第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE一件有趣的課堂趣事小學(xué)寫事作文[6篇]一件有趣的課堂趣事小學(xué)寫事作文篇1教室里，陽光透過窗戶灑在課桌上，金色的光芒映得同學(xué)們的臉龐都有些泛紅。今天，我們班上發(fā)生一件有趣的課堂趣事。課堂上，老師正在講解一個有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。他手里拿著一個透明的試管，里面裝著五顏六色的液體。他告訴我們，這個實(shí)驗(yàn)可以證明不同顏色的液體混合后會變成什么顏色。突然，一個調(diào)皮的小男孩舉手說：“老師，我覺得這個實(shí)驗(yàn)一定很有趣！”老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，示意他上來。小男孩興高采烈地走上講臺，拿起試管，裝滿紅色和藍(lán)色的液體。他小心翼翼地倒在一起，我們大家都屏住呼吸，期待著結(jié)果。突然，試管里的液體開始冒起泡泡，顏色變得異常鮮艷。我們都被這個現(xiàn)象驚呆，教室里鴉雀無聲。小男孩的手一抖，液體灑出來，一股淡淡的酒精味彌漫在空氣中。我聞到那股味道，心中不禁有些緊張。突然，老師走過來，拍拍小男孩的肩膀，笑著說：“沒關(guān)系，勇敢地面對錯誤，這就科學(xué)的魅力?！睕]想到，就在這時，教室的門突然被撞開。一位身穿白大褂的科學(xué)家急匆匆地走進(jìn)來，手里還拿著一個試管。他徑直走到小男孩面前，看著滿地的液體，眉頭緊鎖?？茖W(xué)家拿起試管，小心翼翼地倒入一滴液體，瞬間，整個教室的氣氛變得緊張起來。我們屏住呼吸，等待著結(jié)果。突然，液體發(fā)出一陣“砰”的巨響，整個教室都震動。我感覺到地面在微微顫抖，心中不禁有些恐懼?？茖W(xué)家卻鎮(zhèn)定自若，拿起一個酒精燈，輕輕地點(diǎn)燃試管里的液體?；鹧嫠查g吞噬試管，教室里充滿刺鼻的煙霧。我緊緊地捂住鼻子，感覺到眼睛有些刺痛。就在這時，老師突然站出來，他拿起一塊濕毛巾，遞給科學(xué)家：“教授，您需要這個?！笨茖W(xué)家接過毛巾，擦擦臉上的汗珠，感激地看著老師。突然，他回過頭來，對我們說：“同學(xué)們，你們剛才看到的那一切，都科學(xué)的真實(shí)寫照。有時候，它會帶給我們驚喜，有時候，它會我們付出代價。但只要我們勇敢地去面對，去摸索，就會找到真理?！蹦且豢?，我明白，科學(xué)不僅僅一種知識，更一種精神。它需要我們勇敢地去摸索，去面對，去成長。而那件有趣的課堂趣事，也讓我更加堅(jiān)定追求科學(xué)的信念。一件有趣的課堂趣事小學(xué)寫事作文篇2那天，陽光明媚，我們班舉行一場別開生面的數(shù)學(xué)競賽。這場競賽旨在激發(fā)同學(xué)們對數(shù)學(xué)的興趣，提高我們的計(jì)算能力。但在競賽過程中，卻發(fā)生一件有趣的事，我們捧腹大笑。比賽開始前，同學(xué)們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。老師把題目發(fā)到每個人手中，我們開始埋頭苦算。突然，我注意到小明正拿著筆，滿臉困惑地看著題目。我好奇地走過去一看，原來他遇到一道“難題”：如何將一個正方形的面積除以4，得到的結(jié)果什么？小明絞盡腦汁，卻始終無法解開這個謎題。這時，他突然望向我，仿佛看到救星。我笑著告訴他：“這個題目其實(shí)很簡單，你只要把正方形的面積除以4，就能得到答案?！毙∶鞯纱笱劬Γ瑵M臉疑惑地問：“真的嗎？那答案多少？”我笑著回答：“答案就正方形的面積除以4，也就原來面積的四分之一?！本驮谶@時，老師走進(jìn)教室。她看到小明一臉困惑，便走過來詢問情況。小明急忙把題目讀給老師聽，老師聽后，忍不住笑出來。她告訴我們，這道題目的確很有趣，其實(shí)答案就正方形的面積除以4，也就原來面積的四分之一。同學(xué)們聽老師的解釋，紛紛捧腹大笑。這時，小明突然恍然大悟，他高興地說：“原來這么簡單啊！我剛才還以為個難題呢！”大家紛紛點(diǎn)頭，覺得這道題目既有趣又富有挑戰(zhàn)性。這件趣事我們明白，有時候，生活中的數(shù)學(xué)問題其實(shí)并不復(fù)雜。只要我們用心去思考，就能發(fā)覺其中的樂趣。這次數(shù)學(xué)競賽，不僅我們提高計(jì)算能力，還我們學(xué)會從生活中發(fā)覺數(shù)學(xué)的樂趣。一件有趣的課堂趣事小學(xué)寫事作文篇3在一個陽光明媚的下午，我們班上發(fā)生一件有趣的事情，讓我至今難以忘懷。那天，我們正在上語文課。老師講得津津有味，同學(xué)們也聽得如癡如醉。突然，教室里傳來一陣奇怪的“嗡嗡”聲。大家紛紛抬頭望去，只見一只大蚊子在教室里翩翩起舞。同學(xué)們紛紛議論起來：“這蚊子從哪里來的？”“它會不會咬我們？”“怎么辦，怎么辦？”老師也被這突如其來的情況搞得有些手忙腳亂。就在大家一籌莫展的時候，一個同學(xué)突然站起來，他手里拿著一張紙巾，說：“我來試試?！闭f著，他小心翼翼地走向那只蚊子。只見他輕輕一揮，那張紙巾就飛出去，將蚊子緊緊包裹住。同學(xué)們都鼓起掌，紛紛贊嘆：“你真厲害！”那個同學(xué)卻謙虛地說：“其實(shí)，我只想試試看?！边@件事讓我明白，有時候，生活中的小插曲也能給我們帶來意想不到的樂趣。只要我們用心去發(fā)覺，就會發(fā)覺生活中的美好。一件有趣的課堂趣事小學(xué)寫事作文篇4“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋?！边@句話生動地描繪閱讀的樂趣。記得有一次，我們班的課堂發(fā)生一件有趣的事。那一個陽光明媚的早晨，我們正在上語文課。老師正在講一篇關(guān)于團(tuán)結(jié)協(xié)作的文章。突然，一個同學(xué)舉手發(fā)言：“老師，我覺得這篇文章中的故事很有趣，我想給大家講一個類似的有趣故事?！崩蠋熚⑿χc(diǎn)頭：“好，那請你來分享一下吧。”這個同學(xué)就講起自己小時候和一群小伙伴一起捉魚的故事。他們分工明確，一個負(fù)責(zé)撒網(wǎng)，一個負(fù)責(zé)放水，還有一個負(fù)責(zé)捉魚。他們真的捉到一條大魚，大家都興奮不已。聽完這個故事，同學(xué)們紛紛感嘆：“原來團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量這么強(qiáng)大！”這時，老師接著說：“你們知道嗎？我國古代有一位著名的軍事家孫武，他所著的《孫子兵法》中就有很多關(guān)于團(tuán)結(jié)協(xié)作的道理?！边@個故事讓我明白團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也要學(xué)會團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同面對困難，共同進(jìn)步。正如一句名言所說：“團(tuán)結(jié)就力量?！蔽覀償y手共進(jìn)，共同創(chuàng)造美好的未來吧！一件有趣的課堂趣事小學(xué)寫事作文篇5那一個陽光明媚的午后，我們班正進(jìn)行著語文課。老師站在講臺上，手持著粉筆，在黑板上工整地寫著課文。但就在這時，教室里突然傳來一陣笑聲。笑聲的源頭，竟然坐在最后一排的小明。他正偷偷地拿著一本漫畫書，被書中的搞笑情節(jié)逗得前俯后仰。老師轉(zhuǎn)過頭，目光銳利地盯著他，小明頓時慌神，趕緊把漫畫書塞進(jìn)桌洞里。“小明，你這什么行為？”老師嚴(yán)肅地問道?！袄蠋?，我我”小明支支吾吾，不知道該如何解釋。就在這時，坐在小明旁邊的同桌小華突然舉手發(fā)言：“老師，小明他不故意的，他平時很乖的，可能因?yàn)榻裉煨那椴缓?，所以才會這樣?！崩蠋熉犘∪A的解釋，臉色稍微緩和一些。她走到小明身邊，輕聲問道：“小明，不有什么事情讓你不開心？”小明抬起頭，眼中閃爍著淚光：“老師，我媽媽今天生病，我擔(dān)心她?！崩蠋熉犘∶鞯脑?，心中一軟，輕輕拍拍他的肩膀：“沒關(guān)系，老師會幫你照顧你的媽媽的?，F(xiàn)在，你把漫畫書拿出來，我們一起學(xué)習(xí)吧?！痹诶蠋煹墓膭钕?，小明重新拿出漫畫書，專心致志地跟著老師學(xué)習(xí)。而那堂課，也因?yàn)樾∶鞯某霈F(xiàn)，變得格外有趣。一件有趣的課堂趣事小學(xué)寫事作文篇6那一次的課堂趣事，我至今還記得清清楚楚。那天，我們班正在上語文課，老師正在講一個關(guān)于春天的小故事。突然，一個同學(xué)舉手說：“老師，春天不特別適合放風(fēng)箏?。俊崩蠋熞汇?，隨即笑著問：“那你放風(fēng)箏放過嗎？”同學(xué)們都笑起來，紛紛舉手說：“放過，放過！”就在這時，我注意到教室角落的一個小男孩，他漲紅臉，好像很想去回答，但又不敢。我忍不住笑出聲，說：“小家伙，別緊張，老師問的大家，不你一個人哦！”他聽后，松一口氣，也跟著笑。下課后，我走到他旁邊，問他：“你為什么不敢舉手呢？”他小聲說：“我擔(dān)心說錯，被同學(xué)們笑話?！蔽遗呐乃募绨?，說：“放心吧，每個人都會犯錯，勇敢一點(diǎn)，下次你就不會緊張?！睆哪且院?，我發(fā)覺這個小男孩變得自信多。每次上課，他都會積極地舉手發(fā)言，雖然有時候還會有點(diǎn)小緊張，但那份勇敢和自信，已經(jīng)讓他成為我們班上的小明星。這個小小的趣事，讓我深刻體會到，課堂上不僅僅學(xué)習(xí)知識的地方，更培養(yǎng)勇氣和自信的場所。就像那個小男孩，雖然