2024年6月四級育嬰員練習題（含答案）一、單選題（共40題，每題1分，共40分）1.試題：腹瀉嘔吐可使體內(nèi)水分迅速流失，出現(xiàn)（).選項(A)內(nèi)分泌紊亂選項(B)水腫選項(C)電解質(zhì)平衡紊亂選項(D)脫水參考答案：(D)說明：腹瀉嘔吐會導致大量水分丟失，當丟失的水分超過機體的調(diào)節(jié)能力時，就會出現(xiàn)脫水的情況。水腫是體內(nèi)水液潴留過多導致組織間隙有過多的液體積聚，與腹瀉嘔吐使水分迅速流失情況不符；電解質(zhì)平衡紊亂是在腹瀉嘔吐過程中可能伴隨出現(xiàn)的，但題干強調(diào)的是水分迅速流失直接導致的結(jié)果是脫水；內(nèi)分泌紊亂與腹瀉嘔吐使水分迅速流失沒有直接的因果關(guān)系。2.試題：（）是感覺。選項(A)反映過去客觀事物的整體屬性的認識過程選項(B)反映當前客觀事物的整體屬性的認識過程選項(C)反映當前客觀事物的個別屬性的認識過程選項(D)反映當前客觀事物的個別屬性的思維過程參考答案：(C)說明：感覺是對當前客觀事物個別屬性的認識過程，它是認知的起點，通過各種感覺器官接收外界刺激，將其轉(zhuǎn)化為神經(jīng)沖動，從而讓我們感知到事物的顏色、形狀、聲音、氣味、質(zhì)地等個別屬性。3.試題：對準備結(jié)婚的男女雙方，可能患影響結(jié)婚和生育的疾病進行醫(yī)學檢查是（）的內(nèi)容選項(A)婚前心理指導選項(B)婚前衛(wèi)生咨詢選項(C)婚前醫(yī)學檢查選項(D)婚前衛(wèi)生指導參考答案：(C)說明：婚前醫(yī)學檢查是對準備結(jié)婚的男女雙方，可能患影響結(jié)婚和生育的疾病進行醫(yī)學檢查。婚前衛(wèi)生指導是關(guān)于性衛(wèi)生知識、生育知識和遺傳病知識的教育等?；榍靶l(wèi)生咨詢是對服務(wù)對象就其提出的有關(guān)性與生殖健康、婚姻與生育等問題進行解答、提供信息和幫助。題干描述的正是婚前醫(yī)學檢查的范疇。4.試題：（）個月的寶寶，一個勁哭泣時，可能是肚子內(nèi)空氣太多引起的腹痛。選項(A)0-3選項(B)0-1選項(C)2-5選項(D)3-5參考答案：(A)說明：對于0-3個月的寶寶，一個勁哭泣時，有可能是肚子內(nèi)空氣太多引起的腹痛。5.試題：嬰幼兒在玩弄玩具，擺弄物品，奔向某個目標的爬行和走路中，形成初步的運動能力的掌握和運動的目的性，為嬰幼兒（）的產(chǎn)生準備了條件。選項(A)協(xié)調(diào)力選項(B)意志力選項(C)想象力選項(D)創(chuàng)造力參考答案：(B)說明：嬰幼兒在玩弄玩具、擺弄物品、爬行和走路等活動中形成初步運動能力的掌握和運動目的性，這為嬰幼兒意志力的產(chǎn)生準備了條件。意志力是指一個人自覺確定目標，據(jù)此支配、調(diào)節(jié)自己的行動，克服困難，從而實現(xiàn)目的的品質(zhì)。在這些早期的運動探索中，嬰幼兒逐漸學會控制自己的行為去達成某個目標，這是意志力發(fā)展的基礎(chǔ)。想象力主要是對頭腦中已有表象進行加工改造形成新形象的能力；創(chuàng)造力是產(chǎn)生新思想、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造新事物的能力；協(xié)調(diào)力側(cè)重于身體各部分之間動作配合的能力，均與題干描述的通過這些運動活動所準備的條件關(guān)系不緊密。6.試題：要做好（），使嬰幼兒生活規(guī)律，精神愉快。選項(A)室內(nèi)和室外活動的結(jié)合選項(B)以上都是選項(C)動靜活動結(jié)合選項(D)腦力與體力的結(jié)合參考答案：(B)說明：做好動靜活動結(jié)合、腦力與體力的結(jié)合、室內(nèi)和室外活動的結(jié)合，能使嬰幼兒生活規(guī)律，精神愉快。動靜結(jié)合可避免嬰幼兒過度疲勞或過于單調(diào)；腦力與體力結(jié)合有助于全面發(fā)展；室內(nèi)外活動結(jié)合能讓嬰幼兒接觸不同環(huán)境，豐富體驗，所以以上都是正確做法。7.試題：幼兒每（）月應(yīng)進行一次體格檢查。選項(A)1～3選項(B)3～6選項(C)9～12選項(D)6～12參考答案：(B)說明：幼兒一般每3～6個月應(yīng)進行一次體格檢查，以便及時了解幼兒的生長發(fā)育情況和健康狀況。8.試題：由于臍部的解剖特點該處易出現(xiàn)細菌感染而發(fā)生（），因此新生兒臍部護理非常重要選項(A)壞血癥選項(B)臍疝選項(C)臍炎選項(D)溶血癥參考答案：(C)說明：新生兒的臍部是一個開放的傷口，且其周圍皮膚褶皺較多，容易藏污納垢，細菌容易在此處滋生繁殖，引發(fā)臍炎。而臍疝是由于臍環(huán)未閉，腹腔內(nèi)容物突出形成；壞血癥是由于維生素C缺乏引起；溶血癥是由于母嬰血型不合等原因?qū)е录t細胞破壞。這些都與臍部細菌感染無關(guān)。9.試題：（）是美勞游戲編制的核心。選項(A)感知、認知選項(B)情緒、情感選項(C)前庭平衡選項(D)精細動作參考答案：(D)10.試題：育嬰員要根據(jù)每個個體不同階段的要求和不同個體的差異，合理運用理論來解決（）的不同問題。選項(A)某一時期的選項(B)某一時期的選項(C)不同時期的選項(D)相同時期的參考答案：(C)說明：育嬰員需要根據(jù)不同個體在不同階段的要求以及個體差異來運用理論解決問題，強調(diào)的是不同時期，而不是相同時期、某一時期等，所以選B。11.試題：嬰幼兒消化系統(tǒng)功能未發(fā)育成熟，（），養(yǎng)成良好的飲食習慣，才能保證滿足嬰幼兒生長發(fā)育需要。選項(A)以上都是選項(B)年齡越小，生長發(fā)育越迅速選項(C)消化能力弱，胃的容量小選項(D)每日需要營養(yǎng)的量有相對較成人多參考答案：(A)說明：嬰幼兒消化系統(tǒng)功能未發(fā)育成熟，消化能力弱，胃的容量小，年齡越小，生長發(fā)育越迅速，每日需要營養(yǎng)的量相對較成人多，所以養(yǎng)成良好的飲食習慣，才能保證滿足嬰幼兒生長發(fā)育需要，以上選項均正確，故答案選D。12.試題：測量嬰兒語言理解能力的主要指標是（)選項(A)精細動作的提高選項(B)閱讀能力選項(C)概念的建立、掌握詞匯的多少選項(D)肢體的表達參考答案：(C)說明：嬰兒語言理解能力的發(fā)展體現(xiàn)在對概念的建立和詞匯的掌握等方面。概念的建立反映嬰兒對事物本質(zhì)特征的認知，掌握詞匯的多少直接體現(xiàn)其語言理解和表達的基礎(chǔ)，是測量嬰兒語言理解能力的主要指標。閱讀能力一般不是嬰兒期測量語言理解能力的主要指標；精細動作的提高主要涉及手部精細操作等方面，與語言理解能力關(guān)聯(lián)不大；肢體的表達側(cè)重于身體動作交流，并非語言理解能力的主要體現(xiàn)。13.試題：我國《未成年人保護法》在規(guī)定對未成年人進行()的同時，還規(guī)定學校應(yīng)對未成年人進行社會生活指導和青春期教育。選項(A)學業(yè)教育選項(B)學校教育選項(C)德育、智育、體育、美育、勞動教育選項(D)基本課程教育參考答案：(C)說明：我國《未成年人保護法》規(guī)定學校應(yīng)對未成年人進行德育、智育、體育、美育、勞動教育，同時還規(guī)定學校應(yīng)對未成年人進行社會生活指導和青春期教育。這些全面的教育內(nèi)容有助于未成年人在品德、智力、身體、審美和勞動技能等多方面得到發(fā)展，促進其身心健康和全面成長。14.試題：后囟門位于枕部，（）閉合。選項(A)3～4個月以內(nèi)選項(B)2～3選項(C)出生前選項(D)1～2個月以內(nèi)參考答案：(A)15.試題：以下描述正確的是（）選項(A)嬰兒學會獨立進餐一般在1歲半左右選項(B)嬰兒學會獨立進餐一般在3-4個月選項(C)嬰兒學會獨立進餐一般在5-6個月選項(D)嬰兒學會獨立進餐一般在9-10個月參考答案：(A)說明：嬰兒一般在1歲半左右開始有自己獨立進餐的意識和嘗試，但完全學會獨立進餐可能還需要一定時間的練習和發(fā)展。A選項3-4個月嬰兒還不具備獨立進餐能力；C選項5-6個月嬰兒也很難做到獨立進餐；D選項9-10個月嬰兒通常也還沒有達到能獨立進餐的階段。16.試題：生長激素的分泌有其特定的晝夜規(guī)律。每天夜間22點至凌晨是分泌的高峰期，分泌量可占全天的（）選項(A)10%~20%選項(B)210%~40%選項(C)30%~50%選項(D)5%~10%參考答案：(B)17.試題：堅持辦事公道，要努力做到（）選項(A)有求必應(yīng)選項(B)公私分開選項(C)公開辦事選項(D)公正公平參考答案：(D)說明：辦事公道就是指我們在辦事情、處理問題時，要站在公正的立場上，對當事雙方公平合理、不偏不倚。A選項公私分開強調(diào)的是將公事和私事區(qū)分開來，與辦事公道的內(nèi)涵不符；B選項有求必應(yīng)側(cè)重于滿足他人需求，并非辦事公道的核心要點；D選項公開辦事主要強調(diào)辦事過程的透明度，也不是辦事公道的關(guān)鍵體現(xiàn)。所以堅持辦事公道要努力做到公正公平。18.試題：患兒口腔黏膜可見白色斑點，以頰部黏膜多見，但（）都可受累。選項(A)齒齦選項(B)上腭部選項(C)以上都是選項(D)舌面參考答案：(C)說明：患兒口腔黏膜可見白色斑點，以頰部黏膜最為多見，同時齒齦、舌面、上腭部等部位都有可能受累。19.試題：在進行嬰幼兒的主被動操彎腰運動時，嬰兒與成人同方向直立，成人左手扶住嬰兒兩膝蓋，右手扶住嬰兒（）。選項(A)小腿部選項(B)腰部選項(C)腹部選項(D)大腿部參考答案：(C)20.試題：用人單位依照《勞動法》有關(guān)規(guī)定應(yīng)當向勞動者支付經(jīng)濟補償?shù)模冢ǎ┲Ц?。選項(A)辦結(jié)工作交接時選項(B)工作交接前選項(C)工作交接時選項(D)工作交接一半時參考答案：(A)說明：用人單位依照《勞動法》有關(guān)規(guī)定應(yīng)當向勞動者支付經(jīng)濟補償?shù)?，在辦結(jié)工作交接時支付。這是法律明確規(guī)定的支付時間節(jié)點，目的在于確保勞動者與用人單位在工作交接等相關(guān)事項妥善處理完畢后，用人單位及時支付相應(yīng)經(jīng)濟補償，保障勞動者合法權(quán)益，同時也有利于維護勞動關(guān)系的有序結(jié)束。21.試題：兒童為53～54Cm，與成人接近（）。選項(A)13歲選項(B)15半選項(C)14歲選項(D)16歲參考答案：(B)22.試題：碳水化合物是（）供應(yīng)的主要來源。選項(A)蛋白質(zhì)選項(B)脂肪選項(C)維生素選項(D)熱能參考答案：(D)說明：碳水化合物是人體熱能供應(yīng)的主要來源。碳水化合物在體內(nèi)經(jīng)消化吸收后最終會分解為葡萄糖等單糖，為細胞提供能量，維持人體正常的生理功能和生命活動。蛋白質(zhì)主要用于身體的生長、修復和維持正常生理功能；脂肪是儲存能量和提供能量的重要物質(zhì)，但不是主要的供能物質(zhì)；維生素主要起調(diào)節(jié)生理功能的作用，不能提供能量。23.試題：早產(chǎn)兒的生理性黃疸會（）選項(A)出現(xiàn)得較高選項(B)持續(xù)較久選項(C)出現(xiàn)得較遲選項(D)以上都是參考答案：(D)24.試題：\確保浴室和廁所可以（）門選項(A)從右邊拉開選項(B)從里面打開選項(C)從左邊拉開選項(D)從外面打開參考答案：(D)說明：浴室和廁所等場所可能會出現(xiàn)人員被困等緊急情況，從外面能打開門可以方便救援等操作，保障人員安全，所以應(yīng)確保浴室和廁所可以從外面打開。25.試題：濕疹的護理的衣著要求∶（）選項(A)以柔軟淺色的棉布衣為宜選項(B)以上都是選項(C)不要穿蓋過多選項(D)衣服要寬松參考答案：(B)說明：濕疹患者的衣著應(yīng)以柔軟淺色的棉布衣為宜，這樣能減少對皮膚的刺激。衣服要寬松，避免過緊摩擦皮膚加重癥狀。同時不要穿蓋過多，防止過熱出汗刺激皮膚。所以以上選項均正確，答案選D。26.試題：鐵攝入不足，就會發(fā)生（）而影響氧氣的運輸，影響生長發(fā)育。選項(A)缺鐵性貧血選項(B)再生障礙性貧血選項(C)溶血性貧血選項(D)地中海貧血參考答案：(A)說明：鐵攝入不足會導致缺鐵性貧血，鐵是合成血紅蛋白的重要原料，缺鐵時血紅蛋白合成減少，會影響氧氣的運輸，進而影響生長發(fā)育等。再生障礙性貧血主要是骨髓造血功能衰竭等原因引起；地中海貧血是遺傳性疾病；溶血性貧血是紅細胞破壞過多導致，均與鐵攝入不足無直接關(guān)系。27.試題：（）是對嬰兒教育的錯誤原則。選項(A)教育第一，養(yǎng)育第二的教養(yǎng)原則選項(B)促進嬰兒全面和諧發(fā)展的原則選項(C)以情感體驗為主體的原則選項(D)尊重嬰兒發(fā)展權(quán)利的原則參考答案：(A)說明：嬰兒教育應(yīng)該是養(yǎng)育第一，教育第二。養(yǎng)育過程中包含著許多教育契機，在滿足嬰兒基本生活需求、給予關(guān)愛呵護等養(yǎng)育活動的同時，適時地進行教育引導，促進其身心發(fā)展。尊重嬰兒發(fā)展權(quán)利的原則、促進嬰兒全面和諧發(fā)展的原則、以情感體驗為主體的原則都是正確的嬰兒教育原則。28.試題：鋁過多可能導致兒童（）選項(A)智力下降選項(B)以上都是選項(C)行為異常選項(D)不利于兒童骨骼及牙齒發(fā)育參考答案：(B)說明：鋁過量攝入對兒童健康危害較大，可能導致智力下降、行為異常，還會影響鈣、磷等元素的吸收，不利于兒童骨骼及牙齒發(fā)育，所以以上都是鋁過多可能對兒童造成的影響。29.試題：科學研究發(fā)現(xiàn)，腦細胞的發(fā)育完善過程主要是在（）中進行，睡眠有利于腦細胞的發(fā)育。選項(A)進餐選項(B)睡眠選項(C)運動選項(D)游戲參考答案：(B)說明：睡眠是腦細胞發(fā)育完善的重要階段，在睡眠過程中，大腦會進行一系列生理活動來促進腦細胞的生長、分化和連接等，有利于腦細胞的發(fā)育完善，而運動、進餐、游戲等活動對腦細胞發(fā)育完善的作用相對不那么直接和關(guān)鍵。30.試題：嬰幼兒衣服和常用物品要經(jīng)常（）。選項(A)更換選項(B)以上都是選項(C)消毒選項(D)清洗參考答案：(B)說明：嬰幼兒的衣服和常用物品經(jīng)常清洗能去除污垢，保持清潔；經(jīng)常消毒可殺滅病菌，預防疾??；經(jīng)常更換能保證其使用的舒適度和安全性，所以以上都是需要經(jīng)常做的，故答案選D。31.試題：蔬菜與水果、水果與水果汁關(guān)系∶（）選項(A)蔬菜可以代替水果汁選項(B)水果汁可以代替水果選項(C)蔬菜不能代替水果選項(D)蔬菜可以代替水果參考答案：(C)說明：蔬菜和水果在營養(yǎng)成分上有差異，蔬菜不能完全替代水果。蔬菜富含膳食纖維、維生素、礦物質(zhì)等，但水果中的某些營養(yǎng)成分如維生素C、某些抗氧化物質(zhì)等在含量和種類上與蔬菜有所不同，且水果的口感和食用方式也有其獨特性，所以蔬菜不能代替水果。而水果汁經(jīng)過加工，會損失部分膳食纖維等營養(yǎng)成分，不能完全等同于水果，水果汁也不能代替水果；同時蔬菜和水果汁在營養(yǎng)成分和功能上也有較大區(qū)別，蔬菜不能代替水果汁。32.試題：須要對嬰兒進行一對一教學的前提是（）選項(A)收到了預期的效果但為了滿足嬰兒的普遍需要選項(B)沒有收到預期效果和針對一些有特殊需要的嬰兒選項(C)強化已收到的預期效果選項(D)針對嬰兒的普遍需要參考答案：(B)說明：當沒有收到預期效果時，可能需要對嬰兒進行針對性的一對一教學來彌補；針對一些有特殊需要的嬰兒，常規(guī)教學方式可能不適用，也需要進行一對一教學以滿足其特殊需求。33.試題：嬰幼兒蛋白質(zhì)過量不會導致()選項(A)體重和身高增加緩慢選項(B)腹瀉、酸中毒選項(C)高滲性脫水、發(fā)熱選項(D)血清尿素和氨升高參考答案：(A)說明：嬰幼兒蛋白質(zhì)過量可能會導致腹瀉、酸中毒、高滲性脫水、發(fā)熱、血清尿素和氨升高等情況，而一般不會出現(xiàn)體重和身高增加緩慢，體重和身高增加緩慢常見于蛋白質(zhì)攝入不足等情況。34.試題：在沒有電話的情況下，應(yīng)或，協(xié)助滅火或報警（）。選項(A)迅速離開火場選項(B)大聲呼喊選項(C)以上都是選項(D)采取其他方法引起鄰居，行人注意參考答案：(C)35.試題：（）嬰幼兒在不斷擴大生活范圍、不斷增長社會經(jīng)驗和能力，不斷發(fā)展言語的過程中，逐步把握作為一個社會人的自我。選項(A)從3歲到4歲選項(B)從第二年到滿3歲選項(C)從一歲到兩歲選項(D)從出生到一歲參考答案：(B)說明：從第二年到滿3歲這個階段，嬰幼兒的生活范圍不斷擴大，社會經(jīng)驗和能力持續(xù)增長，言語也在不斷發(fā)展，在這個過程中他們逐步把握作為一個社會人的自我。36.試題：膳食纖維來源于（）。選項(A)以上都是選項(B)水選項(C)動物性食物選項(D)植物性食物參考答案：(D)說明：膳食纖維是植物性食物中含有的不能被人體消化吸收的多糖類碳水化合物，主要來源于植物性食物，如谷類、薯類、蔬菜、水果等。動物性食物中一般不含有膳食纖維，水也不屬于膳食纖維的來源。37.試題：嬰幼兒（）可能是腸痙攣。選項(A)腹脹選項(B)陣發(fā)性哭鬧選項(C)腸鳴音加劇選項(D)以上都是參考答案：(D)說明：腸痙攣是由于腸壁平滑肌強烈收縮而引起的陣發(fā)性腹痛，是小兒急性