賣火柴的小女孩電影觀后感TOC\o"1-2"\h\u2399第一章走進(jìn)《賣火柴的小女孩》的世界 123023第二章電影情節(jié)的深度剖析 16196第三章我對小女孩遭遇的痛心之感 24917第四章從場景中看貧富差距——引用電影畫面 228598第五章火柴中的幻想與現(xiàn)實(shí)的殘酷對比 325817第六章人性的冷漠與溫暖——影片中的眾生相 319436第七章小女孩命運(yùn)背后的社會隱喻 320464第八章以愛與關(guān)懷結(jié)尾的思考 4第一章走進(jìn)《賣火柴的小女孩》的世界當(dāng)我第一次觀看《賣火柴的小女孩》這部電影時，就仿佛被一種無形的力量拉進(jìn)了那個寒冷而又殘酷的世界。電影的畫面一開始就給人一種強(qiáng)烈的視覺沖擊，陰暗的天空下著鵝毛大雪，整個城市被白色覆蓋，可這白色卻沒有帶來絲毫的溫暖。小女孩穿著破舊的衣服，赤著腳走在冰冷的街道上，她的身體在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。她手中拿著一把火柴，那火柴就像是她最后的希望。電影中的場景布置得非常細(xì)致，街邊的房子里透出暖黃色的燈光，窗戶上結(jié)著美麗的冰花，里面的人們歡聲笑語，吃著豐盛的晚餐。這種鮮明的對比，一下子就讓我感受到了小女孩的孤獨(dú)與無助。就像安徒生原著中描述的那樣，“可憐的小女孩！她又冷又餓，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黃的長頭發(fā)上，那頭發(fā)打成卷兒披在肩上，看上去很美麗，不過她沒注意這些。每個窗子里都透出燈光來，街上飄著一股烤鵝的香味，因?yàn)檫@是大年夜——她可忘不了這個。”這一幕深深印刻在我的腦海里，讓我迫不及待地想要繼續(xù)看下去，去深入了解小女孩的遭遇。第二章電影情節(jié)的深度剖析這部電影在情節(jié)上是非常緊湊且富有深意的。小女孩一開始只是為了賣掉火柴，好讓自己能活下去。她嘗試著向路人推銷火柴，可是人們都行色匆匆，對她視而不見。這一點(diǎn)在電影中表現(xiàn)得很細(xì)膩，那些路人穿著厚厚的衣服，面無表情地從她身邊走過，甚至有的人還會嫌惡地推開她。小女孩的叫賣聲在寒冷的空氣中顯得那么微弱，就像她那渺小的希望。當(dāng)她第一次點(diǎn)燃火柴時，出現(xiàn)的幻想不僅僅是溫暖的火爐，更是她內(nèi)心深處對溫暖的渴望。電影通過光影的變化，把小女孩從現(xiàn)實(shí)的冰冷黑暗，瞬間帶入到火柴光中的明亮溫暖，這種對比讓人更加深刻地體會到她的絕望。在原著中提到“她在墻上又擦著了一根火柴。這一回，火柴把周圍全照亮了。奶奶出現(xiàn)在亮光里，是那么溫和，那么慈愛?！彪娪爸袑@一情節(jié)的演繹非常動人，小女孩的眼神中充滿了驚喜和依賴，她是多么渴望親人的愛和關(guān)懷啊。這一個個情節(jié)的推進(jìn)，就像一把把小錘子，不斷地敲打在觀眾的心上。第三章我對小女孩遭遇的痛心之感看著小女孩在電影中的遭遇，我的心就像被一只無形的大手緊緊揪住，疼得厲害。她那么小，本應(yīng)該在家人的呵護(hù)下成長，享受著無憂無慮的童年?？墒撬齾s要在冰天雪地里賣火柴，忍受著寒冷和饑餓。當(dāng)她躲在墻角，那瘦弱的身體蜷縮成一團(tuán)時，我真的很想沖進(jìn)屏幕里，給她一件厚厚的衣服，帶她去吃一頓熱乎乎的飯。電影里有一個畫面，小女孩的腳已經(jīng)被凍得通紅，她試圖用破布去包裹，可是那根本無濟(jì)于事。她的眼睛里滿是絕望和疲憊，每一個眼神都像是在訴說著自己的不幸。這讓我想起在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，也有很多孩子生活在貧困和苦難之中。他們或許沒有像小女孩這樣在寒冷的街頭賣火柴，但他們也面臨著饑餓、疾病和缺乏教育的困境。小女孩的遭遇就像是一個縮影，讓我對這些孩子的遭遇更加感同身受，也更加痛心。第四章從場景中看貧富差距——引用電影畫面電影中有很多場景生動地展現(xiàn)了貧富差距。其中一個場景讓我印象特別深刻，小女孩路過一個富人家的窗戶。窗戶里面是一棵巨大的圣誕樹，上面掛滿了彩燈、彩帶和精美的禮物。富人家的孩子在溫暖的房間里，穿著漂亮的衣服，歡快地圍繞著圣誕樹玩耍。他們的笑聲透過窗戶傳出來，與小女孩在外面寒冷孤寂的身影形成了鮮明的對比。小女孩只能在窗外看著，她的眼神里既有羨慕又有無奈。這就像在我們的社會中，富人們可以享受著奢華的生活，住在寬敞明亮的房子里，擁有各種美食和娛樂。而那些貧窮的人，可能連基本的溫飽都難以解決。就像狄更斯在《雙城記》中描繪的倫敦和巴黎的貧富差距一樣，富人們在舞會中盡情歡樂，而窮人卻在街頭掙扎求生。這種貧富差距不僅僅是物質(zhì)上的，更是一種社會地位和機(jī)會的巨大落差。在電影里，小女孩因?yàn)樨毟F，連生存的權(quán)利都在一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，她只能在寒冷的街頭等待著命運(yùn)的裁決。第五章火柴中的幻想與現(xiàn)實(shí)的殘酷對比小女孩每一次點(diǎn)燃火柴，都會進(jìn)入一個美好的幻想世界。第一次點(diǎn)燃火柴，她看到了溫暖的火爐，那火爐散發(fā)著紅紅的火光，讓她冰冷的身體瞬間感受到了溫暖。在幻想中，她可以伸出手去烤火，那是一種多么幸福的感覺。可是，火柴一滅，她又回到了冰冷的現(xiàn)實(shí)，寒冷的墻壁陪伴著她。第二次點(diǎn)燃火柴，她看到了美味的烤鵝，那烤鵝的香氣仿佛就在她的鼻尖縈繞。在原著中是這樣描寫的：“桌上鋪著雪白的臺布，擺著精致的盤子和碗，肚子里填滿了蘋果和梅子的烤鵝正冒著香氣。更妙的是這只鵝從盤子里跳下來，背上插著刀叉，搖搖擺擺地在地板上走著，一直向這個窮苦的小女孩走來?！钡腔孟虢K究是幻想，當(dāng)火柴熄滅，她依然饑餓。這種幻想與現(xiàn)實(shí)的對比是如此的殘酷，每一次從美好的幻想回到現(xiàn)實(shí)，都像是從天堂掉進(jìn)了地獄。這也讓我們看到小女孩在現(xiàn)實(shí)生活中的絕望，她只能通過火柴的微弱光芒來尋找一絲慰藉，而那短暫的慰藉過后，是更加沉重的打擊。第六章人性的冷漠與溫暖——影片中的眾生相在電影里，我們看到了人性的兩面。小女孩在賣火柴的過程中，大多數(shù)人對她是冷漠的。那些路人穿著體面，腳步匆匆，他們看到小女孩的可憐模樣，卻沒有一個人愿意伸出援手。有一個男人甚至還粗魯?shù)匕研∨⒆驳皆诘?，她的火柴散落一地，而男人頭也不回地走了。這一幕讓我感到心寒，人們怎么可以如此冷漠。但是電影中也有溫暖的一面。當(dāng)小女孩躲在墻角，生命垂危的時候，有一個老婦人路過。她雖然自己也不富裕，但還是停下了腳步，把自己的圍巾給小女孩圍上，還輕聲安慰她。這個老婦人就像黑暗中的一束光，雖然很微弱，但卻給小女孩帶來了一絲溫暖。這就像在我們的生活中，有很多冷漠的人，但也總有一些善良的人會在他人困難的時候給予幫助。在雨果的《悲慘世界》中，卞福汝主教對冉·阿讓的寬容和幫助，就是人性溫暖的體現(xiàn)。這部電影通過這些人物形象，深刻地展現(xiàn)了人性的復(fù)雜。第七章小女孩命運(yùn)背后的社會隱喻小女孩的悲慘命運(yùn)背后其實(shí)有著深刻的社會隱喻。在電影所呈現(xiàn)的那個社會里，貧窮似乎是一種無法擺脫的詛咒。小女孩出生在一個貧窮的家庭，她沒有機(jī)會接受教育，沒有溫暖的家庭環(huán)境，只能被迫去賣火柴來維持生計(jì)。這反映出當(dāng)時社會的不公平，富人們享受著大量的社會資源，而窮人們卻在為了生存苦苦掙扎。而且，整個社會缺乏一種對弱勢群體的關(guān)懷機(jī)制。小女孩在街頭無人問津，她的死活似乎沒有人在意。這就像在封建社會或者資本主義早期，底層人民被壓迫被剝削的情況。馬克思在分析資本主義社會時指出，資本家對工人的剝削導(dǎo)致了貧富差距的擴(kuò)大和工人階級的貧困。小女孩的命運(yùn)就是這種社會制度下的犧牲品，她的遭遇是對那個黑暗社會的一種無聲的控訴。第八章以愛與關(guān)懷結(jié)尾的思考看完這部電影后，我不禁陷入了思考。在我們的世界里，雖然已經(jīng)不像電影中的那個社會那樣黑暗，但仍然存在著貧窮、苦難和冷漠。我們應(yīng)該從這部電影中汲取教訓(xùn)，用愛與關(guān)懷去對待身邊的每一個人。我們不能讓那些弱勢群體