2025年廣西初中考試

化學

(全卷滿分100分，考試時間90分鐘)

注意事項：

1.答題前，考生務必將姓名、準考證號填寫在試卷和答題卡上。

2.考生作答時，請在答題卡上作答(答題注意事項見答題卡)，在本試卷、草稿紙上作答無效。

3.考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。

可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1C-12N-14O-16Na-23Cl-35.5Ca-40Ti-48

一、單項選擇題(本大題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題列出的四個備選項中，

只有一項符合題目要求，錯選、多選或未選均不得分。)

1.堅持綠色發(fā)展理念，建設美麗中國。下列做法不符合這一理念的是

A.隨意焚燒塑料B.倡導節(jié)約用電C.開發(fā)清潔能源D.參與植樹造林

2.下列標志中，表示禁止煙火的是

A.B.C.D.

3.下列對鐵片的處理方式中，容易導致其生銹的是

A.在表面噴漆B.制成不銹鋼C.在表面涂油D.泡在海水中

4.把下列物質(zhì)放入適量水中，充分攪拌，能形成溶液的是

A.泥沙B.蔗糖C.冰塊D.植物油

5.實驗室常用如圖所示儀器配制溶液，該儀器的名稱是

A.試管B.燒杯C.錐形瓶D.膠頭滴管

6.防治空氣污染是一項意義重大的課題。下列氣體屬于空氣污染物的是

A.氮氣B.氧氣C.二氧化硫D.水蒸氣

7.合理膳食，吃出健康。下列做法正確的是

A.多吃新鮮蔬菜B.多喝碳酸飲料C.多吃腌制食品D.多吃油炸食品

8.MnO2廣泛應用于電極材料、磁性材料。MnO2中Mn元素的化合價為

A.0B.+2C.+3D.+4

9.下列廣西壯族自治區(qū)博物館的藏品中，主要由金屬材料制成的是

A.弦紋玻璃杯B.翔鷺紋銅鼓C.工字形木器D.龍形玉飾件

10.下列實驗操作正確的是

A.取用固體試劑B.讀取液體體積

C.添加酒精D.聞氣味

11.青蒿素是中國傳統(tǒng)醫(yī)藥獻給世界的禮物。因研究青蒿素獲得諾貝爾生理學或醫(yī)學獎的科學家是

A.徐光憲B.張青蓮C.屠呦呦D.袁隆平

12.下列滅火或防火的做法中，錯誤的是

A.在消防通道上亂停放車輛

B.炒菜時油鍋起火，用鍋蓋蓋滅

C.在森林和村莊間設置防火隔離帶

D.堆放雜物的紙箱著火，用水澆滅

13.下列能源中，不屬于新能源的是

A.煤B.風能C.氫能D.太陽能

14.鈀廣泛應用于電子電氣行業(yè)。下圖為鈀在元素周期表中的信息。下列說法正確的是

A.鈀是非金屬元素B.鈀的元素符號為Pd

C.鈀原子的質(zhì)子數(shù)為60.42D.鈀的相對原子質(zhì)量為106.42g

15.水是生命之源。下列關于水的說法正確的是

A.可從海水中獲得淡水

水資源取之不盡，用之不竭

B.

C.水由氫氣和氧氣組成

D.水變成水蒸氣時，分子種類發(fā)生改變

16.下列物質(zhì)直接由離子構成的是

鎂氧氣石墨氯化鈉

A.B.C.D.

17.從香蕉皮到熒光碳量子點(納米級碳顆粒)的制取過程中，涉及化學變化的是

切碎香蕉皮皮烘烤成炭炭研磨成粉炭粉加水攪拌

A.B.C.D.

18.下列實驗方案中，不能達到實驗目的的是

選項實驗目的實驗方案

A分離鐵粉和銅粉用磁鐵吸附

B區(qū)分羊毛制品與合成纖維灼燒，聞氣味

C鑒別硝酸銨和氫氧化鈉固體取等質(zhì)量固體，加入等量水，比較溫度變化

D除去一氧化碳中的氧氣將混合氣體通過足量灼熱的氧化鐵

A.AB.BC.CD.D

19.侯氏制堿法中涉及的三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是

A.三種物質(zhì)中，NH4Cl的溶解度最大

B.將40℃時的NaCl、NH4Cl飽和溶液分別降溫至t1℃，析出晶體的質(zhì)量m(NH4Cl)>m(NaCl)

C.t1℃時，取等質(zhì)量的NaCl、NH4Cl固體分別溶于水配成飽和溶液，溶液的質(zhì)量一定相等

D.t2℃時，10gNaHCO3固體能完全溶于50g水中

20.為測定某藥片中NaHCO3的質(zhì)量分數(shù)，實驗小組用如圖所示裝置進行探究實驗，實驗部分數(shù)據(jù)如下表。

下列說法正確的是

序NaHCO3質(zhì)量分反應前后壓強

試劑NaHCO3NaCl

號數(shù)差

①藥片(0.5g)未知無待測33.6kPa

②0.25g0.25g50.0%22.3kPa

NaHCO3、NaCl混合

③agbg60.0%28.8kPa

物

④0.35g0.15g70.0%34.2kPa

已知：(1)藥片中除NaHCO3外，其他成分不與鹽酸反應。

(2)本實驗所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5.0%，密度為1.02g/cm3。

A.圖中V應不小于4.3

，

B.a=0.60b=0.40

C.該藥片中NaHCO3的質(zhì)量分數(shù)為65.0%

D.由數(shù)據(jù)可知，壓強差與NaHCO3的質(zhì)量分數(shù)成正比

二、填空與簡答題(本大題共6小題，除特別標注外，每空1分，共38分。)

21.用化學用語填空。

（1）氫離子___________；

（2）3個鋁原子___________；

（3）2個水分子___________；

（4）氯元素___________；

（5）金屬鉀___________；

（6）氧化鎂___________。

22.請用下列物質(zhì)對應的序號填空。

①鋁線②酒精③金剛石④氯化鉀⑤濃硫酸⑥氮氣

（1）可用作鉀肥的是___________；

（2）可用于切割玻璃的是___________；

（3）可用作消毒劑的是___________；

（4）可用作導線的是___________；

（5）可用作保護氣的是___________；

（6）可用作干燥劑的是___________。

23.勤勞智慧的中國人民善于利用自然資源為生產(chǎn)服務。

（1）早在漢代，臨邛人已使用天然氣(主要成分為CH4)煮鹽。CH4屬于___________(填“有機物”或“無機

物”)。煮鹽時，CH4完全燃燒的化學方程式是___________。煮鹽能獲得鹽，主要是利用了___________結

晶的分離方法。

（2）我國科學家已成功將CH4在室溫下轉(zhuǎn)化為重要的化工產(chǎn)品乙酸(CH3COOH)，該反應的示意圖如圖所示。

催化劑的質(zhì)量在反應前后___________(填“改變”或“不變”)，圖中的X是___________。

24.閱讀短文并回答問題。

我國古建筑的墻體多采用土或青磚筑成，磚呈青灰色主要是因為含有FeO。有些墻體表面上會長出一層“白

霜”，原因之一是墻內(nèi)含有的KNO3等物質(zhì)受潮溶解，通過擴散作用在表面析出。現(xiàn)代水泥建筑墻面若滲水

受潮也會出現(xiàn)“白霜”，研究發(fā)現(xiàn)，該“白霜”中含有Ca(OH)2等物質(zhì)，可用稀鹽酸初步處理。

（1）短文里以化學式表示的物質(zhì)中，屬于氧化物的是___________。

（2）“白霜”的出現(xiàn)說明微觀粒子是___________(填“不斷運動”或“完全靜止”)的。

（3）Ca(OH)2俗稱為___________?！俺醪教幚怼睍r，稀鹽酸與Ca(OH)2發(fā)生反應的化學方程式是___________。

（4）保持墻體所處環(huán)境___________(填“干燥”或“潮濕”)，可減少“白霜”的出現(xiàn)。

25.廢舊電池的回收利用可有效避免環(huán)境污染和資源浪費。從廢鋅鎳電池負極片(主要成分為ZnO、Zn、銅

網(wǎng)等)中回收ZnO的一種流程如圖所示。

回答下列問題：

（1）“酸溶”前，將負極片變成固體粉末的目的是___________。

（2）銅塊能制成銅網(wǎng)是利用了銅的___________(填“延展性”或“導熱性”)。

（3）將“酸洗”和“酸溶”后的溶液混合的目的是___________。

（4）“沉鋅”時主要發(fā)生反應的化學方程式是Na2CO3+ZnCl2=ZnCO3↓+2NaCl，該反應屬于___________(填

字母序號)。

A.化合反應B.分解反應C.置換反應D.復分解反應

（5）若過濾后未洗滌沉淀，沉淀表面會附著雜質(zhì)，雜質(zhì)的主要成分是___________。

（6）銅的金屬活動性比鋅的___________(填“強”或“弱”)，結合流程說明依據(jù)：___________。

26.生活中處處有化學，在家就可以體驗化學的魅力。

（1）制堿：將蛋殼(主要成分為CaCO3)灼燒成灰，加水，攪拌，靜置，___________(填操作名稱)，得到堿

溶液A．灼燒時CaCO3發(fā)生反應的化學方程式是___________。

（2）制酸堿指示劑：將紫薯切碎泡水，獲得的紫色溶液可做酸堿指示劑。分別向食醋、堿溶液A、蘇打溶

液中加入該指示劑，溶液顏色依次為紅色、綠色、綠色，據(jù)此推測，蘇打溶液的pH___________(填“>”或

“<”)7。

（3）除銹：①將兩根生銹的鐵釘分別放入盛有潔廁靈(有效成分為鹽酸)、食醋的塑料杯中，均能觀察到鐵

銹溶解。從微觀角度解釋兩者均可以除鐵銹的原因是___________。

②一段時間后，兩個塑料杯中都有氣泡產(chǎn)生。用化學方程式解釋盛有潔廁靈的杯中產(chǎn)生氣泡的原因：

___________。

三、實驗探究題(本大題共2小題，除特別標注外，每空1分，共16分。)

27.實驗是化學研究的重要手段。某同學在實驗室制取氧氣并進行氧氣性質(zhì)的探究。

（1）該同學用雙氧水和二氧化錳制取氧氣，發(fā)生反應的化學方程式是___________，選用的發(fā)生裝置是

___________(填字母序號)。

（2）實驗室現(xiàn)有的雙氧水濃度過大，使用前需要稀釋。稀釋雙氧水時用到的玻璃儀器有膠頭滴管、量筒、

燒杯和___________。

（3）用排空氣法收集氧氣應選裝置___________(填字母序號)，還可以用___________法收集氧氣。

（4）用帶火星的木條放在集氣瓶口，觀察到木條___________，說明氧氣已集滿。將紅熱的鐵絲伸入集滿

氧氣的集氣瓶中，鐵絲劇烈燃燒，火星四射，生成___________色固體。

28.同學們到某蔬菜大棚基地研學，對吊掛式CO2氣肥袋(如圖所示)產(chǎn)生了濃厚的興趣，并對氣肥袋開展了

一系列探究。

查閱資料：吊掛式CO2氣肥袋中含有兩包試劑，分別是鹽和酸，將二者放入帶氣孔的吊袋中混合即可使用。

I．試劑的選擇

（1）實驗室提供了鹽酸、硫酸、碳酸鈣、碳酸氫銨等四種試劑。

已知：2NH4HCO3+H2SO4=(NH4)2SO4+2CO2↑+2H2O

NH4HCO3+HCl=NH4Cl+CO2↑+H2O

同學們根據(jù)所提供的試劑，設計了如下的組合方案。

方案序

ABCD

號

鹽酸+碳酸硫酸+碳酸鹽酸+碳酸氫

組合___________

鈣鈣銨

D方案的試劑組合是___________。同學們排除了B方案，因為該方案不利于CO2的制取。

【鹽的選擇】

（2）同學們選擇A、C方案用如圖所示裝置進行實驗探究。

實驗

實驗操作實驗現(xiàn)象

編號

將___________、50mL溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的

a產(chǎn)生氣泡，氣球變大

鹽酸放入裝置內(nèi)

將2.0g碳酸氫銨粉末、50mL溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為迅速產(chǎn)生大量氣泡，氣球變得更

b

5%的鹽酸放入裝置內(nèi)