學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第2頁，共2頁朔州職業(yè)技術學院

《田徑規(guī)則與裁判法》2023-2024學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在足球比賽中，如果一名隊員故意手球破壞了對方明顯的進球機會，裁判員應該如何判罰？（）A.出示黃牌警告B.出示紅牌罰下C.判罰間接任意球D.判罰點球2、在籃球運動中，以下關于犯規(guī)的判罰，正確的是：犯規(guī)是指球員在比賽中違反規(guī)則的行為，會受到相應的判罰。那么，當防守隊員打手犯規(guī)時，進攻隊員將獲得？（）A.罰球機會B.發(fā)球權C.重新發(fā)球機會D.球權3、在網球比賽中，一方球員在球未落地前將球擊回，這種擊球方式被稱為？（）A.截擊B.削球C.上旋球D.平擊球4、關于乒乓球比賽中的局點和賽點，以下哪種說法是正確的：局點和賽點是比賽中的關鍵時刻。那么，當一方拿到10比9的比分時，這是？（）A.局點B.賽點C.既是局點又是賽點D.以上都不是5、在田徑的投擲項目中，運動員在投擲過程中腳踩出投擲區(qū)，此投擲是否有效？（）A.有效B.無效C.重新投擲D.由裁判決定6、在健身訓練中，臥推是鍛煉胸肌的常用動作。以下關于臥推的正確姿勢描述，錯誤的是：（）A.躺在臥推凳上，背部緊貼凳面B.雙手握住杠鈴，間距略寬于肩C.推起杠鈴時要借助慣性D.下放杠鈴時要控制速度，接近胸部時停止7、在籃球比賽中，當進攻隊員在三分線外投籃出手時，防守隊員對其犯規(guī)，此時進攻隊員獲得幾次罰球機會？（）A.1次B.2次C.3次D.0次8、在網球比賽中，一名運動員在一局比賽中連續(xù)兩次發(fā)球失誤，會有什么后果？（）A.失去這一分B.重新發(fā)球C.對方得分并獲得發(fā)球權D.本局比賽判負9、關于健美操比賽的評分標準，以下哪個方面不是重點考量的：健美操比賽的評分會綜合多個方面進行。那么，對于表現力的評價，主要看？（）A.面部表情B.動作力度C.服裝造型D.與觀眾互動10、在羽毛球比賽中，發(fā)球方在發(fā)球時，球擦網后落在有效區(qū)域內，此球應如何判定？（）A.重發(fā)B.發(fā)球方得分C.接球方得分D.無效球11、足球比賽中，守門員在禁區(qū)內用手接了本方隊員用腳回傳的球，裁判員會如何判罰？（）A.判罰間接任意球B.判罰直接任意球C.判罰點球D.警告守門員12、在進行健身操練習時，如果動作跟不上節(jié)奏，以下哪種方法是不可取的？（）A.停下來觀察他人動作B.按照自己的節(jié)奏進行C.向教練請教D.放棄練習13、在羽毛球比賽中，當雙方比分達到20平時，接下來的比賽規(guī)則是怎樣的？（）A.誰先得2分誰獲勝B.誰先得3分誰獲勝C.誰先得1分誰獲勝D.一直比賽，直到分差達到5分14、關于健美操的表現力培養(yǎng)，以下哪種方法效果不明顯：表現力的培養(yǎng)對于健美操的整體效果很重要。那么，單純模仿他人的動作？（）A.效果明顯B.效果不明顯C.效果較好D.視情況而定15、進行有氧舞蹈鍛煉時，以下哪種音樂風格通常更能激發(fā)鍛煉者的熱情？（）A.古典音樂B.搖滾音樂C.爵士音樂D.民謠音樂二、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分．有多個選項是符合題目要求的．）1、游泳比賽中，運動員在自由泳項目中可以使用任何泳姿，只要能最先到達終點就行。（）2、在田徑的鐵餅比賽中，運動員在投擲過程中身體出圈但鐵餅未出圈，應判犯規(guī)，這個規(guī)則合理嗎？（）3、對于足球運動員，每天進行大量的長跑訓練是提高比賽體能的最佳方式。（）4、在游泳比賽的接力項目中，接力隊員在未觸及池壁時就出發(fā)，應被判犯規(guī)，這種判定合理嗎？（）5、在籃球比賽中，球員可以用腳踢球來阻止對方進攻。（）6、田徑中長跑比賽中，運動員可以在自己的跑道外跑。（）7、在羽毛球比賽中，發(fā)球方贏球后，發(fā)球權會交給對方。（）8、健身時，只要每天都進行訓練，就一定能達到理想的健身效果。（）9、力量訓練時，每組動作之間休息時間越長，越有利于肌肉恢復和增長。（）10、瑜伽練習中，患有哮喘的人不能進行瑜伽呼吸練習。（）三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）論述體育與企業(yè)社會責任的關系，分析企業(yè)通過支持體育事業(yè)履行社會責任的方式和效果，探討如何推動企業(yè)更加積極地參與體育公益活動。2、（本題5分）從體育生理學角度分析大學生在體育鍛煉中的能量代謝和營養(yǎng)需求，以及如何合理安排飲食和補充營養(yǎng)。3、（本題5分）闡述大學體育與大學生心理健康教育的融合，分析體育活動對心理問題的預防和干預作用。4、（本題5分）結合實際案例，論述大學體育社團的文化傳承與創(chuàng)新。探討體育社團如何傳承和創(chuàng)新體育文化，豐富校園文化生活。5、（本題5分）探討大學體育教學中如何結合現代教育技術，提高教學效果。分析現代教育技術在體育教學中的應用優(yōu)勢和挑戰(zhàn)，以及相應的教學策略。四、簡答題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）排球比賽中，如何提高一傳的穩(wěn)定性和到位率？2、（本題10分）健身操的編