托班活動(dòng)過年活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題“歡樂中國年，萌娃鬧新春”二、活動(dòng)目的通過舉辦過年主題活動(dòng)，讓托班幼兒感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的歡樂氛圍，增進(jìn)對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知和理解，培養(yǎng)幼兒的社交能力、動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，同時(shí)為家長提供一個(gè)了解孩子在園生活的機(jī)會(huì)，促進(jìn)家園共育。三、活動(dòng)時(shí)間[具體活動(dòng)時(shí)間，如XX年XX月XX日（周X）上午9:0012:00]四、活動(dòng)地點(diǎn)托班教室及活動(dòng)場地五、參與人員托班全體幼兒、教師及家長六、活動(dòng)準(zhǔn)備（一）環(huán)境布置1.教室布置在教室天花板上懸掛紅燈籠、拉花等，營造喜慶的氛圍。在教室四周張貼過年主題的海報(bào)，如年畫、福字等。擺放一張大桌子作為活動(dòng)操作臺(tái)，鋪上紅色桌布。2.活動(dòng)場地布置在活動(dòng)場地設(shè)置幾個(gè)游戲區(qū)域，如“舞龍舞獅區(qū)”“包餃子區(qū)”“寫福字區(qū)”等，并設(shè)置相應(yīng)的標(biāo)識(shí)牌。在活動(dòng)場地周圍擺放一些綠植和鮮花，增添生機(jī)與活力。（二）物資準(zhǔn)備1.食品類準(zhǔn)備包餃子所需的食材，如面粉、肉餡、蔬菜、調(diào)料等。準(zhǔn)備各種水果、點(diǎn)心、糖果等，供幼兒和家長品嘗。準(zhǔn)備一些具有過年特色的小吃，如糖葫蘆、糖瓜等。2.道具類準(zhǔn)備舞龍舞獅的道具，如龍頭、龍身、獅頭、獅身等。準(zhǔn)備寫福字所需的筆墨紙硯。準(zhǔn)備一些新年禮物，如紅包、小玩具、繪本等。準(zhǔn)備一些裝飾品，如春聯(lián)、窗花、鞭炮模型等。3.服裝類為幼兒準(zhǔn)備過年的傳統(tǒng)服裝，如唐裝、旗袍等。為教師準(zhǔn)備統(tǒng)一的服裝，如紅色圍裙、帽子等。（三）人員安排1.教師分工主班教師：負(fù)責(zé)活動(dòng)的整體策劃、組織和協(xié)調(diào)，引導(dǎo)幼兒參與各項(xiàng)活動(dòng)，與家長進(jìn)行溝通交流。配班教師：協(xié)助主班教師開展活動(dòng)，負(fù)責(zé)幼兒的生活護(hù)理、安全保障，以及活動(dòng)現(xiàn)場的物資管理和環(huán)境維護(hù)。后勤教師：負(fù)責(zé)活動(dòng)所需物資的采購、準(zhǔn)備和整理，以及活動(dòng)結(jié)束后的場地清理和物資收納。2.家長志愿者：邀請部分家長作為志愿者，協(xié)助教師組織活動(dòng)，如幫忙分發(fā)食材、引導(dǎo)幼兒參與游戲等。（四）活動(dòng)宣傳1.提前一周通過班級(jí)微信群向家長發(fā)送活動(dòng)通知，介紹活動(dòng)的主題、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容和注意事項(xiàng)，鼓勵(lì)家長積極參與。2.在托班教室門口張貼活動(dòng)海報(bào)，吸引幼兒和家長的關(guān)注。七、活動(dòng)流程（一）開場致辭（9:009:10）1.教師身著喜慶服裝，歡迎幼兒和家長的到來，并向大家致以新年的祝福。2.簡單介紹活動(dòng)的流程和注意事項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)的安全要求。（二）新年祝福（9:109:20）1.播放歡快的新年音樂，幼兒和家長一起跟隨音樂自由舞動(dòng)，營造輕松愉快的氛圍。2.邀請每位幼兒上臺(tái)，向大家送上自己的新年祝福，可以是一句簡單的祝福語，也可以是一個(gè)可愛的動(dòng)作或表情。（三）傳統(tǒng)習(xí)俗體驗(yàn)（9:2010:30）1.舞龍舞獅區(qū)教師向幼兒介紹舞龍舞獅的由來和意義，展示舞龍舞獅的道具，激發(fā)幼兒的興趣。邀請家長志愿者扮演龍和獅子，帶領(lǐng)幼兒一起進(jìn)行舞龍舞獅表演，讓幼兒感受傳統(tǒng)民俗活動(dòng)的魅力。組織幼兒分組進(jìn)行舞龍舞獅比賽，評(píng)選出最佳表演小組，給予獎(jiǎng)勵(lì)。2.包餃子區(qū)教師向幼兒介紹包餃子的傳統(tǒng)習(xí)俗和方法，示范包餃子的動(dòng)作。為幼兒和家長分發(fā)包餃子所需的食材，讓大家一起動(dòng)手包餃子。在包餃子過程中，教師可以引導(dǎo)幼兒觀察餃子的形狀、顏色，了解餃子的寓意。請家長協(xié)助幼兒將包好的餃子擺放整齊，并送到廚房煮熟。3.寫福字區(qū)教師向幼兒介紹福字的含義和寫法，講解寫福字的文化內(nèi)涵。為幼兒和家長準(zhǔn)備筆墨紙硯，邀請書法老師現(xiàn)場指導(dǎo)，讓大家一起書寫福字。鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試，發(fā)揮自己的創(chuàng)意。將寫好的福字進(jìn)行展示，幼兒和家長可以互相欣賞和交流。（四）親子游戲（10:3011:30）1.親子接力賽游戲準(zhǔn)備：將幼兒和家長分成若干組，每組56對(duì)。在活動(dòng)場地設(shè)置起點(diǎn)和終點(diǎn)，在起點(diǎn)放置一些具有過年特色的物品，如紅包、鞭炮、春聯(lián)等。游戲規(guī)則：每組的第一位家長從起點(diǎn)出發(fā)，跑到終點(diǎn)拿起一個(gè)物品，然后跑回起點(diǎn)將物品交給第二位家長，第二位家長再跑到終點(diǎn)放下物品，依次類推，最先完成接力的小組獲勝。游戲目的：鍛煉幼兒和家長的團(tuán)隊(duì)合作能力和身體協(xié)調(diào)性，增進(jìn)親子之間的感情。2.歡樂投球游戲準(zhǔn)備：在活動(dòng)場地設(shè)置一個(gè)投球框，準(zhǔn)備一些彩色小球。將幼兒和家長分成若干組，每組34對(duì)。游戲規(guī)則：家長和幼兒面對(duì)面站在一定距離外，家長手持小球，幼兒手持小籃子。家長將小球投向幼兒的小籃子，幼兒負(fù)責(zé)接住小球。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，接住小球數(shù)量最多的小組獲勝。游戲目的：培養(yǎng)幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力和反應(yīng)能力，增強(qiáng)親子之間的互動(dòng)和默契。（五）美食分享（11:3012:00）1.將煮熟的餃子和準(zhǔn)備好的水果、點(diǎn)心、糖果等美食擺放在餐桌上，邀請幼兒和家長一起品嘗。2.大家圍坐在一起，邊吃邊聊，分享過年的喜悅和快樂，感受濃濃的節(jié)日氛圍。八、活動(dòng)延伸1.在班級(jí)主題墻上展示活動(dòng)照片和幼兒的作品，如寫的福字、畫的年畫等，讓幼兒和家長隨時(shí)回顧活動(dòng)的精彩瞬間。2.鼓勵(lì)幼兒回家后與家人一起分享在托班過年的快樂經(jīng)歷，將活動(dòng)中所學(xué)的傳統(tǒng)文化知識(shí)傳遞給家人。3.開展“我家的年夜飯”活動(dòng)，讓幼兒和家長一起制作年夜飯，并拍照分享到班級(jí)群里，進(jìn)一步加深幼兒對(duì)過年習(xí)俗的了解。九、注意事項(xiàng)1.活動(dòng)前確保場地安全，檢查活動(dòng)道具和物資是否存在安全隱患。2.活動(dòng)過程