活動的目的、意義、參與方式等內(nèi)容，鼓勵幼兒積極參與詩詞畫展的籌備工作。3.家長微信群利用家長微信群及時發(fā)布活動進(jìn)展情況，解答家長的疑問，邀請家長積極參與活動，為活動出謀劃策。（二）作品征集1.確定參展詩詞范圍根據(jù)幼兒的年齡特點和認(rèn)知水平，挑選適合幼兒欣賞和創(chuàng)作的經(jīng)典詩詞。詩詞內(nèi)容應(yīng)積極向上、富有童趣，涵蓋唐詩、宋詞、兒歌等多種形式。2.制定作品創(chuàng)作要求繪畫形式：鼓勵幼兒采用多種繪畫形式，如水彩畫、油畫棒畫、手工粘貼畫等，表現(xiàn)詩詞的意境和情感。作品尺寸：統(tǒng)一規(guī)定作品尺寸，如A4紙大小，便于展覽布置。作品主題：幼兒需圍繞所選詩詞進(jìn)行創(chuàng)作，突出詩詞的主題思想，畫面內(nèi)容應(yīng)與詩詞相符。3.組織幼兒創(chuàng)作教師指導(dǎo)：教師在課堂上引導(dǎo)幼兒欣賞詩詞，幫助幼兒理解詩詞的含義和意境，啟發(fā)幼兒的創(chuàng)作靈感。同時，教師對幼兒的創(chuàng)作過程進(jìn)行指導(dǎo)，鼓勵幼兒大膽想象、自由創(chuàng)作。家長協(xié)助：鼓勵家長在家中與幼兒一起探討詩詞，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行創(chuàng)作。家長可以幫助幼兒準(zhǔn)備繪畫工具，提供必要的支持和鼓勵，但不得代替幼兒創(chuàng)作。4.作品收集與整理班級初選：各班教師對幼兒的作品進(jìn)行初選，挑選出優(yōu)秀的作品參加園內(nèi)展覽。初選過程中，教師要注重作品的創(chuàng)意和表現(xiàn)力，鼓勵幼兒積極參與。統(tǒng)一編號：對入選的作品進(jìn)行統(tǒng)一編號，以便于展覽布置和管理。編號方式可以采用數(shù)字與字母相結(jié)合的形式，如“1A”“2B”等。作品登記：填寫作品登記表，詳細(xì)記錄作品的編號、作者姓名、班級、所選詩詞、作品形式等信息。登記表一式兩份，一份留存幼兒園，一份交給家長。（三）展覽布置1.場地規(guī)劃根據(jù)展覽場地的大小和形狀，合理規(guī)劃展覽區(qū)域?？梢栽O(shè)置詩詞展示區(qū)、繪畫作品展示區(qū)、互動體驗區(qū)等不同功能區(qū)域，使展覽布局更加合理、美觀。2.展示道具準(zhǔn)備展板制作：制作展示展板，用于展示詩詞和繪畫作品。展板材質(zhì)可以選用KT板或木質(zhì)板，表面平整光滑，便于粘貼作品。展板顏色應(yīng)與活動主題相協(xié)調(diào)，如采用淡雅的色調(diào)，營造出詩意的氛圍。展示架搭建：搭建展示架，用于展示立體作品或小型手工藝品。展示架的高度和層數(shù)應(yīng)根據(jù)作品大小和數(shù)量進(jìn)行合理設(shè)計，確保作品展示效果良好。裝飾物品準(zhǔn)備：準(zhǔn)備一些裝飾物品，如彩帶、氣球、鮮花等，用于裝飾展覽場地，增加活動的氛圍。裝飾物品的選擇應(yīng)簡潔大方，與詩詞畫展的主題相契合。3.作品布置詩詞展示：將挑選出的詩詞以書法作品的形式呈現(xiàn)，張貼在展板上。書法字體可以選用楷書、行書等，字體大小適中，書寫工整美觀。同時，在詩詞旁邊配上簡單的注釋和賞析，幫助幼兒和家長更好地理解詩詞的內(nèi)涵。繪畫作品展示：按照編號順序?qū)⒂變旱睦L畫作品張貼在展板上，注意作品之間的間距和排列方式，使整個展示區(qū)域看起來整齊有序。對于一些優(yōu)秀的作品，可以單獨設(shè)置一個展示區(qū)，進(jìn)行重點展示?；芋w驗區(qū)布置：在互動體驗區(qū)設(shè)置一些與詩詞相關(guān)的互動游戲和活動，如詩詞接龍、詩詞填空、詩詞拼圖等。準(zhǔn)備相應(yīng)的道具和材料，如卡片、拼圖板等，供幼兒和家長參與互動?；芋w驗區(qū)的布置要注重趣味性和參與性，吸引幼兒和家長積極參與。（四）人員安排1.活動總策劃：[姓名]，負(fù)責(zé)活動的整體策劃和組織協(xié)調(diào)工作。2.宣傳組：由[若干]名教師組成，負(fù)責(zé)活動的前期宣傳工作，包括制作宣傳海報、發(fā)布班級通知、更新家長微信群等。3.作品征集組：各班教師負(fù)責(zé)本班幼兒作品的征集、初選和整理工作。4.展覽布置組：由[若干]名教師和后勤人員組成，負(fù)責(zé)展覽場地的規(guī)劃、展示道具的準(zhǔn)備和作品的布置工作。5.活動主持組：[若干]名教師，負(fù)責(zé)活動當(dāng)天的主持工作，引導(dǎo)活動流程的順利進(jìn)行。6.攝影攝像組：[若干]名教師或家長志愿者，負(fù)責(zé)活動期間的攝影攝像工作，記錄活動的精彩瞬間。7.安全保障組：由[若干]名后勤人員和保安組成，負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場的安全保障工作，確保幼兒和家長的人身安全。七、活動流程（一）開幕式1.活動開場主持人介紹活動的背景、目的和到場嘉賓，歡迎大家參加幼兒園詩詞畫展活動。2.園長致辭園長發(fā)表開幕致辭，對活動的舉辦表示祝賀，強調(diào)詩詞文化對幼兒成長的重要意義，鼓勵幼兒積極參與活動，感受詩詞的魅力。3.幼兒代表發(fā)言邀請一名幼兒代表上臺發(fā)言，分享自己參與詩詞創(chuàng)作的感受和體會，表達(dá)對詩詞畫展活動的喜愛之情。4.家長代表發(fā)言邀請一名家長代表上臺發(fā)言，感謝幼兒園為幼兒提供這樣一個展示才華的平臺，對活動的組織和安排表示滿意，并表示將繼續(xù)支持幼兒園的各項工作。5.開幕剪彩邀請園長、教師代表、幼兒代表和家長代表共同上臺進(jìn)行開幕剪彩，宣布詩詞畫展活動正式開幕。（二）參觀展覽1.自由參觀開幕式結(jié)束后，幼兒、教師和家長自由參觀詩詞畫展。在參觀過程中，教師可以引導(dǎo)幼兒欣賞詩詞和繪畫作品，講解詩詞的含義和創(chuàng)作背景，幫助幼兒提高對詩詞文化的理解和欣賞能力。2.互動體驗家長和幼兒可以參與互動體驗區(qū)的活動，通過詩詞接龍、詩詞填空、詩詞拼圖等游戲，加深對詩詞的記憶和理解。在互動過程中，教師要積極引導(dǎo)，鼓勵幼兒大膽發(fā)言，培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力和思維能力。（三）作品評選1.評選標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)意表現(xiàn)：作品具有獨特的創(chuàng)意和想象力，能夠巧妙地表現(xiàn)詩詞的意境和情感。繪畫技巧：繪畫技巧熟練，色彩搭配合理，畫面構(gòu)圖美觀。主題突出：作品緊扣所選詩詞的主題，內(nèi)容豐富，表現(xiàn)力強。2.評選方式教師評選：由全體教師組成評審團(tuán)，對參展作品進(jìn)行評選。教師根據(jù)評選標(biāo)準(zhǔn)，對每一幅作品進(jìn)行打分，評選出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎若干名。家長投票：在展覽現(xiàn)場設(shè)置投票箱，家長可以為自己喜歡的作品投票。投票結(jié)果作為評選的參考依據(jù)之一，增加評選的公正性和透明度。3.獎項設(shè)置一等獎：[X]名，頒發(fā)榮譽證書和獎品。二等獎：[X]名，頒發(fā)榮譽證書和獎品。三等獎：[X]名，頒發(fā)榮譽證書和獎品。優(yōu)秀獎：若干名，頒發(fā)榮譽證書。（四）閉幕式1.活動總結(jié)主持人對活動進(jìn)行總結(jié)，回顧活動的精彩瞬間，感謝全體幼兒、教師和家長的積極參與和支持。2.頒獎儀式宣布作品評選結(jié)果，邀請園長為獲獎幼兒頒發(fā)榮譽證書和獎品。頒獎過程中，主持人可以簡要介紹獲獎作品的特點和亮點，鼓勵其他幼兒向獲獎幼兒學(xué)習(xí)。3.活動結(jié)束主持人宣布幼兒園詩詞畫展活動圓滿結(jié)束，幼兒、教師和家長有序離場。八、活動預(yù)算（一）宣傳費用1.海報制作：[X]元2.班級通知打?。篬X]元宣傳費用總計：[X]元（二）作品征集費用1.繪畫工具：[X]元2.作品登記表：[X]元作品征集費用總計：[X]元（三）展覽布置費用1.展板制作：[X]元2.展示架搭建：[X]元3.裝飾物品：[X]元展覽布置費用總計：[X]元（四）人員費用1.教師加班補貼：[X]元2.家長志愿者禮品：[X]元人員費用總計：[X]元（五）獎品費用1.榮譽證書：[X]元2.獎品：[X]元獎品費用總計：[X]元（六）其他費用1.活動用水：[X]元2.活動用電：[X]元其他費用總計：[X]元活動預(yù)算總計：[X]元九、注意事項1.安全第一活動期間，要確保幼兒和家長的人身安全。展覽場地要保持通風(fēng)良好，避免使用易燃、易爆物品進(jìn)行裝飾。在互動體驗區(qū)，要安排專人負(fù)責(zé)指導(dǎo)，確保幼兒正確使用道具，避免發(fā)生意外事故。2.作品保護(hù)在作品征集、整理和展覽過程中，要注意保護(hù)幼兒的作品。避免作品受到損壞、污染或丟失。對于一些珍貴的作品，可以采取特