第頁，共頁第15頁，共15頁2025年四川省自貢市中考?xì)v史模擬試卷一、單選題：本大題共18小題，共18分。1.假如你生活在秦朝。遇上了當(dāng)時(shí)一個(gè)官吏，你認(rèn)為這位官吏說的哪些話是可信的（）

①朋友送給我一部《資治通鑒》

②用圓形方孔半兩錢買了買了點(diǎn)米

③剛剛拜會了我縣的縣令

④我下個(gè)月送兒子去參加科舉考試A.①② B.①③ C.③④ D.②③2.司馬遷著的《史記》是我國歷史上第一部紀(jì)傳體通史，從中無法查到的內(nèi)容是（）A.秦始皇統(tǒng)一度量衡 B.武王伐紂 C.陳勝吳廣起義 D.北京人已經(jīng)使用火3.《敕勒歌》原本是鮮卑語歌曲，北朝時(shí)期經(jīng)提煉翻譯成漢語。它的誕生受到了當(dāng)時(shí)漢文學(xué)的影響，反過來它也影響了漢文學(xué)，并以其獨(dú)特的藝術(shù)成就豐富了中華文化的藝術(shù)寶庫。這一文學(xué)現(xiàn)象反映出魏晉南北朝（）A.民族交融促進(jìn)文化發(fā)展 B.政權(quán)更迭加劇南北方的沖突

C.人口遷徙促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展 D.政治變革加快少數(shù)民族漢化4.表是15世紀(jì)早期1公斤胡椒的價(jià)值變化值，該表可用于研究（）15世紀(jì)早期1公斤胡椒的價(jià)值變化（單位：克白銀）印度產(chǎn)地亞歷山大里亞威尼斯歐洲消費(fèi)國1—210—1414—1820—30A.新航路開辟的背景 B.殖民掠奪的影響 C.工業(yè)革命的必要性 D.世界市場的形成5.如果你生活在北宋時(shí)期，不可能經(jīng)歷的事情是（）A.讀到活字印刷術(shù)的書籍 B.四川地區(qū)出現(xiàn)“交子”

C.統(tǒng)治者偏安江南一隅 D.乘坐裝備指南針的海船6.中國共產(chǎn)黨在抗日戰(zhàn)爭中創(chuàng)造性地建立抗日民主根據(jù)地，開展敵后游擊戰(zhàn)爭，使根據(jù)地成為敵后游擊戰(zhàn)得以堅(jiān)持并取得最后勝利的基地。下列史實(shí)最能反映這一抗戰(zhàn)特點(diǎn)的是（）A.平型關(guān)大捷 B.百團(tuán)大戰(zhàn) C.陜甘寧邊區(qū)成立 D.井岡山根據(jù)地建立7.如圖是抗美援朝戰(zhàn)爭期間，全國各地支援物資統(tǒng)計(jì)圖，圖片說明抗美援朝戰(zhàn)爭勝利的原因是（）

A.蘇聯(lián)及時(shí)的軍事援助 B.全國人民群眾的支持

C.中朝軍民的聯(lián)合斗爭 D.志愿軍戰(zhàn)士浴血奮戰(zhàn)8.莊園的面積有大有小，大多以村莊為基礎(chǔ)，有住房、作坊、耕地、草地、林地、荒地、池塘。莊園以農(nóng)業(yè)為主，面粉、奶酪、火腿、蔬菜等食物均可自給，鞋帽、衣服也自己制作，很多莊園還有鐵匠、金銀匠等。由此可以判斷中世紀(jì)莊園經(jīng)濟(jì)的特征是（）A.商品經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá) B.基本自給自足 C.嚴(yán)格禁止競爭 D.自耕農(nóng)為主體9.如表所示是部編八下歷史教材目錄（局部），它反映的是我國1953-1976這階段的歷史，請問這一階段的階段特征是（）第4課：工業(yè)化的起步和人民代表大會制度的確立

第5課：三大改造

第6課：艱辛探索與建設(shè)成就A.民主主義革命由失敗逐步走向勝利的時(shí)期

B.改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期

C.中華人民共和國的成立和鞏固時(shí)期

D.社會主義制度的建立和社會主義建設(shè)的探索時(shí)期10.1978年5月11日，《光明日報(bào)》的特約評論員發(fā)表文章鮮明指出不能拿現(xiàn)成的公式去限制、宰割、裁剪無限豐富的飛速發(fā)展的革命實(shí)踐，應(yīng)該勇于研究新的實(shí)踐中提出的新問題。該評論（）A.推動了大規(guī)模的社會主義建設(shè) B.統(tǒng)一了全國各界的思想認(rèn)識

C.作出了實(shí)行改革開放偉大決策 D.引發(fā)了真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論11.“紫荊開后白蓮開，喜事翩躚接踵來。神州大地齊歡慶，一國兩制譜新篇。”這首詩歌中的“喜事”是指（）A.香港、澳門回歸

B.西藏和平解放、抗美援朝戰(zhàn)爭勝利

C.川藏、新藏公路通車

D.第一屆中國人民政治協(xié)商會議召開、中華人民共和國成立12.歷史史實(shí)是指對歷史人物或事件的客觀敘述，歷史解釋是對史實(shí)的分析或評判。下列表述中屬于歷史解釋的是（）A.公元前73年，斯巴達(dá)克發(fā)動奴隸起義

B.《十二銅表法》是后世羅馬法典乃至歐洲法學(xué)的淵源

C.8世紀(jì)，查理成為法蘭克王國的國王

D.中世紀(jì)城市一般是坐落在封建領(lǐng)主的領(lǐng)地上13.小夏同學(xué)繪制了如圖單元知識結(jié)構(gòu)圖，據(jù)此判斷他學(xué)習(xí)的單元主題是（）

A.內(nèi)憂外患與救亡圖存 B.近代化的探索

C.新民主主義革命興起 D.人民解放戰(zhàn)爭14.19世紀(jì)中期以前，西方職業(yè)教育的主要模式是學(xué)徒制。19世紀(jì)中期以后學(xué)校教育成為其主要模式，西方主要國家建立了大量的職業(yè)學(xué)校，學(xué)習(xí)內(nèi)容以實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為主轉(zhuǎn)為以科學(xué)理論為主。這一變化說明（）A.工業(yè)革命要求提高勞動者素質(zhì) B.西方學(xué)校教育體系開始轉(zhuǎn)型

C.技術(shù)進(jìn)步推動科學(xué)理論的創(chuàng)新 D.科技革命推動大眾教育普及15.某同學(xué)收集了如圖表資料，據(jù)此推斷，他探究的主題最有可能是（）

《共產(chǎn)黨宣言》

巴黎公社油畫

五四運(yùn)動油畫A.馬克思主義的誕生 B.國際工人運(yùn)動的蓬勃發(fā)展

C.近代西方文明消逝 D.科學(xué)社會主義理論與實(shí)踐16.有位武昌居民回憶，辛亥革命前夕，他的住所附近經(jīng)常有軍人出入，以為只是普通聚會，可是每人出來往往都夾著一本精裝書冊，后來才知道是《民報(bào)》。這體現(xiàn)了（）A.民國政府的建立 B.民眾文化的提升 C.革命思想的傳播 D.封建帝制的結(jié)束17.課堂上，同學(xué)們討論新經(jīng)濟(jì)政策與羅斯福新政的相同之處，其中結(jié)論正確的是（）

①都經(jīng)歷了經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的打擊

②都在一定程度上發(fā)展了社會經(jīng)濟(jì)，穩(wěn)定了社會秩序

③都改變了社會制度

④都維護(hù)資本主義正常的統(tǒng)治秩序A.① B.② C.③ D.④18.2024年4月26日，神舟十八號載人飛船與空間站組合體完成自主快速交會對接，兩個(gè)乘組航天員會師太空。中國人首次進(jìn)入自己的空間站的標(biāo)志是（）A.神舟一號載人飛船升入太空 B.神舟五號載人飛船升入太空

C.神舟七號載人飛船升入太空 D.神舟十二號載人飛船升入太空二、材料解析題：本大題共2小題，共22分。19.閱讀下列材料，回答問題。

材料一：共產(chǎn)黨員在敵人后方消滅敵偽政權(quán)建立抗日政權(quán)之時(shí)，應(yīng)該采取我黨中央所決定的“三三制”，不論政府人員中或民意機(jī)關(guān)中，共產(chǎn)黨員只占三分之一，而使其他主張抗日民主的黨派和無黨派人士占三分之二。無論何人，只要不投降不反共，均可參加政府工作。任何黨派，只要是不投降不反共的，應(yīng)使其在抗日政權(quán)下面有存在和活動之權(quán)。

——毛澤東《團(tuán)結(jié)到底》（1940年）材料二：陜甘寧邊區(qū)參議會是中國共產(chǎn)黨在戰(zhàn)時(shí)領(lǐng)導(dǎo)的重要民主政權(quán)組織形式。開明士紳、少數(shù)民族等人士的加入，提高了邊區(qū)政權(quán)的號召力，有效整合社會各階層的抗日力量，形成了全民抗戰(zhàn)的強(qiáng)大合力。民主人士積極為邊區(qū)建設(shè)建言獻(xiàn)策，提高了抗日民族政權(quán)的民主性和科學(xué)性。作為民主試驗(yàn)田，參議會不僅推動邊區(qū)建設(shè)與抗戰(zhàn)勝利，更為新民主主義革命和社會主義民主政治的發(fā)展提供實(shí)踐路徑和制度雛形。

——摘編自張雪梅、劉瑞儒《陜甘寧邊區(qū)參議會：新民主主義政權(quán)建設(shè)的成功探索》(1)據(jù)材料一，指出中國共產(chǎn)黨在抗日根據(jù)地實(shí)行民主政權(quán)建設(shè)的具體措施。(2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，分析陜甘寧邊區(qū)參議會這一民主政權(quán)建設(shè)具有哪些作用。(3)綜上所述，從民主政權(quán)建設(shè)與社會發(fā)展的關(guān)系角度，談?wù)劯鶕?jù)地民主政權(quán)建設(shè)對當(dāng)代中國民主建設(shè)的啟示。20.閱讀下列材料，回答問題。

材料一：渝州在宋代已經(jīng)成為四川東部的交通要道和商業(yè)貿(mào)易中心之一。宋代川峽四路的對外交通仍以水路為主，其中成都府路、梓州路、利州路境內(nèi)河流，大都經(jīng)渝州（重慶府）、夔州才能出川。南宋利用茶葉來交換川西北邊境各民族的戰(zhàn)馬，將戰(zhàn)馬經(jīng)恭州（原渝州）用船載運(yùn)至荊南。宋代川江（長江上游宜賓至宜昌間河段）的民間運(yùn)輸也很興旺，每年外運(yùn)數(shù)額，不下于官府。隨著川江水運(yùn)的興盛，處在其樞紐位置的渝州（重慶府）在轉(zhuǎn)口貿(mào)易中逐漸成為區(qū)域間商業(yè)貿(mào)易的重要場所，這時(shí)的渝州也從單一功能的城邑發(fā)展成為多種功能的城市。

——摘編自周勇主編《重慶通史》(1)根據(jù)材料一，概括重慶成為交通要道的表現(xiàn)，并分析交通發(fā)展對這一時(shí)期都市發(fā)展的影響。

材料二：美國交通運(yùn)輸?shù)母锩菑慕ㄖ放c開鑿運(yùn)河開始的。1852年美國第一條國家公路通車。各州政府和私營公司也相繼建造了一些公路。這些公路促進(jìn)了東西部的商品交換，帶動了早期工業(yè)革命與西進(jìn)運(yùn)動。1825-1850年，美國大多數(shù)運(yùn)河開掘通航，它們在美國早期發(fā)展中起過不同程度的重要作用。美國的鐵路建筑始于19世紀(jì)30年代。內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)前，一個(gè)地區(qū)性鐵路網(wǎng)已經(jīng)在美國形成。至19世紀(jì)90年代，形成了全國性的鐵路網(wǎng)，由此，鐵路運(yùn)輸完全代替了水運(yùn)，并成為工業(yè)帝國的大動脈。

——摘編自李慶余、周桂銀等《美國現(xiàn)代化道路》(2)根據(jù)材料二，概括美國交通運(yùn)輸發(fā)展的特點(diǎn)，并簡析其對美國的影響。

材料三：黨的十八大以來，在習(xí)近平總書記關(guān)于交通運(yùn)輸重要論述精神指引下，交通系統(tǒng)緊扣我國社會主要矛盾變化，大力推動交通運(yùn)輸高質(zhì)量發(fā)展，在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展方面發(fā)揮了重要作用。截至2019年底，全國鐵路營業(yè)總里程、全國公路總里程均居世界第一；郵政實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)鄉(xiāng)有網(wǎng)點(diǎn)，村村直通郵，我國綜合立體交通基礎(chǔ)設(shè)施網(wǎng)絡(luò)初步形成。特別是，“復(fù)興號”動車組、C919大型客機(jī)等一批國產(chǎn)交通工具和交通裝備不斷涌現(xiàn)，標(biāo)注了“中國制造”新高度；港珠澳大橋、北京大興國際機(jī)場等一批超級工程震撼世界，網(wǎng)約車、共享單車、互聯(lián)網(wǎng)物流等新業(yè)態(tài)蓬勃發(fā)展，為中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展增添了新動能。

——摘編自中共交通運(yùn)輸部黨組《加快建設(shè)交通強(qiáng)國》(3)根據(jù)材料三，概括黨的十八大以來中國交通運(yùn)輸建設(shè)取得的成就，并指出交通運(yùn)輸發(fā)展對中國的影響。(4)綜上，談?wù)勀銖纳鲜鲋型饨煌òl(fā)展中得出的認(rèn)識。

答案和解析1.【答案】D【解析】《資治通鑒》作者為北宋司馬光，不符合題干中的朝代要求，排除①，排除A項(xiàng)；

《資治通鑒》作者為北宋司馬光，不符合題干中的朝代要求，排除①，排除了B項(xiàng)；

科舉考試是隋朝建立，唐朝完善，與題干中的秦朝無關(guān)，排除④，排除C項(xiàng)；

根據(jù)題干“秦朝”并結(jié)合所學(xué)知識可知，秦朝統(tǒng)一貨幣，以圓形方孔錢作為統(tǒng)一貨幣頒行全國，因其重量為半兩，又稱為“秦半兩”，②符合史實(shí)；秦朝實(shí)行郡縣制，郡守和縣令由皇帝直接任免，③符合實(shí)史。D項(xiàng)正確。

故選：D。

本題主要考查了秦朝鞏固統(tǒng)一的措施，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

本題主要考查學(xué)生識記和分析歷史知識的能力。理解并識記秦朝鞏固統(tǒng)一的措施。2.【答案】D【解析】本題主要考查司馬遷編寫的《史記》的相關(guān)知識。司馬遷是我國古代偉大的史學(xué)家，他生活在漢武帝時(shí)代，繼承父業(yè)做了史官，利用國家藏書處，閱讀了大量書籍，經(jīng)過十多年的刻苦努力，終于寫成《史記》；該書記述了從黃帝到漢武帝時(shí)期的史實(shí)，是我國第一部紀(jì)傳體通史，D選項(xiàng)中北京人生活距今70萬到20萬年，不在《史記》記述內(nèi)容中。故選D。3.【答案】A【解析】A.《敕勒歌》作為鮮卑語歌曲被漢化并影響漢文學(xué)，體現(xiàn)民族文化交流，A項(xiàng)正確；

B.題干材料未提及政權(quán)更迭或南北沖突，B項(xiàng)與題意無關(guān)，排除B；

C.材料聚焦文化現(xiàn)象，未涉及人口遷徙與經(jīng)濟(jì)，C項(xiàng)無關(guān)，排除C；

D.材料強(qiáng)調(diào)文化互動而非政治變革或漢化，D項(xiàng)偏離主旨，排除D。

故選：A。

考查魏晉南北朝時(shí)期民族交融促進(jìn)文化發(fā)展。

本題考查學(xué)生從文學(xué)現(xiàn)象分析歷史背景的能力，需結(jié)合民族交融與文化發(fā)展聯(lián)系理解。4.【答案】A【解析】根據(jù)材料“15世紀(jì)早期1公斤胡椒的價(jià)值變化值”并所學(xué)知識可知，15世紀(jì)早期，傳統(tǒng)商陸被奧斯曼土耳其所阻斷，并對來往商隊(duì)征收重稅，導(dǎo)致商品價(jià)格上漲。因此，歐洲商人希望開辟新的商陸。因此材料中的現(xiàn)象可用于研究新航路開辟的背景，A項(xiàng)正確；殖民掠奪指的是殖民統(tǒng)治者從殖民地掠奪了大量的財(cái)富，在歐洲轉(zhuǎn)化為資本，成為歐洲資本原始積累的主要來源之一，與材料不符，排除B項(xiàng)；工業(yè)革命開始于18世紀(jì)中期，與材料時(shí)間不符，排除C項(xiàng)；世界市場形成是在19世紀(jì)末20世紀(jì)初，與材料時(shí)間不符，排除D項(xiàng)。

故選：A。

本題考查新航路的開辟，要求運(yùn)用所學(xué)分析解讀題干信息。

本題考查新航路的開辟，考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料及運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。5.【答案】C【解析】北宋滅亡后，趙構(gòu)登上皇位，即宋高宗，定都臨安，史稱南宋，因此統(tǒng)治者偏安江南一隅，不會出現(xiàn)在北宋時(shí)期，故C符合題意；北宋畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)；北宋前期，四川地區(qū)出現(xiàn)“交子”，這是世界上最早的紙幣；北宋末年中國的海船上開始使用指南針，ABD都不符合題意，排除。

故選：C。

本題考宋代的社會生活，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。

本題考宋代的社會生活，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識統(tǒng)治者偏安江南一隅是南宋時(shí)期。6.【答案】C【解析】根據(jù)題干信息“中國共產(chǎn)黨在抗日戰(zhàn)爭中創(chuàng)造性地建立抗日民主根據(jù)地，開展敵后游擊戰(zhàn)爭，使根據(jù)地成為敵后游擊戰(zhàn)得以堅(jiān)持并取得最后勝利的基地”并結(jié)合所學(xué)知識可知，1937年陜甘寧邊區(qū)政府成立，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的第一個(gè)抗日民主根據(jù)地，確立了“三三制”民主政權(quán)，開展土地改革、發(fā)展生產(chǎn)，為敵后游擊戰(zhàn)提供了政治、經(jīng)濟(jì)和軍事基礎(chǔ)，這直接體現(xiàn)了“建立抗日民主根據(jù)地并以此為基地開展游擊戰(zhàn)”的特點(diǎn)，是敵后抗戰(zhàn)的核心依托，C項(xiàng)正確；平型關(guān)大捷是1937年八路軍在平型關(guān)伏擊日軍的戰(zhàn)役，是全民族抗戰(zhàn)以來中國軍隊(duì)的首次大捷，體現(xiàn)了八路軍在正面戰(zhàn)場配合國民黨軍隊(duì)的作戰(zhàn)，但并未直接反映“建立抗日民主根據(jù)地、開展敵后游擊戰(zhàn)”的特點(diǎn)，排除A項(xiàng)；百團(tuán)大戰(zhàn)是1940年八路軍在彭德懷指揮下對華北日軍交通線和據(jù)點(diǎn)的大規(guī)模破襲戰(zhàn)，體現(xiàn)了敵后游擊戰(zhàn)中的主動進(jìn)攻，但核心是軍事行動，而非“建立抗日民主根據(jù)地”這一基礎(chǔ)建設(shè)，排除B項(xiàng)；井岡山根據(jù)地是1927年土地革命時(shí)期中國共產(chǎn)黨建立的第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地，屬于國共十年對峙時(shí)期的成果，而非抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，排除D項(xiàng)。

故選：C。

本題主要考查抗日戰(zhàn)爭，學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識和題干信息進(jìn)行解答即可。

本題以抗日戰(zhàn)爭為切入點(diǎn)，考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握和分析題干信息的能力。7.【答案】B【解析】根據(jù)題干可知，圖中顯示各省對抗美援朝進(jìn)行物資支持，說明抗美援朝戰(zhàn)爭勝利原因是全國人民群眾的支持，B項(xiàng)正確；材料不涉及蘇聯(lián)等相關(guān)信息，無法看出蘇聯(lián)是否有及時(shí)的軍事援助，排除A項(xiàng)；中朝軍民的聯(lián)合斗爭是抗美援朝戰(zhàn)爭取得勝利的原因之一，但題干并未提及朝鮮方面的信息，排除C項(xiàng)；志愿軍戰(zhàn)士浴血奮戰(zhàn)也是抗美援朝戰(zhàn)爭勝利的原因之一，但與題干強(qiáng)調(diào)的全國人民群眾支持不符，排除D項(xiàng)。

故選：B。

本題考查抗美援朝，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。

本題考查抗美援朝，考查學(xué)生的識記和理解能力，解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識。8.【答案】B【解析】莊園的面積有大有小，大多以村莊為基礎(chǔ)，有住房、作坊、耕地、草地、林地、荒地、池塘。莊園以農(nóng)業(yè)為主，面粉、奶酪、火腿、蔬菜等食物均可自給，鞋帽、衣服也自己制作，很多莊園還有鐵匠、金銀匠等。由此可以判斷中世紀(jì)莊園經(jīng)濟(jì)的特征是基本自給自足。在領(lǐng)主統(tǒng)治下，莊園是一個(gè)獨(dú)立的自給自足的經(jīng)濟(jì)和政治單位。莊園的居民均為領(lǐng)主的佃戶，包括自由的農(nóng)民和缺少自由的農(nóng)奴。

故選：B。

本題考查了莊園。從9世紀(jì)開始，一種新的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)組織形式逐漸流行開來，這就是莊園。

本題屬于材料型選擇題，主要考查學(xué)生的閱讀分析能力，解答此類必須認(rèn)真閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識提煉材料中的重要信息和觀點(diǎn)。9.【答案】D【解析】依據(jù)目錄信息“1953-1976”結(jié)合所學(xué)可知，隨著第一個(gè)五年計(jì)劃的實(shí)施，中國的社會主義工業(yè)化建設(shè)開始起步，并取得巨大成就。民主政治建設(shè)也順利進(jìn)行，確立了人民代表大會制度。1956年，我國完成了三大改造，社會主義制度得以確立。在探索社會主義建設(shè)道路的過程中，中國取得了重大成就，但也出現(xiàn)了1958年“大躍進(jìn)”和1966—1976年“文化大革命”那樣的失誤和曲折，社會主義建設(shè)在探索中發(fā)展，因此這一階段的階段特征是社會主義制度的建立和社會主義建設(shè)的探索時(shí)期，D項(xiàng)正確；民主主義革命由失敗逐步走向勝利的時(shí)期是1840—1949年，排除A項(xiàng)；改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期是在1978年后，排除B項(xiàng)；中華人民共和國的成立和鞏固時(shí)期是1949—1953年，排除C項(xiàng)。

故選：D。

主要考查一五計(jì)劃等相關(guān)史實(shí)。

本題考查學(xué)生識記和分析歷史知識的能力。理解和識記一五計(jì)劃等相關(guān)史實(shí)。10.【答案】D【解析】根據(jù)材料及所學(xué)知識，1978年5月，《光明日報(bào)》發(fā)表《實(shí)踐是檢驗(yàn)具理的唯一標(biāo)準(zhǔn)》的文章，開始了真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論，D項(xiàng)正確；中共八大以后，中國開始全面的大規(guī)模的社會主義建設(shè)，排除A項(xiàng)；1978年真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論使人們認(rèn)識到，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的大討論是一場深刻的思想解放運(yùn)動，“統(tǒng)一了全國各界的思想認(rèn)識”說法夸大，排除B項(xiàng)；十一屆三中全會作出了實(shí)行改革開放的偉大決策，排除C項(xiàng)。

故選：D。

本題主要考查關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的大討論，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

本題主要考查關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的大討論，側(cè)重考查學(xué)生靈活運(yùn)用所學(xué)知識，準(zhǔn)確把握材料主旨的能力。11.【答案】A【解析】聯(lián)系所學(xué)可知，紫荊、白蓮分別代表香港、澳門。香港、澳門回歸祖國，是“一國兩制”的成功實(shí)踐；港澳回歸，中國人民洗雪了百年國恥，標(biāo)志我國在完成祖國統(tǒng)一大業(yè)的道路上邁出了重要一步。A項(xiàng)正確；西藏和平解放、抗美援朝戰(zhàn)爭勝利與“一國兩制”無關(guān)，排除B項(xiàng)；川藏、新藏公路通車是一五計(jì)劃時(shí)期的成就，材料沒有涉及，排除C項(xiàng)；第一屆中國人民政治協(xié)商會議召開討論新中國成立的問題，材料沒有涉及，排除D項(xiàng)。

故選：A。

本題主要考查了香港和澳門回歸相關(guān)史實(shí)，解題的關(guān)鍵信息是“紫荊開后白蓮開”“一國兩制譜新篇”。

本題主要考查了香港和澳門回歸相關(guān)史實(shí)，注意基礎(chǔ)知識的識記與理解。12.【答案】B【解析】歷史史實(shí)是指對歷史人物或事件的客觀敘述，歷史解釋是對史實(shí)的分析或評判。選項(xiàng)ACD是對當(dāng)時(shí)的歷史事件的客觀敘述，反映的是歷史的真實(shí)情況，屬于歷史事實(shí)，排除；選項(xiàng)B是對《十二銅表法》的分析和評判，屬于歷史解釋，選項(xiàng)B符合題意。

故選：B。

本題主要考查什么是歷史事實(shí)，什么是歷史解釋的相關(guān)史實(shí)。注意掌握區(qū)別歷史事實(shí)和歷史解釋的方法。

本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記什么是歷史事實(shí)，什么是歷史解釋的的相關(guān)史實(shí)。13.【答案】D【解析】根據(jù)題干信息“轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北、挺進(jìn)大別山、三大戰(zhàn)役、渡江戰(zhàn)役”并結(jié)合知識可知，圖示知識結(jié)構(gòu)描述的是解放戰(zhàn)爭的背景、過程，通過渡江戰(zhàn)役，攻占南京，宣告統(tǒng)治中國22年的南京國民政府覆滅，D項(xiàng)正確；內(nèi)憂外患與救亡圖存主要與太平天國運(yùn)動、列強(qiáng)侵華、洋務(wù)運(yùn)動和戊戌變法等相關(guān)，與圖示知識結(jié)構(gòu)不符，排除A項(xiàng)；近代化探索主要是指洋務(wù)運(yùn)動、戊戌變法、辛亥革命、新文化運(yùn)動，與圖示知識結(jié)構(gòu)不符，排除B項(xiàng)；新民主主義革命興起主要是指五四運(yùn)動、中國共產(chǎn)黨成立等，與圖示知識結(jié)構(gòu)不符，排除C項(xiàng)。

故選：D。

本題主要考查解放戰(zhàn)爭，學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識和題干信息進(jìn)行解答即可。

本題以解放戰(zhàn)爭為切入點(diǎn)，考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握和分析題干信息的能力。14.【答案】A【解析】19世紀(jì)中期以后，為了適應(yīng)工業(yè)化發(fā)展的需要，歐洲國家開始推廣大眾教育，法國和德國最早建立起國家教育體系。教育的普及，提高了歐美各國的大眾文化水平，促進(jìn)了社會發(fā)展。據(jù)“19世紀(jì)中期以前，西方職業(yè)教育的主要模式是學(xué)徒制。19世紀(jì)中期以后學(xué)校教育成為其主要模式，西方主要國家建立了大量的職業(yè)學(xué)校，學(xué)習(xí)內(nèi)容以實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為主轉(zhuǎn)為以科學(xué)理論為主?！边@一變化說明工業(yè)革命要求提高勞動者素質(zhì)。選項(xiàng)A符合題意。選項(xiàng)BCD在題干中無法體現(xiàn)，排除。

故選：A。

本題主要考查工業(yè)革命要求提高勞動者素質(zhì)的相關(guān)史實(shí)。識讀題干材料是解答本題的關(guān)鍵。

本題主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。理解并識記工業(yè)革命要求提高勞動者素質(zhì)的相關(guān)史實(shí)。15.【答案】B【解析】歐洲三大工人運(yùn)動為馬克思主義誕生提供了階級基礎(chǔ)，《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標(biāo)志著馬克思主義誕生，馬克思主義為國際工人運(yùn)動提供了科學(xué)理論，巴黎公社是無產(chǎn)階級建立政權(quán)的第一次偉大嘗試，在五四運(yùn)動中工人階級起到了主力軍的作用，據(jù)此推斷，他探究的主題最有可能是國際工人運(yùn)動的蓬勃發(fā)展，B項(xiàng)正確；《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標(biāo)志著馬克思主義誕生，不符合巴黎公社、五四運(yùn)動，排除A項(xiàng)；C項(xiàng)材料信息無法體現(xiàn)，排除；五四運(yùn)動并非科學(xué)社會主義理論的實(shí)踐，排除D項(xiàng)。

故選：B。

本題考查的是巴黎公社、《共產(chǎn)黨宣言》和五四運(yùn)動。五四運(yùn)動是一場偉大的思想解放運(yùn)動，使社會主義思想逐漸成為新文化運(yùn)動的主流，是中國現(xiàn)代化進(jìn)程中一個(gè)偉大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

本題考查巴黎公社、《共產(chǎn)黨宣言》和五四運(yùn)動，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識。16.【答案】C【解析】結(jié)合所學(xué)知識，《民報(bào)》是中國同盟會的機(jī)關(guān)報(bào)，材料“每人出來往往都夾著一本精裝書冊，后來才知道是《民報(bào)》”表明辛亥革命時(shí)期，《民報(bào)》在軍人中傳播，這體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)革命思想的傳播，C項(xiàng)正確；民國政府建立和封建帝制結(jié)束是辛亥革命的成果，出現(xiàn)在辛亥革命之后，排除AD項(xiàng)；材料未體現(xiàn)民眾文化的提升，排除B項(xiàng)。

故選：C。

本題主要考查辛亥革命，解題的關(guān)鍵是識讀題干材料。

本題主要考查辛亥革命，考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料及運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。17.【答案】B【解析】新的特結(jié)合所學(xué)知識可知，新經(jīng)濟(jì)政策的實(shí)施，使1921年春天的危機(jī)迅速消失，生產(chǎn)穩(wěn)步恢復(fù)。它滿足了勞動者的經(jīng)濟(jì)要求，受到廣大農(nóng)民工人的歡迎。從而鞏固了工農(nóng)聯(lián)盟，使蘇維埃政權(quán)日益鞏固。它探索了在小農(nóng)國家里建設(shè)社會主義的途徑和方法，推動了生產(chǎn)力的發(fā)展，為在蘇聯(lián)實(shí)現(xiàn)社會主義工業(yè)化和農(nóng)業(yè)集體化，從資本主義向社會主義過渡，創(chuàng)造了條件。羅斯福新政不僅基本克服了30年代經(jīng)濟(jì)危機(jī)，還曾造成戰(zhàn)后美國經(jīng)濟(jì)長期上升的總趨勢。所以說，它延長了美國經(jīng)濟(jì)的生命。這就是“新政”的根本作用。它也對擺脫大蕭條危機(jī)起了最直接的作用，使美國迅速恢復(fù)了經(jīng)濟(jì)實(shí)力。所以二者的實(shí)施都有利于本國經(jīng)濟(jì)恢復(fù)和發(fā)展，B正確；A只是羅斯福新政的特點(diǎn)，排除；他們都沒有改變社會性質(zhì)，C排除；D只是羅斯福新政的作用，排除。

故選：B。

本題考查蘇俄新經(jīng)濟(jì)政策、羅斯福新政，要求運(yùn)用所學(xué)分析解讀題干信息。

本題考查蘇俄新經(jīng)濟(jì)政策、羅斯福新政，考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料及運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。18.【答案】D【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知，2021年6月17日9時(shí)22分，搭載神舟十二號載人飛船的長征二號F遙十二運(yùn)載火箭，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射。在神舟十二號載人飛船與天和核心艙成功實(shí)現(xiàn)自主快速交會對接后，航天員乘組從返回艙進(jìn)入軌道輪，18時(shí)48分，三位航天員先后進(jìn)入天和核心艙，標(biāo)志著中國人首次進(jìn)入自己的空間站，D項(xiàng)正確；1999年11月，神舟一號無人飛船成功完成載人航天工程的第一次飛行試驗(yàn)，開啟了我國的飛天之旅，排除A項(xiàng)；2003年10月，航天員楊利偉乘坐神舟五號載人飛船升入太空，并成功返回地面，我國成為世界上第三個(gè)獨(dú)立掌握載人航天技術(shù)的國家，排除B項(xiàng)；2008年9月，神舟七號載人飛船升入太空，航天員翟志剛成功完成出艙任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了太空行走，排除C項(xiàng)。

故選：D。

本題考查我國的航天成就的知識。掌握基礎(chǔ)知識。

本題考查學(xué)生的識記和分析能力，掌握我國的航天成就的知識。19.【答案】【小題1】具體措施：實(shí)行民主選舉；實(shí)行“三三制”原則【小題2】作用：凝聚抗日力量，促進(jìn)抗日戰(zhàn)爭的勝利；提高抗日民族政權(quán)的民主性和科學(xué)性，有助于邊區(qū)建設(shè)；為中國新民主主義革命的勝利提供了實(shí)踐路徑；為新中國成立后人民代表大會制度、中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度的建立提供制度雛形【小題3】啟示：要立足實(shí)際，不斷試錯(cuò)與總結(jié)，探索出適合國情與發(fā)展階段的政治模式【解析】（1）根據(jù)材料“陜甘寧邊區(qū)的民主普選投票”可得出實(shí)行民主選舉；根據(jù)材料“建立抗日政權(quán)之時(shí)，應(yīng)該采取我黨中央所決定的‘三三制’”可得出實(shí)行“三三制”原則。

（2）根據(jù)材料二“提高了邊區(qū)政權(quán)的號召力，有效整合社會各階層的抗日力量，形成了全民抗戰(zhàn)的強(qiáng)大合力”可知，陜甘寧邊區(qū)參議會這一民主政權(quán)建設(shè)凝聚抗日力量，促進(jìn)抗日戰(zhàn)爭的勝利；根據(jù)材料二“民主人士積極為邊區(qū)建設(shè)建言獻(xiàn)策，提高了抗日民族政權(quán)的民主性和科學(xué)性”可知，參議會提高抗日民族政權(quán)的民主性和科學(xué)性，有助于邊區(qū)建設(shè)；根據(jù)材料二“作為民主試驗(yàn)田，參議會不僅推動邊區(qū)建設(shè)與抗戰(zhàn)勝利，更為新民主主義革命和社會主義民主政治的發(fā)展提供實(shí)踐路徑和制度雛形”可知，參議會為中國新民主主義革命的勝利提供了實(shí)踐路徑，為新中國成立后人民代表大會制度、中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度的建立提供制度雛形。

（3）本題是開放性題目，言之有理即可，如要立足實(shí)際，不斷試錯(cuò)與總結(jié)，探索出適合國情與發(fā)展階段的政治模式。

故答案為：

（1）具體措施：實(shí)行民主選舉；實(shí)行“三三制”原則。

（2）作用：凝聚抗日力量，促進(jìn)抗日戰(zhàn)爭的勝利；提高抗日民族政權(quán)的民主性和科學(xué)性，有助于邊區(qū)建設(shè)；為中國新民主主義革命的勝利提供了實(shí)踐路徑；為新中國成立后人民代表大會制度、中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度的建立提供制度雛形。

（3）啟示：要立足實(shí)際，不斷試錯(cuò)與總結(jié)，探索出適合國情與發(fā)展階段的政治模式。

本題考查國共第二次合作和抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的正式建立、抗日戰(zhàn)爭的勝利等相關(guān)史實(shí)，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。

本題考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力，理解并識記國共第二次合作和抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的正式建立、抗日戰(zhàn)爭的勝利等相關(guān)史實(shí)。20.【答案】【小題1】表現(xiàn)：川峽四路中的大部分水路運(yùn)輸經(jīng)渝州、夔州才能出川；南宋與川西北邊境各民族交換的戰(zhàn)馬運(yùn)輸經(jīng)由恭州（原渝州）；是川江轉(zhuǎn)口貿(mào)易的重要場所。影響：交通便利引發(fā)的商業(yè)貿(mào)易交流，促使城市范圍的進(jìn)一步擴(kuò)大；推動城市功能由單一的政治功能向政治、經(jīng)濟(jì)、文化、交通、軍事等多種功能的轉(zhuǎn)變【小題2】特點(diǎn)：公路、水路、鐵路多種運(yùn)輸方式共同發(fā)展。影響：促進(jìn)了美國東西部的商品交換；推動了美國早期的國家建設(shè)；加強(qiáng)了各區(qū)域之間的聯(lián)系；奠定了美國成為工業(yè)帝國的基礎(chǔ)【小題3】成就：鐵路、公路里程均居世界第一；綜合立體交通基礎(chǔ)設(shè)施網(wǎng)絡(luò)初步形成；新的國產(chǎn)交通工具和交通裝備不斷涌現(xiàn)；新的交通超級工程建成；交通新業(yè)態(tài)蓬勃發(fā)展。影響：推動了中國社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，為中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展增添新的動能【小題4】認(rèn)識：交通建設(shè)是國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)和重要推動力；交通建設(shè)進(jìn)一步提高國家的綜合實(shí)力等【解析】（1）表現(xiàn)：根據(jù)材料“宋代川峽四路的對外交通仍以水路為主，其中成都府路、梓州路、利州路境內(nèi)河流，大都經(jīng)渝州（重慶府）、夔州才能出川”可知，川峽四路中的大部分水路運(yùn)輸經(jīng)渝州、夔州才能出川；根據(jù)材料“南宋利用茶葉來交換川西北邊境各民族