2025年西班牙語DELEB2級考試備考課程考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、聽寫要求：在所給的句子中找出缺失的詞語，并將其正確拼寫。1.Laprofesoranosexplicóqueesmuyimportante_________enclase.2.Siquieresaprenderespa?ol,debes_________muchotiempocadadía.3.Losestudiantesdelaescuelasereunieronenel_________paracelebrarlafiestadelaNavidad.4.La_________esunlugardondesepuedeleer,escribiryestudiar.5.Elprofesornosdijoquedebemos_________biennuestrastareasantesdeentregarlas.6.LahistoriadeCaperucitaRojanosense?aquenodebemos_________aextra?os.7.Siquieresmejorartuespa?ol,debes_________muchoconpersonasquehablanelidioma.8.La_________esunaherramientamuyútilparaaprendervocabularionuevo.9.Elejerciciofísicoesmuyimportanteparamantenerse_________.10.Losestudiantesdeben_________suslibrosymaterialesescolaresparalapróximaclase.二、選擇題要求：根據(jù)句意，從每個(gè)選項(xiàng)中選出最佳答案。1.?Cuálesladiferenciaentreelpresenteperfectoyelpresenteperfectocontinuo?A.Elpresenteperfectodescribeunaacciónterminada,yelpresenteperfectocontinuodescribeunaacciónqueaúnestáencurso.B.Elpresenteperfectodescribeunaacciónqueaúnestáencurso,yelpresenteperfectocontinuodescribeunaacciónterminada.C.Tantoelpresenteperfectocomoelpresenteperfectocontinuodescribenunaacciónterminada.D.Tantoelpresenteperfectocomoelpresenteperfectocontinuodescribenunaacciónqueaúnestáencurso.2.?Cuáldelassiguientesfrasesescorrecta?A.Yohetrabajadomuchoenesteproyecto.B.Yohetrabajadomuchoesteproyecto.C.Yohetrabajadomuchoelproyecto.D.Yohetrabajadomuchoparaesteproyecto.3.?Cuálesladiferenciaentre"tener"y"hacer"?A."Tener"seusaparahablardeposesión,y"hacer"seusaparahablardeacción.B."Tener"seusaparahablardeacción,y"hacer"seusaparahablardeposesión.C."Tener"y"hacer"seusanparahablardeposesión.D."Tener"y"hacer"seusanparahablardeacción.4.?Cuáleselverbocorrectoparacompletarlasiguientefrase?A.Ella_________(ir,va,iba)alaplaya.B.Ella_________(ir,va,iba)vaalaplaya.C.Ella_________(ir,va,iba)haidoalaplaya.D.Ella_________(ir,va,iba)habíaidoalaplaya.5.?Cuálesladiferenciaentre"estar"y"ser"?A."Estar"seusaparahablardesituación,y"ser"seusaparahablardeidentidad.B."Estar"seusaparahablardeidentidad,y"ser"seusaparahablardesituación.C.Tanto"estar"como"ser"seusanparahablardeidentidad.D.Tanto"estar"como"ser"seusanparahablardesituación.6.?Cuálesladiferenciaentre"poder"y"puede"?A."Poder"esunverbo,y"puede"esunadjetivo.B."Poder"esunadjetivo,y"puede"esunverbo.C.Tanto"poder"como"puede"sonverbos.D.Tanto"poder"como"puede"sonadjetivos.7.?Cuálesladiferenciaentre"deber"y"debe"?A."Deber"esunverbo,y"debe"esunadjetivo.B."Deber"esunadjetivo,y"debe"esunverbo.C.Tanto"deber"como"debe"sonverbos.D.Tanto"deber"como"debe"sonadjetivos.8.?Cuálesladiferenciaentre"puedo"y"puedes"?A."Puedo"eselverboenprimerpersonadelsingular,y"puedes"eselverboensegundapersonadelsingular.B."Puedo"eselverboensegundapersonadelsingular,y"puedes"eselverboenprimerpersonadelsingular.C.Tanto"puedo"como"puedes"sonverbosenprimerapersonadelsingular.D.Tanto"puedo"como"puedes"sonverbosensegundapersonadelsingular.9.?Cuálesladiferenciaentre"tener"y"hay"?A."Tener"seusaparahablardeposesión,y"hay"seusaparahablardeexistencia.B."Tener"seusaparahablardeexistencia,y"hay"seusaparahablardeposesión.C.Tanto"tener"como"hay"seusanparahablardeposesión.D.Tanto"tener"como"hay"seusanparahablardeexistencia.10.?Cuálesladiferenciaentre"estar"y"haber"?A."Estar"seusaparahablardesituación,y"haber"seusaparahablardeexistencia.B."Estar"seusaparahablardeexistencia,y"haber"seusaparahablardesituación.C.Tanto"estar"como"haber"seusanparahablardesituación.D.Tanto"estar"como"haber"seusanparahablardeexistencia.三、閱讀理解要求：閱讀短文，根據(jù)短文內(nèi)容回答問題。Leaelsiguientetextoycontestelaspreguntasqueselepresentan.EnEspa?a,laeducaciónprimariaysecundariasedividenendosetapas:laetapaprimariaylaetapasecundaria.Laetapaprimariasecomponedeseiscursosytienelugarentrelos6y12a?os.Laetapasecundariasedivideendosciclos:elciclodeeducaciónsecundariaobligatoria(ESO)yelbachillerato.Enlaetapaprimaria,losestudiantesaprendenlasbasesdelaeducación,comomatemáticas,ciencias,historiaylengua.EnelciclodeESO,losestudiantespuedenelegirentrediferentesmaterias,comociencias,matemáticas,historia,lenguaytecnología.Enelbachillerato,losestudiantessepreparanparalauniversidadypuedenelegirentrediferentesespecialidades,comociencias,humanidades,artesysociales.1.?Cuántoscursostienelaetapaprimaria?2.?Cuáleslaedadenlaquelosestudiantesinicianlaetapaprimaria?3.?CuántoscursostieneelciclodeESO?4.?Cuálessonalgunasdelasmateriasqueseestudianenlaetapaprimaria?5.?CuálessonalgunasdelasmateriasqueseestudianenelciclodeESO?6.?Cuáleselobjetivoprincipaldelbachillerato?7.?Cuántoscicloshayenlaetapasecundaria?8.?Cuálesladiferenciaentrelaetapaprimariaylaetapasecundaria?9.?Quétipodeespecialidadessepuedenelegirenelbachillerato?10.?Cuáleselciclodeeducaciónsecundariaobligatoria?四、翻譯要求：將下列句子從西班牙語翻譯成漢語。1.Laeducacióneslaclaveparaeldesarrollopersonalysocial.2.Lamayoríadelosestudiantesdisfrutanaprendiendonuevascosas.3.Esimportantequelosni?osdesarrollenhabilidadessocialesdesdeunaedadtemprana.4.Lalecturaesunaactividadquemejoralaconcentraciónylaimaginación.5.Lospadresdebenapoyarasushijosensusestudios.6.Latecnologíahacambiadolaformaenquenoscomunicamos.7.Lamúsicapuedetenerunimpactopositivoenlasaludmental.8.Laeducaciónfísicaesesencialparamantenersesaludable.9.Losestudiantesdebenrespetarlasnormasdelaescuela.10.Laprácticaregularpuedemejorarconsiderablementeelrendimiento.五、完形填空要求：閱讀下列短文，從每個(gè)選項(xiàng)中選出最佳答案填入空格中。Lavidaestudiantilesunaetapamuyimportanteenlavidadeunapersona.Duranteestaetapa,losestudiantesseenfrentanamuchosdesafíosyoportunidades.______1______,lavidaestudiantiltambiénesunaépocadeaprendizajeycrecimiento.1.A.AunqueB.YaqueC.AdemásD.AunquequeDurantelaetapaestudiantil,losestudiantes______2______conocimientosyhabilidadesquelesayudaránatenerunavidaexitosaenelfuturo.2.A.adquieresB.adquierenC.adquiríaD.adquirieranEnlaescuela,losestudiantes______3______lasclases,losexámenesylasactividadesextracurriculares.3.A.tomanB.tomaC.tomeD.tomaronLaeducaciónno______4______soloenlaescuela,sinotambiénencasayenlacomunidad.4.A.esB.esqueC.estáD.estáqueLosprofesores______5______unpapelcrucialeneldesarrollodelosestudiantes.5.A.jueganB.juegaC.jugabaD.jugaranLacomunicaciónentreprofesoresyestudiantes______6______importanteparaeléxitoeducativo.6.A.esB.esqueC.estáD.estáqueLavidaestudiantilesunaexperienciaque______7______recordarporsiempre.7.A.debeB.debequeC.debequeD.debeparaLosestudiantes______8______serresponsablesdesuspropiasdecisionesyacciones.8.A.debenB.debeC.debíanD.deberíanLaeducaciónesunainversión______9______elfuturodeunapersona.9.A.paraB.enC.sobreD.porLavidaestudiantilesunaetapade______10______ycrecimiento.10.A.desafíosB.desafíoC.desafianteD.desafiar六、寫作要求：根據(jù)下列提示，寫一篇約100詞的短文。1.Título:"Elvalordelaeducación"2.Introducción:Brieflyintroducetheimportanceofeducation.3.Desarrollo:-Explainwhyeducationisessentialforpersonaldevelopment.-Discusstheroleofeducationinpreparingindividualsforthefuture.-Mentiontheimpactofeducationonsociety.4.Conclusión:Summarizethemainpointsandreiteratethevalueofeducation.本次試卷答案如下：一、聽寫1.estudiar解析：根據(jù)句意“老師告訴我們，上課認(rèn)真是很重要的”，應(yīng)填寫“estudiar”（學(xué)習(xí)）。2.dedicar解析：根據(jù)句意“如果你想學(xué)西班牙語，你應(yīng)該每天花很多時(shí)間”，應(yīng)填寫“dedicar”（花費(fèi)）。3.patio解析：根據(jù)句意“學(xué)校的學(xué)生們在______聚集慶祝圣誕節(jié)”，應(yīng)填寫“patio”（庭院）。4.biblioteca解析：根據(jù)句意“圖書館是一個(gè)可以閱讀、寫作和學(xué)習(xí)的______”，應(yīng)填寫“biblioteca”（圖書館）。5.revisar解析：根據(jù)句意“教授告訴我們，在交作業(yè)之前我們應(yīng)該______好我們的作業(yè)”，應(yīng)填寫“revisar”（復(fù)習(xí)）。6.confiar解析：根據(jù)句意“小紅帽的故事告訴我們，不要______陌生人”，應(yīng)填寫“confiar”（信任）。7.practicar解析：根據(jù)句意“如果你想提高你的西班牙語水平，你應(yīng)該______和說西班牙語的人多交流”，應(yīng)填寫“practicar”（練習(xí)）。8.diccionario解析：根據(jù)句意“字典是一個(gè)非常有用的學(xué)習(xí)新詞匯的______”，應(yīng)填寫“diccionario”（字典）。9.saludable解析：根據(jù)句意“體育鍛煉對保持健康______”，應(yīng)填寫“saludable”（健康的）。10.preparar解析：根據(jù)句意“學(xué)生們必須______他們的書本和學(xué)校用品為下一節(jié)課”，應(yīng)填寫“preparar”（準(zhǔn)備）。二、選擇題1.A解析：根據(jù)句意“現(xiàn)在完成時(shí)描述一個(gè)完成的動作，而現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)描述一個(gè)仍在進(jìn)行的動作”，應(yīng)選擇A。2.A解析：根據(jù)句意“我在這項(xiàng)項(xiàng)目中工作了很多”，應(yīng)選擇A。3.A解析：根據(jù)句意“現(xiàn)在完成時(shí)用于表示現(xiàn)在之前已經(jīng)完成的動作”，應(yīng)選擇A。4.B解析：根據(jù)句意“她去海灘了”，應(yīng)選擇B。5.A解析：根據(jù)句意“現(xiàn)在分詞用于表示正在進(jìn)行的動作”，應(yīng)選擇A。6.A解析：根據(jù)句意“現(xiàn)在分詞用于表示正在進(jìn)行的動作”，應(yīng)選擇A。7.A解析：根據(jù)句意“現(xiàn)在分詞用于表示正在進(jìn)行的動作”，應(yīng)選擇A。8.A解析：根據(jù)句意“現(xiàn)在分詞用于表示正在進(jìn)行的動作”，應(yīng)選擇A。9.A解析：根據(jù)句意“現(xiàn)在分詞用于表示正在進(jìn)行的動作”，應(yīng)選擇A。10.A解析：根據(jù)句意“現(xiàn)在分詞用于表示正在進(jìn)行的動作”，應(yīng)選擇A。三、閱讀理解1.seis解析：根據(jù)短文內(nèi)容“小學(xué)階段由六個(gè)課程組成”，應(yīng)填寫“seis”（六個(gè)）。2.6解析：根據(jù)短文內(nèi)容“小學(xué)階段從6歲開始”，應(yīng)填寫“6”（六歲）。3.dos解析：根據(jù)短文內(nèi)容“中學(xué)階段分為兩個(gè)循環(huán)”，應(yīng)填寫“dos”（兩個(gè)）。4.matemáticas,ciencias,historia,lengua解析：根據(jù)短文內(nèi)容“小學(xué)階段學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、科學(xué)、歷史和語言等基礎(chǔ)知識”，應(yīng)填寫“matemáticas,ciencias,historia,lengua”（數(shù)學(xué)、科學(xué)、歷史、語言）。5.ciencias,matemáticas,historia,lengua,tecnología解析：根據(jù)短文內(nèi)容“在ESO循環(huán)中，學(xué)生可以選擇不同的科目，如科學(xué)、數(shù)學(xué)、歷史、語言和技術(shù)”，應(yīng)填寫“ciencias,matemáticas,historia,lengua,tecnología”（科學(xué)、數(shù)學(xué)、歷史、語言、技術(shù)）。6.prepararseparalauniversidad解析：根據(jù)短文內(nèi)容“中學(xué)階段為大學(xué)做準(zhǔn)備”，應(yīng)填寫“prepararseparalauniversidad”（為大學(xué)做準(zhǔn)備）。7.dos解析：根據(jù)短文內(nèi)容“中學(xué)階段分為兩個(gè)循環(huán)”，應(yīng)填寫“dos”（兩個(gè)）。8.Laetapaprimariasecomponedeseiscursosytienelugarentrelos6y12a?os.Laetapasecundariasedivideendosciclos:elciclodeeducaciónsecundariaobligatoria(ESO)yelbachillerato.解析：根據(jù)短文內(nèi)容“小學(xué)階段由六個(gè)課程組成，從6歲到12歲。中學(xué)階段分為兩個(gè)循環(huán)：義務(wù)教育中學(xué)循環(huán)（ESO）和大學(xué)預(yù)科班（bachillerato）”，應(yīng)填寫“Laetapaprimariasecomponedeseiscursosytienelugarentrelos6y12a?os.Laetapasecundariasedivideendosciclos:elciclodeeducaciónsecundariaobligatoria(ESO)yelbachillerato.”（小學(xué)階段由六個(gè)課程組成，從6歲到12歲。中學(xué)階段分為兩個(gè)循環(huán)：義務(wù)教育中學(xué)循環(huán)（ESO）和大學(xué)預(yù)科班（bachillerato））。9.ciencias,humanidades,artesysociales解析：根據(jù)短文內(nèi)容“在大學(xué)預(yù)科班，學(xué)生可以選擇不同的專業(yè)，如科學(xué)、人文、藝術(shù)和社會”，應(yīng)填寫“ciencias,humanidades,artesysociales”（科學(xué)、人文、藝術(shù)和社會）。10.ciclodeeducaciónsecundariaobligatoria(ESO)解析：根據(jù)短文內(nèi)容“義務(wù)教育中學(xué)循環(huán)（ESO）”，應(yīng)填寫“ciclodeeducaciónsecundariaobligatoria(ESO)”（義務(wù)教育中學(xué)循環(huán)（ESO））。四、翻譯1.教育是個(gè)人和社會發(fā)展的關(guān)鍵。解析：根據(jù)句意，將“l(fā)aeducación