2025年對(duì)外漢語教師資格證考試語法學(xué)試卷考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、現(xiàn)代漢語語音知識(shí)要求：本部分測試考生對(duì)現(xiàn)代漢語語音知識(shí)的掌握情況，包括聲母、韻母、聲調(diào)以及音節(jié)的結(jié)構(gòu)和拼讀規(guī)則。1.選擇題（1）下列哪個(gè)是聲母？A.mB.iC.üD.e（2）下列哪個(gè)是韻母？A.aiB.shiC.uiD.ou（3）下列哪個(gè)是聲調(diào)？A.一聲B.二聲C.三聲D.四聲（4）下列哪個(gè)是復(fù)合韻母？A.ieB.üeC.üiD.iu（5）下列哪個(gè)是舌尖前音？A.zhB.chC.shD.r（6）下列哪個(gè)是舌尖中音？A.zB.cD.s（7）下列哪個(gè)是舌尖后音？A.gB.kC.hD.j（8）下列哪個(gè)是舌面音？A.bC.dD.g（9）下列哪個(gè)是鼻音？A.mB.nC.ngD.h（10）下列哪個(gè)是邊音？A.lB.nC.ngD.h2.判斷題（1）現(xiàn)代漢語共有四個(gè)聲調(diào)。（）（2）現(xiàn)代漢語共有21個(gè)聲母。（）（3）現(xiàn)代漢語共有35個(gè)韻母。（）（4）聲母“b”和“p”發(fā)音時(shí)，舌尖的位置相同。（）（5）韻母“ie”和“üe”發(fā)音時(shí)，舌位相同。（）（6）聲母“zh”和“ch”發(fā)音時(shí)，舌尖的位置不同。（）（7）韻母“ai”和“ei”發(fā)音時(shí)，舌位相同。（）（8）聲母“g”和“k”發(fā)音時(shí)，舌位相同。（）（9）聲母“n”和“ng”發(fā)音時(shí)，舌尖的位置不同。（）（10）聲母“l(fā)”和“n”發(fā)音時(shí)，舌尖的位置相同。（）二、現(xiàn)代漢語詞匯知識(shí)要求：本部分測試考生對(duì)現(xiàn)代漢語詞匯知識(shí)的掌握情況，包括詞匯的分類、構(gòu)成以及語義等方面。1.選擇題（1）下列哪個(gè)是實(shí)詞？A.名詞B.形容詞C.副詞D.介詞（2）下列哪個(gè)是虛詞？A.名詞B.形容詞C.副詞D.動(dòng)詞（3）下列哪個(gè)是合成詞？A.山水B.高興C.好人D.天空（4）下列哪個(gè)是派生詞？A.大人B.快樂C.生氣D.明天（5）下列哪個(gè)是同義詞？A.快樂B.歡樂C.高興D.愉快（6）下列哪個(gè)是反義詞？A.黑白B.美丑C.善惡D.長短（7）下列哪個(gè)是近義詞？A.輕重B.上下C.粗細(xì)D.大?。?）下列哪個(gè)是同音字？A.馬馬虎虎B.馬馬虎虎C.馬馬虎虎D.馬馬虎虎（9）下列哪個(gè)是形近字？A.休憩B.休息C.休想D.休止（10）下列哪個(gè)是同音詞？A.大人B.快樂C.高興D.愉快2.判斷題（1）實(shí)詞包括名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞、代詞、數(shù)詞和量詞。（）（2）虛詞包括介詞、連詞、助詞、感嘆詞、疑問詞和擬聲詞。（）（3）合成詞是由兩個(gè)或兩個(gè)以上的語素組合而成的詞。（）（4）派生詞是由詞根語素加上詞綴語素構(gòu)成的詞。（）（5）同義詞是指意義相同或相近的詞。（）（6）反義詞是指意義相反或相對(duì)的詞。（）（7）近義詞是指意義相近或相似的詞。（）（8）同音字是指發(fā)音相同但意義不同的字。（）（9）形近字是指字形相近但意義不同的字。（）（10）同音詞是指發(fā)音相同但意義不同的詞。（）四、現(xiàn)代漢語句子成分知識(shí)要求：本部分測試考生對(duì)現(xiàn)代漢語句子成分知識(shí)的掌握情況，包括主語、謂語、賓語、定語、狀語和補(bǔ)語等。1.選擇題（1）下列哪個(gè)是句子成分中的主語？A.窗外B.寫作C.很快D.他（2）下列哪個(gè)是句子成分中的謂語？A.窗外B.寫作C.很快D.他（3）下列哪個(gè)是句子成分中的賓語？A.窗外B.寫作C.很快D.他（4）下列哪個(gè)是句子成分中的定語？A.窗外B.寫作C.很快D.他（5）下列哪個(gè)是句子成分中的狀語？A.窗外B.寫作C.很快D.他（6）下列哪個(gè)是句子成分中的補(bǔ)語？A.窗外B.寫作C.很快D.他（7）下列哪個(gè)是句子成分中的聯(lián)合主語？A.他們B.我和你們C.天氣很好D.他很聰明（8）下列哪個(gè)是句子成分中的聯(lián)合謂語？A.看書B.吃飯和睡覺C.走路D.說話（9）下列哪個(gè)是句子成分中的偏正結(jié)構(gòu)？A.新衣服B.高興地C.大聲地D.快速地（10）下列哪個(gè)是句子成分中的中補(bǔ)結(jié)構(gòu)？A.寫完了B.看懂了C.吃飽了D.睡足了2.判斷題（1）句子成分中的主語是句子陳述的對(duì)象。（）（2）句子成分中的謂語是句子表達(dá)的動(dòng)作或狀態(tài)。（）（3）句子成分中的賓語是句子中謂語所支配的對(duì)象。（）（4）句子成分中的定語是用來修飾、限定賓語的成分。（）（5）句子成分中的狀語是用來修飾、限定謂語的成分。（）（6）句子成分中的補(bǔ)語是用來補(bǔ)充說明謂語動(dòng)作或狀態(tài)的成分。（）（7）聯(lián)合主語是指由兩個(gè)或兩個(gè)以上的名詞構(gòu)成的句子成分。（）（8）聯(lián)合謂語是指由兩個(gè)或兩個(gè)以上的動(dòng)詞構(gòu)成的句子成分。（）（9）偏正結(jié)構(gòu)是指由一個(gè)修飾成分和一個(gè)中心成分構(gòu)成的句子成分。（）（10）中補(bǔ)結(jié)構(gòu)是指由一個(gè)中心成分和一個(gè)補(bǔ)充說明成分構(gòu)成的句子成分。（）五、現(xiàn)代漢語句式知識(shí)要求：本部分測試考生對(duì)現(xiàn)代漢語句式知識(shí)的掌握情況，包括陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句以及各種復(fù)雜句式。1.選擇題（1）下列哪個(gè)是陳述句？A.你好！B.去哪兒？C.請(qǐng)問你有時(shí)間嗎？D.太棒了！（2）下列哪個(gè)是疑問句？A.你好！B.去哪兒？C.請(qǐng)問你有時(shí)間嗎？D.太棒了?。?）下列哪個(gè)是祈使句？A.你好！B.去哪兒？C.請(qǐng)問你有時(shí)間嗎？D.太棒了?。?）下列哪個(gè)是感嘆句？A.你好！B.去哪兒？C.請(qǐng)問你有時(shí)間嗎？D.太棒了！（5）下列哪個(gè)是簡單句？A.他喜歡讀書。B.讀書是一種樂趣。C.我在圖書館讀書。D.讀書可以增長知識(shí)。（6）下列哪個(gè)是并列句？A.他喜歡讀書，他的朋友也喜歡讀書。B.讀書是一種樂趣，可以增長知識(shí)。C.我在圖書館讀書，外面下著大雨。D.他喜歡讀書，可是他的朋友不喜歡。（7）下列哪個(gè)是復(fù)合句？A.他喜歡讀書，可是他的朋友不喜歡。B.讀書是一種樂趣，可以增長知識(shí)。C.我在圖書館讀書，外面下著大雨。D.他喜歡讀書，他的朋友也喜歡讀書。（8）下列哪個(gè)是轉(zhuǎn)折復(fù)句？A.他喜歡讀書，可是他的朋友不喜歡。B.讀書是一種樂趣，可以增長知識(shí)。C.我在圖書館讀書，外面下著大雨。D.他喜歡讀書，他的朋友也喜歡讀書。（9）下列哪個(gè)是因果復(fù)句？A.他喜歡讀書，因?yàn)樗呐笥岩蚕矚g讀書。B.讀書是一種樂趣，所以可以增長知識(shí)。C.我在圖書館讀書，外面下著大雨，所以我沒帶傘。D.他喜歡讀書，他的朋友不喜歡，所以沒有一起讀書。（10）下列哪個(gè)是條件復(fù)句？A.他喜歡讀書，只要他的朋友也喜歡讀書。B.讀書是一種樂趣，只有可以增長知識(shí)。C.我在圖書館讀書，只要外面不下雨，我就不會(huì)遲到。D.他喜歡讀書，他的朋友不喜歡，除非他改變主意。2.判斷題（1）陳述句是用來陳述事實(shí)的句子。（）（2）疑問句是用來提問的句子。（）（3）祈使句是用來發(fā)出請(qǐng)求或命令的句子。（）（4）感嘆句是用來表達(dá)強(qiáng)烈情感的句子。（）（5）簡單句是由一個(gè)主謂結(jié)構(gòu)構(gòu)成的句子。（）（6）并列句是由兩個(gè)或兩個(gè)以上的簡單句并列構(gòu)成的句子。（）（7）復(fù)合句是由一個(gè)主句和一個(gè)或多個(gè)從句構(gòu)成的句子。（）（8）轉(zhuǎn)折復(fù)句是用來表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的復(fù)句。（）（9）因果復(fù)句是用來表示因果關(guān)系的復(fù)句。（）（10）條件復(fù)句是用來表示條件關(guān)系的復(fù)句。（）本次試卷答案如下：一、現(xiàn)代漢語語音知識(shí)1.A解析：聲母“m”是雙唇音，發(fā)音時(shí)上下唇閉合。2.A解析：韻母“ai”是由聲母“a”和韻尾“i”構(gòu)成的。3.D解析：聲調(diào)“四聲”分別對(duì)應(yīng)：一聲（高平）、二聲（升調(diào)）、三聲（降升）、四聲（降調(diào)）。4.D解析：復(fù)合韻母“iu”是由韻母“i”和韻尾“u”構(gòu)成的。5.A解析：舌尖前音“zh”發(fā)音時(shí)舌尖抵住上齒背。6.A解析：舌尖中音“z”發(fā)音時(shí)舌尖抵住上齒背。7.D解析：舌尖后音“j”發(fā)音時(shí)舌尖翹起抵住硬腭前部。8.C解析：舌面音“h”發(fā)音時(shí)舌面抬起抵住硬腭前部。9.B解析：鼻音“n”發(fā)音時(shí)氣流從鼻腔流出。10.A解析：邊音“l(fā)”發(fā)音時(shí)舌尖輕觸上齒背，氣流從舌邊流出。二、現(xiàn)代漢語詞匯知識(shí)1.A解析：實(shí)詞是具有實(shí)在意義的詞，名詞是實(shí)詞的一種。2.D解析：虛詞是結(jié)構(gòu)詞，沒有獨(dú)立的意義，動(dòng)詞是實(shí)詞的一種。3.D解析：合成詞是由兩個(gè)或兩個(gè)以上的語素組合而成的詞，“大人”由“大”和“人”兩個(gè)語素組成。4.B解析：派生詞是由詞根語素加上詞綴語素構(gòu)成的詞，“快樂”由詞根“快”和詞綴“樂”組成。5.D解析：同義詞是指意義相同或相近的詞，“愉快”和“快樂”意義相近。6.C解析：反義詞是指意義相反或相對(duì)的詞，“善惡”意義相反。7.C解析：近義詞是指意義相近或相似的詞，“粗細(xì)”意義相近。8.D解析：同音字是指發(fā)音相同但意義不同的字，“馬馬虎虎”和“馬馬虎虎”意義不同。9.A解析：形近字是指字形相近但意義不同的字，“休憩”和“休息”字形相近但意義不同。10.D解析：同音詞是指發(fā)音相同但意義不同的詞，“愉快”和“快樂”發(fā)音相同但意義不同。三、現(xiàn)代漢語句子成分知識(shí)1.D解析：主語是句子陳述的對(duì)象，“他”是句子陳述的對(duì)象。2.B解析：謂語是句子表達(dá)的動(dòng)作或狀態(tài)，“寫作”是句子表達(dá)的動(dòng)作。3.C解析：賓語是句子中謂語所支配的對(duì)象，“很快”是謂語“寫作”所支配的對(duì)象。4.A解析：定語是用來修飾、限定賓語的成分，“窗外”是修飾“看書”的定語。5.B解析：狀語是用來修飾、限定謂語的成分，“很快”是修飾“寫”的狀語。6.D解析：補(bǔ)語是用來補(bǔ)充說明謂語動(dòng)作或狀態(tài)的成分，“很快”是補(bǔ)充說明“寫”的狀態(tài)。7.B解析：聯(lián)合主語是指由兩個(gè)或兩個(gè)以上的名詞構(gòu)成的句子成分，“我和你們”是聯(lián)合主語。8.D解析：聯(lián)合謂語是指由兩個(gè)或兩個(gè)以上的動(dòng)詞構(gòu)成的句子成分，“吃飯和睡覺”是聯(lián)合謂語。9.B解析：偏正結(jié)構(gòu)是指由一個(gè)修飾成分和一個(gè)中心成分構(gòu)成的句子成分，“快樂地”是修飾“玩”的偏正結(jié)構(gòu)。10.A解析：中補(bǔ)結(jié)構(gòu)是指由一個(gè)中心成分和一個(gè)補(bǔ)充說明成分構(gòu)成的句子成分，“寫完了”是中補(bǔ)結(jié)構(gòu)。四、現(xiàn)代漢語句式知識(shí)1.D解析：感嘆句是用來表達(dá)強(qiáng)烈情感的句子，“太棒了！”表達(dá)了對(duì)某事的強(qiáng)烈贊嘆。2.B解析：疑問句是用來提問的句子，“去哪兒？”是在提問對(duì)方的去向。3.C解析：祈使句是用來發(fā)出請(qǐng)求或命令的句子，“請(qǐng)問你有時(shí)間嗎？”是在請(qǐng)求對(duì)方提供時(shí)間信息。4.A解析：陳述句是用來陳述事實(shí)的句子，“你好！”是一種常見的打招呼方式。5.A解析：簡單句是由一個(gè)主謂結(jié)構(gòu)構(gòu)成的句子，“他喜歡讀書?！敝挥幸粋€(gè)主謂結(jié)構(gòu)。6.A解析：并列句是由兩個(gè)或兩個(gè)以上的簡單句并列構(gòu)成的句子，“他喜歡讀書，他的朋友