2024-2025學(xué)年語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)小升初模擬測(cè)試卷時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號(hào)一二三四五六七八總分得分一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(6分)人的一生會(huì)有很多“朋友”相伴：shūjí(書(shū)籍)是朋友，潛心閱讀可以獲得知識(shí)，帶我們走向更加廣闊的lǐngyù(領(lǐng)域)；大自然是朋友，仔細(xì)觀察，就能從sīkōngjiànguàn(司空見(jiàn)慣)的現(xiàn)象中jiànwēizhīzhù(見(jiàn)微知著)，有所發(fā)現(xiàn)；苦難也是朋友，只要你勇敢地面對(duì)，kòngzhì(控制)好自己的情緒，lǐzhì(理智)處理，就能活出自己的精彩人生。二、在括號(hào)內(nèi)填上合適的“jùn”字。(4分)eq\a\vs4\al\co1(1.)她長(zhǎng)了一張(俊)俏的臉蛋兒。eq\a\vs4\al\co1(2.)大渡河水流湍急，兩岸都是高山(峻)嶺，只有一座鐵索橋可以通過(guò)。eq\a\vs4\al\co1(3.)在建筑師的主持下，這幢大樓提前一個(gè)月(竣)工了。eq\a\vs4\al\co1(4.)一匹(駿)馬跑過(guò)草地，轉(zhuǎn)眼間就從我們的視線里消失了。三、根據(jù)要求選擇正確的答案。(18分)eq\a\vs4\al\co1(1.)下列加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是(D)A.哄騙(hǒng) 侵襲(qīn) 模樣(mó)B.蟻穴(xué) 惆悵(zhàng) 解釋(shì)C.堅(jiān)勁(jìn) 炊煙(chuī) 火熾(chì)D.鴻鵠(hóng) 僻靜(pì) 敦厚(dūn)eq\a\vs4\al\co1(2.)下列詞語(yǔ)的拼音符合拼寫(xiě)規(guī)則的一項(xiàng)是(A)A.南京路(NANJINGLU) B.袁隆平(YUANLongping)C.絲綢路(SICHOULU) D.諸葛亮(ZhūgěLiàng)eq\a\vs4\al\co1(3.)下列加點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)是(C)A.孰為汝多知乎 知之為知之B.重于泰山 我勸天公重抖擻C.取之不盡 穿盡紅絲幾萬(wàn)條D.司空見(jiàn)慣 夜靜春山空eq\a\vs4\al\co1(4.)結(jié)合語(yǔ)境選詞填空，填入語(yǔ)段中最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(C)讀書(shū)是一種思維的訓(xùn)練、人格的修煉、內(nèi)心的歷練。所以，愛(ài)讀書(shū)的人，說(shuō)話有________，擲地有聲；為人有________，豁達(dá)淡泊；生命有________，深遠(yuǎn)厚重。恰如張?jiān)獫?jì)先生所言，天下第一好事，還是讀書(shū)。A.質(zhì)量分量雅量 B.雅量質(zhì)量分量C.分量雅量質(zhì)量 D.分量質(zhì)量雅量eq\a\vs4\al\co1(5.)依次填入橫線處的關(guān)聯(lián)詞恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(B)自由地讀書(shū)，______有樂(lè)趣，______常常能______書(shū)中某一個(gè)雋永的句子而豁然開(kāi)朗，并對(duì)人生某一方面產(chǎn)生一種難得的頓悟。A.即使也因而 B.不但而且因?yàn)镃.如果就因?yàn)?D.盡管還因而eq\a\vs4\al\co1(6.)下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不規(guī)范的一項(xiàng)是(B)A.鐘南山院士常說(shuō)，自己“不過(guò)是一個(gè)看病的大夫”。B.“??！”大家都高興得叫起來(lái)：“雨來(lái)沒(méi)有死！雨來(lái)沒(méi)有死！”C.一般人印象中是“十五的月亮十六圓”，但在庚子鼠年的農(nóng)歷六月里，卻是“十五的月亮十四圓”。D.1915年，魏格納系統(tǒng)整理了他的“大陸漂移學(xué)說(shuō)”，出版了《海陸的起源》一書(shū)，在地質(zhì)學(xué)界產(chǎn)生了重大影響。eq\a\vs4\al\co1(7.)下列運(yùn)用了融情于景的寫(xiě)法的詩(shī)詞句是(B)A.日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。B.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。C.山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無(wú)泥。D.勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。eq\a\vs4\al\co1(8.)下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(C)A.沒(méi)有作文上當(dāng)年的九十八個(gè)紅雙圈，就不會(huì)有我今天的一切嗎？B.創(chuàng)建國(guó)家文明城市能否成功,關(guān)鍵在于提高市民的文明素質(zhì)。C.老師教導(dǎo)我們上課時(shí)要聚精會(huì)神，不要三心二意。D.小明正在聚精會(huì)神、專心致志地聽(tīng)老師講課。eq\a\vs4\al\co1(9.)下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是(B)A.《北京的春節(jié)》是巴金先生寫(xiě)的，在選材與詳略的處理方面，讓人印象深刻。B.《十六年前的回憶》用倒敘的方式，通過(guò)反復(fù)強(qiáng)調(diào)父親的忌日，表達(dá)了作者對(duì)父親的思念之情。C.在《魯濱遜漂流記》中我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)樂(lè)觀向上、安于現(xiàn)狀的魯濱遜。D.《竹石》和《石灰吟》一樣，都是托物言志的詩(shī)，就連所托之“物”與表達(dá)的志向也是一樣的。四、按要求完成句子練習(xí)。(6分)eq\a\vs4\al\co1(1.)六年過(guò)去了，六年就這樣匆匆地過(guò)去了！不論是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的清晨，還是夕陽(yáng)臨窗的黃昏；不論是安靜無(wú)聲的圖書(shū)館，還是熙熙攘攘的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)；不論是路邊挺拔高聳的白楊，還是花壇里婀娜多姿的花草……對(duì)于母校的每一處風(fēng)景，我都充滿了眷戀之情。(4分)eq\a\vs4\al\co1(2.)讀例句，想想加點(diǎn)部分有什么特點(diǎn)，再發(fā)揮想象仿寫(xiě)句子。(2分)例：過(guò)了二十三，大家就更忙了，春節(jié)眨眼就到了啊。寫(xiě)寫(xiě)“喜”：媽媽送了我一件禮物，我喜得快要發(fā)瘋了。五、古詩(shī)詞積累。(8分)eq\a\vs4\al\co1(1.)即將畢業(yè)的我們將杜甫《春夜喜雨》中的“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”送給老師，感恩他們多年來(lái)對(duì)我們潛移默化的教導(dǎo)。eq\a\vs4\al\co1(2.)讀古詩(shī)，賞四季美景：早春有“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”；盛夏有“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”；深秋有“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”；寒冬有“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”。eq\a\vs4\al\co1(3.)“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”告訴我們應(yīng)正確對(duì)待別人的意見(jiàn)和批評(píng)；“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”讓我們明白了勤奮才是攀登知識(shí)高峰的唯一路徑?！墩撜Z(yǔ)》中的“君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚”教育我們做人要胸懷坦蕩，光明磊落。六、小古文閱讀。(10分)諱輸棋有自負(fù)棋高者，與人角，連負(fù)三局。次日，人問(wèn)之曰：“昨日較棋幾局？”答曰：“三局?！庇謫?wèn)：“勝負(fù)何如？”曰：“第一局我不曾贏，第二局他不曾輸,第三局我本等要和，他不肯罷了?！?有改動(dòng))eq\a\vs4\al\co1(1.)聯(lián)系上下文，寫(xiě)出下列加點(diǎn)字詞的意思。(4分)(1)次日，人問(wèn)之曰第二天。(2)與人角較量，下棋。eq\a\vs4\al\co1(2.)“負(fù)”在字典中的解釋有：①背；②遭受；③仗恃，倚靠；④敗，跟“勝”相對(duì)。文中“連負(fù)三局”中的“負(fù)”應(yīng)選第(④)種解釋。(2分)eq\a\vs4\al\co1(3.)文中這個(gè)“諱輸棋”的人是個(gè)怎樣的人呢？(4分)示例：文中這個(gè)“諱輸棋”的人是個(gè)不能正視自己的失敗，死要面子的人。七、課外閱讀。(18分)________________①他的名字總是和“奇跡”相連，他被無(wú)數(shù)人稱為“當(dāng)代神醫(yī)”。他就是國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者——吳孟超。②1975年，一個(gè)挺著大肚子的男子在家人的攙扶下，點(diǎn)名要找吳孟超。原來(lái)患者幾年前腹部長(zhǎng)了一個(gè)拳頭大的瘤子，去醫(yī)院檢查后,醫(yī)生認(rèn)為是肝癌。兩年過(guò)去了，瘤子越長(zhǎng)越大。換了家醫(yī)院去檢查,醫(yī)生說(shuō)如果是肝癌的話活不了這么久,于是給這位患者做了穿刺。不料引起大出血,醫(yī)生再也不敢接診這位患者了。③經(jīng)吳孟超診斷，這是一個(gè)罕見(jiàn)的特大肝海綿狀血管瘤。檢查顯示，這個(gè)瘤子直徑竟達(dá)68cm。當(dāng)時(shí)，國(guó)外將直徑在5cm以上的肝海綿狀血管瘤劃為“巨大”，那這位患者的瘤子簡(jiǎn)直稱得上是“超級(jí)巨大”。這種疾病最危險(xiǎn)的是腫瘤破裂會(huì)引起腹腔急性大出血，而這往往會(huì)導(dǎo)致死亡。吳孟超帶著助手查閱了國(guó)內(nèi)外的大量資料，在反復(fù)推敲后，制訂了周密的手術(shù)方案。這個(gè)方案后來(lái)被肝臟外科界奉為經(jīng)典。④早上8點(diǎn)30分，戰(zhàn)斗打響！當(dāng)切口完全打開(kāi)時(shí)，一個(gè)裝滿鮮血、藍(lán)紫色的巨大瘤體赫然呈現(xiàn)在眼前，讓所有在場(chǎng)的手術(shù)室“?？汀倍加悬c(diǎn)毛骨悚然。吳孟超定了定神，沉著地切斷一根血管，并立即止血，又切斷一根血管，再止血，小心翼翼地剝離瘤體。10分鐘，20分鐘，30分鐘……吳孟超不斷地重復(fù)著這些動(dòng)作。助手們看著他，大氣都不敢出。要知道手術(shù)刀只要稍稍碰破哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)瘤體，鮮血就會(huì)立即噴涌而出。當(dāng)鐘表的指針指向晚上8點(diǎn)30分的時(shí)候，吳孟超順利地完成了手術(shù)！后來(lái)，這位患者又健康地生活了30多年?、?983年，一對(duì)浙江的漁民夫婦，抱著出生4個(gè)月的女?huà)胂騾敲铣缶?。吳孟超很快斷定女?huà)氲玫氖恰案文讣?xì)胞瘤”，這是一種少見(jiàn)的惡性腫瘤。吳孟超和同事們立即制訂了詳細(xì)的手術(shù)方案，并請(qǐng)兒科專家聯(lián)合作戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)3個(gè)多小時(shí)的緊張手術(shù)，他們有驚無(wú)險(xiǎn)地從孩子的肝臟上切下重達(dá)600克的腫瘤，瘤子的體積竟然比嬰兒的腦袋還大！10天后，孩子出院。⑥幾十年來(lái),吳孟超以一個(gè)醫(yī)學(xué)科學(xué)家的智慧和膽識(shí)，闖過(guò)了肝臟的一個(gè)個(gè)“禁區(qū)”，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡。據(jù)統(tǒng)計(jì)，吳孟超一生做了1.4萬(wàn)余例手術(shù)，成功率高達(dá)98.5%，成為享譽(yù)中外的肝臟外科大師。面對(duì)榮譽(yù),吳孟超說(shuō)：“我看重的不是創(chuàng)造奇跡,而是救治生命。醫(yī)生要用自己的責(zé)任心,幫助一個(gè)個(gè)病人渡過(guò)難關(guān)！”⑦國(guó)之大醫(yī)，當(dāng)之無(wú)愧！(有刪改)eq\a\vs4\al\co1(1.)給短文擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目，寫(xiě)在文前的橫線上。(2分)示例：肝臟“禁區(qū)”擺渡人——吳孟超eq\a\vs4\al\co1(2.)作者以一詳一略兩個(gè)事例描寫(xiě)了吳孟超的高超醫(yī)術(shù)，請(qǐng)你簡(jiǎn)要概括事例內(nèi)容。(4分)詳寫(xiě)的事例：成功救治特大肝海綿狀血管瘤病人，使其又健康生活了30多年。略寫(xiě)的事例：成功地從僅4個(gè)月大的女?huà)肷砩锨邢履[瘤。eq\a\vs4\al\co1(3.)讀第④自然段中加點(diǎn)的句子，結(jié)合上下文體會(huì)詞句的意思。(4分)“毛骨悚然”的意思：形容很害怕的樣子。這句話的含義：患者巨大的瘤體讓在場(chǎng)的經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)護(hù)人員都感到十分害怕。eq\a\vs4\al\co1(4.)讀第⑥自然段中畫(huà)波浪線的語(yǔ)句，從句中的一系列數(shù)字中，你體會(huì)到了什么？(4分)我體會(huì)到了吳孟超一生所做手術(shù)之多，成功率之高，醫(yī)術(shù)之高明。eq\a\vs4\al